Современный испанский язык : уровень B1-B2
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Тематика:
Испанский язык
Издательство:
ФЛИНТА
Год издания: 2021
Кол-во страниц: 292
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Вид издания:
Практическое пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-9765-4578-6
Артикул: 776776.01.99
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Основная цель пособия — повторение и закрепление лексического и грамматического материала на основе аутентичных статей из испанской прессы, с помощью которых учащиеся одновременно смогут познакомиться с социокультурными реалиями испанского общества и научиться работать с текстами различной тематики, охватывающими четыре сферы жизни общества (экономика, политика, социальная сфера и культура). Данный практикум предназначен не только для развития языковой компетенции студентов, изучающих испанский язык на уровне B2, но и для расширения их профессионального кругозора.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 44.03.01: Педагогическое образование
- 45.03.01: Филология
- 45.03.02: Лингвистика
ГРНТИ:
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НИУ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ» И.В. Селиванова СОВРЕМЕННЫЙ ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК Практикум по грамматике и лексике Уровень B1-B2 Москва Издательство «ФЛИНТА» 2021
УДК 811.134.2(076.5) ББК 81.472.1я73 С29 Автор Селиванова Ирина Владимировна, канд. филол. наук, старший преподаватель испанского языка факультета мировой экономики и мировой политики НИУ «Высшая школа экономики» Ре це нзе нты Чавес Уаман Мария Михайловна, канд. филол. наук, доцент кафедры международной коммуникации факультета мировой политики МГУ имени М.В. Ломоносова; Родоманченко Аида Сергеевна, канд. пед. наук, доцент Школы иностранных языков НИУ «Высшая школа экономики» С29 Селиванова И.В. Современный испанский язык [Электронный ресурс] : практикум по грамматике и лексике (уровень B1-B2) / И.В. Селиванова. — Москва : ФЛИНТА, 2021. — 292 с. ISBN 978-5-9765-4578-6 Основная цель пособия — повторение и закрепление лексического и грамматического материала на основе аутентичных статей из испанской прессы, с помощью которых учащиеся одновременно смогут познакомиться с социокультурными реалиями испанского общества и научиться работать с текстами различной тематики, охватывающими четыре сферы жизни общества (экономика, политика, социальная сфера и культура). Данный практикум предназначен не только для развития языковой компетенции студентов, изучающих испанский язык на уровне B2, но и для расширения их профессионального кругозора. УДК 811.134.2(076.5) ББК 81.472.1я73 ISBN 978-5-9765-4578-6 © Селиванова И.В., 2021 © Издательство «ФЛИНТА», 2021
Содержание Предисловие ....................................................................................................6 P a r te I. SOCIEDAD ..................................................................................9 Tarea 1 ........................................................................................................9 Tarea 2 ......................................................................................................12 Tarea 3 .....................................................................................................15 Tarea 4 ......................................................................................................18 Tarea 5 ......................................................................................................21 Tarea 6 ......................................................................................................24 Tarea 7 ......................................................................................................28 Tarea 8 ......................................................................................................31 Tarea 9 ......................................................................................................34 Tarea 10 ....................................................................................................38 Tarea 11 ....................................................................................................42 Tarea 12 ....................................................................................................46 Tarea 13 ....................................................................................................49 Tarea 14 ...................................................................................................53 Tarea 15 ....................................................................................................56 Tarea 16 ....................................................................................................60 Tarea 17 ....................................................................................................63 Tarea 18 ...................................................................................................67 Tarea 19 ...................................................................................................71 Tarea 20 ...................................................................................................75 P a r te II. CULTURA ..............................................................................79 Tarea 1 ......................................................................................................79 Tarea 2 ......................................................................................................83 Tarea 3 ......................................................................................................86 Tarea 4 ......................................................................................................89 Tarea 5 ......................................................................................................92 Tarea 6 .....................................................................................................95 Tarea 7 ......................................................................................................98 Tarea 8 ....................................................................................................101 Tarea 9 ....................................................................................................104 Tarea 10 ..................................................................................................107 Tarea 11 .................................................................................................110 Tarea 12 ..................................................................................................113 Tarea 13 ..................................................................................................116
Tarea 14 .................................................................................................119 Tarea 15 .................................................................................................122 Tarea 16 ..................................................................................................125 Tarea 17 ..................................................................................................128 Tarea 18 ..................................................................................................132 Tarea 19 ..................................................................................................135 Tarea 20 ..................................................................................................139 P ar te III. POLÍTICA ............................................................................143 Tarea 1 ....................................................................................................143 Tarea 2 ....................................................................................................147 Tarea 3 ....................................................................................................151 Tarea 4 ....................................................................................................154 Tarea 5 ....................................................................................................157 Tarea 6 ....................................................................................................161 Tarea 7 ....................................................................................................164 Tarea 8 ...................................................................................................167 Tarea 9 ...................................................................................................170 Tarea 10 ..................................................................................................173 Tarea 11 .................................................................................................176 Tarea 12 ..................................................................................................180 Tarea 13 ..................................................................................................183 Tarea 14 .................................................................................................186 Tarea 15 ..................................................................................................189 Tarea 16 .................................................................................................192 Tarea 17 ..................................................................................................195 Tarea 18 .................................................................................................198 Tarea 19 ..................................................................................................202 Tarea 20 ..................................................................................................206 P a r te IV. ECONOMÍA ..........................................................................210 Tarea 1 ...................................................................................................210 Tarea 2 ....................................................................................................213 Tarea 3 ...................................................................................................216 Tarea 4 ...................................................................................................220 Tarea 5 ....................................................................................................224 Tarea 6 ....................................................................................................228 Tarea 7 ....................................................................................................232 Tarea 8 ....................................................................................................235 Tarea 9 ....................................................................................................238
Tarea 10 ..................................................................................................242 Tarea 11 ..................................................................................................246 Tarea 12 ..................................................................................................250 Tarea 13 ..................................................................................................254 Tarea 14 ..................................................................................................257 Tarea 15 ..................................................................................................260 Tarea 16 ..................................................................................................264 Tarea 17 ..................................................................................................267 Tarea 18 ..................................................................................................271 Tarea 19 .................................................................................................274 Tarea 20 ..................................................................................................277 SOLUCIONES ..........................................................................................280
ПРЕДИСЛОВИЕ Настоящий практикум «Современный испанский язык: практикум по грамматике и лексике (уровень B1-B2)» может использоваться как на практических занятиях, так и для самостоятельной работы студентов языковых и неязыковых специальностей, изучающих испанский язык на уровне B1-B2. Представленный формат заданий позволяет использовать его также при подготовке к международному экзамену DELE (уровень B1-В2). Практикум состоит из четырех разделов («Общество», «Культура», «Политика» и «Экономика») и насчитывает 80 статей из качественной испанской прессы актуальной тематики и разработанных автором заданий в тестовом формате. После каждого текста представлены вопросы для последующего обсуждения в классе. В конце учебного пособия предлагаются ответы для самостоятельной проверки, что позволяет его использовать как самоучитель. Целью настоящего практикума является не только развитие ряда языковых компетенций (лексической, грамматической и социокультурной), но и навыков и умений, необходимых для профессиональной деятельности выпускников высших учебных заведений: развитие аналитического мышления; умение работать с аутентичными текстами различной тематики; развитие навыков устной речи на основе прочитанного материала страноведческого характера; умение использовать разнообразные формы передачи содержания текста и вести дискуссию по предлагаемым темам; расширение кругозора и знакомство учащихся с социокультурными реалиями современной Испании. Настоящий практикум может стать незаменимым инструментом как при повторении пройденного грамматического и лексического материала, так и в процессе его непосредственного изучения. Предлагаемые тексты представляют особый интерес, поскольку отражают актуальные для испанского общества проблемы и могут использоваться в рамках курса «Страноведение Испании». Практикум является логическим продолжением
учебника «Vivir en España: учебник по страноведению Испании (уровень B1-B2)». Автор выражает искреннюю благодарность за ценные комментарии и замечания М.М. Чавес Уаман и Э.А. Герреро Фортезе, без общения с которыми данный практикум не вышел бы в свет. INTRODUCCIÓN El presente libro “El español contemporáneo: gramática y vocabulario (niveles B1-B2)” se puede utilizar tanto en clases prácticas como para el trabajo autónomo de estudiantes de especialidades lingüísticas y no lingüísticas que estudian español en los niveles B1 o B2. El formato presentado de las tareas permite también utilizarlo como herramienta para la preparación de la prueba de comprensión lectora del examen DELE (niveles B1-B2). El libro consta de cuatro apartados (“Sociedad”, “Cultura”, “Política” y “Economía”) y cuenta con 80 artículos de la prensa española sobre temas actuales y tareas creadas por la autora según el formato propuesto por el Instituto Cervantes. Después de cada texto, se presentan preguntas para debatir en clase. Además, al fi nal del libro se encuentran las soluciones, lo cual permite al alumno la utilización de este de una manera autónoma. El propósito de este libro no se limita únicamente a favorecer que los estudiantes desarrollen ciertas competencias lingüísticas (léxicas, gramaticales y socioculturales), sino también a fomentar la adquisición de las habilidades necesarias para su carrera profesional: el pensamiento crítico; la capacidad de trabajar con textos originales; la comprensión lectora, así como el dominio de la expresión e interacción oral. A partir de textos de carácter sociocultural los estudiantes podrán ampliar sus horizontes y conocer en profundidad la vida real de la España moderna. El libro constituye una herramienta indispensable no solo para aquellos alumnos que deseen repasar el material gramatical y léxico
de manera autónoma, sino también como material para llevar al aula. Los textos propuestos resultan de gran utilidad y suscitan especial interés, puesto que refl ejan los problemas contemporáneos de la sociedad española y, por lo tanto, pueden utilizarse en el marco de los cursos dedicados a la cultura y los estudios regionales de España. Los libros “Vivir en España: estudios regionales (niveles B1-B2)” y “El español contemporáneo: gramática y vocabulario (niveles B1-B2)”, de esta misma editorial, conforman un material idóneo para profundizar en los aspectos culturales del país. La autora expresa su más sincero agradecimiento a María M. Chávez Huamán y a Eva A. Guerrero Forteza por sus comentarios y aportaciones sin los cuales este libro no hubiera salido a la luz.
P arte I. SOCIEDAD Tarea 1 A) Completa los huecos con la opción correcta (a / b / с). La calidad de vida en España seduce al talento extranjero Directivos y profesionales extranjeros se mudan al país atraídos por el clima, la cultura y el estilo de vida 9 OCT 2016 El kazajo Tair Assimov decidió vender su casa en Finlandia y mudarse a Barcelona sin __1__ nunca antes un pie en la ciudad. __2__ escapar de los inviernos escandinavos y lo que averiguó por internet __3__ pareció sufi ciente. “El clima, la cultura, el estilo de vida...”, enumera Tair. Convenció a su esposa, Olessya, inscribió a su hija en una escuela internacional y __4__ el salto en 2013. “No ha habido un solo día en el que nos hayamos arrepentido de nuestra decisión, solo de no haberla tomado antes”, dice este ingeniero informático de 34 años nacido en Almaty, formado en Helsinki y fundador de dos startups. Como emprendedor, tenía la libertad de elegir dónde quería vivir. Y __5__ Barcelona. La familia de Tair Assimov parece un caso excepcional, pero no lo es. El 56% de los extranjeros radicados en España __6__ mudarse al país para mejorar la calidad de vida y el 74% considera que lo __7__, según la encuesta 2016 Expat Explorer. El estudio destaca que los extranjeros valoran a España como el segundo país con la mejor calidad de vida, solo detrás de Nueva Zelanda.
En la lista de Regula Stammbach estaban Niza, Roma, Génova y también Barcelona. Tras 10 años en Frankfurt, esta suiza doctorada en psicología y su esposo __8__ preguntaron: “¿Queremos vivir el resto de nuestras vidas aquí?”. La respuesta fue un no rotundo. La elección de su siguiente destino, un ejercicio de democracia familiar: votaron ella, su marido y su hija. Eligieron Barcelona. “Es la ciudad ideal: la cultura, el mar, el clima, la gastronomía, el estilo de vida clásico y moderno”, resume Regula. Hoy en día el talento atrae al capital más que el capital al talento. Si antes las inversiones __9__ detrás de los recursos naturales y las fuentes de energía, ahora van donde hay buenos profesionales. El Hub Global Digital de Nestlé instalado en la capital catalana es un ejemplo de ello. “Se eligió Barcelona por considerarla una ciudad altamente atractiva para el talento digital”, cuenta Jelena Trajkovic Karamata, directora del centro de Nestlé. La compañía suiza no pensaba solo __10__ los profesionales que ya vivían allí, sino en la capacidad de Barcelona para captar talento de todo el mundo: la __11__ está conformada por 55 profesionales, la mitad son extranjeros, de 17 nacionalidades distintas. El sol y la playa no son lo único que importa para que un directivo internacional __12__ atractiva una ciudad, aclara Manuel Clavel, socio de la empresa cazatalentos Talengo y cuyo trabajo consiste __13__ reclutar altos ejecutivos para empresas en España. Él precisa que, además del estilo de vida, infl uyen el desarrollo económico y las oportunidades profesionales que ofrece la ciudad, la calidad educativa y la existencia de escuelas de negocios, así como la conexión internacional. España es un país muy bien valorado __14__ los ejecutivos extranjeros. “Es habitual encontrar directivos internacionales que vienen a España en una expatriación y después no quieren regresar a sus países”, afi rma Clavel. Adaptado de www.elpais.com
OPCIONES 1. a) poner b) haber puesto c) hubiera puesto 2. a) quiso b) había querido c) quería 3. a) le b) lo c) se 4. a) daban b) dieron c) dieran 5. a) eligió b) elegía c) eligiera 6. a) decidieron b) decidió c) han decidido 7. a) han logrado b) haya logrado c) ha logrado 8. a) le b) les c) se 9. a) habían ido b) fueron c) iban 10. a) en b) de c) a 11. a) lista b) planta c) plantilla 12. a) considere b) considera c) considerase 13. a) en b) por c) de 14. a) de b) para c) por B) Contesta a las siguientes preguntas. ● ¿Por qué los Assimov se trasladaron a España? ● ¿Por qué los extranjeros suelen elegir Barcelona? ● ¿Por qué el Hub Global Digital de Nestlé fue instalado en la capital catalana? ● ¿Qué puede ofrecer España para atraer al talento extranjero? ● ¿Te gustaría trabajar en el extranjero?
Tarea 2 A) Completa los huecos con la opción correcta (a / b / с). España no convence a los expatriados Singapur es elegido por cuarto año consecutivo como el mejor lugar si eres trabajador desplazado 17 OCT 2018 Mayores ingresos, mejor educación y amplias oportunidades laborales. Esta es la valoración que los expatriados hacen de Singapur, elegido por cuarto año consecutivo __1__ este colectivo como el mejor país para vivir. Su sueldo medio en la ciudad-Estado supera los 140.000 euros y suele ser un 30% superior respecto al que percibían en su lugar de origen. España, __2__, se sitúa en el lugar 14 en la lista de los 31 países analizados, una caída de tres posiciones __3__ respecto al año 2017. Su rendimiento es además muy desigual en función de la categoría considerada: está casi al fi nal de la clasifi cación, en el lugar 27, en cuanto a condiciones económicas, pero salta al segundo lugar si solo se toma __4__ cuenta la calidad de vida, según la opinión de los más de 22.000 entrevistados para el estudio de HSBC (The Hong Kong and Shanghai Banking Corporation). Los expatriados encuestados por la entidad británica son profesionales extranjeros procedentes de 163 países que, independientemente de su actividad, están desplazados de su país para trabajar. Para catalogar sus opiniones, HSBC __5__ 27 variables agrupadas en tres grandes categorías: economía, experiencia y familia. La primera se refi ere a indicadores como los salarios o la posibilidad de emprender. En esta categoría Suiza sale como la mejor parada, por delante de Alemania y Singapur. Aquí el sueldo medio
de los expatriados supera los 200.000 dólares anuales, el doble que la media global. Pese al elevado coste de la vida, solo el 9% de este colectivo __6__ preocupado por sus fi nanzas, y el 89% lleva cinco o más años __7__ en el país helvético. El segundo indicador __8__ hincapié en la calidad de vida y en variables como los servicios sanitarios o la amigabilidad de la gente. Y es aquí donde España logra el segundo puesto, precedida por Nueva Zelanda y seguida por Taiwán. Ocho de cada 10 expatriados aseguran que la calidad de vida aquí supera __9__ de su país de origen y, entre los que tienen hijos, seis de cada 10 afi rman que España __10__ mejores condiciones de salud y bienestar. En cuanto a la última categoría, enfocada a la educación de los niños y a su integración en el país de acogida, España ocupa la cuarta posición, solo por detrás de Suecia, Nueva Zelanda y Francia. Si más de la mitad de los expatriados con niños que vive en España __11__ que la mudanza al país los ha unido más, es muy difícil competir con la legislación de Suecia, el único país escandinavo que aparece en la lista: 480 días de permiso por el nacimiento de un hijo y hasta 120 para cuidarlos cuando se ponen enfermos. La calidad de vida y el clima son las dos variables más señaladas por los expatriados que se han mudado a España. La mayoría de ellos procede de Reino Unido, y muchos ya están jubilados. Del total de expatriados, menos de un quinto tiene un trabajo a tiempo completo y solo un 14% tiene hijos. Si __12__ las variables una por una, España cosecha, __13__, muy malos resultados en cuanto a condiciones económicas, sobre todo en términos de ingresos y posibilidades de ahorro: en ambos casos se sitúa en la última posición de la lista. Los expatriados que trabajan aquí ganan menos que la media del colectivo y solo el 13% de ellos percibe España como un destino con mejores salarios que su país de origen. La otra cara de la moneda __14__ confi rma: los españoles que emigran suelen ser profesionales cualifi cados que buscan avanzar en su carrera y que priman la seguridad laboral y la estabilidad económica. Más del 70% de ellos mantiene que su país de acogida
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