Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 1 класс

класс

ОКРУЖАЮЩИЙ  
МИР

12-е  и з д а н и е,  э л е к т р о н н о е

МОСКВА 
 2021

Р е ц е н з е н т ы: 
кандидат биологических наук, учитель высшей категории  
ГБОУ СОШ № 54 А.В. Цветков;
методист кафедры начального образования МИОО Е.Г. Каткова;
учитель высшей категории ГБОУ СОШ № 1262 г. Москвы Л.М. Давыдкина.

Издание допущено к использованию в образовательном процессе  
на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 09.06.2016 № 699.

©  ООО «ВАКО», 2016,  
2020, с изменениями

6+

В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техни-
ческими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя 
возмещения убытков или выплаты компенсации.

ISBN 978-5-408-05932-4

Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 1 класс / сост. 
И.Ф. Яценко. – 12-е изд., эл. – 1 файл pdf : 81 с. – Москва : ВАКО, 2021. – (Кон-
трольно-измерительные материалы). – Систем. требования: Adobe Reader XI 
либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10″. – Текст : электронный.

ISBN 978-5-408-05932-4

В пособии представлены контрольно-измерительные материалы по курсу «Окружающий 
мир» для 1 класса к учебнику А.А. Плешакова (М.: Просвещение), входящему в действующий 
федеральный перечень учебников. Все задания составлены в соответствии с требованиями 
ФГОС НОО и с учётом примерной программы начального общего образования по предмету 
«Окружающий мир». В конце издания ко всем заданиям приведены ответы.
Издание адресовано учителям начальных классов, школьникам и их родителям.

К65

Электронное издание на основе печатного издания: Контрольно-измерительные мате-
риалы. Окружающий мир. 1 класс / сост. И.Ф. Яценко. – 11-е изд. – Москва : ВАКО, 2021. – 
96 с. – (Контрольно-измерительные материалы). – ISBN 978-5-408-05566-1. – Текст : непо-
средственный.

УДК 373.167.1:502
ББК 74.262

УДК 373.167.1:502
ББК 74.262
 
К65

Издание соответствует требованиям ФГОС НОО  
на основании сертификата № RU.ИОСО.П00635  
системы «Учсерт» Российской академии образования.

От составителя

В пособии представлены контрольно-измерительные мате-
риалы по курсу «Окружающий мир» для 1 класса, составлен-
ные в соответствии с требованиями ФГОС НОО и с учётом 
примерной программы по предмету «Окружающий мир». По-
зволяют учителю организовывать и проводить промежуточный, 
тематический и итоговый контроль, своевременно вносить кор-
рективы в методику преподавания.
Материал расположен в соответствии с порядком изложения 
тем в учебнике А.А. Плешакова «Окружающий мир. 1 класс» 
(М.: Просвещение, 2019). В конце пособия содержатся ответы 
ко всем заданиям.

Комментарии по выполнению  
и оцениванию тестовых заданий
Задания и вопросы разделены на два уровня сложности: 
базовый (задания 1–4 тематических тестов и задания 1–13 
итоговых тестов) и повышенный (задание 5 тематических те-
стов и задания 14, 15 итоговых тестов). Задания базового 
уровня предполагают один верный ответ, в заданиях повышен-
ного уровня может быть как один, так и несколько правиль-
ных ответов.
Тематические тесты приведены в одном варианте, на их 
выполнение рекомендуется отвести 10–15 мин. Итоговые тесты 
(за полугодие и учебный год) представлены в двух вариантах 
и выполняются в течение целого урока.
Каждое верно выполненное задание базового уровня оце-
нивается 1 баллом, повышенного уровня – 2 баллами.
Рекомендации по оцениванию:
90–100% от максимальной суммы баллов – высокий уро-
вень достижений;
75–89% – повышенный уровень достижений;
50–74% – средний уровень достижений;
49% и менее – низкий уровень достижений.

Тест 1. Что такое Родина?

1. В каком порядке расположены цвета 
на флаге России (сверху вниз)?
 
F 1) белый, синий, красный
 
F 2) синий, красный, белый
 
F 3) красный, белый, синий
 
F 4) белый, красный, синий

2. Как называется наша страна?
 
F 1) Москва
 
F 2) Россия
 
F 3) Родина
 
F 4) Ростов

3. Кто изображён на гербе России?
 
F 1) тигр
 
F 2) медведь
 
F 3) орёл
 
F 4) журавль

4. Найди лишнее.
 
F 1) герб России
 
F 2) флаг России
 
F 3) герб Москвы
 
F 4) гимн России

5. Отметь названия народов России.
 
F 1) башкиры
 
F 2) москвичи
 
F 3) карелы
 
F 4) евреи

Тест 2. Что мы знаем  
о народах России?

1. Кто не относится к народам России?
 
F 1) карелы
 
F 2) евреи
 
F 3) осетины
 
F 4) владимирцы

2. Что не относится к праздникам народов 
России?
 
F 1) Сурхарбан
 
F 2) Масленица
 
F 3) Хеллоуин
 
F 4) Сабантуй

3. Отметь лишнее.
 
F 1) христианство
 
F 2) Сабантуй
 
F 3) ислам
 
F 4) буддизм

4. Что связывает в единую семью народы 
России?
 
F 1) религия
 
F 2) национальный костюм
 
F 3)  общая Родина, взаимное уважение 
и дружба
 
F 4) праздники

5. Отметь названия предметов русского народного 
костюма.
 
F 1) папаха
 
F 2) кокошник
 
F 3) унты
 
F 4) сарафан

Тест 3. Что мы знаем о Москве?

1. Что такое столица?
 
F 1) главный город страны
 
F 2) самый маленький город страны
 
F 3) самый красивый город страны
 
F 4) любой город страны

2. Отметь название столицы России.
 
F 1) Париж
 
F 2) Минск
 
F 3) Москва
 
F 4) Можайск

3. Отметь название реки, на которой стоит 
столица России.
 
F 1) Волга
 
F 2) Обь
 
F 3) Лена
 
F 4) Москва

4. Какая достопримечательность не находится 
в Москве?
 
F 1) Кремль
 
F 2) Третьяковская галерея
 
F 3) Эрмитаж
 
F 4) Останкинская телебашня

5. Кто работает в столице России?
 
F 1) Правительство России
 
F 2) Президент России
 
F 3) Государственная дума
 
F 4) Президент Франции

Тест 4. Что у нас над головой?

1. Какую форму имеет Солнце?
 
F 1) шара
 
F 2) круга
 
F 3) куба
 
F 4) купола

2. Что такое Луна?
 
F 1) планета
 
F 2) спутник Земли
 
F 3) звезда
 
F 4) Солнце ночью

3. Что такое Солнце?
 
F 1) звезда
 
F 2) планета
 
F 3) комета
 
F 4) спутник Земли

4. Какое созвездие изображено на рисунке?

 
F 1) Малая Медведица
 
F 2) Полярная Медведица
 
F 3) Большая Медведица
 
F 4) Большой Пёс

5. Отметь названия небесных тел.
 
F 1) самолёт
 
F 2) Солнце
 
F 3) Луна
 
F 4) облако

Тест 5. Что у нас под ногами?

1. Какой камень из-за его прочности человек 
использует в строительстве?
 
F 1) известняк
 
F 2) изумруд
 
F 3) кремень
 
F 4) гранит

2. Как называется камень, из которого древ-
ний человек высекал искры для костра?
 
F 1) зажигалка
 
F 2) огниво
 
F 3) кремень
 
F 4) гранит

3. Какой камень состоит из раковин морских 
животных?
 
F 1) известняк
 
F 2) алмаз
 
F 3) кварц
 
F 4) кремень

4. Какой камень состоит из мелких разно-
цветных зёрен?
 
F 1) кварц
 
F 2) гранит
 
F 3) кремень
 
F 4) известняк

5. Какие камни являются драгоценными?
 
F 1) алмаз
 
F 2) гранит
 
F 3) изумруд
 
F 4) кремень

Тест 6. Что общего  
у разных растений?

1. Какая часть растения изображена на ри-
сунке?
 
F 1) корень
 
F 2) стебель
 
F 3) цветок
 
F 4) плод

2. В какой части растения находятся семена?
 
F 1) в корне
 
F 2) в стебле
 
F 3) в почке
 
F 4) в плоде

3. Из какой части растения развивается плод?
 
F 1) из семени
 
F 2) из цветка
 
F 3) из листа
 
F 4) из стебля

4. Цветки растения, собранные в группу, – 
это:
 
F 1) букет
 
F 2) соцветие
 
F 3) гербарий
 
F 4) икебана

5. Плодом каких растений является ягода?
 
F 1) смородины
 
F 2) подсолнечника
 
F 3) крыжовника
 
F 4) яблони

Тест 7. Что растёт 
на подоконнике?

1. Как называют растения, которые разводят 
в жилом помещении?
 
F 1) редкие
 
F 2) комнатные
 
F 3) тепличные
 
F 4) садовые

2. Какое растение не относится к комнат-
ным?
 
F 1) бегония
 
F 2) кактус
 
F 3) астра
 
F 4) фикус

3. Отметь растение, которое пришло к нам 
из засушливых районов мира.
 
F 1) фиалка
 
F 2) кактус
 
F 3) бегония
 
F 4) калла

4. Какое комнатное растение получило на-
родное название «щучий хвост»?
 
F 1) гиппеаструм
 
F 2) сансевьера
 
F 3) калла
 
F 4) бегония

5. Отметь названия комнатных растений.
 
F 1) кактус
 
F 2) колокольчик
 
F 3) алоэ
 
F 4) одуванчик