Человеческие ресурсы в системе социоэкономических уравнений

ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ 
В СИСТЕМЕ 
СОЦИОЭКОНОМИЧЕСКИХ 
УРАВНЕНИЙ

Москва
ВУЗОВСКИЙ УЧЕБНИК
ИНФРА-М
2021

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

В.О. ЕВСЕЕВ

Рекомендовано в качестве учебного пособия 
для студентов высших учебных заведений, 
обучающихся по направлению и специальности 
«Социальная работа»

Издание второе, переработанное и дополненное

УДК 331(075.8)
ББК 65.240я73
 
Е25

Е25

© Вузовский учебник, 
2010, 2017

Р е ц е н з е н т ы :
С.И. Григорьев, д-р соц. наук, профессор, член-корреспондент РАО;
В.С. Осипов, д-р экон. наук, гл. науч. сотр. ФБУ Государственный научноисследовательский институт системного анализа Счетной Палаты Российской Федерации

Евсеев В.О. 
Человеческие ресурсы в системе социоэкономических уравнений: 
учебное пособие / В.О. Евсеев. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : 
Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2021. — 379 с.

ISBN 978-5-9558-0567-2 (Вузовский учебник)
ISBN 978-5-16-012839-9 (ИНФРА-М, print)
ISBN 978-5-16-102496-6 (ИНФРА-М, online)

Во втором издании представлена разработанная автором система социо-экономических уравнений, которая включает в себя уже около тысячи зависимостей, связывающих изменения характеристик человеческих ресурсов с показателями социальной, политической и производственной среды, домашнего хозяйства и экологии, 
личного потребления, доходной и расходной частей бюджета, коррупции и т.д.
 Зависимости включают параметры уравнений, определенные с использованием 
международной статистической информации по России и ведущим мировым странам, и дают полное представление о тех социоэкономических условиях, которые 
формируют положительные показатели жизнедеятельности человеческих ресурсов, 
отвечающие личным, семейным, общественным и государственным интересам.
 Для администраций, экономистов, социологов, политологов, социальных работников, профсоюзных работников, и как показала практика, учебное пособие 
было использовано в рабочих программах для подготовки студентов (бакалавры, 
магистры, специалисты) и аспирантов по следующим направлениям: 01.00.00 
«Математика и механика» (в разделах «Математическое моделирование и статистика»); 38.00.00 «Экономика и управление»; 39.00.00 «Социология и социальная 
работа»; 41.00.00 «Политические науки и регионоведение»; с учетом их дальнейшей дифференциации по подразделам.

ISBN 978-5-9558-0567-2 (Вузовский учебник)
ISBN 978-5-16-012839-9 (ИНФРА-М, print)
ISBN 978-5-16-102496-6 (ИНФРА-М, online)

УДК 331(075.8)
ББК 65.240я73

ФЗ 
№ 436-ФЗ
Издание не подлежит маркировке 
в соответствии с п. 1 ч. 2 ст. 1

А в т о р :
В.О. Евсеев, д-р экон. наук, профессор РЭУ им Г.В. Плеханова

ПРЕДИСЛОВИЕ 

СОЦИАЛЬНО- ПОЛИТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ 
ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ

Программные документы современных социально-политических 
систем разрабатываются с обязательным условием повышения значений показателей, отражающих уровень жизни населения (электората). Политические лидеры, активисты политических партий, получившие наибольшее доверие избирателей, переходят работать 
в законодательную и исполнительную ветви государственного управления, начинают разрабатывать и реализовывать государственные 
программы социально-экономического развития. Политические 
лидеры, теперь уже как государственные деятели, берут на себя обязательства по выполнению государственных задач в соответствии 
с заданными сроками и критериями. Одной из главных является задача по обеспечению социальной сплоченности общества как условия стабильного и инновационного развития страны [35].
Данное учебное пособие дает полное и системное представление 
о влиянии социально-экономических и политических факторов на 
характеристики состояния населения. Как справочный материал, 
книга будет полезна как профессиональным, так и начинающим социологам, политологам и аналитикам соответствующего профиля.
Студенты в данном учебном пособии найдут всеобъемлющую и 
системную информацию о факторах, влияющих на изменение характеристик человеческих ресурсов. 

Г.И. Осадчая, 
д-р социол. наук, профессор, 
зам. директора по научной работе 
ИСПИ РАН 

ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ 
В МАТРИЦЕ ЖИЗНЕННЫХ СОСТОЯНИЙ

Данное учебное пособие является самостоятельной и логически 
законченной работой, не имеющей аналогов в современной научной 
и учебно-педагогической литературе. На наш взгляд, представленная 
система социоэкономических уравнений является составной частью 
виталистской теории жизненных сил [9, 16] и наглядно демонстрирует, как изменяются характеристики состояний человеческих ресурсов и их собственные характеристики в зависимости от изменения характеристик жизненного пространства в семейной, экономической, экологической, индустриальной и политической сферах.
Принципиально важно то, что учебное пособие акцентирует внимание на ключевых характеристиках человеческих ресурсов в их фактических состояниях и наглядно показывает потенциал их возможного изменения и развития в зависимости от экономических, финансовых, экологических и других факторов. 
Автор учебного пособия логически стройно подразделил рассматриваемую тему на главы, каждая из которых связана с определенным 
жизненным этапом, событием, состоянием человеческих ресурсов. 
Представленные уравнения, описывающие количественные и качественные характеристики человеческих ресурсов, являются прекрасным материалом для проведения семинарских и практических занятий, особенно с использованием возможностей компьютерной техники.
Все это делает данное пособие не только учебным, но и в определенной мере и системообразующим, и справочным материалом как 
с точки зрения формирования научного мировоззрения, так и учебно-познавательного восприятия. Данное учебное пособие должно 
стать настольной книгой для преподавателей, аспирантов и студентов многих специальностей: социальных, экономических, социологических, информационных, политологических, государственного 
управления и семейного строительства, народонаселения, менеджмента, международных отношений и других социально-гуманитарных направлений. 

С.И. Григорьев, 
д-р социол. наук, профессор, 
чл.-корр. РАО

ВВЕДЕНИЕ

Человек постоянно и одновременно находится в структурах нескольких многомерных матриц, отражающих как его внутренние состояния, так и внешние события, в которых он участвует. Матрица 
состоит из клеточек, в которых находится стохастическая и детерминированная информация, дающая конкретное численное представление о рассматриваемом человеке. Под действием внешних и внутренних факторов человек постоянно переходит из одного состояния и из 
одного события в другие состояния и события. Вероятность перехода 
из одного состояния в возможные другие состояния и события является внутренней информацией каждой клеточки матрицы. 
Хиромантия, астрология, знаки зодиака — подтверждение тому, 
что издревле люди стремились к пониманию и классификации своих 
состояний и пониманию причин изменения этих состояний [25]. 
Современная наука значительно расширила представления о возможных состояниях человека. Психология добавила свою лепту, подразделив людей по темпераменту на флегматиков, меланхоликов, 
холериков, сангвиников. Здравоохранение разработало свою матрицу состояний по видам болезней и общему самочувствию; образование — по видам образования и степени подготовленности; система 
правопорядка — по видам девиантного и криминального поведения; 
производственная сфера классифицировала работающих по профессиональному признаку, по иерархическому статусу: начальники и 
подчиненные; основные и вспомогательные рабочие; семьеведение — по видам и типам семей и т.д.
Предметом научных исследований, а также футуристических 
предсказаний и личных ощущений постоянно является поиск причинно-следственных связей и их характеристик, приводящих к планомерному или случайному изменению состояний и выявлению 
предстоящих событий или даже их изменению. «…Так расположились звезды, так расположились планеты и поэтому вам предстоят 

или вас ожидают такие-то события…», — говорят астрологи, получив 
у клиента предварительную информацию о годе, месяце, дне, минутах и месте рождения. Всё это востребовано и продолжает жить как 
нетрадиционные технологии предсказания и в двадцать первом веке.
Задача данного учебного пособия, не затрагивая действия планетарных и изотерических факторов, показать, что состояния и события человека, в общей его массе — человеческих ресурсов, зависят 
в том числе от социальных и экономических факторов. Человечество 
долго и упорно боролось со стихийными проявлениями природы, 
последовательно заменяя неопределенность определенностью, но 
также и с собой, т.е. против тех, кто мешал формированию и развитию потенциала его самореализации. Фактор самореализации позволяет изменять внутреннее состояние человека и социума и приводит 
к смене негативных событий на позитивные. В результате эволюционной и революционной борьбы появились глобальные позитивные 
результаты этой борьбы. К ним смело можно отнести эпохальные 
завоевания, которые формулировались и воплотились в следующих 
общепринятых категориях: потребительская корзина, душевое потребление и соответствующие статьи душевого потребления, а также 
понятия, связанные с доходными и расходными статьями бюджета. 
Это категории, от которых зависят характеристики человека и условия их формирования.
Особенно интересно провести комплексный сопоставительный 
анализ — социальный аудит — состояния социума в России (построившей социальную систему на государственном уровне, а затем отказавшейся от социальных завоеваний, необходимых инвестиций в развитие социальной сферы и в развитие человеческого потенциала) с 
состоянием и положением дел у социума в ведущих мировых странах. 
В учебном пособии «парадом планет» для социума выступают показатели личного потребления, статьи бюджета и другие социальные 
и экономические факторы, влияющие и на состояние социума, и на 
его показатели жизнедеятельности. В общем виде показатели влияния (внешние факторы) и показатели жизнедеятельности человеческих ресурсов представлены на рис. 1.
В пособии приведены количественные, однозначно измеримые 
показатели, объективно характеризующие реальные результаты влияния социально-экономической деятельности на показатели жизнедеятельности человеческих ресурсов.

Рис. 1. Показатели влияния (внешние факторы) 
и показатели жизнедеятельности человеческих ресурсов

Глава 1
СОЦИОЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУЧНОМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ 
В ИССЛЕДОВАНИИ ХАРАКТЕРИСТИК 
ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ

1.1 
НАУЧНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ В ИССЛЕДОВАНИИ 
ХАРАКТЕРИСТИК ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ

В основе принятого и используемого научно-методологического 
подхода — методология построения экспертных систем [55, 61].
Экспертная система — компьютерная программа, способная заменить специалиста-эксперта в разрешении проблемной ситуации 
и состоящая из базы данных, базы знаний и базы правил логического 
вывода в выбранной предметной области деятельности. 
База данных — структурированный организованный набор данных, описывающих характеристики каких-либо физических или 
виртуальных систем. Организация структуры баз данных формируется исходя из:
1) адекватности описываемому объекту/системе — на уровне 
концептуальной и логической модели;
2) удобства использования для ведения учета и анализа данных — 
на уровне физической модели. 
База знаний — совокупность фактов и правил вывода, допускающих логический вывод о сведениях, знаниях, связях, правилах 
взаимодействия между рассматриваемыми объектами и субъектами.
База правил логического вывода — используется в системе поддержки принятия решений (СППР) — компьютерная автоматизированная система. Ее цель — помощь людям, принимающим решение 
в сложных условиях для полного и объективного анализа предметной 
деятельности и оценки правильности выбранного решения. 
Для анализа и выработки предложений в СППР используются 
методы моделирования возможных поведенческих реакций системы 
на внешние возмущающие воздействия и на внешние управляющие 
воздействия, связанные с различными вариантами и стратегиями ее 
развития. 
На рис. 1.1 представлена методология проведения работы. 
Информация по базе знаний связана с формированием у исследователей и студентов четких и подтвержденных представлений о 
взаимосвязях между характеристиками социально-экономической 

среды, в том числе ее экономическими параметрами: зарплатой, налогами, бюджетом, коррупцией, теневой экономикой, инфляции, — 
и показателями жизнедеятельности человеческих ресурсов. 
База знаний, в основном состоит из четырех частей:
1) исследуемые переменные;
2) коэффициент детерминированности R2; показывает, насколько хорошо уравнение, полученное с помощью регрессионного анализа, объясняет взаимосвязи между переменными (коэффициент 
корреляции равен корню квадратному из коэффициента детерминированности);

Рис. 1.1. Методология проведения работ

3) числовое уравнение взаимосвязи между переменными: показателями внешней среды и показателями жизнедеятельности;
4) графическое представление уравнений взаимосвязи.
Общий вид получаемых результатов, как пример, приведен на 
рис. 1.2.

Программные возможности Excel-2003 позволяют получать искомые составляющие базы знаний. 

1.2 
СОЦИОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ 
ИЗУЧЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ

В глоссарии [80] дается следующее определение социоэкономики.
Социоэкономика — направление, основанное Эмитаи Этциони 
[81, 84], развивается параллельно экономической социологии, в 
основном опираясь на критику неоклассического подхода. Этциони 
не отрицает неоклассическую парадигму, но пытается включить ее в 
деонтологическую парадигму, синтезировать их. Неоклассическая 
парадигма дает представление о человеке, который пытается максимально удовлетворить свои потребности (будь то удовольствие, 
счастье, потребление или просто формальное чувство общей единой 
цели). Этциони же предлагает рассматривать человека как имеющего 
по крайней мере две базовые потребности и два источника оценки: 
1) удовольствие; 2) мораль. Неоклассическое предположение о том, 
что люди принимают решения рационально, замещается предположением, что люди обычно выбирают средства, не только цели, в первую очередь на основе своих ценностных установок и эмоций. И это 
касается не только социального поведения, но и экономического.
Анализируя направление социоэкономики, основанное Э. Этциони, М.А. Шабанова [58] отметила как его достоинства, так и определенную методологическую ограниченность:

Рис. 1.2. Общий вид полученных результатов: 
зависимость продолжительности жизни от расходов на личное содержание