Критическое мышление: анализируй, сомневайся, формируй свое мнение
Покупка
Тематика:
Глубинная психология. Психоанализ
Издательство:
Альпина Паблишер
Автор:
Чатфилд Том
Год издания: 2019
Кол-во страниц: 328
Возрастное ограничение: 12+
Дополнительно
Вид издания:
Практическое пособие
Уровень образования:
Дополнительное образование взрослых
ISBN: 978-5-9614-2081-4
Артикул: 704589.05.99
Критическое мышление — одна из ключевых компетенций человека будущего. Умение подвергать сомнению и анализу любую информацию это отличный способ защитить себя от обмана и манипуляций. Том Чатфилд призывает анализировать все и везде: на работе, в учебе и повседневной жизни, и дает практические рекомендации, как это сделать. Автор перечисляет признаки, по которым можно распознать неправду и отличать настоящие аргументы от ложных. Знакомит с дедукцией, индукцией и абдукцией, помогает разрабатывать поведенческие и мыслительные стратегии, рассказывает об огромных возможностях языка и риторики. Книга написана с отменным чувством юмора, в ней много ярких примеров и описаний многочисленных феноменов, парадоксов и ловушек. Она будет полезна всем, кто не хочет быть одураченным псевдологикой, статистикой или убедительно звучащими красивыми словами.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 37.03.01: Психология
- 37.03.02: Конфликтология
- 42.03.01: Реклама и связи с общественностью
- ВО - Специалитет
- 37.05.02: Психология служебной деятельности
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Tom Chatfield CRITICAL THINKING Your Guide to Effective Argument, Successful Analysis & Independent Study
КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ АНАЛИЗИРУЙ, СОМНЕВАЙСЯ, ФОРМИРУЙ СВОЕ МНЕНИЕ ТОМ ЧАТФИЛД Москва 2019
УДК 612.821 ББК 88.3 Ч-26 Переводчик Наталья Колпакова Редактор Ирина Беличева Чатфилд Т. Ч-26 Критическое мышление: Анализируй, сомневайся, формируй свое мнение / Том Чатфилд ; Пер. с англ. — М. : Альпина Паблишер, 2019. — 328 с., ил. ISBN 978-5-9614-2081-4 Критическое мышление — одна из ключевых компетенций человека будущего. Умение подвергать сомнению и анализу любую информацию это отличный способ защитить себя от обмана и манипуляций. Том Чатфилд призывает анализировать все и везде: на работе, в учебе и повседневной жизни, и дает практические рекомендации, как это сделать. Автор перечисляет признаки, по которым можно распознать неправду и отличать настоящие аргументы от ложных. Знакомит с дедукцией, индукцией и абдукцией, помогает разрабатывать поведенческие и мыслительные стратегии, рассказывает об огромных возможностях языка и риторики. Книга написана с отменным чувством юмора, в ней много ярких примеров и описаний многочисленных феноменов, парадоксов и ловушек. Она будет полезна всем, кто не хочет быть одураченным псевдологикой, статистикой или убедительно звучащими красивыми словами. УДК 612.821 ББК 88.3 Оригинальное издание было осуществлено SAGE Publishing в США, Соединенном Королевстве и Нью-Дели. Опубликовано на русском языке по соглашению с SAGE Publishing. ISBN 978-5-9614-2081-4 (рус.) ISBN 978-1-4739-4714-6 (англ.) Все права защищены. Никакая часть этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети интернет и в корпоративных сетях, а также запись в память ЭВМ, для частного или публичного использования, без письменного разрешения владельца авторских прав. По вопросу организации доступа к электронной библиотеке издательства обращайтесь по адресу mylib@alpina.ru © Tom Chatfi eld, 2018 © Издание на русском языке, перевод, оформление. ООО «Альпина Паблишер», 2019
СОДЕРЖАНИЕ Благодарности 9 Приветствую вас, читатель! 11 Чем вам будет полезна эта книга 11 Проявляйте больше самостоятельности 12 Критическое мышление онлайн 12 Введение. Что такое критическое мышление (и зачем оно нужно)? 13 Противоположность критического мышления 13 Скептицизм и объективность 16 Борьба с предвзятостью 19 Быстрое и медленное мышление 20 Как быть внимательным 22 Ваш инструментарий критического мышления 23 Зачем учиться мыслить критически? 25 Резюме 26 ЧАСТЬ I. ЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА 29 Глава 1. У всего своя логика 31 Что такое аргумент? Убеждение при помощи логики 33 Обнаружение аргумента путем поиска вывода 35 Что не является аргументом? Информация без обоснования 38 Объяснения: искусство ретроспективной логики 42 Попытка убедить без логики 46 Резюме 49 Глава 2. Излагаем аргументы и озвучиваем допущения 51 Предпосылки и выводы: стандартная форма 53 Реконструкция расширенного аргумента 56 Пошаговое руководство по реконструкции аргумента 60 Несколько слов о допущениях 67 Комплексный метод 69 Резюме 73 Глава 3. Рассуждаем логически — всегда! 75 Знакомство с дедукцией 77 Валидные и невалидные аргументы 78
КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ Необходимые и достаточные условия 80 Два типа валидного и невалидного рассуждения 83 Обоснованные и необоснованные аргументы 87 Резюме 88 Глава 4. Работаем с результатами наблюдений и неопределенностью 91 Индуктивный аргумент 93 Знакомство с индуктивной силой 95 Индукция в повседневной речи 96 Решение проблемы неопределенности путем оценки вероятности 99 Использование выборки 101 Проблема индукции 104 Индукция и фальсифицирование теории 105 Резюме 108 Глава 5. Ищем объяснения и выстраиваем теории 111 Знакомство с абдукцией 113 Объяснения, теории и гипотезы 115 Движение к лучшему объяснению 116 От свидетельства к доказательству 119 Корреляция и каузальность 121 Проведение значимого исследования 125 Резюме 130 Глава 6. Оцениваем источники и разрабатываем стратегию чтения 133 Критический анализ первичных и вторичных источников 135 Разработка стратегии критического чтения 144 Конспектирование и критическое осмысление 149 Резюме 157 Интермедия: Промежуточная глава 159 ЧАСТЬ II. КАК БЫТЬ ЛОГИЧНЫМ В ЭТОМ НЕЛОГИЧНОМ МИРЕ 163 Глава 7. Овладеваем риторикой 165 Возможности языка и риторики 167 Создание контекста для акта убеждения 170 Анализ сообщения: эмоции и человеческая драма 172 Стремление к беспристрастности 174 Риторические приемы 178 Резюме 182 Глава 8. Подмечаем противоречия ошибочного рассуждения 185 Ложные аргументы и ошибочные рассуждения 187 Ложные рассуждения, истина и скрытые предпосылки 189 Неформальные ошибки соответствия («ложный след») 191 Неформальные ошибки неопределенности (лингвистические ошибки) 195 Неформальные ошибки презумпции (ошибки в сущности) 197
СОДЕРЖАНИЕ 7 Две формальные логические ошибки: подтверждение следствия и отрицание условия 201 Формальная ошибка: нераспределенное среднее 202 Формальная ошибка: игнорирование базового уровня 202 От игнорирования базового уровня к теореме Байеса 203 Резюме 207 Глава 9. Учимся видеть когнитивные искажения 211 Четыре типа эвристических правил 214 Когда следует доверять и не доверять эвристике 220 Искажения вследствие особенностей подачи фактов 222 Предвзятости, вызванные чрезмерным упрощением 225 Предвзятости, вызванные недостаточным пониманием 227 Поведенческая экономика и контекст исследования 229 Резюме 231 Глава 10. Преодолеваем собственную и чужую предвзятость 233 Переоценка значимости случайных событий 235 Недооценка значимости событий, которые так и не произошли 242 Переоценка простоты и предсказуемости явлений 245 Людям легко дается общение и плохо — цифры 251 Резюме 251 Глава 11. Вырабатываем критическое отношение к цифровым технологиям 255 От данных к знанию через фейковые новости 258 Социальное доказательство и системные искажения 262 Время, внимание и взаимодействие с окружающими 269 Поиск, обнаружение и категории знания 270 Практические советы по поиску и обнаружению информации (и не только) 275 Резюме 279 Глава 12. Подводим итоги: критическое мышление в учебе, работе и повседневной жизни 283 Что такое качественный текст 285 Как выглядит хороший научный текст 286 Практика переписывания и редактирования 290 Что мешает довести работу до конца? 294 Критическое мышление и вы 295 Десять заповедей критического мышления 297 Резюме 298 И последнее… 300 Рекомендованная литература 301 Глоссарий 304
КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ Приложение. Обзор пяти валидных форм аргумента 318 1. Modus ponens: подтверждение условия 318 2. Modus tollens: отрицание следствия 318 3. Гипотетический силлогизм / цепочка рассуждений 319 4. Дизъюнктивный силлогизм: аргумент «или… или» 319 5. Конструктивная дилемма 320 Примечания 321
БЛАГОДАРНОСТИ Во-первых, спасибо всем, кто читает эту книгу: надеюсь, она вам понравится. Прошу обращаться с любыми соображениями, замечаниями, вопросами, исправлениями или возражениями ко мне и к другим читателям, пользуясь хештегом #TalkCriticalThinking. Вы также можете найти меня в интернете и связаться со мной напрямую. Во-вторых, такую книгу было невозможно создать без помощи, благожелательного отношения и профессионализма многих людей. Работа оказалась непростой, и без них я бы с этим не справился. Моя дорогая жена Кэт и дети Тоби и Клио постоянно поддерживали меня и мирились с тем, что я день за днем тружусь, запершись в кабинете. Спасибо за все, я люблю вас! Мне удивительно повезло: я не только опубликовал книгу в издательстве SAGE, но и обрел там близких друзей и коллег — Зияда, Кайрен, Марту, Кэти, Марка и многих других, разделивших со мной самые счастливые и плодотворные моменты последних лет. Мой редактор Майла Стил, неизменно знающая, увлеченная и терпимая, — просто сокровище. Прекрасное оформление не моя заслуга, этим книга обязана талантам Иэна Энтклифа (производственного директора) и Шона Мерсьера (креативного дизайнера). Хочу особо отметить заинтересованность и доброжелательность Зияда Марара, без которого этот проект не был бы осуществлен. Надеюсь, я оправдал вашу веру в меня. В ходе работы над рукописью я проводил свои изыскания в Оксфордском институте интернета, настоящем храме науки. Я особенно признателен Вики Нэш за то, что мое пребывание там оказалось не только возможным, но и приятным, а также Лучано Флориди, научные труды и добрые слова которого вдохновляли меня. Институт стал для меня вторым домом благодаря великодушию Джудит и Лоренса Фридман, навсегда снискавших мою дружбу и признательность. В последние годы мне посчастливилось дружить и общаться, как лично, так и по переписке, с людьми, неизменно вдохновлявшими меня. Это прежде всего Найджел Уорбертон, добрый друг и великодушный человек, который служит мне образцом для подражания. Роман Кржнарик, Филиппа Перри и Джон-Пол Флинтоф — коллеги, с которыми я имел честь познакомиться в лондонской School of Life, — продолжают обогащать мою интеллектуальную и эмоциональную жизнь. Джулиан Баггини, Джул Эванс, Джонатан Роусон, Дэвид Эдмондс и другие, возможно, даже не представляют, как много для меня сделали своей работой и личным примером. Последним — в порядке перечисления, но не значимости — хочу поблагодарить моего агента Джона Элека, консультировавшего и поддерживавшего меня с самого начала проекта. Надеюсь, ему понравится результат нашей дерзкой вылазки в мир слов и идей. Работа над этой книгой доставила мне огромное удовольствие.