Проверь себя! : Сборник тестов на французском языке
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Французский язык
Издательство:
Российский университет транспорта
Автор:
Лалова Татьяна Ивановна
Год издания: 2020
Кол-во страниц: 128
Дополнительно
Вид издания:
Учебно-методическая литература
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
Артикул: 787313.01.99
Сборник тестов на французском языке «Проверь себя!» предназначен для студентов средних и высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей» со специализацией «Мосты. Тоннели и метрополитены». В сборнике предложены тексты с профессионально-ориентированным содержанием. Эти же требования соблюдаются при отборе активного лексико-грамматического материала, который отрабатывается в предложенных упражнениях. Контроль над усвоением изучаемого материала осуществляется при помощи тестовых заданий. Ключи к тестам находящиеся в конце пособия, позволяют использовать его не только для аудиторной работы, но и при организации самостоятельной подготовки студентов по дисциплине «Французский язык». В сборнике представлен глоссарий ко всему информационному
материалу.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА» ИНСТИТ ПУТИ, СТРОИТЕЛЬСТВА И СООРУЖЕНИЙ Кафедра «Языкознание» Т.И. ЛАЛОВА ПРОВЕРЬ СЕБЯ! СБОРНИК ТЕСТОВ НА ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ Москва - 2020
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА» ИНСТИТ ПУТИ, СТРОИТЕЛЬСТВА И СООРУЖЕНИЙ Кафедра «Языкознание» Т.И. ЛАЛОВА ПРОВЕРЬ СЕБЯ! СБОРНИК ТЕСТОВ НА ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ ПРИЛОЖЕНИЕ К УЧЕБНОМУ ПОСОБИЮ «СБОРНИК ТЕКСТОВ ДЛЯ ЧТЕНИЯ НА ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «МЕНЕДЖМЕНТ» Москва - 2020
УДК 44 Л 20 Лалова Т.И. Проверь себя!: Сборник тестов на французском языке. – М.: РУТ (МИИТ), 2020. – 128 с. Сборник тестов на французском языке «Проверь себя!» предназначен для студентов средних и высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей» со специализацией «Мосты. Тоннели и метрополитены». В сборнике предложены тексты с профессиональноориентированным содержанием. Эти же требования соблюдаются при отборе активного лексико-грамматического материала, который отрабатывается в предложенных упражнениях. Контроль над усвоением изучаемого материала осуществляется при помощи тестовых заданий. Ключи к тестам находящиеся в конце пособия, позволяют использовать его не только для аудиторной работы, но и при организации самостоятельной подготовки студентов по дисциплине «Французский язык». В сборнике представлен глоссарий ко всему информационному материалу. Рецензенты: Канд. филол. н., доцент кафедры франц. языка и лингводидактики Института иностранных языков ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» Михайлова С.В. Ст. преподаватель кафедры «Лингвистика» РУТ (МИИТ) Тимакова Е.Ю. © РУТ (МИИТ), 2020
TEST 1 . DÉFINITION DU MANAGEMENT ............................... 5 TEST 2. LES 3 DIFFERENTS TYPES DE MANAGEMENT. ... 11 TEST 3. LE MANAGEMENT PARTICIPATIF. .......................... 16 TEST 4. LE MANAGEMENT DE TRANSITION ........................ 22 TEST 5 . LES ETAPES D’UNE MISSION DE MANAGEMENT DE TRANSITION .......................................................................... 28 TEST 6. AU SUJET DU LEADERSHIP ....................................... 34 TEST 7. VOICI 7 PRINCIPES POUR DEVENIR UN BON LEADER. ....................................................................................... 40 TEST 8. COMMENT MOTIVER LES SALARIES POUR LES RENDRE PLUS PRODUCTIFS ET LES AMENER A S’INVESTIR DAVANTAGE DANS LEUR TRAVAIL. .............. 45 TEST 9. MANAGER ET COACH................................................. 51 TEST 10. DIRIGER AVEC CHARISME ...................................... 57 TEST 11. LE TEAM BUILDING. ................................................. 62 TEST 12. MOTIVER SANS STRESSER (1). ............................... 67 TEST 13. MOTIVER SANS STRESSER (2). ............................... 73 TEST 14. BATIR UNE STRATEGIE DE REMUNERATION. ... 79 TEST 15. LIRE UN BILAN ENTRE LES LIGNE. ....................... 85 TEST 16. LIRE UN BILAN ENTRE LES LIGNES. ..................... 90 TEST 17. CHASSE AU GASPILLAGE: LES PISTES POUR AGIR. ............................................................................................. 97 TEST 18. DECLARER LA GUERRE AUX CHARGES IMPRODUCTIVES (1). ............................................................... 102
TEST 19. DECLARER LA GUERRE AUX CHARGES IMPRODUCTIVES (2). ............................................................... 109 TEST 20. ENTREPRENEURS: COMMENT CONVAINCRE VOTRE BANQUIER. .................................................................. 115 VOCABULAIRE THEMATIQUE: ................................................. 121 CORRIGES ...................................................................................... 125
TEST 1 . DÉFINITION DU MANAGEMENT 1. Quelle est l’origine du verbe "manager"? a. anglaise b. française c. italienne d. russe 2. Combien de fonctions traditionnelles du management y-a-til? a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 3. Quelle est une des nouvelles fonctions du management? a. planifier b. communiquer c. organiser d. diriger 4. Aujourd`hui, le manager doit être capable... . a. de cimenter b. de compresser c. de tenir compte des limites de l`humain d. d`être dégagé 5. L`ensemble des techniques visent à... . a. optimiser l`usage des ressources d`une organisation b. améliorer le travail d`une organisation c. moderniser l`organisation d. minimiser le travail d`une organisation 6. Toute oranisation ou entreprise concentre un grand nombre de fonctions afin... . a. d`assumer son succès et sa bonne conduite b. d`assurer son succès et sa bonne conduite c. d`assister son succès et sa bonne conduite d. d`insister son succès et sa bonne conduite
7. Il faut favoriser l`esprit... . a. d`ouverture b. de structure c. d`écriture d. de conjoncture 8. Aujourd`hui, le management y joue un role … et est une science à part entière. a. principal b. général c. primordial d. capital 9. Le rôle du manager est, entre autre, de … les diverses équipes de travail. a. diriger b. gérer c. manager d. négliger 10. Un bon manager permet à ces émployés de faire du bon... . a. détail b. tramway c. travail d. bail 11. Cette approche … le bon fonctionnement de la société. a. généralise b. favorise c. entreprise d. minimalise 12. Aujourd`hui, le manager a de nouvelles fonctions: avoir la capacité à … les autres. a. aspirer b. inspirer c. respirer d. expirer
13. Au terme «Management», sont généralement associées des notions d`autorité et de (d`)... . a. management b. engagement c. soulagement d. encadrement 14. Le rôle du manager est, entre autre, de gérer les diverses … de travail. a. équipes b. équilibre c. équipage d. libre 15. Cette approche … les bonnes volontés et cimente les liens de confiance entre les employés et les managers. a. encourage b. entourage c. passage d. partage 16. De nombreux outils ... afin d'apporter des résultats positifs. a. ont été développés b. a été développé c. vont développer d. viennent de développer 17. Aujourd`hui le manager a de nouvelles fonctions: avoir … capacité à inspirer les autres. a. une b. un c. le d. la 18. Les employés doivent pouvoir faire part de... . a. leurs idées et de leur préoccupations b. leur idées et de leur préoccupations c. ses idées et de ses préoccupations d. leurs idées et de leurs préoccupations
19. Il faut favoriser l`ésprit... . a. de l`ouverture b. d`ouverture c. d`une ouverture d. de fermeture 20. Aujourd`hui, le manager a de nouvelles fonctions, à savoir: donner... . a. d`énergie b. d`une énergie c. énergie d. de l`énergie 21. soutenir: en cas … coup dur, il faut soutenir les collaborateurs. a. le b. des c. de la d. de 22. Il ne suffit pas de définir … objectif sur le papier. a. la b. un c. le d. – 23. Aujourd`hui, le management y joue un rôle primordial et est une science à … part entière. a. – b. une c. la d. au 24. Toute oranisation ou entreprise concentre … grand nombre de fonctions afin d`assurer son succès et sa bonne conduite. a. sur un b. un c. au d. le 25. Cette approche favorise le bon fonctionnement … société.
a. de la b. du c. de d. d`un 26. Soutenir: c`est à dire donner la formation, les resources, le pouvoir et l`autonomie pour qu`ils … leur travail. a. font b. fassent c. faisiez d. faites 27. Les quatre fonctions … du management sont de planifier, d`organiser, de diriger et de contrôler. a. universelles b. traditionnelles c. potentielles d. essentielles 28. Le verbes «manager», tout comme le terme «management», sont synonymes de…, «géstion (gérer)» et «organisation (organiser)». a. «direction (dirictionner)» b. «dirigeant (diriger)» c. «direction (diriger)» d. «directeur (diriger)» 29. Les managers qui ne … pas efficacement négligent l`un des rôles essentiels du management. a. comuniquent b. parlent c. dirigent d. soutiennent 30. Les employés doivent pouvoir faire part de leurs idées et de leurs ... . a. instructions b. promotions c. innovations