Китайский язык для начинающих

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
УРАЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ ПЕРВОГО ПРЕЗИДЕНТА РОССИИ Б. Н. ЕЛЬЦИНА





Ма Жунюй




            КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ



Учебное пособие




2-е издание, стереотипное













Москва Издательство «ФЛИНТА» 2019

Екатеринбург
Издательство Уральского университета 2019

УДК 811.581(075.8)
ББК 81.711я73
    М12



Рецензенты:
Л. И. Корнеева д-р пед. наук, проф., зав. кафедрой иностранных языков и перевода Уральского федерального университета им. первого Президента РФ Б. Н. Ельцина;
К. М. Левитан, д-р пед. наук, проф., зав. кафедрой русского, иностранных языков и культуры речи Уральского государственного юридического университета





    Ма Жунюй

М12 Китайский язык для начинающих [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Ма Жунюй. - 2-е изд., стер. - М. : ФЛИНТА ; Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2019. - 48 с. + CD


         ISBN 978-5-9765-3880-1 (ФЛИНТА)
         ISBN 978-5-7996-2375-3 (Изд-во Урал. ун-та)


         Настоящее пособие представляет собой систематизированный курс по обучению китайскому языку как иностранному на начальном этапе. В пособии представлены комплекс упражнений, отражающий культурные традиции и обычаи китайского народа, материалы для аудирования, ключи.
         Пособие может быть использовано преподавателями китайского языка как иностранного при работе со студентами в системе вузовского и послевузовского образования по различным направлениям подготовки, а также всеми, кто хотел бы начать изучать китайский язык в тесной взаимосвязи с познанием китайской культуры.


                                                            УДК 811.581(075.8)
                                                            ББК 81.711Я73







ISBN 978-5-9765-3880-1 (ФЛИНТА)
ISBN 978-5-7996-2375-3 (Изд-во Урал. ун-та)


© Ма Жунюй, 2019
© Уральский федеральный университет, 2019

Введение


    Процессы глобализации и интернационализации, происходящие в мире, непосредственно касаются и сферы высшего образования.
    Благодаря расширению международных контактов в области высшего образования российские вузы имеют большие возможности для активной международной образовательной деятельности. Это - программы международных академических обменов, организация и проведение международных конференций, привлечение к сотрудничеству преподавателей-носителей иностранных языков, обучение в российских университетах иностранных студентов, а также возможность для российских студентов и преподавателей проходить краткосрочные и долгосрочные стажировки за рубежом. Реализация этих возможностей проходит как на университетском уровне, так и на уровне кафедр.
    За 20 лет успешной образовательной деятельности кафедра иностранных языков и перевода Уральского федерального университета, выпускающая с 1998 года лингвистов-переводчиков, является ведущей кафедрой в области интернационализации образовательного процесса в университете. На базе кафедры разрабатываются и реализуются международные проекты между УрФУ и университетами Германии и Австрии; ежегодно проходят международные конференции в области лингвистики и переводоведения; работают преподаватели - носители иностранных языков.
    Студенты-лингвисты, обучающиеся на кафедре иностранных языков и перевода, имеют возможность изучать не только европейские языки, но и востребованный в последние годы китайский язык.
    В настоящее время, в силу сложившихся политических условий, неустанно расширяются экономические, образовательные и культурные связи между Россией и Китаем. Все больше молодых людей в России стремятся изучить китайский язык, понять особенности китайской культуры, чтобы иметь возможность продолжить обучение в Китае и наладить с китайскими партнерами деловые отношения.
    Особенно востребованы знания китайского языка у лингвистов-переводчиков, т. к. для них открываются новые перспективы в профессиональной переводческой деятельности.

3

    В связи с этим разработанное Ма Жунюй, аспирантом и преподавателем китайского языка кафедры иностранных языков и перевода, учебное пособие «Китайский язык для начинающих», является актуальным и востребованным для обучения лингвистов-переводчиков.
    При организации обучения китайскому языку как иностранному уже на начальном этале необходимо создать модель коммуникативного взаимодействия на китайском языке в типичных ситуациях общения. При этом решаются две главные задачи обучения: формирование у обучающихся иноязычной коммуникативной и межкультурной компетенций.
    Данное учебное пособие состоит из дидактически организованного комплекса упражнений с цветными иллюстрациями, включающего коммуникативные задачи, а также материалы для аудирования. В приложении представлены ключи, дающие возможность обучающимся самостоятельно проверять свои знания.
    Учебное пособие учитывает особенности целевой группы: тематика упражнений соответствует интересам студентов-лингвистов. Методически целесообразно, что в комплекс упражнений входят задания, отражающие особенности культуры, традиций и обычаев китайского народа.
    Учебное пособие «Китайский язык для начинающих» может быть полезно также для широкого круга лиц, желающих изучать китайский язык.


         Заведующая кафедрой иностранных языков и перевода УрФУ, профессор, доктор педагогических наук Л. И. Корнеева

4

Предисловие автора


   Китайский язык - общенародный язык Китая. Китайский язык имеет более чем 5 тысяч лет истории и является одним из древнейших языков мира. Китайский язык принадлежит к китайско-тибетской семье. Он является одним из главных языков и всего мира, и одним из рабочих языков ООН. 56 народностей Китая говорят более чем на 80 языках. Когда мы говорим о китайском языке, то подразумеваем язык, на котором разговаривают ханьцы (китайская народность, составляющая 94 % общей численности населения), хуэйцы, маньчжуры. Кроме того, много китайских эмигрантов за границей (в юго-восточной Азии, Европе и северной Америке) общаются между собой на китайском языке как на родном. Китайский язык делится на семь диалектных регионов. Путунхуа является литературным китайским языком. Нормами литературного произношения путунхуа является пекинская разговорная речь, базовым диалектом путунхуа является северный диалект, грамматические нормы путунхуа основывают классические произведения современного китайского языка (байхуа).
   Данное учебное пособие написано в соответствии с нормами литературного китайского языка путунхуа. В современном китайском языке существуют несколько концепций: пиньинь, инициаль и финаль, тон, счетные слова, которые требуют пояснения.

Пиньинь
   Пиньинь - принятая фонетическая система в китайском языке. Она является «записью звуков китайского языка», т. е. фонетической транскрипцией иероглифов китайского языка. В Китайской Народной Республике (КНР) пиньинь имеет официальный статус. С 1979 г. пиньинь используется во всем мире в качестве официальной латинской транскрипции имен и названий из КНР.

Инициаль и финаль
   Слоги путунхуа в современном китайском языке обычно состоят из двух частей: инициали (начальный согласный) и финали (остальная часть: слогообразующий гласный), например, в слоге


5