Проектирование швейных изделий в САПР
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Швейная промышленность
Издательство:
Издательский Дом ФОРУМ
Год издания: 2023
Кол-во страниц: 286
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-8199-0818-1
ISBN-онлайн: 978-5-16-104398-1
Артикул: 381000.06.01
Изложены вопросы предпроектных исследований и проектирования потребительских и промышленных систем моделей и конструкций одежды различного вида и назначения для крупно- и мелкосерийных производств, а также основы технической (конструкторской и технологической) подготовки производства к запуску моделей в поток. Раскрыты основы компьютеризации каждого из рассмотренных процессов.
Рекомендовано для студентов вузов, техникумов, колледжей, для работников легкой промышленности и широкого круга читателей.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 29.03.01: Технология изделий легкой промышленности
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ В САПР Л.П. Шершнева, С.Г. Сунаева Рекомендовано УМО по образованию в области технологии, конструирования изделий легкой промышленности в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 29.03.05 «Конструирование изделий легкой промышленности» (профиль «Конструирование швейных изделий») УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Москва ИД «ФОРУМ» — ИНФРА-М 2023
УДК 687(075.8) ББК 37.24я73 Ш50 Шершнева Л.П. Ш50 Проектирование швейных изделий в САПР : учебное пособие / Л.П. Шершнева, С.Г. Сунаева. — Москва : ИД «ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2023. — 286 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). ISBN 978-5-8199-0818-1 (ИД «ФОРУМ») ISBN 978-5-16-014318-7 (ИНФРА-М, print) ISBN 978-5-16-104398-1 (ИНФРА-М, online) Изложены вопросы предпроектных исследований и проектирования потребительских и промышленных систем моделей и конструкций одежды различного вида и назначения для крупно- и мелкосерийных производств, а также основы технической (конструкторской и технологической) подготовки производства к запуску моделей в поток. Раскрыты основы компьютеризации каждого из рассмотренных процессов. Рекомендовано для студентов вузов, техникумов, колледжей, для работ ников легкой промышленности и широкого круга читателей. УДК 687(075.8) ББК 37.24я73 Р е ц е н з е н т ы: Е.А. Кирсанова — доктор технических наук, профессор, зав. кафед рой «Материаловедение» ФГБОУ ВО МГУДТ; Р.Ф. Каюмова — кандидат технических наук, доцент кафедры «Тех нология и конструирование одежды» ФГБОУ ВО УГУЭС; Т.А. Гордеева — кандидат технических наук, доцент кафедры «Тех нология и товароведение швейных изделий» ФГБОУ ВО МГУТУ им. К.Г. Разумовского (Первый казачий университет) ISBN 978-5-8199-0818-1 (ИД «ФОРУМ») ISBN 978-5-16-014318-7 (ИНФРА-М, print) ISBN 978-5-16-104398-1 (ИНФРА-М, online) © Шершнева Л.П., Сунаева С.Г., 2016 © ИД «ФОРУМ», 2016
ОГЛАВЛЕНИЕ Цель и задачи учебного пособия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Глава 1. ОСНОВЫ И СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТНЫХ РАБОТ . . . . . . 7 1.1. Общие сведения о проектировании одежды. . . . . . . . . . . . . . 7 1.2. Современные взгляды на объекты проектирования . . . . . . . 9 1.3. Алгоритм выполнения проектных работ . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Глава 2. ПРЕДПРОЕКТНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . 14 2.1. Сегментация рынка. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 2.2. Формирование антропоморфологических признаков потребителей сегмента . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 2.3. Информация об эмоционально-психологических признаках личности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 2.4. Информация о цветотипе личности. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 2.5. Информация об одежде потребительского рынка . . . . . . . . 29 2.6. Среда обитания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 2.7. Изучение рынка сбыта продукции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 2.8. Определение тиража модели . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 2.9. Информация о производстве. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Глава 3. ПРОЕКТИРОВАНИЕ. ТЕХНОЛОГИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ (ТПр) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 3.1. Разработка технического задания (ТЗ) . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 3.2. Технология выполнения технического предложения (ТПр) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 3.3. Методы оценки качества систем моделей . . . . . . . . . . . . . . . 52 3.4. Проектирование автономных моделей . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 3.5. Проектирование модифицированных рядов моделей одежды. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 3.6. Система моделей, полученная трансформацией базовой модельно-конструктивной основы (модельного каркаса) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 3.7. Создание моделей с использованием унифицированных основ и элементов конструкции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 3.8. Основы синтезации моделей блочно-модульным способом . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 3.9. Синтезация моделей из автономных изделий. . . . . . . . . . . . 83
Оглавление 3.10. Разработка систем трансформируемых моделей . . . . . . . . . 89 3.11. Информационная база данных о модели. . . . . . . . . . . . . . . . 93 Глава 4. ЭСКИЗНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ (КОНСТРУИРОВАНИЕ ОДЕЖДЫ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 4.1. Общие сведения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 4.2. Изучение исходных данных для конструирования одежды. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 4.3. Конструирование первичного образца модели . . . . . . . . . 107 4.4. Оценка качества первичной конструкции. . . . . . . . . . . . . . 110 4.5. Конструктивные дефекты в одежде и способы их устранения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 4.6. Построение лекал деталей модели . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 Глава 5. ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 5.1. Цели и задачи технического проектирования . . . . . . . . . . 154 5.2. Производственная технологичность . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 5.3. Оценка технологичности конструкции . . . . . . . . . . . . . . . . 159 Глава 6. РАЗРАБОТКА РАБОЧЕЙ ДОКУМЕНТАЦИИ И ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ПРОЕКТНОГО РЕШЕНИЯ . . . . . . . . . . . 162 6.1. Разработка технического описания (ТО) на модель . . . . . 162 6.2. Анализ и оценка проектного решения. . . . . . . . . . . . . . . . . 184 Глава 7. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ АДАПТИВНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ ДЛЯ ПРЕДПРИЯТИЙ ИНДУСТРИИ МОДЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188 7.1. Швейное производство — производство индустрии моды . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188 7.2. Особенности проектирования ассортиментных серий одежды . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 7.3. Проектирование РАС моделей одежды . . . . . . . . . . . . . . . . 190 7.4. Проектирование систем моделей для поточного производства. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196 7.5. Проектирование мелкосерийных технологических процессов для РАС . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207 Глава 8. ТЕХНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ПРОИЗВОДСТВА (ТПП) К ЗАПУСКУ НОВЫХ МОДЕЛЕЙ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 8.1. Общие сведения о ТПП . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 8.2. Конструкторская подготовка производства . . . . . . . . . . . . 217
Оглавление 5 8.2.1. Изготовление рабочих лекал . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 8.2.2. Оценка (проверка) качества конструкторской документации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 8.2.3. Градация лекал. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 8.2.4. Нормирование сырья . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228 8.3. Технологическая подготовка производства . . . . . . . . . . . . 231 Глава 9. ОЦЕНКА И ПРОБЛЕМЫ СКВОЗНОГО АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245 9.1. Автоматизация разработки эскиза модели . . . . . . . . . . . . . 256 9.2. Построение каркасной основы модели в САПРО . . . . . . . 259 9.3. Построение лекал . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265 9.4. Ввод готовых лекал одежды . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266 9.5. Градация лекал. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268 9.6. Раскладка лекал . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269 9.7. Составление технологической последовательности пошива швейного изделия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270 9.8. Составление схемы разделения труда. . . . . . . . . . . . . . . . . . 271 9.9. Подготовка технической документации . . . . . . . . . . . . . . . 273 9.10. Программы управления производством . . . . . . . . . . . . . . . 274 9.11. 3D технологии проектирования одежды . . . . . . . . . . . . . . . 274 9.12. Работа с индивидуальным заказчиком. . . . . . . . . . . . . . . . . 278 9.13. Обмен данными . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281 9.14. 3D-печать одежды . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281 Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 284
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ Цель учебного пособия — изучение и освоение технологических основ проектирования одежды с учетом современных и перспективных методов художественно-конструкторских работ и требований потребителя и производителя одежды. Задачи учебного пособия: 1. Освоить содержание таких этапов проектирования, как предпроектные работы, этапы и методы проектных работ: техническое предложение (ТП), эскизный проект (ЭП), технический проект (ТПр), рабочая документация (РД) и техническая подготовка производства (ТПП). 2. Уметь определять содержание исходной информации и ог раничений в проектировании. 3. Владеть методами выполнения проектных работ. 4. Уметь использовать теорию и практику проектирования различных потребительских и промышленных систем моделей одежды. 5. Изучить проблемы сквозного проектирования одежды и технологии выполнения отдельных работ. 6. Изучить общетеоретические основы системного решения проектных задач. 7. Сформировать знания по проблемам сквозной системы и технических средств автоматизированного проектирования в производстве изделий легкой промышленности.
Г л а в а 1 ОСНОВЫ И СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТНЫХ РАБОТ 1.1. Общие сведения о проектировании одежды Проектирование — это процесс создания нового объекта, представляющий ряд последовательных действий от постановки проблемы (задачи) до разработки нового решения, отвечающего общественным и индивидуальным потребностям и производственным возможностям. Результатом проектирования является комплект документации, который содержит все необходимые сведения для производства, контроля и эксплуатации изделий. Проектированием в индустрии моды занимаются швейные предприятия или конструкторские бюро. В последнем случае на долю предприятия остается только задача подготовки производства к запуску моделей и организация их изготовления по документам, полученным (закупленным) у другой организации. Такой подход наиболее приемлем для малых предприятий, так как уменьшает расходы на проектирование. Крупные предприятия создают свои модели сами с учетом спроса населения и организационно-технических возможностей производства. Объекты проектирования в индустрии моды — это изделия раз личного вида (одежда, обувь, трикотаж и т. п.) и назначения (бытовые, спортивные, медицинские, специальные, форменные и др.). Их выполняют как на обезличенного, так и адресного индивидуального потребителя. Жизненный цикл объекта проектирования — это ряд взаимос вязанных процессов последовательного его состояния — от виртуального в виде идей художника до готового изделия и его утилизации (рис. 1.1). Каждый объект выпускают в виде автономных (единичных) из делий или различных систем. Система — это совокупность, состоящая из нескольких объек тов, объединенных в целостную структуру и находящихся в определенных отношениях и связях друг с другом.
Глава 1. Основы и содержание проектных работ Например, это могут быть изделия, выполненные на одной конструктивной основе, или коллекция изделий (одежды, обуви, головных уборов и др.) для формирования образа (имиджа) делового человека, школьника, служащего банка и др., для запуска в один поток и т. д. Различия в назначении объектов проектирования определяют принципы решения проектных задач. При проектировании выставочных коллекций или адресном (индивидуальном) проектировании изделий преобладает дизайнерский подход, учитывающий такие факторы, как театральность, эстетичность, функциональность, гармоничность с человеком и средой. При адресном проектировании (т. е. выполнении одежды по индивидуальным заказам потребителя серийно), или проектировании на обезличенного потребителя на промышленных предприятиях применяют системотехнический подход, учитывающий требования еще и производства, а именно мощность и организацию работы в цехах и на потоке, имеющееся оборудование, квалификацию исполнителей и др. Составными частями жизненного цикла объекта проектирова ния являются: информационное и методическое обеспечение, а также система ограничений. Все части системы прямо или косвенно связаны друг с другом и с этапами жизненного цикла объекта, что видно из схемы (см. рис. 1.1). Из схемы следует, что, получив задание на проектирование, нужно собрать совокупность информационных данных, необходимых и достаточных для принятия обоснованных проектных решений, т. е.: что и для кого проектировать, из чего и т. п. Кроме того, проектировщик должен выбрать те методики вы полнения проектных процедур, а именно: моделирования, конструирования, отработки технологичности конструкции, владеть способами решения системных задач, социологических исследований, проектирования потребительских и промышленных систем моделей одежды, методами оценки качества и др., которые обеспечат получение наилучшего проектного решения. Ограничения — это контактная связь между информационным и методическим обеспечением и стандартами, позволяющая вносить в их содержание изменения, дополнения, полученные в виде исследований или проектирования, а также исключать решения, которые небезопасны для человека. Целям и задачам учебного пособия по проектированию оде жды соответствуют три первых этапа жизненного цикла. Они и будут изложены наиболее подробно.
1.2. Современные взгляды на объекты проектирования 9 1.2. Современные взгляды на объекты проектирования В настоящее время потребители осознают тот факт, что оде жда — это не только защитная оболочка для тела, выполняющая ряд утилитарных, физиологических и гигиенических функций, но и нечто большее: является средством невербального общения между людьми и позволяет диагностировать принадлежность человека к той или иной национальной, религиозной, половозрастной или статусной группе. Например, на вручение Нобелевской премии мужчина должен явиться во фраке, демонстрируя своим обликом уважение к окружению. Эта диагностическая функция облика появилась уже на ранних этапах человечества для распознавания «свой-чужой», половых, Эксплуатация Утилизация Ограничения Производство Техническая подготовка производства Проектные работы Предпроектные исследования Жизненный цикл объекта индустрии моды Объект проектирования, модная концепция, биосоциальная информация о человеке, материалах, производстве, тираже модели, о системе моделей, назначении и функциях одежды и др. Информационное обеспечение Методы социологических исследований, способы создания автономных моделей и систем, способы построения чертежей, определения конструкции пакета материалов, построения и градации лекал, оценки качества модели и конструкции Методическое обеспечение Рис. 1.1. Логическая схема жизненного цикла продукции индустрии моды
Глава 1. Основы и содержание проектных работ ролевых различий, так как габитарных признаков было недостаточно. Это послужило основанием для поиска и разработки средств отличия в виде раскраски тела, использования украшений, а позже одежды, обуви, головных уборов и др. В современном мире их называют атрибутами имиджа. Они яв ляются своеобразным информационным языком общения и служат для достижения определенной цели посредством воздействия на окружение. Для упорядочения взаимоотношений в обществе созданы неписаные правила структуры костюма. Наибольшее распространение эти правила получили при формировании военной, ведомственной или специальной одежды, где в единую конструктивно-композиционную систему объединены все предметы овеществленного имиджа (белье, одежда, обувь, головные уборы, шарфы и т. д.). Во всех остальных случаях все вещи проектируют отдельно не зависимо друг от друга и человека. Поэтому формирование делового имиджа или другого определенного назначения — сложная задача. Для помощи таким покупателям появились специалисты имиджмейкинга, разъезжающие вместе с ними по магазинам для укомплектовывания костюма всем необходимым. Считаем, что для повышения удовлетворенности населения необходимо вести проектирование не только автономными моделями, но и в виде систем, в том числе и системы «габитарный костюм». 1.3. Алгоритм выполнения проектных работ Проектирование — это некоторая последовательность дейст вий, выполненных в соответствии с ЕСКД (единой системой конст рукторской документации), в результате которых задание на выходе преобразуют в готовое изделие, и совокупность документов, необходимых и достаточных для его изготовления. Процесс проектирования состоит из трех основных процедур: предпроектных исследований, проектирования и технической подготовки производства. Содержание процедур определяется заданием на проектирование. Структура проектирования — это алгоритм последовательности действий специалистов, показанный на рис. 1.2. Содержание и глубина проработки вопросов на каждой стадии проектирования зависит от объема и качества информации о ка