Технология поиска работы и способы трудоустройства

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Л. М. НИЗОВА 

 
 
 
 

ТЕХНОЛОГИЯ  

ПОИСКА РАБОТЫ  

И СПОСОБЫ ТРУДОУСТРОЙСТВА 

 
 
 
 

Практикум 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Йошкар-Ола 

2017 

УДК 369 
ББК  65.272 

Н 61 

 
 

Рецензенты: 

профессор кафедры социальных наук и технологий ПГТУ,  

доктор экономических наук  А. Н. Полухина;  

профессор МарГУ, доктор экономических наук А. А. Смирнов; 

руководитель Департамента труда и занятости  

Республики Марий Эл А. П. Сычев 

 
 

Печатается по решению  

редакционно-издательского совета ПГТУ 

 
 
 

 

Низова, Л. М. 

Н 61        Технология поиска работы и способы трудоустройства: прак
тикум / Л. М. Низова. – Йошкар-Ола: Поволжский государственный технологический университет, 2017. – 112 с. 
ISBN 978-5-8158-1850-7 

 
Представлены материалы к семинарским занятиям: планы,  ключе
вые слова, тестовые задания и задачи, глоссарий и, вопросы для дискуссий, контрольных работ и олимпиад, основные термины; темы докладов, 
рефератов и презентаций, вопросы к зачету, контрольные вопросы по модулям, рекомендации по выполнению контрольной работы, подготовке 
докладов, методические указания по организации самостоятельной работы студентов, библиографический список. 

Для студентов всех направлений очной и заочной форм обучения. 

 

УДК 369 

ББК 65.272 

 
 ISBN 978-5-8158-1850-7 
© Низова Л. М., 2017 
© Поволжский государственный 
технологический университет, 2017 

ПРЕДИСЛОВИЕ 

 
В условиях реализации федерального государственного образо
вательного стандарта третьего поколения особую значимость имеет 
приобретение практических навыков выпускниками высших профессиональных учебных заведений. 

Цель данного практикума – закрепление теоретических знаний и 

формирование практических навыков самостоятельного поиска работы, повышение конкурентоспособности на рынке труда. 

Автор рекомендует использовать практический материал по 

схеме лекционного курса: теоретико-методологические основы рынка труда и безработицы → правовое обеспечение занятости населения → традиционные и нетрадиционные формы трудоустройства. 
Для практического закрепления материала целесообразно использовать материалы к лекциям и предлагаемую литературу, тестовые 
задания, задачи, вопросы для дискуссий, контрольных работ и олимпиад, ключевые слова и основные понятия. 

Переход к рыночной экономике, развитие частной собственно
сти, снижение государственного патернализма ведут к необходимости самостоятельного поиска работы, индивидуальной защите от 
безработицы. Рынок труда является одним из стратегических секторов экономики и главной формой социальной безопасности человека. В этих условиях особую значимость в системе подготовки специалистов имеет овладение технологией самостоятельного поиска работы и способами трудоустройства.  

Комплексный подход к изучению теории и практики позволит 

студентам глубоко и всесторонне освоить учебную дисциплину и 
механизм реализации способов трудоустройства и повышения конкурентоспособности на рынке труда. 

Автор выражает благодарность студентам факультета социаль
ных технологий А. С. Никитиной и К. И. Кудрявцевой за помощь в 
оформлении практикума.  

ВВЕДЕНИЕ 

 

В предложенном практикуме студент, изучающий учебную дис
циплину «Технология поиска работы и способы трудоустройства», 
найдет множество интерактивных форм повышения качества теоретических знаний и приобретения практических навыков самостоятельного поиска работы. 

Планы семинарских занятий конкретизируют и развивают темы 

лекционных занятий. Основные термины раскрывают понятийный 
аппарат и сосредотачивают внимание на ключевых словах. Выполнение предложенных практических заданий поможет систематизировать знания по логическому принципу: от простого к сложному, от 
общего к частному. Этому будет способствовать разработка таблиц 
и графиков в динамике статистических наблюдений. 

Вопросы для дискуссий, контрольных работ и олимпиад расши
рят кругозор студентов и позволят наиболее точно понять и оценить 
качество знаний по предмету. 

Особую научную и практическую значимость имеет самостоя
тельное исследование конкретной темы, разработка реферата и решение задач. В помощь студентам в практикуме представлена как 
основная, так и дополнительная литература, календарь карьериста, 
глоссарий, рекомендации по подготовке контрольных работ, докладов и сообщений, методические указания по организации самостоятельной работы студентов. 

В целом практикум рассчитан на добросовестный и самостоя
тельный подход студентов к изучению учебной дисциплины «Технология поиска работы и способы трудоустройства», что, по мнению 
автора, несомненно, зависит от эффективного перехода на новую 
систему обучения по стандарту третьего поколения. 

 
 

1. МАТЕРИАЛЫ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ 

 

 

Тема 1 

РЫНОК ТРУДА КАК ОСНОВА ПОИСКА РАБОТЫ  

И ТРУДОУСТРОЙСТВА 

 
План семинара 
1. Понятие и сущность рынка рабочей силы.  
2. Факторы формирования и модели рынка труда. 
3. Субъекты и элементы рынка труда, виды рынков труда. 

Ключевые слова: рынок труда, рынок рабочей силы, первичный 

рынок труда, вторичный рынок труда,  рабочая сила,  сегментация 
рынка труда, индикаторы рынка труда,  напряженность на рынке 
труда, предложение рабочей силы, спрос на рабочую силу, цена рабочей силы, конкуренция, инфраструктура рынка труда, конъюнктура рынка труда, резерв рабочей силы, емкость рынка труда, инвестиции в человеческий капитал 

Тестовые задания 

1. Какое название правильнее? 

а) рынок труда; 
б) рынок трудовых ресурсов; 
в) рынок рабочей силы; 
г) рынок экономически активного населения. 

2. К элементам рынка труда относятся: 

а) спрос на рабочую силу; 
б) предложение рабочей силы; 
в) цена рабочей силы; 
г) наемные работники и их представители. 

3. К субъектам рынка труда относятся: 

а)  работодатели и их представители; 

б) наемные работники и их представители; 
в) государство и его представители; 
г)  конкуренция на рынке труда. 

4. Перечислите категории граждан, составляющих предложение 

рабочей силы на рынке труда: 

а) граждане, уволенные по собственному желанию; 
б) граждане, уволенные по сокращению штатов; 
в) молодежь, выпускники учебных заведений; 
г) пенсионеры. 

5. Какие показатели необходимы для определения напряженно
сти на рынке труда? 

а) численность незанятого населения; 
б) численность вакансий; 
в) численность безработных; 
г) численность сокращенных граждан. 

6. К функциям рынка труда относятся: 

а) информирование о спросе и предложении рабочей силы; 
б) обеспечение конкуренции между наемными работниками и 

работодателями; 

в) содействие занятости населения (стимулирование к проф
мастерству); 

г) создание критической ситуации в сфере занятости населе
ния. 

7. Какая черта отвечает задачам реформирования российского 

государства при переходе к рыночной экономике? 

а) регулирование рынка рабочей силы; 
б) административный контроль за ценами; 
в) ограничение снабжения предприятий ресурсами; 
г) кредитование предприятий в целях избежания банкротства. 

8. К рабочей силе относятся: 

а) наемные работники; 

б) безработные; 
в) самозанятие; 
г) занятие граждан (реальные и потенциальные работники). 

 
Задачи 

1. Определите напряженность на рынке труда, если: 
 число заявленной потребности в рабочей силе работодателями 

составляет 100 единиц; 

 численность незанятого населения – 500 человек. 

2. Определите спрос рабочей силы на рынке труда, если: 
 реализованный спрос составляет 300000 единиц; 
 нереализованный спрос – 5000 единиц; 
 прогнозируемый спрос – 10000 единиц.  

3. Определите цену рабочей силы, если: 
 заработная плата за отработанное время составляет 8000 руб.; 
 премия – 1000 рублей на 10 человек; 
 отчисления – 26 %; 
 расходы на социальную поддержку работников предприятия – 

1000 рублей; 

 оплата труда за простой – 500 рублей; 
 стоимость подарка на юбилей – 500 рублей.  

4. Изобразите формулой зависимость спроса рабочей силы от 

объемов производства и производительности труда. 

5. Напишите формулу определения цены рабочей силы. 
 
Вопросы для дискуссий, контрольных работ и олимпиад 

1. Дайте характеристику различных видов рынков труда. Рас
кройте их сущность, особенности применительно к условиям Российской Федерации, Республики Марий Эл и конкретно к Вашему 
городу (району). 

2. Что относится к основным элементам рынка труда? 

3. Раскройте сущность понятия «спрос на рабочую силу», дайте 

его количественную и качественную характеристики. На примере 
Вашего города (района), отрасли, предприятия (фирмы) покажите, 
какие факторы влияют на формирование спроса, его размеры и 
структуру. 

4. Что понимается под предложением рабочей силы, от каких 

факторов зависит ее величина? Дайте характеристику составляющим 
предложения рабочей силы в Вашем городе (районе). 

5. Какая существует зависимость между спросом и предложени
ем рабочей силы, когда работодатель и собственник рабочей силы 
приходят к соглашению по вопросу трудоустройства? 

6. На конкретных примерах Вашего города (района) покажите 

влияние цены рабочей силы, получаемого дохода, состояния рабочих мест, миграции и других факторов на структуру и колебание 
предложения рабочей силы на рынке труда. 

7. Раскройте сущность и значение элемента рынка труда «цена 

рабочей силы». В чем ее отличие от заработной платы? Прокомментируйте следующее высказывание: «… Как и все другие товары, которые покупаются и продаются и количество которых может увеличиваться или уменьшаться, труд имеет свою естественную и свою 
рыночную цену…» (Д. Рикардо). Просчитайте цену Вашей собственной рабочей силы или Ваших родственников. 

8. Дайте характеристику сущности западных рыночных теорий 

формирования равновесной заработной платы и ее колебания во взаимосвязи и взаимообусловленности со спросом на рабочую силу и ее 
предложением. Обоснуйте особенности этих теорий в условиях 
рынка труда России и конкретно Вашего города (района). 

9. Раскройте сущность и значение конкуренции, ее влияние на 

спрос, предложение и цену рабочей силы. Каковы реальные условия 
конкуренции в Вашем городе (районе)? 

10. Что такое инфраструктура рынка труда, каковы ее звенья и 

степень развития в Вашем городе (районе)? 

11. Что отражает конъюнктура рынка труда? К какому типу 

конъюнктуры относится рынок труда Вашего города (района)? 

12. Что относится к субъектам рынка труда и как они взаимодей
ствуют на территории Вашего города (района)? Изобразите графически. 

13. Раскройте сущность понятий «рынок рабочей силы», «рынок 

труда», «рынок трудовых ресурсов». В чем их разница и что правильнее с точки зрения экономической теории? 

14. В чем существенные отличия рынка труда от других видов 

рынков? Проанализируйте следующие высказывание К. Маркса: 
«Фактически на товарном рынке владельцу денег противостоит не 
труд, а рабочий. То, что продает последний, есть его рабочая сила». 

15. Каково социально-экономическое значение рынка труда в 

жизни общества? Обоснуйте положительные и отрицательные последствия рынка труда в условиях развитой рыночной экономики 
(страны Запада) и на этапе ее становления в Российской Федерации. 

16. Какое воздействие оказывают на состояние рынка труда эко
номические, социальные и демографические факторы? 

17. Что лежит в основе методического инструментария прогно
зирования рынка труда? Каковы его составляющие? 

18. Проанализируйте и прокомментируйте состояние и прогнозы 

рынка труда в Вашем городе (районе). 

19. Просчитайте напряженность на рынке труда в Вашем городе 

(районе). Какие профессии востребованы и какие не востребованы 
на рынке труда? Прокомментируйте. 

20. Каковы положительные и отрицательные последствия разви
тия гибкости рынка труда с экономической и социальной точек зрения? Приведите примеры количественной и функциональной гибкости для промышленного предприятия, университета, театра. 

21. Приведите примеры работ, характерных для первичного и 

вторичного рынков труда. 

22. Выделите из указанных признаков те, которые характеризу
ют особенности товара «рабочая сила». 

а) товар поступает в потребление через посредство купли и про
дажи (через обмен); 

б) товар продается не навечно, а на определенный срок; 

в) стоимость товара отражает общественно необходимое время, 

воплощенное в товаре; 

г) потребительская стоимость товара носит общественный ха
рактер и связана с его полезными свойствами; 

д) после того как товар потреблен, осуществляется оплата его 

стоимости. 

Примечание. Для ответа на вопросы необходимо использовать 

материалы соответствующих государственных казенных учреждений РМЭ, центров занятости населения городов и районов. 

 
Основные термины 

Рынок труда – система общественных отношений, социальных 

норм и институтов, обеспечивающих воспроизводство, обмен рабочей силы по цене, определяемой соотношением спроса и предложения, и ее использование. 

Рынок труда – система общественных отношений, отражающих 

баланс интересов между участвующими на рынке силами: предпринимателями, трудящимися и государством. 

Рынок рабочей силы – совокупность экономических отношений 

между собственниками рабочей силы (свободными гражданами) и 
покупателями этой рабочей силы (предпринимателями). 

Первичный рынок труда – это рынок, для которого характерны 

стабильный уровень занятости и высокий уровень заработной платы, 
а также возможность профессионального продвижения, прогрессивная технология, система управления и т.п. 

Вторичному рынку труда свойственны большая текучесть кад
ров и нестабильная занятость, низкий уровень заработной платы, 
отсутствие профессионального продвижения, роста квалификации, 
наличие отсталой техники, технологии, отсутствие профсоюзов. 

Рабочая сила – способность человека к труду, т.е. трудоспособ
ность, знания и умения, позволяющие выполнять определенную работу в трудовом процессе, или совокупность физических и интел