Сборник текстовых задач по математике. 1 класc
Покупка
ФПУП
Тематика:
Педагогика общего среднего образования
Издательство:
ВАКО
Год издания: 2021
Кол-во страниц: 113
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-408-05482-4
Артикул: 770536.01.99
В сборник вошли задачи познавательного и занимательного характера, которые позволяют сделать процесс обучения интересным. Задачи сгруппированы по темам в соответствии с базовой учебной программой по математике. Наиболее сложные из них отмечены звёздочкой. Отдельный раздел посвящен нестандартным задачам, которые формируют у детей навыки логического мышления. Многие задачи будут полезны при подготовке к математическим олимпиадам. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Адресовано учителям, школьникам и их родителям.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
класс СБОРНИК ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ С О О Т В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 7-е и з д а н и е, э л е к т р о н н о е МОСКВА 2021
Р е ц е н з е н т – заместитель директора ОМЦ Центрального окружного управления образования г. Москвы С.И. Сабельникова. 6+ Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 09.06.2016 № 699. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-408-05482-4 Сборник текстовых задач по математике. 1 класc / сост. Т.Н. Максимова, О.А. Мокрушина. – 7-е изд., эл. – 1 файл pdf : 113 с. – Москва : ВАКО, 2021. – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10″. – Текст : электронный. ISBN 978-5-408-05482-4 В сборник вошли задачи познавательного и занимательного характера, которые позволяют сделать процесс обучения интересным. Задачи сгруппированы по темам в соответствии с базовой учебной программой по математике. Наиболее сложные из них отмечены звёздочкой. Отдельный раздел посвящён нестандартным задачам, которые формируют у детей навыки логического мышления. Многие задачи будут полезны при подготовке к математическим олимпиадам. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Адресовано учителям, школьникам и их родителям. C23 Электронное издание на основе печатного издания: Сборник текстовых задач по математике. 1 клаcс / сост. Т.Н. Максимова, О.А. Мокрушина. – 6-е изд. – Москва : ВАКО, 2020. – 112 с. – ISBN 978-5-408-04554-9. – Текст : непосредственный. УДК 372.851 ББК 74.262.21 УДК 372.851 ББК 74.262.21 С23 © ООО «ВАКО», 2014
Содержание БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ 1. Задачи на нахождение суммы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 2. Задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 3. Задачи на нахождение остатка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 4. Задачи на нахождение неизвестного слагаемого, уменьшаемого, вычитаемого . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 5. Задачи на разностное сравнение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 6. Задачи в косвенной форме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 7. Составные задачи на нахождение суммы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 8. Составные задачи на нахождение остатка . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 9. Составные задачи на нахождение неизвестного слагаемого и вычитаемого . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 10. Составные задачи на нахождение третьего слагаемого . . . . 53 11. Составные задачи на нахождение суммы (задачи повышенной сложности) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 12. Составные задачи на нахождение уменьшаемого . . . . . . . . . . 64 13. Задачи геометрического содержания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 14. Задачи с именованными числами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 15. Задачи с лишними или недостающими данными . . . . . . . . . . . 76 16. Проверь себя (задачи разных типов и уровней сложности) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 НЕСТАНДАРТНЫЕ ЗАДАЧИ 17. Задачи повышенной сложности. Олимпиадные задачи . . . . . 89 18. Логические задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 19. Весёлые задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 Справочный материал . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 Ответы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ 1. Задачи на нахождение суммы 1.1. Колобок встретил на своём пути 1 лесного зверя, а потом ещё 3. Сколько лесных зверей встретил на своём пути Колобок? 1.2. На лугу паслись 3 козы и 4 овцы. Сколько домашних животных паслось на лугу? 1.3. У Ани было 4 диска с развивающими играми. Ей подарили ещё 2 диска. Сколько дисков с играми стало у Ани? 1.4. В гостях у Кролика Винни-Пух съел 3 горшочка мёда и 3 горшочка варенья. Сколько горшочков опустошил Винни-Пух за обедом? 1.5. На листе кувшинки весело квакали 5 лягушат, к их хору присоединились ещё 4 лягушонка. Сколько стало лягушат? 1.6. Ребята запустили 6 воздушных змеев четырёхугольной формы и 3 треугольной формы. Сколько всего воздушных змеев запустили ребята? 1.7. Утром вылупились 7 цыплят, а вечером – ещё 3 цыплёнка. Сколько цыплят вылупилось? 1.8. В вазе лежали 4 яблока и 3 груши. Сколько фруктов лежало в вазе? 1.9. Мальвина составила букет из 5 ромашек и 2 колокольчиков. Сколько цветов в её букете?
1. Задачи на нахождение суммы 5 1.10. Рыбак поймал 8 окуней1 и 2 карпа. Сколько рыб поймал рыбак? 1.11. На озере плавали 5 белых лебедей и столько же чёрных. Сколько всего лебедей плавало на озере? 1.12. У Сергея четырёхкомнатная квартира, а у Мити пятикомнатная. Сколько комнат в этих двух квартирах? 1.13. На первой клумбе распустились 6 тюльпанов, на второй – 3, а на третьей – столько тюльпанов, сколько на первой и второй вместе. Сколько тюльпанов распустилось на третьей клумбе? 1.14. Кот Матроскин за завтраком выпивает 4 кружки молока и столько же за ужином. Сколько кружек молока выпивает кот Матроскин за завтраком и ужином? 1.15. Пёс Шарик своим фоторужьём в первый день сделал 9 снимков, а во второй – только 1. Сколько фотоснимков сделал Шарик за два дня? 1.16. В школьном саду посадили 3 яблони и столько же груш, а слив столько, сколько яблонь и груш вместе. Сколько слив посадили в школьном саду? 1.17. У кошки Мурки родились 4 чёрных котёнка и 1 рыжий. Сколько котят родилось у Мурки? 1.18. На военном аэродроме было 4 вертолёта и 5 истребителей. Сколько военных машин было на аэродроме? 1.19. Добрый доктор Айболит вылечил животики у 6 мартышек и 3 бегемотиков. Сколько животных вылечил Айболит? 1 Здесь и далее значение выделенных слов см. на с. 107–108.
СБОРНИК ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ. 1 КЛАСС 6 1.20. На птичьем дворе обедали 8 куриц, к ним присоединились ещё 2 курицы. Сколько всего куриц обедало на птичьем дворе? 1.21. В первый день Света съела 3 конфеты, во второй – 4 конфеты. Сколько конфет Света съела за два дня? 1.22. Знайка до обеда прочитал 2 страницы энциклопедии, а после обеда – ещё 3 страницы. Сколько страниц прочитал Знайка за целый день? 1.23. За одну неделю кот Матроскин продал 6 л молока, а за вторую – только 3 л. Сколько литров молока продал кот Матроскин за две недели? 1.24. Сеня отрезал 5 см тесьмы, а Петя – 4 см. Сколько всего сантиметров тесьмы отрезали мальчики? 1.25. Девочка отдала кроликам все морковки, которые принесла из дома: 4 морковки белому кролику и столько же серому. Сколько морковок принесла девочка из дома? 1.26. У Александры столько же кукол, сколько у Лады. У Лады 6 кукол. Сколько кукол у обеих девочек? 1.27. На даче дети отдыхали неделю и ещё 4 дня. Сколько дней отдыхали дети на даче? 1.28. На верхней полке книжного шкафа 7 книг, на средней 6 книг, а на нижней столько, сколько на верхней и средней полках вместе. Сколько книг на нижней полке? 1.29. Длина водной дорожки в детском бассейне 8 м. Сколько метров проплывёт юный спортсмен, если проделает путь от одного конца бассейна до другого и вернётся назад?
1. Задачи на нахождение суммы 7 1.30. С хоккейной площадки ушли домой 5 ребят, а 6 ещё остались играть в хоккей. Сколько ребят было на хоккейной площадке сначала? 1.31. В микроавтобусе, кроме водителя, могут ехать 12 пассажиров. Сколько человек могут ехать в микроавтобусе? 1.32. Костя подарил Толе 8 наклеек, 9 наклеек у него ещё осталось. Сколько всего наклеек было у Кости? 1.33. В парке поровну красных и жёлтых скамеек. Жёлтых 7. Сколько красных и жёлтых скамеек в парке? 1.34*. Старик ловил неводом рыбу 30 лет и 3 года. Сколько лет рыбачил старик? 1.35. В голубую и белую вазы поставили по 9 роз. Сколько роз поставили в обе вазы? 1.36. Лена взяла из коробки 7 деталей конструктора, а Таня – 8 деталей, коробка опустела. Сколько деталей было в коробке? 1.37. У Миши 9 тетрадей в клетку, а у Вити только 7. Сколько тетрадей у них вместе? 1.38. К середине игры на шашечной доске стояли 6 чёрных и столько же белых шашек. Сколько шашек было на доске? 1.39. Вчера Лунтик наблюдал на небе 7 сияющих звёзд, сегодня – столько же. Сколько всего сияющих звёзд увидел Лунтик за два дня? 1.40. Сколько помидоров собрали с двух грядок, если с одной собрали 7 помидоров, а с другой – 8? 1.41. В гараже 7 машин, приехали ещё 8. Сколько машин стало в гараже?
СБОРНИК ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ. 1 КЛАСС 8 1.42. Из сока бразильской гевеи получают каучук. Одно дерево даёт в среднем 6 кг каучука в год. Сколько килограммов каучука в год можно получить с двух деревьев? 1.43. Ручка стоит 9 руб., а ластик – 4 руб. Сколько стоят ручка и ластик вместе? 1.44. Старая королева положила на доски кровати горошину, накрыла её 10 тюфяками и 2 перинами. Сколько спальных предметов не помешало принцессе почувствовать горошину? 1.45*. В коробке лежали красные, зелёные и синие кубики. Красных кубиков было 6, зелёных – 5, а синих столько, сколько красных. Сколько всего было кубиков? 1.46*. Модница-паучиха решила купить себе сапожки. Сколько надо ей купить сапожек, если у пауков четыре пары ножек? 1.47*. С дерева сначала улетели 6 птиц, а потом ещё 7 птиц. Сколько всего птиц улетело с дерева? 1.48. В корзинке Красной Шапочки лежат жёлтые и зелёные груши. Она взяла 5 жёлтых груш и 7 зелёных, и корзинка опустела. Сколько груш было в корзинке Красной Шапочки? 1.49. Зимние каникулы длились неделю и ещё 6 дней. Сколько дней длились каникулы? 1.50*. Катя купила 2 карандаша и ручку. Карандаш сто́ит 4 руб., а ручка – столько, сколько два карандаша. Сколько рублей заплатила Катя за всю покупку? 1.51. Нина разгадала в кроссворде 12 слов, а Люба – 7. Сколько слов разгадали девочки в кроссворде?
1. Задачи на нахождение суммы 9 1.52. В концерте принимали участие два первых класса. От 1 «А» класса выступали 12 учеников, а от 1 «Б» – 8. Сколько первоклассников выступало на концерте? 1.53. У Пети 8 значков, у Саши – 9. Сколько значков у них вместе? 1.54. Андрей собрал машинку из 9 деталей конструктора, а Сергей использовал 11 деталей. Сколько деталей использовали мальчики для сборки двух машинок? 1.55. В саду росли 13 гладиолусов и 6 лилий. Сколько цветов росло в саду? 1.56. На клумбе росли 16 фиолетовых астр и 3 розовые астры. Сколько астр росло на клумбе? 1.57. Майским вечером к пеструшке На блины пришли подружки: Три несушки, три клохтушки. Сколько курочек в избушке? 1.58. Бабушка Надя в деревне живёт. Животных имеет, а счёт не ведёт. Я буду, ребята, их называть, А вы постарайтесь быстрей сосчитать: Корова, телёнок, два сереньких гуся, Овца, поросёнок и кошка Катуся. Сколько всего животных у бабушки Нади? 1.59. В зоопарке мы стояли, Обезьянок всё считали. Две играли на песке, Три уселись на доске, А четыре спинки грели. Сосчитать вы их успели?
СБОРНИК ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ. 1 КЛАСС 10 1.60. Пять ворон на крышу сели, Две ещё к ним прилетели. Отвечайте быстро, смело: Сколько всех их прилетело? 2. Задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц 2.1. В коробке было 5 фломастеров, а на столе – на 3 фломастера больше. Сколько фломастеров лежало на столе? 2.2. На берегах Байкала создано 3 заповедника, а национальных парков – на 1 меньше. Сколько создано национальных парков на Байкале? 2.3. По течению катер проходит расстояние за 6 ч, а на путь против течения тратит на 2 ч больше. За сколько часов катер проходит расстояние при движении против течения? 2.4. Из конструктора взяли 5 деталей синего цвета, а зелёного – на 2 детали больше. Сколько деталей зелёного цвета взяли из конструктора? 2.5. Длина маленького лягушонка 6 см, а длина травяной лягушки на 4 см больше. Какой длины травяная лягушка? 2.6. У тарантула 8 лап, а у священного скарабея на 2 лапы меньше. Сколько лап у священного скарабея? 2.7. Фрекен Бок испекла 6 пирожков с повидлом, а ватрушек – на 3 больше. Сколько ватрушек испекла фрекен Бок?