Социальная работа: подготовка и оформление выпускных квалификационных работ

И. Г. КИСЛИЦЫНА     Л. М. НИЗОВА 

 
 
 
 
 

СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА 

 

ПОДГОТОВКА И ОФОРМЛЕНИЕ  

ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ 

 

Учебно-методическое пособие 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Йошкар-Ола 

2019 
 

УДК 316:364 (075) 
ББК 60.9я7 

К 44 

 

Рецензенты: 

 

доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой 

социальных наук и технологий ПГТУ В. П. Шалаев; 

доктор философских наук, профессор кафедры социальных наук  

и технологий О. В. Пчелина 

 

 
 

Печатается по решению 

редакционно-издательского совета ПГТУ 

 
 
 
 

Кислицына, И. Г. 

К 44  
Социальная работа: подготовка и оформление выпускных ква
лификационных работ: учебно-методическое пособие / И. Г. Кислицына, Л. М. Низова. – Йошкар-Ола: Поволжский государственный 
технологический университет, 2019. – 60 с. 
ISBN 978-5-8158-2095-1 

 

Представлены основные требования к содержанию и оформлению ма
гистерской диссертации, автореферата, отзыва научного руководителя, рецензии, описаны процедура защиты диссертации, изложены критерии ее 
оценки. 

Для магистрантов направления подготовки 39.04.02 «Социальная ра
бота» (магистерская программа «Система социальной защиты населения: 
аналитика, управление и развитие») 

 

УДК 316:364 (075) 

ББК 60.9я7 

 

ISBN 978-5-8158-2095-1 
© Кислицына Н.Г., Низова Л. М., 2019 
© Поволжский государственный  
технологический университет, 2019 

ПРЕДИСЛОВИЕ 

 

В соответствии с федеральным законом от 29.12.2013 года  

№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», федеральными государственными образовательными стандартами высшего 
образования освоение основной образовательной программы высшего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией выпускников, представляющей собой форму оценки 
степени и уровня освоения обучающимися образовательной программы. 

В результате прохождения государственной итоговой аттестации 

выпускник магистратуры по направлению «Социальная работа» должен показать владение следующими компетенциями: 

- способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1); 
- способностью действовать в нестандартных ситуациях, прояв
лять инициативу, нести социальную и этическую ответственность за 
принятые решения (ОК-2); 

- способностью к саморазвитию, самореализации, использованию 

творческого потенциала (ОК-3); 

- способностью к самостоятельному обучению новым методам и 

технологиям, освоению нового содержания деятельности для повышения эффективности своего труда (ОК-4); 

- способностью к коммуникации в устной и письменной формах 

на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОК-5); 

- готовностью руководить коллективом в сфере своей профессио
нальной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОПК-1); 

- способностью самостоятельно приобретать с помощью инфор
мационных технологий и использовать в практической деятельности 
новые знания и умения, в том числе в областях, непосредственно связанных со сферой деятельности (ОПК-2); 

- умением использовать знания о социальной истории человечества, 

специфике социальной, политической, экономической, духовной и экологической культур, характере их взаимодействия в современном мире, 
факторах общественного и личного развития и благополучия (ОПК-3); 

- способностью проводить фундаментальные и прикладные науч
ные исследования в области социальной работы на основе использования отечественного и зарубежного опыта, с помощью современных 
исследовательских методов, с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий (ПК-1); 

- способностью профессионально составлять и обновлять научно
техническую документацию, научные отчеты, представлять результаты исследовательской работы с учетом специфики исследования 
теории и практики социальной работы (ПК-2); 

- способностью проводить анализ научно-исследовательских ра
бот в социальной сфере и использовать их результаты в практической 
деятельности (ПК-3); 

- способностью к организационно-управленческой работе в под
разделениях организаций, реализующих меры социальной защиты 
граждан, прогнозированию результатов принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-4); 

- способностью привлекать и использовать ресурсы государства, 

бизнеса и общественных организаций для решения проблем социального благополучия на основе принципов и технологий реализации современного социального партнерства (ПК-5); 

- способностью к реализации маркетинговых технологий с целью 

исследования и развития рынка социальных услуг, привлечения внимания к социальным проблемам, формирования позитивного имиджа 
социальной работы и реализующих ее специалистов (ПК-6); 

- знаниями об основных тенденциях развития социально-техноло
гической деятельности и готовностью к их применению в сфере своей 
профессиональной деятельности (ПК-11); 

- способностью конструировать и реализовывать технологии ока
зания социальных услуг (ПК-12); 

- готовностью к организации межведомственного взаимодействия 

и использованию потенциала социальной инфраструктуры по социальному оздоровлению общества (ПК-13); 

- способностью к осуществлению оценки и контроля качества в 

области реализации социальной работы на основе достижений современной квалиметрии и стандартизации (ПК-14). 

Предлагаемое издание подготовлено в соответствии с требовани
ями Федерального государственного стандарта высшего образования 
по направлению подготовки 39.04.02 Социальная работа (уровень магистратуры); Профессионального стандарта и Основной образовательной программы (магистерская программа «Система социальной 
защиты населения: аналитика, управление и развитие»). В нем изложены требования к содержанию и оформлению магистерских диссертаций. Рассмотрены вопросы методики и технологии проведения исследования. Приведены примеры тем магистерских диссертаций, образцы оформления титульного листа, содержание диссертации, 
справки о внедрении рекомендаций, а также титульного листа автореферата. 
 
 

ВВЕДЕНИЕ 

 
Магистерская диссертация представляет собой логически завер
шенное, самостоятельное исследование, содержащее постановку и 
разрешение теоретической либо практической проблемы, обоснование её актуальности на основе изучения научной литературы и авторского научного исследования, выполненное магистрантом под руководством научного руководителя.  

Выполнение и защита выпускной магистерской квалификацион
ной работы завершает процесс освоения магистрантом образовательной программы. Содержание диссертации и уровень ее защиты рассматриваются как основной критерий при оценке уровня профессиональной подготовки магистра и качества реализации образовательной 
программы. 

Задачами выполнения магистерской диссертации являются: 
- расширение, закрепление и систематизация теоретических зна
ний, приобретение навыков практического применения этих знаний 
при решении конкретной научной и научно-методической задачи; 

- развитие навыков ведения самостоятельных теоретических и 

экспериментальных исследований с использованием современных 
научных методов; 

- приобретение опыта представления и публичной защиты резуль
татов научной и практической деятельности. 

Цель защиты магистерской диссертации – установление уровня 

подготовки магистранта к выполнению профессиональных задач и 
соответствия его подготовки требованиям ФГОС ВО. 

К магистерской работе предъявляются следующие требования:  
- соответствие названия работы ее содержанию, четкая целевая 

направленность, актуальность; 

- логическая последовательность изложения материала, базирую
щаяся на прочных теоретических знаниях по избранной теме и убедительных аргументах; 

- корректное изложение материала с учетом принятой научной 

терминологии;