Основы военно-социологических исследований

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ  
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УРАЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ  
ИМЕНИ ПЕРВОГО ПРЕЗИДЕНТА РОССИИ Б. Н. ЕЛЬЦИНА

Екатеринбург
Издательство Уральского университета
2020

Ю. П. Самохвалов

ОСНОВЫ  
ВОЕННО-СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ 
ИССЛЕДОВАНИЙ

Учебное пособие

Рекомендовано методическим советом
Уральского федерального университета
для студентов вуза, обучающихся по специальностям
11.05.01 «Радиоэлектронные системы и комплексы»,
23.05.02 «Транспортные средства специального назначения»

УДК 355:316(075.8)
ББК 
68.4+60.5я73

 
С17

ISBN 978-5-7996-3063-8 
© Уральский федеральный университет, 2020

Под общей редакцией  
доктора политических наук В. И. Ш е р п а е в а

Рецензенты:
кафедра теории и социологии управления
Уральского института управления —  филиала Российской академии 
народного хозяйства и государственной службы при Президенте 
Российской Федерации (заведующий кафедрой  
доктор социологических наук, доцент А. С. В а т о р о п и н);
Д. А.  К а л у г и н а, кандидат социологических наук
(Уральский институт управления —  филиал Российской академии 
народного хозяйства и государственной службы  
при Президенте Российской Федерации)

С17
Самохвалов, Ю. П.
Основы военно- социологических исследований : учеб. пособие / 
Ю. П. Самохвалов ; Министерство науки и высшего образования 
Российской Федерации, Уральский федеральный университет. —  
Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2020. — 112 с. : ил. —  Библиогр.: 
с. 109–110. — 100 экз. —  ISBN 978-5-7996-3063-8. —  Текст : непосредственный.

ISBN 978-5-7996-3063-8

В учебном пособии рассматриваются общая характеристика военно- 

социологических исследований, методы военно- социологических исследований и особенности их реализации в практической деятельности офицера- 
руководителя, вопросы организации и проведения исследования в воинской 
части (подразделении).
Для преподавателей и студентов военных учебных центров, а также для 
курсантов, обучающихся в военных учебных заведениях.

УДК 355:316(075.8)
ББК 68.4+60.5я73

На обложке:
Памятник героям фильма «Офицеры» на Фрунзенской набережной 
в Москве. Скульптор —  А. Игнатьев. Фото М. Устиновой

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие 
5

Глава 1.  Общая характеристика  
военно-социологических исследований 
8
Вопросы и задания 
18

Глава 2.  Методы военно-социологических исследований  
и особенности их реализации  
в практической деятельности офицера-руководителя 
19
2.1. Метод изучения документов 
23
2.2. Метод наблюдения 
30
2.3. Анкетирование 
38
2.3.1. Содержание анкеты 
39
2.3.2. Структура анкеты 
48
2.4. Интервьюирование 
52
2.5. Биографический метод 
57
2.6. Метод независимых характеристик 
59
2.7. Метод социометрии 
65
2.8. Метод фокус-группы 
76
Вопросы и задания 
81

Глава 3.  Организация и проведение исследования  
в воинской части (подразделении) 
82
Вопросы и задания 
94

Заключение 
95
Приложение 1.  Распределение военнослужащих воинской части 
по социально- демографическим признакам: 
статистическая карта (пример) 
97
Приложение 2.  Карточка наблюдения в случае фиксации реакции  
членов воинского коллектива при представлении  
нового члена коллективу (пример) 
99
Приложение 3.  Бланк интервью для молодых людей, желающих 
поступить на военную службу по контракту (пример) 100
Приложение 4.  Вопросник для определения биографических данных 
и личностных качеств солдат и сержантов  
(сокращенный вариант) 
102
Приложение 5. Бланк независимых характеристик (пример) 
105
Приложение 6. Бланк оценок 
106
Приложение 7.  Рабочий план социологического  
исследования (пример) 
107
Список информационных ресурсов 
109

ПРЕДИСЛОВИЕ

Взятый Россией курс на реформирование всех сфер общественной жизни общества предусматривает проведение активной 
социальной политики, совершенствование общественных отношений, научное обеспечение решения ключевых теоретических 
и практических проблем. Коренные преобразования обусловили 
потребность органов военного управления в достоверной информации о происходящем в вооруженных силах. Решение этих задач 
предполагает широкое использование общественных наук.
Исключительное значение в познании и активном преобразовании социальной действительности придается социологическим 
исследованиям. В интересах анализа общественных процессов, протекающих в вооруженных силах, они приобретают все возрастающее 
значение. Они помогают выявить и проанализировать сложные 
социальные явления, проникнуть в их сущность, объяснить причины их возникновения и функционирования, выработать научно 
обоснованные рекомендации, способные значительно повлиять 
на качественное решение узловых проблем армии и флота в ходе 
их деятельности.
Военно-социологическое исследование можно определить как 
систему взаимосвязанных научно обоснованных абстрактно-логических, эмпирических и организационно-технических процедур, нацеленных на получение достоверных данных об изучаемом 
военно-социальном явлении или процессе для последующего их 

использования в практике управления социальными процессами 
в вооруженных силах1.
Ведущее место в организации военно-социологических исследований и внедрении их результатов в жизнь принадлежит 
офицерам-руководителям. От их постоянной научно обоснованной, настойчивой работы в этом направлении во многом зависит 
эффективность решения поставленных перед воинскими коллективами задач.
Возрастание роли и значения военно-социологических исследований в деятельности офицера-руководителя обусловлено рядом 
факторов:

 
— необходимость всестороннего социологического анализа 
влияния на обороноспособность страны, укрепление боевой мощи 
вооруженных сил, социально-экономических, политических изменений, происходящих в обществе;

 
— значимость социальных и психологических факторов в решении практических задач повышения боевой готовности частей 
и подразделений, эффективности несения боевого дежурства, воспитательной и организаторской работы;

 
— усложнение задач научного управления социальными процессами в воинских коллективах в условиях демократизации армейской 
жизни, совершенствования эффективного механизма социальной 
защиты военнослужащих;

 
— необходимость совершенствования стиля деятельности офицера-руководителя, требующей изучения общественного мнения 
военнослужащих, социально-психологических проблем в воинских 
коллективах, выявления причин и определения мер по предупреждению негативных явлений, укреплению дисциплины и правопорядка 
в войсках;

 
— необходимость информирования и научно-методического 
обеспечения деятельности командиров, разработки методических 
рекомендаций, пособий для командиров, офицеров штабов и военно-политических органов по совершенствованию организаторской, 

1 Ведерников В. Н. О методологии военно-социологического познания // Социс. 
1995. № 6. С. 74. 

информационно-воспитательной работы с различными категориями 
военнослужащих.
Основные задачи социологического сопровождения войск 
на современном этапе:

 
— проведение ежеквартальных опросов военнослужащих для 
оценки морально-психологического состояния по специальной 
типовой выборке, разработанной Научным исследовательским 
центром (социологическим) ВС РФ;

 
— проведение социологических исследований в ходе мероприятий с личным составом (воспитательной работы) по сплочению 
воинских коллективов, становлению военнослужащих, призванных 
для прохождения военной службы по призыву, а также противодействию распространению наркотиков и психотропных веществ 
среди военнослужащих.
В предлагаемом пособии рассматриваются теория и практика 
организации и проведения военно-социологических исследований. 
При его написании использованы работы ведущих социологов, опыт 
организации исследований в вооруженных силах, материалы периодической печати, результаты проведения исследований в Учебном 
военном центре при Уральском федеральном университете имени 
первого Президента России Б. Н. Ельцина.
Пособие предназначено для курсантов и студентов, обучающихся по программам подготовки офицеров всех специальностей, 
с целью оказания им помощи в изучении дисциплин военной подготовки и в дальнейшем в обучении и воспитании подчиненных, 
подготовке личного состава к выполнению задач. Оно составлено 
в соответствии с требованиями уставов, наставлений, руководящих 
документов по повседневной деятельности войск.

Глава 1   
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА  
ВОЕННО-СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ 
ИССЛЕДОВАНИЙ

Все большее применение в армии и на флоте находят военносоциологические исследования как средство познания социальных 
явлений. Они способствуют укреплению связи общественных наук 
с практикой.
Познать социальную действительность с помощью социологических исследований можно, только опираясь на прочную методологическую базу.
Рассмотрим основополагающие теоретические вопросы военносоциологических исследований, прежде всего предмет социологии 
как науки, сущность военно-социологических исследований, их роль 
и место в познании социальной действительности.
Социология —  это наука об обществе как целостной системе, 
процессах и закономерностях ее развития, а также отдельных институтах, рассматриваемых в их связи с общественным целым. Общий 
ход социологического познания направлен от внешне проявляющихся признаков социальных явлений к их сущности, причинноследственным связям и отношениям.
В отличие от других общественных дисциплин, социологии присущ синтезирующий характер анализа и обобщения исследуемого 
объекта. Его изучение является результатом комплексного применения методов социальной философии, политологии, политической 
экономии, педагогики, психологии и других наук.
Комплексность анализа и многоплановость изучаемых общественных объектов предопределяют и многоуровневую структуру 

социологической науки. В современной литературе можно встретить 
различные подходы при выделении уровней социологии. Наибольшее признание завоевала трехуровневая структура. Она включает 
в себя общесоциологическую теорию, частные социологические 
теории и конкретные социологические исследования.
Все эти уровни находятся в неразрывном диалектическом единстве. Конкретным социологическим исследованиям принадлежит 
особое место в данной структуре. Это объясняется тем, что, с одной 
стороны, они, как и любые исследования, опираются на методологическую базу двух вышестоящих уровней, а, с другой, именно 
получение эмпирической информации способствует значительному 
росту новых знаний.
Широкий диапазон социальной жизни, охватываемый социо
логией, позволяет в зависимости от этого дифференцировать социологические исследования. Назовем их основные виды:

 
— фундаментальные исследования, направленные на анализ 
социальных объектов;

 
— прикладные исследования, предполагающие выработку путей 
совершенствования конкретных социальных объектов;

 
— пилотажные исследования, служащие для апробации методик 
и инструментария;

 
— описательные исследования, дающие характеристику структурных элементов объектов;

 
— экспериментальные исследования, направленные на выявление причинных связей;

 
— монографические исследования, позволяющие изучать объект 
как представителя класса подобных;

 
— сравнительные исследования, помогающие сопоставлять различные объекты;

 
— панельные исследования —  те исследования, в которых выборочную совокупность составляют одни и те же лица;

 
— трендовые исследования —  повторные исследования на одном 
и том же объекте без требования сохранения выборки.
Одной из разновидностей являются военно-социологические 
исследования. Их нельзя сводить только к технической процедуре 
сбора и обработки эмпирического материала, ибо они основыва