Эффективность социологического исследования. Часть 1

АКАДЕМИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК при ЦК КПСС 

Е. П. 
Т А В О К И Н 

Э Ф Ф Е К Т И В Н О С Т Ь 

С О Ц И О Л О Г И Ч Е С К О Г О 

И С С Л Е Д О В А Н И Я : 

ВОПРОСЫ МЕТОДОЛОГИИ И МЕТОДИКИ 

Часть 
I 

Москва - 1969 

Рецензенты: профессор,доктор психологических 

наук Б.Ц. Бадмаев; 

профессор,доктор философских 

наук А.И. Яковлев 

В работе рассматриваются актуальные проблемы со
временного состояния социологии:место и роль социологи
ческих исследований в развитии теории и практики соци
ального управления,критерии э(Активности социологичес
ких исследований,их познавательные возможности,вопросы 

измерения,математизации и компьютеризации в социологии. 

Обосновываются принципы и конкретные Формы решения про
блем взаимосвязи социологии и социальной практики. 

Книга представляет интерес и для начинающих,и 

для профессиональных социологов,а также для всех инте
ресующихся вопросами повышения научного уровня социаль
ного управления. 

С 
Главная редакция научной и учебной литературы. 

Академия общественных наук при ЦК КПСС, 1989г. 

В 
п у м а ь п л т а р н ы х 
н а у к а х 
н а д о 
р » ш и т ь с я 
п р и м е н я т ь 
с о & с т в е н н ы е 
с р е д е : т в a 
и 
с и с т е м ы , 
е с л и 
м ы 
ж е л а е м 
д в и г а т ь с я 
в п е р е д . 

Г" е р м 
Г" е с с 

ПРЕДИСЛОВИЕ 

Главное назначение социологии как науки - обеспечение 
общества полноценной информацией, отражающей реальные закономерности функционирования и дающей возможность прогнозировать развитие социальных систем. Она относится к числу 
наук, для которых главным объектом исследования является 
человек. Самые хитроумные "железобетонные" экономические 
расчеты могут рассыпаться, если в них не будет учитываться человеческая составляющая. Именно поэтому развитию обществознания в нашей стране стало уделяться огромное внимание. 

В настоящее время потенциальное значение общественных 
наук существенно возрастает, претерпевает радикальные изменения механизм их взаимосвязи с социальной практикой. Объективная основа этого процесса состоит в том, что духовный 
рост человека впервые в истории становится решающим фактором материального производства. Без опережающего интеллектуального, духовного развития человека - рабочего, инженера, техника, организатора производства - невозможно и успешное развитие техники, технологии, ее применение и использование. На апрельском (1985 г.) Пленуме ЦК КПСС подчеркивалось, что все, что касается человека, для нас - ключевой вопрос политики*. 

"Коммунисты, - отмечалось на ХХУП съезде КПСС, - всегда представляли себе пути социального прогресса во всей их 
внутренней сложности и противоречивости. Но - и в этом главное отличие коммунистического мировоззрения - в центре этих 
процессов неизменно стоит человек, его интересы и заботы. 
Человеческая жизнь, возможности ее всестороннего раскрытия, 
подчеркивал В.И.Ленин, - самая большая ценность..."^. Повы
I. См.: Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС, 23 ап
fi
eля 1985 года. М., 1985, с.15. 

атериалы ХХУП съезда Коммунистической партии Советского 
Союза. М., 1986, 
с.21. 

- 4 
шение уровня профессиональных и общекультурных знаний человека, их гармоничное сочетание, развитие его творческих 
способностей, инициативы, сознательной дисциплины, нравственное та , его физическое совершенствование представляют 
собой одновременно и цель социалистического общества,и средство решения стоящих перед ним задач. Человек, его духовные, интеллектуальные потенции рассматриваются как главный 
резерв, как важнейший фактор всех перемен. 

Комплекс наук о человеке чрезвычайно разветвлен, и человек в них изучается с различных точек зрения, в различных своих ипостасях и проявлениях. Однако человека социального, находящегося в сложнейшем конгломерате связей с другими людьми, во взаимодействии со 
своей социальной группой и с представителями других социальных групп,изучает 
главным образом социология. 

Руководители различного уровня, работающие в разных 
сферах социальной практики, все отчетливее осознают, что 
результаты решения большинства производственных, хозяйственных, управленческих проблем зависят непосредственно от 
того, как решаются вопросы социальные. Это обстоятельство 
объективно способствует формированию у них потребности в 
сведениях о состоянии управляемых социальных процессов, 
которых нет в традиционных источниках информации, но которые можно получить с помощью социологических исследований. 

О социологии сказано и написано много. Давно она преодолела рамки академической замкнутости, а профессия социолога, утратив былой романтико-экзотический ореол, стала 
будничной и привычной. Массовые опросы, вызывавшие прежде 
многообразную гамму противоречивых эмоций - живое любопытство, настороженность, горячую заинтересованность, недоумение и т.д., лишившись очарования исключительности, новизны, ныне,хотя и привносят некоторые оживления в размеренный 
ритм повседневности, воспринимают как вполне заурядное явление. Словом, № вряд ли ошибемся, если скажем,что социологические исследования довольно прочно вошли в нашу жизнь 

- 5 
и рассматриваются, прежде всего, как важный источник социальной информации, способствующий повышению научной обоснованности принимаема решений. 

Расширение предметной сферы социологических исследований, понимание потенциальных возможностей социологии, осознание все большим числом практиков необходимости и даже 
неизбежности учета социологической информации в своей деятельности привело, с одной стороны, к возникновению различных социологических служб как на штатной, так и на общественной основе на промышленных предприятиях, при партийных, 
советских, профсоюзных, комсомольских органах, с другой к повыпению требований к качеству социологических материалов: их достоверности, полноте, оперативности, уровню их 
прогностических возможностей и т.д. Существенно иные требования начали предъявляться и к тематике социологических 
исследований. Скрупулезные фактографические описания социальных феноменов, выбор которых в качестве предмета исследования определяется в первую очередь личными пристрастиями, склонностями ученого, уже никак не могут удовлетворить практиков. В этом проявилась конкретная диалектика всеобщей взаимосвязи между наукой и практикой, отмеченная еще К.Марксом: "...Применение науки к непосредственному производству семо становится для нее одним из определяющих и побуждающих моментов"*. 

Наиболее характерная особенность современного этапа 
взаимодействия между социологией и практикой состоит в том, 
что "повышение качества социологических исследований становится одной из узловых проблем взаимодействия социальной 
практики и социологического познания, повышения эффективности социологической деятельности"^. 

Сложилась противоречивая ситуация: несмотря на рост 

1. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т.46, ч.П,, с.212. 
2. Яхиел Н. Социология и социальная практика. М., 1985, 

С.28. 

- 6 
числа проводимых исследований, объемов социологических "данных", 
не происходит заметного прогресса в понимании социальных процессов. Подавляющее большинство социологических исследований 
при всей сложности и изощренности теоретической аргументации 
поражает своей практической беспомощностью. Вместо новых подходов к решению изучаемых проблем или, на худой конец, оригинального их видения 
в социологических отчетах и публикациях тиражируются, как правило, банальности, не выходящие 
за рамки довольно ограниченного круга избитых стереотипов. 
В результате социология оказалась не в авангарде, а в арьергарде общества, она тащится за практикой, "ограничиваясь 
в значительной мере повторением, разъяснением и одобрением уже 
принятых партийных решений"*. 

Для большинства социологических рекомендаций характерна такая осторожная "взвешенность" суждений, при которой они 
перестают быть суждениями. В глазах практиков они выглядят 
как проявления своеобразного "эскапизма", бегства от действительности в искусственный мир "социологической реальности", 
конструируешь с помощью далеко не бесспорных гипотез и методов 
в полном соответствии с неписанными, но ревностно соблюдаемыми "правилами игры": аптекарской тщательностью описания 
применяемых методов и процедур; невероятным, превышающим разумные меры обилием цифрового материала; полным произволом 
в объяснении его сшсла. 

Представления о реальности, которую воспроизводят социологические данные,односторонни. Они напоминают фотоснимки, 
сделанные сквозь неоднородный светофильтр, легко пропускающий 
те "данные", которые предусмотрены исходной концептуальной 
установкой, и малопрозрачный или совсем нечувствительный ко 
всем остальным проявлениям действительной жизни. 

Есть, конечно, исследования, которыми социология может 
по праву гордиться. Но на фоне огромной массы "систологической 

I. Заславская Т.И. Роль социологии в ускорении развития советского общества. - Социологические исследования, 1987, 
» 2, с.4. 

- 7 
макулатуры" они все-таки исключения из сложившейся традиции, 
нежели сама традиция. 

Нельзя сказать, что социологи не осознали драматизма 
создавшейся ситуации и не предпринимали усилия, чтобы ее 
изменить. И мероприятий, и сама решительных деклараций 
по этому поводу было сделано немало. И отнюдь не дефицитом 
ученых или недостатком начинаний в этом направлении можно 
объяснить тот бесспорный факт, что эффективность и престиж 
социологии за последние 10-15 лет нисколько не выросли. 
Более правдоподобной представляется мысль о том, что принципиальная основа мероприятий, направленных на повыпение 
практической актуальности проводимых исследований, в чем-то 
адекватна существу поставленной цели. 

Решимость написать представляемую читателю работу продиктована не страстью к модному теоретизированию, не стремлением блеснуть некими познаниями и эрудицией по принципу 
"и мы читали". Нет. Пером автора владело неодолимое желание 
разобраться в сути проблем, опутавших современную социологию, в причинах ее слабой практической отдачи. Без выяснения этих причин невозможно возродить авторитет социологической науки, повысить эффективность социологических исследований. 

На взгляд автора, предметом критического рассмотрения 
должны быть фундаментальные установки современной социологии, предопределяющие качество производимого ею знания, а 
также организационный механизм ее собственного функционирования и взаимосвязи с практикой социального управления. 
Детального изучения заслуживают, в частности, принципы разработки методико-инструментального аппарата социологии, сложившиеся правила их конкретной реализации в важнейших процедурах социологического исследования - измерении, математическом анализе получаемых материалов, компьютеризации работы с социологической информацией, ее содержательном анализе. Чрезвычайно важной задачей является установление объективных критериев качества социологического исследования, 

- 8 
отчетливое определение его возможностей. Связано это с тем, 
что социология,хотя и располагает большим познавательным и 
конструктивным потенциалом, она,как и всякая наука, имеет 
свои пределы, границы. Поэтому необходимо как можно более 
точно установить эти границы и не принимать их за перспективы. 

Специфика социологии как науки состоит в том, что ее 
объективно нарастающая регулятивная роль в обществе определяется не столько внутренней логикой ее развития, сколько 
нуждами материального производства, проблемами социального 
управления, поэтому социальная практика всегда остается для 
нее решающим фактором развития и главным критерием ее результативности. Именно поэтому партия видит реальный вклад социологов в работу по дальнейшему ускорению экономического и 
социального развития нашей страны прежде всего в том, насколько активно они участвуют в решении кошфетных проблем 
практики, приведении в соответствие имеющихся возможностей 
материального и духовного потенциала страны с достижением 
значительно более высоких результатов хозяйственного и культурного строительства. Видеть цель социологии лишь "в познании социальных процессов и явлений, в выяснении тенденций 
их развития"* 
(подчеркнуто мною.- Е.Т.) - значит заранее 
обрекать ее на стрельбу холостными зарядами. Социология 
должна не просто копировать действительность, а вторгаться 
в нее, активно участвовать в процессе, в ходе которого необходимо перестроить, разнообразить, высвободить из пут безысходного догматизма нашу жизнь. Именно на это ориентирует 
социологов постановление ЦК КПСС "О повышении роли марксистсколенинской социологии в решении узловых социальных проблем 
советского общества"^. 

Дать достаточно обоснованный и в то же время конкрет
1. Слепенков И.М. Научный коммунизм и конкретные социологические исследования. М., 1984, с.140. 

2. См.: Правда, 1988, 12 июня. 

- 9 
ный ответ на вопрос о путях совершенствования познавательного 
и организационного механизмов современной социологии, направлениях повышения эффективности социологических исследований, 
что объективно обусловлено совершающимися в ходе перестройки всей системы общественных отношений 
сущностными переменами всего образа нашей жизни,- задача трудная, но необходимость ее решения в настоящее время ощущается как никогда 
остро. Эту задачу и ставит перед собой автор предлагаемой 
работы. 

Особенность предлагаемой работы состоит в том, что 
рассмотрение в ней ведется на уровне анализа характерных 
тенденций в современной социологии, т.е. таких ситуаций и 
подходов, которые преобладают в подавляющем большинстве социологических исследований. И если в тексте читатель встретит Зразы 
"социологи предпочитают", "социологи стремятся" 
и т.п., он должен помнить, что речь вдет не о всех социологах поголовно, а только об их части, но часть эта весьма значительна. Кроме того, автор намеренно ограничил использование социологической эширической фактуры, так как ею можно 
подтвердить любые, в том числе и противоречивые,утверждения. 
Для начинающего социолога, а именно для него прежде всего 
предназначена книга, главное - разобраться в сути фундаментальных проблем социологии, выработать адекватное понимание 
подходов к их решению. Что-же касается методических рекомендаций , то автор главное внимание сознательно уделил обоснованию принципиальных положений, чтобы, с одной стороны, 
не предлагать готовых методических рецвштов как "истинно 
научных", а 
с другой - не сдерживать фантазии и творческой 
инициативы читателя.