Выполнение магистерской диссертации
Покупка
Тематика:
Теоретическая радиотехника
Издательство:
Издательство Уральского университета
Год издания: 2016
Кол-во страниц: 96
Дополнительно
Вид издания:
Учебно-методическая литература
Уровень образования:
ВО - Магистратура
ISBN: 978-5-7996-1817-9
Артикул: 798496.01.99
Пособие содержит материалы по правилам выполнения и оформления текстовых и графических документов в соответствии с требованиями стандартов ЕСКД по компьютерному выполнению текстовой и графической документации.
Тематика:
ББК:
УДК:
- 004: Информационные технологии. Вычислительная техника...
- 378: Высшее профессиональное образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров
- 621: Общее машиностроение. Ядерная техника. Электротехника. Технология машиностроения в целом
ОКСО:
- ВО - Магистратура
- 09.04.02: Информационные системы и технологии
- 11.04.01: Радиотехника
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Министерство образования и науки Российской Федерации Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина В. И. Елфимов, А. А. Калмыков, В. Ф. Кочкина ВЫПОЛНЕНИЕ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ Учебно-методическое пособие Рекомендовано методическом советом УрФУ для студентов, обучающихся по направлениям «Радиотехника» и «Информационные системы и технологии» Екатеринбург Издательство Уральского университета 2016
УДК 621.37:001.89(075.8) ББК 32я73+72.5я73 Е55 Рецензенты: кафедра информатики УрГГУ, завкафедрой канд. техн. наук, доц. А. В. Дружинин; д-р физ.-мат. наук, проф. А. Г. Ченцов (институт математики и механики им. Н. Н. Красовского УрО РАН) Научный редактор — доц., канд. техн. наук Н. П. Никитин На обложке использовано изображение с сайта https://plan-72.ru Е55 Елфимов, В. И. Выполнение магистерской диссертации : учебно-ме тодическое пособие / В. И. Елфимов, А. А. Калмыков, В. Ф. Кочкина. — Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2016. — 96 с. ISBN 978-5-7996-1817-9 Пособие содержит материалы по правилам выполнения и офор мления текстовых и графических документов в соответствии с требованиями стандартов ЕСКД по компьютерному выполнению текстовой и графической документации. Библиогр.: 42 назв. Рис. 2. Табл. 1. Прил. 1. УДК 621.37:001.89(075.8) ББК 32я73+72.5я73 ISBN 978-5-7996-1817-9 © Уральский федеральный университет, 2016
< ВВЕДЕНИЕ > С тандартизация и унификация современного производства требуют от специалистов выполнения требований государственных стандартов1. Данная работа вызвана необходимостью приучить студен тов к высоким требованиям написания магистерской диссертации, дает возможность познакомиться с основными стандартами и соблюсти единообразие оформления научных трудов. При работе над пособием использованы следующие ГОСТы: ГОСТ 7.32–2001. Межгосударственный стандарт. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления; ГОСТ 2.201–80. Единая система конструкторской документа ции (ЕСКД). Обозначение изделий и конструкторских документов; ГОСТ 2.102–68. Виды и комплектность конструкторских документов; ГОСТ 2.105–95. Единая система конструкторской докумен тации (ЕСКД). Общие требования к текстовым документам (с Изменением № 1); 1 Для поиска нормативных документов рекомендуем использовать сайт Зональной научной библиотеки (http://www.lib.urfu.ru.). Подробнее см. п. 4.2 с. 69.
< ВВЕДЕНИЕ > ГОСТ 2.106–96. ЕСКД. Текстовые документы (с Изменени ем № 1); ГОСТ 2.701–2008. Единая система конструкторской доку ментации (ЕСКД). Схемы. Виды и типы. Общие требования к выполнению; ГОСТ 2.702–2011. ЕСКД. Правила выполнения электриче ских схем; ГОСТ 2.710–81. Единая система конструкторской докумен тации (ЕСКД). Обозначения буквенно-цифровые в электрических схемах (с Изменением № 1); ГОСТ 2.111–2013. Единая система конструкторской доку ментации (ЕСКД). Нормоконтроль. Одним из этапов непрерывной подготовки студентов, в том числе изучения основ стандартизации и метрологии, является применение Федерального закона от 29 декабря 2015 № 273-ФЗ «Об образовании Российской Федерации» [44]. Из закона следует, что в состав магистерской диссертации входят текстовые и графические документы, а также наглядные материалы. К текстовым документам относятся расчетно-пояснитель ная записка, спецификация, программная документация. К графическим документам относятся чертежи и схемы, а также диаграммы, графики, таблицы, рисунки, формулы, выполненные на листах формата А1 как наглядные материалы для защиты проекта. К наглядным материалам относятся модели, макеты устройств, компьютерные демонстрационные ролики или изображения и т. п. Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов института радиоэлектроники и информационных технологий — РтФ (ИРИТ–РтФ). Оно устанавливает общие требования к структуре и оформлению диссертации, а также может быть использовано при оформлении других студенческих работ.
< 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ > 1.1. Общие положения Д анное пособие разработано на основе государственных образовательных стандартов высшего профес сионального образования по направлениям 11.04.01 — Системы и устройства передачи, приема и обработки сигналов и 09.04.02 — Информационные системы и технологии в науке и приборостроении [41; 42]. Магистерская диссертация (МД) — это государственная аттестация по направлениям, являющаяся итогом обучения студента по соответствующей образовательно-профессиональной программе, ориентированной на подготовку к одному или нескольким видам деятельности: научно-исследовательской, научно-педагогической, проектной, опытно- и проектно-конструкторской, технологической, исполнительной, организаторской и другим видам сложной деятельности.
< 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮМАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ > По окончании обучения и защиты магистерской диссерта ции студенту присваивается квалификационная академическая степень магистра. В структуре современного российского высшего образования степень магистра следует по уровню за степенью бакалавра. Степень магистра является не ученой, а академической, поскольку она отражает, прежде всего, образовательный квалификационный уровень выпускника высшей школы и свидетельствует о наличии у него умений и навыков, присущих начинающему научному работнику. Специалист, обладающий магистерской академической степенью, должен быть широко эрудирован, должен владеть методологией научного творчества, современными информационными технологиями, методами получения, обработки и фиксации научной и технической информации. Согласно федеральному государственному образовательно му стандарту высшего образования по направлению подготовки 11.04.01 «Радиотехника» объектом профессиональной деятельности магистра техники и технологии являются радиотехнические системы, комплексы и устройства, методы и средства их исследования и проектирования, а по магистерской программе 09.04.02 «Информационные системы и технологии в науке и приборостроении» — методы оптимизации архитектуры и моделирования сложных информационных систем, синтез и анализ алгоритмов обработки информации, методы теории вероятностей и случайных процессов, теория информации и статистических решений, теория и техника радио- и оптической локации. Итоговая государственная аттестация проводится в завер шающем семестре и осуществляется государственными экзаменационными комиссиями, организуемыми в высших учебных заведениях по каждой основной профессионально-образовательной программе. Она предусматривает публичную защиту на заседании Государственной экзаменационной комиссии
1.2. Цели, виды и тематика выпускной квалификационной работы — магистерской диссертации, которая является самостоятельным научным исследованием, имеющим внутреннее единство и отражающим ход и результаты разработки выбранной темы [15]. 1.2. Цели, виды и тематика Выпускные квалификационные работы (ВКР) имеют своей целью: - систематизацию, закрепление и расширение имеющих ся теоретических и практических знаний по специальности; - применение этих знаний при решении конкретных задач; - формирование умения составлять и технически грамот но оформлять результаты проделанной работы; - формирование умения выполнять и читать технические документы (схемы, чертежи, алгоритмы и т. п.); - закрепление навыков самостоятельной работы и выяв ление подготовленности студентов для самостоятельной работы в условиях современного производства, прогресса науки и техники. При выполнении МД студенты закрепляют навыки само стоятельной работы, накопленные за весь период обучения, и должны стремиться: - к самостоятельному формированию математических моделей, проведению математического моделирования и вычислений, формированию выводов, при необходимости не ограничиваясь только разделами математики, входящими в профессиональную обязательную программу; - использованию персональных ЭВМ для проведения расчетов, решению задач оптимизации и машинного моделирования, применению САПР;
< 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮМАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ > - разработке макетов и проведению их эксперименталь ных исследований на строгой метрологической основе; - внедрению результатов работы в производство; - самостоятельной оценке возможной экономической эффективности при эксплуатации разработанного устройства или метода. Основой содержания диссертации, как правило, должен быть принципиально новый материал, включающий описание новых факторов, явлений и закономерностей или обобщение ранее известных положений с других научных позиций или в совершенно ином аспекте. Содержание диссертации в наиболее систематизированном виде фиксирует как исходные предпосылки научного исследования, так и весь его ход и полученные при этом результаты. Причем в ней не просто описываются научные факты, а проводится всесторонний их анализ, рассматриваются типичные ситуации, обсуждаются имеющиеся альтернативы и причины выбора одной из них. Ориентируясь на членов экзаменационной комиссии с высокой профессиональной подготовкой, автор магистерской диссертации должен включить в свой текст весь имеющийся в его распоряжении наглядный графический аппарат (таблицы, формулы, символы, диаграммы, схемы, графики и т. п.). Магистерская диссертация, хотя и является самостоятель ным научным исследованием или проектной разработкой, относится к разряду учебно-исследовательских работ. Ее научный уровень всегда должен отвечать программе обучения. Выполнение такой работы должно не столько решать научные проблемы, сколько служить свидетельством того, что ее автор научился самостоятельно вести научный поиск, видеть профессиональные проблемы и знать наиболее общие методы и приемы их решения. Подготовительным этапом МД являются курсовые работы, которые прививают студентам навыки
1.2. Цели, виды и тематика самостоятельного решения частных задач, используемых в последующем при выполнении МД. Темы магистерских диссертаций определяются кафедрой, осуществляющей подготовку магистров, и утверждаются приказом ректора высшего учебного заведения. Тема диссертационной работы согласовывается с руководителем в начале подготовки магистерской диссертации. При выборе тем руководителем особое внимание уделяется возможности полного или частичного использования в разработках, проводимых сотрудниками в вузе или непосредственно на производстве. При определении тематики МД и составлении задания необходимо предусмотреть использование современных методов математического и физического моделирования, расчета и проектирования на ЭВМ, а также применение ЭВМ и основ программирования при разработке специализированных программируемых устройств обработки информации. На ценность МД, кроме актуальности темы, влияют глубина проработки теоретического рассмотрения задачи, проведение экспериментов и достижение значимых результатов. Тема диссертационной работы указывается на титульном листе диссертации. Примечание: магистерская диссертация подлежит обязательному рецензирова нию и нормоконтролю.