Конструируем роботов. Дроны. Руководство для начинающих
Покупка
Тематика:
Литература для детей и юношества
Издательство:
Лаборатория знаний
Автор:
Бейктал Джон
Перевод:
Хохлов Ф. Г.
Год издания: 2022
Кол-во страниц: 226
Дополнительно
Вид издания:
Практическое пособие
Уровень образования:
Дополнительное образование детей
ISBN: 978-5-00101-973-2
Артикул: 703364.02.99
В рабочей тетради задания на компьютере чередуются с письменными упражнениями. Итогом освоения каждой темы является выполнение проектного задания по созданию мультипликационного сюжета, презентации, проведению теста или игры. Все задания носят творческий характер, что позволит учащимся 5-6 классов развивать знания об алгоритмах, полученные в начальной школе в предметной области «Математика и информатика», а также овладевать инструментами программирования в среде Scratch («Скретч») и применять эти знания и умения при выполнении проектных заданий из других предметных областей. Электронное приложение к тетради размещено на методическом сайте издательства (http://pilotLZ.ru/files/9989). Пособие рекомендуется использовать как на уроках информатики, так и во внеурочной деятельности школьников.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- Среднее профессиональное образование
- 15.02.10: Мехатроника и робототехника (по отраслям)
- 25.02.08: Эксплуатация беспилотных авиационных систем
- ВО - Бакалавриат
- 11.03.03: Конструирование и технология электронных средств
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
A BEGINNER,S GUIDE TO DRONES, UAVS AND ROVS 800 East 96th Street, Indianapolis, Indiana 46240 USA BUILDING YOUR OWN DRONES
КОНСТРУИРУЕМ РОБОТОВ Руководство для начинающих Дроны 2-е издание, электронное Лаборатория знаний Москва 2022 Перевод с английского Ф. Г. Хохлова Дж. Бейктал
УДК 621.86/.87 ББК 32.816 Б41 С е р и я о с н о в а н а в 2016 г. Бейктал Дж. Б41 Конструируем роботов. Дроны. Руководство для начинающих / Дж. Бейктал ; пер. с англ. Ф. Г. Хохлова. — 2-е изд., электрон. — М. : Лаборатория знаний, 2022. — 226 с. — (РОБОФИШКИ). — Систем. требования: Adobe Reader XI ; экран 10". — Загл. с титул. экрана. — Текст : электронный. ISBN 978-5-00101-973-2 Это практическое руководство для тех, кто делает первые шаги в моделестроении дронов, а Джон Бейктал — наиболее известный автор книг для начинающих моделистов. С его помощью, пользуясь пошаговыми инструкциями и многочисленными цветными иллюстрациями, вы построите с нуля роботов на базе квадрокоптера, ракеты, аэростата, корабля и вездехода с навигацией по RFID-меткам. Автор поможет вам укомплектовать набор инструментов и изучить основы электроники и программирования. Кроме того, в книге представлены лучшие образцы дронов-самоделок, наборы готовых деталей для самостоятельной сборки дронов и новейшие модели коммерческих дронов. Для технического творчества в школе, дома и на занятиях в робототехнических кружках, а также для всех, кто увлекается робототехникой. УДК 621.86/.87 ББК 32.816 Деривативное издание на основе печатного аналога: Конструируем роботов. Дроны. Руководство для начинающих / Дж. Бейктал ; пер. с англ. Ф. Г. Хохлова. — М. : Лаборатория знаний, 2018. — 223 с. : ил. — (РОБОФИШКИ). — ISBN 978-5-00101-027-2. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации Авторизованный перевод англоязычного издания, под заглавием Building Your Own Drones: a Beginners’ Guide to Drones, UAVs and ROVs ISBN: 078975598Х; автор JOHN BAICHTAL; опубликованного Pearson Education, Inc, осуществляющим издательскую деятельность под торговой маркой QUE Publishing. Все права защищены. Воспроизведение или распространение какой-либо части/частей данной книги в какой-либо форме, какими-либо способами, электронными или механическими, включая фотокопирование, запись и любые поисковые системы хранения информации, без разрешения Pearson Education, Inc запрещены. Русскоязычная версия издана ООО «Лаборатория знаний». Authorized translation from the English language edition, entitled Building Your Own Drones: a Beginners’ Guide to Drones, UAVs and ROVs ISBN: 078975598Х; by BAICHTAL, JOHN; published by Pearson Education, Inc, publishing as QUE Publishing. All rights reserved. No part of this book may be reproduced or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, including photocopying, recording or by any information retrieval system, without permission from Pearson Education, Inc. Russian language edition published by BKL Publishers ISBN 978-5-00101-973-2 © 2 Copyright 016 by John Baichtal. © Перевод на русский язык, оформление, Лаборатория знаний, 2018
Оглавление Посвящение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Благодарности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Здравствуйте!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Для кого эта книга. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Как организован материал. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Глава 1. История дронов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Что такое дрон. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Три стихии деятельности дронов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Анатомия дрона . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Глава 2. Примеры самодельных дронов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Квадрокоптер из обода велосипедного колеса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Миниатюрный квадрокоптер, изготовленный на 3D-принтере . . . . . . . 20 Канатоходец . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Плавучие роботы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Радиоуправляемый аэростат . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Квадрокоптер, оснащенный курсовой камерой . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Управляемый трехколесный велосипед . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Складной квадрокоптер . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Миниатюрный квадрокоптер. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Лодка с дистанционным управлением, изготовленная на 3D-принтере. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Трикоптер . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Вездеход, оснащенный колесами Mecanum (шведскими колесами) . . 29 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Оглавление 6 Глава 3. Обзор продаваемых моделей и комплектов для сборки . . . . 31 Квадрокоптер Parallax ELEV-8. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Квадрокоптер DJI Phantom 2 Vision+ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Подводный дрон OpenROV . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Вездеход Nomad из модельного ряда Actobotics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Модель самолета Flack от фирмы Brooklyn Aerodrome . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Глава 4. Строим квадрокоптер, часть I: выбор рамы. . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Какую раму выбрать . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Проект: рама из набора MakerBeam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Глава 5. Строим ракету. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 Любительское ракетомоделирование. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Экспресс-руководство по Arduino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 Проект: ракета, осуществляющая сбор данных. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Глава 6. Строим квадрокоптер, часть II: двигатели и пропеллеры . . 71 Выбор двигателей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Выбор пропеллеров . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 Проект: установка двигателей и пропеллеров . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 Этапы установки двигателей и пропеллеров. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Глава 7. Строим управляемый аэростат . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 Радиоуправление. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Проект: управляемый аэростат . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 Автономное управление при помощи Arduino. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Глава 8. Строим квадрокоптер, часть III: управление полетом . . . . . . 99 Подробнее об электронных регуляторах скорости . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 Приемник радиосигнала . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 Полетный контроллер . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 Установка управляющей электроники. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 Глава 9. Рабочее место моделиста . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 Инструмент для проектирования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 Крепежный инструмент . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 Измерительный инструмент . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 Режущий инструмент . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 Инструмент для работы с проводами. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 Крепеж . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
Оглавление 7 Станки с числовым программным управлением. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 Глава 10. Строим квадрокоптер, часть IV: системы электропитания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 Выбор аккумулятора. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 Установка штепсельных соединителей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130 Изготовление жгутов из проводов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 Подключение полетного контроллера и приемника радиосигнала . . . 140 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142 Глава 11. Строим плавучий дрон . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 Реалии использования роботов на воде . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 Герметизация бортовой электроники . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 Организация ячеистой сети (Mesh-сети) XBee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 Проект: лодка из пластиковых бутылок . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164 Глава 12. Строим квадрокоптер, часть V: дополнительное оборудование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 Дополнительное оборудование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166 Проект: установка дополнительного оборудования . . . . . . . . . . . . . . . . 172 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178 Глава 13. Строим управляемый вездеход . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 Преимущества и недостатки вездеходов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 Характеристики шасси. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 Навигация по RFID-меткам. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 Проект: вездеход, осуществляющий навигацию по RFID-меткам . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206 Глава 14. Строим квадрокоптер, часть VI: программное обеспечение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207 Программное обеспечение полетного контроллера . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208 Конфигурирование полетного контроллера MultiWii . . . . . . . . . . . . . . . . . 213 Проверка управляющего скетча MultiWii. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214 Предполетный контрольный список . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 Глоссарий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218
Посвящение Моей бабушке Мэрион, которой остается два месяца до 98 лет. Несколько недель назад она лежала в больнице из-за проблем с сердцем, врачи посоветовали ей поменьше волноваться и отправили в хоспис. Бабушка не хотела расставаться с нами, но она почувствовала себя лучше, особенно благодаря уходу моей мамы и тети. Ее любовь к жизни и ее увлечение написанием книг воодушевляли меня. Благодарности Когда я думаю о своей семье, я разрываюсь между двумя неоспоримыми фактами: 1. Арден, Розмари и Джек — лучшие дети на свете! 2. Ничто не имеет значения по сравнению с моей женой Элис. Я люблю тебя! Что касается работы над книгой, я благодарен Уинделу Х. Оскею, Джонджинеру, Мэтью Бекеру, Райли Харрисону, Дэвиду Лэнгу, Трэмелу Хадсону, Анне Марии Томас, Питу Продоеллу, Брюсу Шапиро, Алексу Олмонту, Джону Эдгару Парку, компании Dexter Industries, Мигелю Валенсуэлле, Питу МакКенну, Стиву Норрису, Стивену Андерсону, компании MakerBeam, Джуду Дорнишу, компании SparkFun Engineering, Бруклинскому аэродрому, Адаму Вулфу, Майклу Фрайерту, Софи Кравитц, Кристине Жанг, Леноре Эдман, Рику Кагену, Сину Майклу Рэгену, Джону Уилсону, Сьюзен Соларз, Акибе, Марку Фрауэнфелдеру, Крису Бергеру, Майклу Крампусу, Алексу Диба, Брайану Джепсону, Бекке Стефен, Дэйву Брайану, компании Actobotics, Майку Хорду, компании Makeblock, Пату Арнесону и Эрин Кеннеди за содействие и поддержку. Прошу прощения, если я кого-то забыл! Барбара, моя мама, составила глоссарий, и я очень признателен ей за это, и не только.
Здравствуйте! Издание, которое вы сейчас держите в руках, не просто книга. Это вход в огромный увлекательный мир беспилотных устройств — радиоуправляемых, автономных, с дистанционным управлением, способных передвигаться во всех средах: в воздухе, по воде и под водой, по земле и даже под землей. Сегодня дроны — а именно так называют эти устройства — пожалуй, одно из самых актуальных направлений развития мировой конструкторской и инженерной мысли. Неспроста еще совсем недавно малознакомая профессия — оператор дрона — сейчас входит в пятерку самых востребованных на рынке труда всех технологически развитых стран. И это только начало… Итак, если вы — внимательный, терпеливый и аккуратный исследователь, настойчивый и смелый экспериментатор, любитель создавать своими руками невероятные по красоте и пользе конструкции, эта книга для вас. Вообще-то «дрон» в переводе с английского означает «трутень». Возможно, появление этого термина применительно к беспилотникам имеет своей причиной непрерывное монотонное жужжание их двигателей. В русском же языке это слово также имеет два значения: прямое биологическое и личностное (если это человек). В первом случае это член пчелиного сообщества, во втором — лентяй и бездельник. И если наша книга вас заинтересовала и вы готовы последовательно, шаг за шагом, осваивать удивительный и во многом неожиданный мир устройств, работающих без непосредственного участия человека, то второе определение точно не про вас. Более того, любознательность и упорство, правильная организация своего времени и умение работать над ошибками, творческая мысль и твердая уверенность в успехе — эти и другие чрезвычайно нужные в повседневной жизни качества характера, вырабатываемые в процессе выполнения проектов, представленных в книге Дж. Бейктала «Дрон своими руками», останутся с вами навсегда, помогут самостоятельно создавать свое будущее и стать реально успешным человеком. Удачи вам на этом пути! Команда Программы «Робототехника: инженерно-технические кадры инновационной России» Фонда Олега Дерипаска «Вольное Дело»
Введение Слово «дрон» постоянно на слуху. Еще бы, ведь дроны играют все большую роль в нашей жизни. Можно просто наблюдать за тенями миниатюрных вертолетов, а можно взять и побольше узнать об этих интереснейших устройствах. Я предлагаю вам именно второе: в книге вы найдете множество первоклассных технических решений, в которых интересно разобраться. Для кого эта книга Книга адресована начинающим моделистам, которые увлекаются постройкой дронов. В ней рассматривается множество направлений в этой области, причем можно почерпнуть сведения не только об электронике, но и о двигателях, инструментарии и технологии изготовления рамы. Как организован материал Через всю книгу красной нитью проходит основная тема — постройка квадрокоптера. Главы, посвященные этой теме, чередуются с главами, где описана постройка управляемой ракеты, которая занимается сбором информации, аэростата и лодки, сделанной из пластиковых бутылок. Это дает возможность узнать и о других направлениях моделирования, не ограничиваясь одними лишь квадрокоптерами. • Глава 1 «История дронов» рассказывает об истории создания дронов, их применении и технических возможностях. Здесь же читатель познакомится с основной терминологией.