Физическая культура в современной России
Покупка
Тематика:
История спорта
Издательство:
Санкт-Петербургский государственный аграрный университет
Автор:
Анисимов Максим Петрович
Год издания: 2020
Кол-во страниц: 84
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-85983-353-5
Артикул: 791080.01.99
Доступ онлайн
500 ₽
В корзину
Учебное пособие предназначено для обучающихся по дисциплине «Физическая культура» по всем направлениям подготовки бакалавриата.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
М.П. АНИСИМОВ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ для обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2020
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» М.П. АНИСИМОВ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ для обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2020
УДК 796.011 ББК 75 А 67 Рецензенты: доктор педагогических наук, профессор Г.В. Руденко (Санкт-Петербургский горный университет); кандидат педагогических наук, профессор А.С. Мартынов (Санкт-Петербургский государственный аграрный университет) Анисимов, М.П. Физическая культура в современной России: учебное пособие / М.П. Анисимов. – СПб.: СПбГАУ, 2020. – 84 с. Учебное пособие предназначено для обучающихся по дисциплине «Физическая культура» по всем направлениям подготовки бакалавриата. Рекомендовано к изданию и публикации на электронном носителе для включения в информационные ресурсы университета согласно лицензионному договору решением Ученого совета СПбГАУ от 26 июня 2020 г., протокол №6. ISBN 978-5-85983-353-5 © Анисимов М.П., 2020 © ФГБОУ ВО СПбГАУ, 2020
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ............................................................................................................ 4 1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.................................................................... 6 1.1 Физическая культура детей и молодежи...................................................... 8 1.2 Физическая культура населения среднего возраста.................................... 16 1.3 Физическая культура населения старшего возраста................................... 19 1.4 Адаптивная физическая культура................................................................. 21 1.5 Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО) ........................................................................................... 23 1.6 Система подготовки спортивного резерва в России................................... 24 1.7 Массовый спорт в системе образования...................................................... 30 1.8 Система официальных физкультурных мероприятий, пропаганда здорового и активного образа жизни............................................................ 32 1.9 Спорт высших достижений............................................................................ 35 1.10 Профессиональный спорт в России.............................................................. 50 2. РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ......................................................................................................... 52 2.1 Научно-технологическое обеспечение физической культуры и спорта... 52 2.2 Развитие системы управления физической культурой в Российской Федерации....................................................................................................... 58 2.3 Программно-нормативное и методическое обеспечение физической культуры и спорта.......................................................................................... 67 ЗАКЛЮЧЕНИЕ.................................................................................................... 82 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.................................................................................. 85
ВВЕДЕНИЕ Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 определены национальные цели и стратегические задачи развития Российской Федерации на период до 2024 г., в том числе предусматривающие повышение ожидаемой продолжительности жизни граждан до 78 лет и обеспечение устойчивого естественного роста численности населения. При этом систематические занятия физической культурой и спортом определены в качестве одного из ведущих факторов демографического развития и общей политики народосбережения в Российской Федерации, что в целом соответствует решению, принятому 3 декабря 2018 г. Генеральной Ассамблеей ООН о признании спорта фактором устойчивого развития. Правительству Российской Федерации поручено обеспечить к 2024 г. вовлечение в систематические занятия физической культурой и спортом не менее 55% населения страны путем создания соответствующих условий для всех категорий и групп населения, повышения уровня обеспеченности объектами спорта и развития системы подготовки спортивного резерва. Решение поставленной задачи будет осуществлено в рамках реализации национального проекта «Демография» и включенного в его состав федерального проекта «Создание для всех категорий и групп населения условий для занятий физической культурой и спортом, массовым спортом, в том числе повышение уровня обеспеченности населения объектами спорта, а также подготовка спортивного резерва» (далее – «Спорт – норма жизни»), консолидировавшего результаты, мероприятия и ресурсы по направлениям «Массовый спорт» и «Подготовка спортивного резерва». Развитие других направлений, в том числе спорта высших достижений, будет обеспечено в рамках действующих документов стратегического планирования. Учитывая потребность в сбалансированном развитии и определении единого горизонта планирования для всех направлений физической культуры и спорта с учетом перспективных вызовов, угроз, рисков и возможностей, Минспорт России приступил к разработке проекта новой отраслевой стратегии, рассчитанной на период до 2030 г.
Сфера физической культуры и спорта, как часть общей государственной социально-экономической политики, многогранна. Об этом свидетельствует тот факт, что вопросы физической культуры и спорта включены рядом федеральных органов исполнительной власти в отраслевые государственные программы, стратегии, концепции по различным направлениям деятельности. Минспорт России является соисполнителем государственных программ развития образования, доступной среды, социальной поддержки граждан, развития культуры и туризма, патриотического воспитания граждан. Приоритетные направления развития физической культуры и массового спорта нашли отражение в таких долгосрочных документах, как Национальная стратегия действий в интересах детей, Концепция демографической политики Российской Федерации, Концепция государственной семейной политики в Российской Федерации, Стратегия действий в интересах граждан старшего поколения в Российской Федерации, Стратегия государственной антинаркотической политики Российской Федерации, Концепция устойчивого развития сельских территорий Российской Федерации. Национальные цели и стратегические задачи развития физической культуры и спорта в Российской Федерации должны быть направлены на решение социально-экономических задач страны. Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 поставлены задачи, связанные с прорывным научно-технологическим и социально-экономическим развитием для сохранения и преумножения нации. Регулярные занятия физической культурой и спортом являются универсальным механизмом сохранения и укрепления здоровья, повышения работоспособности населения. Именно поэтому область физической культуры и спорта вносит вклад в увеличение ожидаемой продолжительности здоровой жизни населения. Потенциал физической культуры и спорта, инновационное, научное и технологическое развитие физической культуры и спорта будут способствовать выполнению основных показателей и решению задач федерального проекта «Спорт – норма жизни» в составе национального проекта «Демография», а также других национальных и федеральных проектов (программ) в области здравоохранения, образования, ЖКХ, науки, цифровой экономики, малого и среднего предпринимательства.
Основной целью в области развития физической культуры и спорта является увеличение к 2024 г. до 55% доли граждан, систематически занимающихся физической культурой и спортом. Большую роль в решении стратегических задач в области физической культуры и спорта должны играть спортивные федерации и иные общественные организации, которые осуществляют физкультурно-спортивную работу с определенными категориями населения и обеспечивают развитие видов спорта. В этой связи необходима разработка системы оценки эффективности деятельности общественных организаций, включая оценку их роли в содействии развитию массового спорта, а также привлечение гражданского общества к реализации государственной политики в области физической культуры. Одним из примеров является деятельность Комиссии по физической культуре и популяризации здорового образа жизни Общественной палаты. Комиссия призвана обеспечить согласование общественно значимых интересов граждан Российской Федерации, общественных объединений, органов государственной власти и местного самоуправления для решения наиболее важных вопросов экономического и социального развития, национальной безопасности, защиты прав и свобод граждан Российской Федерации. Комиссия по физической культуре и популяризации здорового образа жизни Общественной палаты Российской Федерации, проведя консультации, общественные слушания, круглые столы с экспертами различной профильной направленности, инициировала разработку отдельного национального проекта «Физическая культура и спорт для граждан России», который смог бы объединить мероприятия по физической культуре и спорту федеральных проектов в сферах спорта, образования, просвещения, здравоохранения. 1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственная политика в сфере физической культуры и спорта, как часть общей государственной социально-экономической политики, ориентирована на решение задач, направленных на воспитание личности, развитие физических возможностей человека, приобретение им умений и знаний в области физической культуры и спорта. Решение этих задач осуществляется в различных формах с
учетом возраста, пола, характера учебной и трудовой деятельности, уровня здоровья, уровня физической подготовленности, интересов и потребностей населения, в том числе проживающего в сельской местности. Первостепенной задачей общества во всем мире является формирование основ культуры здорового образа жизни человека. Отношение к здоровому образу жизни необходимо формировать у людей начиная с рождения и на протяжении всей жизни. Поэтому программные документы, регламентирующие различные формы организации физкультурно-оздоровительной деятельности, должны отражать содержание основополагающих компонентов основ культуры здорового образа жизни: физической культуры, культуры питания, культуры досуга, культуры поведения. Развитие физической культуры и спорта подкреплено федеральными и региональными законами; цели, задачи и пути их решения определены документами стратегического планирования. Создание условий для занятий физической культурой и спортом по соответствующим направлениям обеспечивается органами государственной власти и общественными организациями. Осуществляется пропаганда физической культуры, спорта, здорового образа жизни. Занятия физической культурой и спортом организуются в учреждениях и организациях различной направленности. Создана система физкультурных и спортивных мероприятий. Утвержден Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО), являющийся программной и нормативной основой системы физического воспитания населения, направленный на укрепление здоровья и всестороннее развитие личности средствами физической культуры и спорта. Осуществляется совершенствование форм федерального статистического наблюдения в области физической культуры и спорта (1-ФК, 2-ГТО, 3-АФК, 5-ФК), включая новые подходы к учету лиц, самостоятельно занимающихся физической культурой, спортом, различными видами двигательной активности. Согласно действующему законодательству, «физическая культура» является деятельностью, направленной на физическое и интеллектуальное развитие способностей человека, совершенствование его двигательной активности и формирование здорового образа жизни, социальной адаптации путем физического
воспитания, физической подготовки и физического развития. Мероприятия по развитию физической культуры и спорта ориентированы на конкретные группы населения: дети и молодежь (дошкольники, школьники и студенты), граждане среднего возраста, граждане старшего возраста. Во всех группах населения особое внимание уделяется физкультурно-спортивной работе с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами. 1.1 Физическая культура детей и молодежи Физическое воспитание детей дошкольного возраста осуществляется в сфере образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС). По статистическим данным, в настоящее время в стране физкультурно-спортивную работу с дошкольниками проводят более 38,8 тыс. организаций, с общей численностью занимающихся в них 3,9 млн человек. В 2018 г. проведен общероссийский социологический опрос 500 руководителей дошкольных образовательных организаций (ДОО) и 1500 родителей, имеющих детей дошкольного возраста. Согласно ст. 64 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, дошкольное образование направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, создание предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста. Образовательные программы дошкольного образования относятся к основным образовательным программам. Они разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с ФГОС ДОО и с примерной образовательной программой дошкольного образования. Вместе с тем описание образовательной деятельности содержит лишь основные направления деятельности и не отражает содержания. Кроме того, перечень направлений, изложенных в примерной основной образовательной программе, не соответствует научному подходу к физическому развитию детей. Ст. 63 «Общее образование» определено: «Образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего и
среднего общего образования являются преемственными». Таким образом, по результатам обучения в дошкольном образовании ребенок должен быть подготовлен к освоению содержания учебного предмета «Физическая культура» в начальной школе. Вместе с тем уровень физического воспитания детей дошкольного возраста не отвечает этим требованиям. Утвержденной Минпросвещения России Концепцией преподавания учебного предмета «Физическая культура» предполагается разработка ФГОС ДОО нового поколения. Согласно требованиям профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (приказ Минтруда России от 18 октября 2013 г. № 544н (зарегистрирован в Минюсте России 6 декабря 2013 г., регистрационный № 30550), воспитатель должен уметь применять методы физического развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с образовательной программой организации. Одной из актуальных проблем деятельности ДОО является недостаточная материально-техническая обеспеченность данных организаций объектами для занятий физической культурой. Большое значение для повышения эффективности физкультурно- спортивной работы в ДОО с воспитанниками имеет сотрудничество с родителями. Одно из направлений этого сотрудничества – организация и проведение открытых занятий с детьми, создание в ДОО консультационных центров для родителей по вопросам воспитания детей. В ряде ДОО проводится работа по выявлению спортивно одаренных детей и созданию для них соответствующих условий для занятий. Дети дошкольного возраста, не посещающие ДОО, занимаются в кружках по интересам и спортивных секциях физкультурно- спортивных организаций. Учитывая, что деятельность физкультурно- спортивных организаций различных форм собственности, как правило, не обеспечена научно обоснованными программами подготовки и квалифицированным персоналом, возникает риск нанесения ущерба здоровью детей. Кроме того, активное усиление ранней специализации, когда дети вовлекаются в спортивную практику уже с 3–4 лет, может привести к нежелательным последствиям. Работу с детьми от 3 лет и до этапа начальной спортивной подготовки, определенного в федеральном стандарте спортивной
подготовки по видам спорта, могут проводить только по образовательным программам или лечебно-физкультурным программам специалисты следующих квалификаций: тренер- преподаватель, инструктор физической культуры, врач лечебной физкультуры (ЛФК). Учебный предмет «Физическая культура» входит в перечень обязательных предметов учебных планов для общеобразовательных организаций Российской Федерации и представлен на всех уровнях образования в образовательных организациях различных типов. Согласно ст. 28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г.а № 273-ФЗ, образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с Федеральным законом, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и уставом образовательной организации. К компетенции образовательной организации относятся материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, создание условий обучающимся для занятий физической культурой и спортом. В соответствии с приказом Минобрнауки России от 30 августа 2010 г. № 889 в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, введен обязательный третий час физической культуры с целью увеличения объема двигательной активности обучающихся, развития их физических качеств и совершенствования физической подготовленности. По данным Минпросвещения России, реализация учебных планов с трех часовой недельной нагрузкой по предмету позволила увеличить двигательную активность обучающихся на 21%. Требования к организации занятий физической культурой установлены Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 (СанПиН). Ответственным лицом за организацию и полноту выполнения СанПиН является руководитель общеобразовательной организации (п. 13.1 СанПиН). Содержание общего образования определяется основной
Доступ онлайн
500 ₽
В корзину