Грамматика французского языка для младшего школьного возраста

А. И. ИВАНЧЕНКО



GRAMMAIRE FRANQUSE POUR LES PETITS



ГРАММАТИКА ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА
для младшего школьного возраста

Издание второе, дополненное



КАРО
Санкт-Петербург

УДК 373.3:811.133.1
ББК 81.2 Фр-922                    Художник
       И18                       И. Е. Степанов
       Иванченко, Анна Игоревна.
И18 Грамматика французского языка для младшего школьного возраста / А. И. Иванченко. — 2-е изд., доп. — Санкт-Петербург : КАРО, 2020. — 192 с.: ил.
       ISBN 978-5-9925-1071-3.
           Настоящее учебное пособие предназначено для детей младшего школьного возраста. Оно содержит грамматические упражнения и пояснения к ним.
           Цель пособия заключается в формировании у учащихся 2-3 классов элементарных грамматических навыков французского языка.
           Упражнения, составленные в игровой форме, не только помогают в усвоении грамматических конструкций французского языка, но также стимулируют внимание и творческие способности у детей. В книге широко использованы приемы для непроизвольного и ассоциативного запоминания материала.
УДК 373.3:811.133.1
Оптовая торговля:             ББК 81.2 Фр-922
                в Санкт-Петербурге: ул. Бронницкая, 44. тел./факс: (812) 575-94-39, 320-84-79 е-mail: karopiter@mail.ru, karo@peterstar.ru
в Москве: 1-й Грайвороновский проезд, д. 9А, стр. 7. тел./факс: (495) 761-61-01, 761-61-04 e-mail: moscow@karo.net.ru, karo.moscow@gmail.com
Интернет-магазины:
WWW.MNOGOKNIG.LV                   WWW.MURAVEI-SHOP.RU
WWW.LABIRINT.RU WWW.OZON.RU WWW.MY-SHOP.RU
Иванченко Анна Игоревна
ГРАММАТИКА ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Издание второе, дополненное
Ответственный редактор О. П. Панайотти
Технический редактор А. Б. Иванов
Корректор О. П. Панайотти
Иллюстрация на обложке Л. А. Иванова
Издательство КАРО, ЛР № 065644
197101, Санкт-Петербург, Чапаева, д. 15, лит. А.
Тел.: (812) 332 36 62
www.karo.spb.ru
Регистрационный номер декларации о соответствии:
ЕАЭС N RU Д^и.НА78.В.06066/19
Подписано в печать 14.07.2020. Формат 70 х 90 ¹/₁₆. Бумага офсетная.
Печать офсетная. Усл. печ. л. 14,04. Тираж 2500 экз. Заказ №
Отпечатано в АО «ИПК «Чувашия»,
428019, г. Чебоксары, пр. И. Яковлева, 13.
                                            © Иванченко А. И., 2015
                                            © Степанов И. Е., иллюстрации, 2015
                                            © КАРО, 2015
ISBN 978-5-9925-1071-3                      Все права защищены

ПРЕДИСЛОВИЕ






  Настоящее учебное пособие предназначено для детей младшего школьного возраста (2-3 классы) и может быть использовано как для работы в классе, так и при выполнении домашних заданий.
  Пособие направлено на формирование у детей элементарных грамматических навыков французского языка. Книга состоит из 20 тематических глав с упражнениями и грамматического справочника на русском языке.
  Пособие имеет модульную структуру, то есть главы не строго взаимосвязаны, что позволяет учителю выбирать грамматическую тему в соответствии с конкретными условиями обучения. Тем не менее, к концу книги наблюдается закономерное усложнение лексико-грамматического материала. В рамках одной главы рекомендуется следовать логике книги, так как последовательность упражнений неслучайна и обусловлена этапами формирования навыка: восприятие, воспроизведение, свободное употребление.

з

  Многие упражнения составлены в игровой форме, поскольку общеизвестно, что игра является сильным мотивационным фактором. Игровые формулировки заданий не только помогают в усвоении грамматических явлений иностранного языка, но также развивают внимание и творческие способности учащихся. В заданиях широко использованы приемы для непроизвольного и ассоциативного запоминания.
  Лексический минимум, использованный при составлении упражнений (200 единиц), соответствует требованиям к словарному запасу школьника, начинающего изучать французский язык. Повторяемость и ограниченность лексики, большое количество иллюстраций облегчают процесс усвоения и закрепления материала.


Иванченко А. И.

ARTICLE INDEFINI


НЕОПРЕДЕЛЁННЫЙ АРТИКЛЬ






♦ Обведи синим цветом фигуры со словами мужского рода, а красным — со словами женского рода.



            ' un eleve

            un crayon

            un stylo

            une ecole

            un sac

            ' une table

            ' unhomme

            un arbre

            ' une chaise '■

            un portable

            une valise '■



Какое слово может быть мужского и женского рода? Почему? Напиши его с артиклем мужского и женского рода.

5

♦ Перед какими словами ставится ип, а перед какими иле? Закрась правильный ответ.

ип ипе
ип ипе
ип ипе
ип ипе
ип ипе

            gallon

            fille

            femme

            homme

            chaise


ип ипе table   
ип ипе portable
ип ипе livre   
ип ипе valise  
ип ипе cahier  

Род каких существительных не совпадает с русским языком? Выпиши эти слова с неопределённым артиклем.

6

♦ Нарисуй ниточки и отдай мальчику шарики со словами мужского рода, а девочке — со словами женского рода.


Перепиши эти слова в тетрадь с неопределённым артиклем.

7

ф Напиши перед словами артикль ип или ипе.

valise  ............ ecole   
montre  ............ chaise  
livre   ............ crayon  
porte   ............ arbre   
fenetre ............ table   
stylo   ............ portable

ф Найди и закрась зелёным цветом яблоко, на котором

написано слово во множественном числе.

Как ты определил слово во множественном числе?
Какой артикль нужно поставить перед этим словом?


8

♦ Соедини линиями.

Теперь назови предметы, которые ты видишь на рисунках, с неопределённым артиклем.

9

♦ Напиши во множественном числе по образцам.

A) un livre > des livres

un garden

un homme

une fille

une femme

une ecole


B) un tableau - > des tableaux

un gateau un oiseau un bateau un cadeau un chateau


10