Учебно-тренажерный комплекс информационных систем управления перевозочным процессом
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Железнодорожный транспорт
Издательство:
Российский университет транспорта
Авторы:
Шаров Виктор Александрович, Шапкин Игорь Николаевич, Потапченко Сергей Семенович, Ефимов Роман Александрович
Год издания: 2018
Кол-во страниц: 53
Дополнительно
Вид издания:
Учебно-методическая литература
Уровень образования:
ВО - Специалитет
Артикул: 786791.01.99
В учебно-методическом пособии описан порядок работы и функциональный состав систем учебно-тренажерного комплекса информационных систем управления перевозочным процессом, расположенного в аудитории 1520 ГУК-1 РУТ (МИИТ). Рассмотрен функционал систем ГИД «Урал-ВНИИЖТ», АРМ ТК, АСОУП-2, описаны элементы интерфейса, а также приведены примеры выполнения основных технологических операций по приему, отправлению,
проследованию поездов, прицепке/отцепке поездного локомотива, операций по расформированию и формированию поездов.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 23.03.01: Технология транспортных процессов
- ВО - Специалитет
- 23.05.04: Эксплуатация железных дорог
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА (МИИТ)» Институт управления и информационных технологий Кафедра «Управление эксплуатационной работой и безопасностью на транспорте» УЧЕБНО-ТРЕНАЖЕРНЫЙ КОМПЛЕКС ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРЕВОЗОЧНЫМ ПРОЦЕССОМ Учебно-методическое пособие по выполнению лабораторных работ по курсу «Информационные технологии на магистральном транспорте» МОСКВА – 2018
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА (МИИТ)» Институт управления и информационных технологий Кафедра «Управление эксплуатационной работой и безопасностью на транспорте» УЧЕБНО-ТРЕНАЖЕРНЫЙ КОМПЛЕКС ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРЕВОЗОЧНЫМ ПРОЦЕССОМ Учебно-методическое пособие для студентов направления подготовки бакалавриата 23.03.01 «Технология транспортных процессов» и специалитета 23.05.04 «Эксплуатация железных дорог» МОСКВА – 2018
УДК 655.2 У-67 Учебно-тренажерный комплекс информационных систем управления перевозочным процессом : Учебно-методическое пособие / В. А. Шаров, И. Н. Шапкин, С. С. Потапченко, Р. А. Ефимов. – М. : РУТ (МИИТ), 2018. – 53 с. В учебно-методическом пособии описан порядок работы и функциональный состав систем учебно-тренажерного комплекса информационных систем управления перевозочным процессом, расположенного в аудитории 1520 ГУК-1 РУТ (МИИТ). Рассмотрен функционал систем ГИД «Урал-ВНИИЖТ», АРМ ТК, АСОУП-2, описаны элементы интерфейса, а также приведены примеры выполнения основных технологических операций по приему, отправлению, проследованию поездов, прицепке/отцепке поездного локомотива, операций по расформированию и формированию поездов. Рецензент: Пересветов Юрий Владимирович, к.т.н., доцент кафедры «Экономика и управление на транспорте» РУТ(МИИТ). © РУТ (МИИТ), 2018
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ .................................................................................................................. 4 1 ТЕХНИКО-ЭКСПЛУАТАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ПОЛИГОНА ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГИ ......................................................................... 6 2 ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ СОСТАВ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМ АСОУП-2, ГИД «УРАЛ-ВНИИЖТ», АРМ ТК ...................................................... 11 2.1 Система АСОУП-2 .............................................................................................. 11 2.2 Система АРМ ТК ................................................................................................. 13 2.3 Система ГИД «Урал-ВНИИЖТ» ....................................................................... 15 2.4 Виды графиков в системе ГИД «Урал-ВНИИЖТ» .......................................... 18 3 ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ: ПРИЕМ, ОТПРАВЛЕНИЕ, ПРОСЛЕДОВАНИЕ ПОЕЗДОВ, ПРИЦЕПКА/ОТЦЕПКА ЛОКОМОТИВА, КОРРЕКТИРОВКА ТГНЛ .............. 21 4 ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ ПО РАСФОРМИРОВАНИЮ-ФОРМИРОВАНИЮ ПОЕЗДОВ ........................... 29 4.1 Основы технологии работы сортировочных станций ..................................... 29 4.2 Основные технологические документы для производства операций по сортировке вагонов ................................................................................................... 30 4.3 Информационно-технологические сопровождение операции «Расформирование поезда» ...................................................................................... 32 5 ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОПЕРАЦИЙ ПОГРУЗКИ, ВЫГРУЗКИ, ПЕРЕВОДА ВАГОНОВ В НЕРАБОЧИЙ ПАРК ............................ 39 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ......................................................................................................... 48 ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ ............................................................................... 49 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ................................................ 50 ПРИЛОЖЕНИЕ А – ФОРМА СОРТИРОВОЧНОГО ЛИСТкА ........................... 51 ПРИЛОЖЕНИЕ Б – ФОРМА НАКОПИТЕЛЬНОЙ ВЕДОМОСТИ .................... 52
ВВЕДЕНИЕ В современном мире с каждым годом возрастает роль и важность информации. Повышение скорости обработки, хранения и передачи данных является перспективной задачей, на решение которой направлены большие материальные и интеллектуальные ресурсы. Транспортный комплекс Российской Федерации в целом и компания ОАО «Российские железные дороги» в настоящее время претерпевает качественные изменения. В условиях развивающихся рыночных отношений на первое место выходят вопросы повышения эффективности работы транспорта, снижения издержек, уменьшения стоимости перевозок, соблюдения сроков доставки грузов и обеспечения их сохранности. Эти обстоятельства выдвигают принципиально новые требования к системе управления перевозками. Структурные реформы на железнодорожном транспорте, интенсификация перевозок, развитие взаимодействия различных видов транспорта и строительство крупных транспортных узлов и объектов инфраструктуры, расширение зоны международного взаимодействия для обеспечения вписывания в международные транспортные коридоры приводят к более перспективным задачам, решить которые возможно только используя информационные технологии. В ОАО «РЖД» информационные технологии сегодня становятся не просто средствами поддержки управления. Взаимодействие комплекса управляющих информационных систем с системами управления базами данных позволяет создавать систему поддержки принятия решений. Активное развитие информационных систем, создание больших баз данных, обеспечение информационного взаимодействия между многочисленными системами вносит новые проблемы и перспективные задачи по их решению, такие как развитие информационной аналитики и проблема обработки больших данных (Big Data), обеспечение кибербезопасности, формирование цифровой железной дороги. В работе дежурно-диспетчерскому персоналу станций, диспетчерских центров управления перевозками постоянно приходится принимать
оперативные и наиболее рациональные решения по организации движения поездов с учетом внешних и внутренних факторов. Сейчас сложно представить себе выполнение данной задачи без использования автоматизированных систем. Внедрение новых и совершенствование информационных технологий позволяет значительно повысить производительность труда железнодорожников, качество перевозочного процесса, оптимизировать использование трудовых и материальных ресурсов. В настоящее время работник службы управления движением должен быть не только грамотным специалистом, отлично разбирающимся во всех аспектах технологии организации работы станции и сети в целом, но и знать концептуальные принципы информатизации и управления перевозочным процессом, уметь работать с автоматическими системами, владеть навыками работы с основными информационными и техническими средствами обеспечения безопасности и организации перевозочного процесса.