Гражданское право (Общая часть)

Н. В. Разуваев, М. В. Трегубов 

ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО 
(ОБЩАЯ ЧАСТЬ)  

Учебник 

Москва 
Берлин 
2019 

УДК  347.1(075)
ББК  67.404.0я73
Р17 

Авторы: 
Разуваев Николай Викторович, доктор юридических наук, доцент, заведующий  
кафедрой гражданского и трудового права Северо-Западного института управления 
Российской академии народного хозяйства и государственной службы; 
Трегубов Михаил Владимирович, кандидат юридических наук, доцент,  
заведующий кафедрой правоведения Северо-Западного института управления  
Российской академии народного хозяйства и государственной службы 

Рецензент: 
Виктор Петрович Кириленко — доктор юридических наук, профессор,  
заслуженный юрист Российской Федерации 

Р17

Разуваев, Н. В.  
Гражданское   право   (Общая   часть)  :  учебник /    Н. В. Разуваев,        
М. В. Трегубов. — Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2019. — 414 с. 

ISBN 978-5-4499-1482-8

Учебник подготовлен на основе лекционного курса, читаемого авторами на 
юридическом факультете Северо-Западного института управления Российской 
академии народного хозяйства и государственной службы. Достоинство учебника 
состоит в том, что он содержит в себе не только весь объем дидактического материала по всему курсу общей части гражданского права, но и вводит обучающихся 
в научные дискуссии по наиболее актуальным проблемам данной дисциплины. 
Это позволяет использовать учебник как для преподавания гражданского права 
на бакалавриате, так и для обучения дисциплинам магистратуры по программе 
«Частное право». Учебник предназначен для формирования у читателей основных профессиональных компетенций, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом. 
Книга адресована бакалаврам, магистрам, а также всем, кого интересует 
гражданское право России. 

УДК  347.1(075)
ББК  67.404.0я73

ISBN  978-5-4499-1482-8
© Разуваев Н. В., Трегубов М. В. , текст, 2019 
© Издательство «Директ-Медиа», оформление, 2019 

ОГЛАВЛЕНИЕ 

ПРЕДИСЛОВИЕ ........................................................................................................................................... 5 

ВВЕДЕНИЕ ..................................................................................................................................................... 7 

Глава I. ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО  КАК ОТРАСЛЬ РОССИЙСКОГО ПРАВА ............... 11 
§ 1. Понятие и система гражданского права  Российской 
Федерации ........................................................................................................................................... 11 
§ 2. Предмет гражданско-правового регулирования ................................................ 16 
§ 3. Гражданские правоотношения:  понятие, структура и виды ..................... 25 
§ 4. Метод и принципы  гражданско-правового регулирования ....................... 36 
§ 5. Источники гражданского права: понятие и система ....................................... 42 

Глава II. ГРАЖДАНЕ (ФИЗИЧЕСКИЕ ЛИЦА)  КАК СУБЪЕКТЫ 
ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА .................................................................................................................... 57 
§ 1. Понятие и содержание гражданской правоспособности 
физических лиц ................................................................................................................................ 57 
§ 2. Виды гражданской дееспособности граждан (физических лиц) .............. 65 
§ 3. Признание гражданина недееспособным и ограниченно 
дееспособным.  Опека, попечительство, патронаж .................................................... 71 
§ 4. Признание гражданина безвестно отсутствующим 
и объявление его умершим ...................................................................................................... 79 

Глава III. ЮРИДИЧЕСКИЕ ЛИЦА  КАК СУБЪЕКТЫ ГРАЖДАНСКОГО 
ПРАВА ........................................................................................................................................................... 84 
§ 1. Правосубъектность юридических лиц:  основные подходы ....................... 84 
§ 2. Понятие и признаки юридического лица................................................................ 88 
§ 3. Создание юридического лица: общая характеристика .................................. 95 
§ 4. Прекращение (реорганизация и ликвидация) юридических 
лиц ......................................................................................................................................................... 104 
§ 5. Правовое положение коммерческих организаций ......................................... 116 
§ 6. Некоммерческие организации: понятие и виды ............................................. 131 

Глава IV. ОБЪЕКТЫ ГРАЖДАНСКИХ ПРАВ  И СДЕЛКИ С НИМИ............................. 148 
§ 1. Понятие и общая характеристика  объектов гражданских прав ........... 148 
§ 2. Виды объектов гражданских прав ............................................................................ 153 
§ 3. Сделки как основания возникновения, изменения   
и прекращения субъективных гражданских прав .................................................. 170 
§ 4. Представительство и доверенность. Решения собраний ........................... 186 
§ 5. Сроки. Исковая давность ................................................................................................. 198 

Глава V. ПРАВО СОБСТВЕННОСТИ  И ИНЫЕ ВЕЩНЫЕ ПРАВА ................................ 209 
§ 1. Понятие и признаки права собственности .......................................................... 209 

§ 2. Содержание права собственности ............................................................................. 220 
§ 3. Формы и виды права собственности ....................................................................... 229 
§ 4. Право общей собственности:  общая долевая и общая 
совместная собственность ..................................................................................................... 240 
§ 5. Основания приобретения и прекращения  права 
собственности ................................................................................................................................ 249 
§ 6. Защита права собственности ....................................................................................... 266 
§ 7. Ограниченные вещные права ...................................................................................... 274 

Глава VI. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ  О ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВЫХ 
ОБЯЗАТЕЛЬСТВАХ  И ДОГОВОРЕ .............................................................................................. 286 
§ 1. Понятие и признаки обязательства  в гражданском праве....................... 286 
§ 2. Система обязательств в гражданском праве ...................................................... 295 
§ 3. Исполнение обязательств: понятие и принципы ............................................ 302 
§ 4. Гражданско-правовая ответственность ................................................................ 313 
§ 5. Способы обеспечения исполнения обязательств ............................................ 324 
§ 6. Прекращение обязательств........................................................................................... 339 
§ 7. Гражданско-правовой договор:  понятие и общая 
характеристика .............................................................................................................................. 346 

ГЛОССАРИЙ ............................................................................................................................................ 361 

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО КУРСУ ................................................................................................ 372 

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА .............................................................................................. 383

ПРЕДИСЛОВИЕ 

Настоящий учебник подготовлен на основе лекционного курса, 
читаемого авторами на юридическом факультете Северо-Западного 
института управления Российской академии народного хозяйства и 
государственной службы. При его написании ставилось несколько 
задач, от успешного решения которых зависят эффективность усвоения дисциплины обучающимися. Первая и главная задача заключается в изложении в компактной и по возможности максимально доступной форме информации об основных началах гражданскоправового регулирования, правовом положении субъектов гражданского права, объектах гражданских прав и сделок с ними, об институтах вещного и обязательственного права. Эта информация, традиционно составляющая содержание общей части гражданского права, 
выступает основой всей системы гражданско-правового (и, говоря 
шире, всей системы частноправового) образования. Поэтому ее восприятие определяет успех изучения других юридических дисциплин, 
связанных с гражданским правом. 
Вместе с тем для начинающего юриста (а образовательный стандарт предполагает преподавание общей части гражданского права на 
первом курсе, когда у студента не сформировались даже элементарные зачатки профессиональных компетенций) восприятие дисциплины сопряжено с целым рядом серьезных трудностей. Важнейшей 
из них является необходимость усвоения большого объема не только 
нормативного, но и научного материала. Гражданское право, как известно, более других юридических дисциплин, за исключением общетеоретических, опирается на научно-исследовательскую проблематику. 
За 
нормами 
гражданского 
законодательства 
стоят 
непрекращающиеся научные дискуссии, знакомство с которыми 
необходимо для адекватного понимания Гражданского кодекса Российской Федерации и других нормативно-правовых актов. 
Отсюда следует и вторая задача, стоящая перед авторами, 
а именно введение читателя в круг тех проблем и дискуссий, которые 
имеют особую актуальность для действующего гражданского законодательства. Необходимость ее решения побудила широко обращаться в ходе изложения к научной литературе (монографиям, журнальным статьям, авторефератам диссертаций) преимущественно 
вышедших в свет в последние годы. Авторы отдают отчет в нетипичности такого подхода для отечественной традиции, в которой, несмотря на наличие ряда учебников, имеющих, в хорошем смысле слова, академический характер, лаконичности изложения до сих пор 
отдается предпочтение перед его основательностью. В доказательство 

собственной правоты можно привести несколько методических соображений. Во-первых, сведение преподавания общей части гражданского права к набору основных понятий и схем, при всей своей 
кажущейся целесообразности, таит опасность сформировать у обучающегося лишь самые поверхностные представления о предмете, 
существующие к тому же в отрыве от конкретной проблематики, 
проявляющей себя в практической работе любого юриста. Во-вторых, 
изучение гражданского права буквально «красной нитью» проходит 
сквозь всю систему вузовского юридического образования, получая 
развитие на старших курсах бакалавриата и в магистратуре. Поэтому 
необходимо уже с первых шагов готовить студента к погружению 
в научные цивилистические дискуссии, всестороннее знание которых, равно как и способность при необходимости принять в них участие, являются неотъемлемой частью его профессионального багажа. 
Третья задача состоит в том, чтобы связать излагаемый материал с правоприменительной и судебной практикой (прежде всего с 
решениями высших судебных органов). Хотя судебная практика и 
не является источником гражданского права Российской Федерации, о чем речь пойдет далее, представляется недопустимым полностью игнорировать ее выводы. Не случайно ученые-цивилисты 
в своих работах все активнее обращаются к анализу судебной практики, причем иногда результаты такого анализа становятся решающими аргументами в ходе обсуждения не только частных, прикладных вопросов, но и фундаментальных гражданско-правовых 
категорий. Учитывая вышеизложенное, авторы уделили известное 
внимание судебной практике, отдавая, впрочем, себе отчет, что 
в учебном курсе общей части гражданского права ее подробное рассмотрение является излишним. 
В целях облегчения восприятия материал в разбит на фрагменты ограниченного объема, каждый из которых позволит сформировать четкое представление о конкретном аспекте излагаемой темы. 
В конце каждой главы приведены вопросы для самопроверки, ответив на которые читатель сможет оценить собственные остаточные 
знания и степень сформированности основных компетенций. С той 
же целью в учебник включены тестовые задания и список терминов 
и определений (глоссарий). Надеемся, что данный учебник не только позволит читателю углубленно изучить курс общей части гражданского права, но и станет хорошим подспорьем для дальнейшего 
освоения правовых дисциплин, преподаваемых в бакалавриате и в 
магистратуре. 

ВВЕДЕНИЕ 

1. Гражданское право принадлежит к числу учебных дисциплин,
составляющих фундамент системы высшего юридического образования. Ее образовательное и методическое значение, прежде всего, состоит в том, что курс гражданского права закладывает основы познаний в сфере частного права, являясь тем самым необходимым 
введением в изучение дисциплин частноправового цикла (таких, как 
семейное право, трудовое право, земельное право и т. д.), с течением 
времени отпочковавшихся от гражданского права, сохранив при этом 
принципы, институты, а также понятийный аппарат, воспринятые 
у цивилистики.  
Изучение гражданского права также имеет для юриста общепрофессиональную и практическую значимость, обусловленную тем местом, которое занимают отношения, регулируемые гражданским 
правом, в структуре правопорядка. Охватывая практически все стороны повседневной жизни членов общества, эти отношения являются наиболее многочисленными и широко распространенными, благодаря чему они пронизывают собой правопорядок, включая и те его 
сферы, которые составляют предмет преимущественного регулирования отраслей публичного (конституционного, муниципального, 
административного, уголовного) права1. Вот почему любой юрист, 
вне зависимости от своей специализации, неизбежно встречается в 
профессиональной деятельности с гражданским правом, решает постоянно возникающие задачи, связанные с применением гражданскоправовых норм и разрешением гражданских споров. Не будет преувеличением утверждать, что уровень квалификации юриста, будь то 
адвокат, юрисконсульт, государственный служащий, судья или работник правоохранительных органов, напрямую определяется знанием основных цивилистических категорий, гражданско-правовых 
норм, а также умением применять их на практике. 
2. Место, занимаемое гражданским правом в системе отраслевого
регулирования, определяет и особую роль цивилистики в формировании правосознания и правового мышления обучающихся. Наука 
гражданского права, возникнув раньше других юридических дисциплин (значительный вклад в ее развитие внесли, как известно, правоведы республиканского и императорского Рима), долгое время 
определяла критерии научности познания, создавая не только правовые принципы и нормы, но также и систему общетеоретических 

1 Как проницательно было подмечено еще римскими юристами, в частности автором знаменитых «Институций» Гаем, предметом гражданского права являются res 
cottidianae, т. е. «дела повседневные» (см.: Гай. Институции. М.: Юристъ, 1997. С. 12). 

категорий, на которых базировалась юриспруденция в целом. Со 
временем, по мере накопления информации, происходит предметное 
и методологическое разделение общетеоретических и отраслевых 
юридических знаний. Тем не менее, и теперь гражданское право как 
наука и как учебная дисциплина, теснее других отраслевых дисциплин связана с общей теорией права.  
Это позволяет цивилистике вносить вклад в развитие понятийного аппарата и концептуальной базы всех прочих правовых дисциплин, которые, ориентируясь на гражданское право как на неоспоримый эталон юридической строгости, одновременно заимствуют у 
него многие понятия и дефиниции. Сказанное объясняется тем, что 
изучение категориального аппарата и цивилистических конструкций 
как логической системы традиционно имеет приоритетное значение 
для преподавания учебной дисциплины гражданского права. Нельзя 
не согласиться с Е. А. Сухановым, по словам которого: «…основой 
преподавания гражданского права должны быть не только конкретные нормы закона, а прежде всего — основные цивилистические понятия и конструкции, способы и формы их практического использования (в том числе в различных правопорядках)»2. 
 3. Изучение гражданского права влияет на развитие подавляющего большинства компетенций, предусмотренных Федеральным 
государственным образовательным стандартом высшего образования3 и, в первую очередь, системы профессиональных компетенций4. 
Подобно тому, как решение диофантовых линейных уравнений в целых числах, по словам великого математика Л. Эйлера, «немало служит к изощрению ума начинающих и большое проворство в исчислении приносит» 5, изучение, уже на самом элементарном уровне, 
гражданского права и решение ситуационных задач, наработанных в 
результате обобщения огромной цивилистической практики, способствуют формированию правосознания и повышению уровня правовой культуры начинающего юриста. Поэтому названная дисциплина 
выступает в качестве необходимого компонента профессиональной 

                                                      

2 Суханов Е. А. Преподавание гражданского права в современных условиях // Сборник учебно-методических материалов по гражданскому праву / Отв. ред. Е. А. Суханов. 
Изд. 3-е. М.: БЕК, 2001. С. 11. 

3 См.: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 

01.12.2016 № 1511 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция 
(уровень 
бакалавриата)» (Зарегистрирован 
29.12.2016 
№ 
45038) 
// 

http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201612290116. 

4 См.: Иванова Ж. Б., Плоцкая О. А., Белозёрова К. А. Гражданское право (общая 
часть): инновационные технологии и способы реализации компетентностного подхода: Учебно-методич. пособие. Ульяновск: «Зебра», 2016.  
5 Цит. по: Серпинский В. О решении уравнений в целых числах. М.: Наука, 1961. С. 7. 

подготовки, осваиваемого прежде других отраслевых дисциплин в 
тесной взаимной связи с курсами общей теории права и государства, 
римского права и конституционного права, также призванными закладывать основы правосознания и правовой культуры. 
4. Целью изучения дисциплины является уяснение смысла важнейших принципов гражданского права, основных цивилистических 
категорий, а также гражданско-правовых норм и институтов. 
Освоение гражданского права направлено на: 
— формирование навыков анализа, толкования и применения 
в профессиональной деятельности норм действующего гражданского 
законодательства; 
— умение грамотно применять основные категории, используемые в гражданском законодательстве Российской Федерации, а также в цивилистической доктрине, при решении различных вопросов 
имущественного и неимущественного характера, возникающих в деятельности государственных органов, органов местного самоуправления, коммерческих организаций, общественных объединений, 
профессиональных союзов, политических партий и иных некоммерческих организаций. 
Успешное освоение дисциплины необходимо для понимания законодательных и научных основ правового регулирования имущественных и личных неимущественных отношений, а также особенностей участия в этих отношениях физических лиц, организаций, 
исполнительных органов государственной власти и органов местного самоуправления. 
5. Изучение данной дисциплины направлено на осознание ключевого значения, а также роли и места гражданско-правового регулирования в современном правопорядке. В результате ее освоения обучающийся должен: 
— знать современные цивилистические концепции и дискуссии 
по важнейшим доктринальным проблемам; специфику гражданскоправового регулирования общественных отношений; важнейшие закономерности развития гражданско-правовых институтов в современном мире; роль государства в гражданско-правовом регулировании гражданско-правовых отношений. 
— уметь логически грамотно выражать и обосновывать свою 
точку зрения по гражданско-правовой проблематике; свободно оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать 
и находить решение проблем, связанных с гражданско-правовым регулированием общественных отношений. 
— владеть понятийно-категориальным аппаратом, навыками 
юридического анализа общественных отношений, регулируемых 
гражданским правом, а также навыками применения нормативноправовых актов гражданско-правового характера. 

6. Главной задачей при изучении гражданского права является
приобретение 
теоретических 
знаний 
в 
области 
гражданскоправового регулирования вещно-правовых, обязательственных и 
личных неимущественных отношений, составляющих предмет гражданского права как отрасли права Российской Федерации. К числу 
задач данной дисциплины относится формирование практических 
навыков работы с действующим законодательством, подзаконными 
нормативными актами, судебными решениями, позволяющих грамотно и адекватно толковать и анализировать содержащиеся в них 
положения, понимать внутренние логику и смысл этих положений, 
их научное и практическое значение, равно как и ценностный потенциал, заключенный в нормах гражданского права, представляющих 
собой важнейший регулятор взаимоотношений, складывающихся 
между членами гражданского общества. 
7. В рамках настоящего лекционного курса рассматриваются основы правового положения физических и юридических лиц как субъектов гражданского права, важнейшие субъективные гражданские 
права, а именно право собственности, иные вещные права, обязательственные права как договорные, так и внедоговорные. При изучении дисциплины особое внимание обращается на то, что в развитом 
гражданском 
обществе 
гражданское 
право 
выступает 
важнейшим средством организации повседневных взаимоотношений, инструментом согласования взаимных интересов контрагентов 
социальных взаимодействий и разрешения конфликтов, возникающих между ними. Обучающиеся должны понять теоретическое значение и практическую пользу гражданского права как совокупности 
формально-юридических механизмов, обеспечивающих глубокую 
и всестороннюю реализацию идеалов свободы, справедливости и 
формального юридического равенства членов общества в их повседневной хозяйственной деятельности. 
Результатом изучения курса должно явиться осознание студентами необходимости раскрытия юридического содержания гражданско-правовых норм, в контексте социально-исторических, экономических, политических, культурно-исторических, а также идейных 
факторов, влияющих на развитие гражданского права как отрасли 
и обусловливающих специфику последней.