Экономическая теория. В 2-х частях. Ч. II : Макроэкономика
Покупка
Тематика:
Общая экономическая теория
Издательство:
Эль-Контент
Автор:
Алферова Любовь Алексеевна
Год издания: 2013
Кол-во страниц: 208
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-4332-0094-4
Артикул: 770102.01.99
Доступ онлайн
В корзину
Представлено учебное пособие для подготовки студентов (специалистов и бакалавров) по дисциплине «Экономическая теория» в виде конспекта лекций, примеров решения задач, контрольных вопросов и задач для самопроверки усвоенных знаний. Теоретический материал иллюстрирован графиками и числовыми примерами. Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по экономическим специальностям. Представляет интерес для преподавателей и студентов других специальностей.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 38.03.01: Экономика
- ВО - Магистратура
- 38.04.01: Экономика
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
Министерство образования и науки Российской Федерации ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР) Л. А. Алферова ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Часть II. Макроэкономика Учебное пособие Томск «Эль Контент» 2013
УДК 330.101.54(075.8) ББК 65.012.2я73 А 535 Рецензенты: Воробьева И. П., канд. экон. наук, доцент кафедры экономики Томского политехнического университета; Котликов В. А., канд. экон. наук, доцент кафедры экономики ТУСУРа. Алферова Л. А. А 535 Экономическая теория : учебное пособие. В 2-х частях / Л. А. Алферова. — Томск : Эль Контент, 2013. — Ч. II : Макроэкономика — 208 с. ISBN 978-5-4332-0094-4 Представлено учебное пособие для подготовки студентов (специалистов и бакалавров) по дисциплине «Экономическая теория» в виде конспекта лекций, примеров решения задач, контрольных вопросов и задач для самопроверки усвоенных знаний. Теоретический материал иллюстрирован графиками и числовыми примерами. Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по экономическим специальностям. Представляет интерес для преподавателей и студентов других специальностей. УДК 330.101.54(075.8) ББК 65.012.2я73 ISBN 978-5-4332-0094-4 © Алферова Л. А., 2013 © Оформление. ООО «Эль Контент», 2013
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 5 1 Введение в макроэкономику 7 1.1 Предмет макроэкономики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1.2 Система взаимосвязей основных субъектов в национальной экономике . . . . . . . . . . . . . 9 1.3 Макроэкономические показатели национальной экономики . . . . . . 11 1.4 Номинальные и реальные макроэкономические показатели . . . . . . . . . . . . . . . 19 2 Макроэкономическое равновесие на отдельных рынках 24 2.1 Равновесие на товарном рынке . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 2.1.1 Модель «Совокупный спрос — совокупное предложение» (AD–AS) . . . . . . . . . . . . . . . . 24 2.1.2 Равновесие в кейнсианской модели «Доходы–расходы» . . . . 34 2.2 Рынок денег и рынок ценных бумаг . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 2.2.1 Сущность и функции денег. Предложение денег . . . . . . . . 48 2.2.2 Спрос на деньги. Равновесие на рынке денег . . . . . . . . . . 53 2.2.3 Рынок ценных бумаг . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 2.3 Совместное равновесие на рынке благ, денег и ценных бумаг . . . . . 62 2.3.1 Две модели: IS («Инвестиции — сбережения») и LM («Предпочтение ликвидности — деньги») . . . . . . . . . 62 2.3.2 Равновесие в модели IS–LM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 2.4 Рынок труда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 2.4.1 Понятие рынка труда и рабочей силы . . . . . . . . . . . . . . . 68 2.4.2 Модели рынка труда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 3 Макроэкономическая нестабильность и экономический рост 76 3.1 Основные характеристики макроэкономической нестабильности . . . 76 3.1.1 Экономические циклы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 3.1.2 Безработица: понятие, измерение, виды, расчет экономических потерь . . . . . . . . . . . . . . . . 81 3.1.3 Инфляция: сущность, измерение, виды и последствия . . . . . 83 3.2 Модели динамического равновесия в экономике . . . . . . . . . . . . . 88
Оглавление 3.2.1 Сущность экономического роста . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 3.2.2 Современные модели экономического роста . . . . . . . . . . . 92 4 Правительство как экономический агент в экономике 103 4.1 Провалы рынка и роль правительства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 4.2 Методы и инструменты государственного регулирования . . . . . . . 113 4.3 Фискальная политика государства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 4.4 Денежно-кредитная политика государства . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 4.5 Социальная политика и политика регулирования доходов . . . . . . . 127 5 Макроэкономическое равновесие в открытой экономике 133 5.1 Основные формы международных экономических отношений . . . . 133 5.1.1 Международное разделение труда — основа открытости национальных экономических систем . . . . . . . 133 5.1.2 Мировая торговля и торговая политика . . . . . . . . . . . . . . 138 5.1.3 Международное движение капитала и рабочей силы . . . . . . 143 5.1.4 Валютные отношения между странами . . . . . . . . . . . . . . 147 5.1.5 Платежный баланс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153 5.2 Основные модели макроэкономического равновесия . . . . . . . . . . 157 5.2.1 Основные пропорции и виды макроэкономического равновесия . . . . . . . . . . . . . 157 5.2.2 Модели взаимодействия малой страны с внешним миром . . 158 6 Макроэкономическая политика в условиях переходной экономики 168 6.1 Экономическая и социальная необходимость хозяйственных реформ на рубеже 80–90-х годов . . . . . . . . . . . . . 168 6.2 Основные концепции переходной экономики и ее результаты . . . . . 171 6.3 Главные направления перехода к рыночной экономике . . . . . . . . . 175 6.4 Структурная перестройка, модернизация и обеспечение экономического роста . . . . . . . . . . . 180 Заключение 187 Литература 188 Приложение А Ответы на задачи для самостоятельного решения 190 Список условных обозначений и сокращений 195 Глоссарий 198
ВВЕДЕНИЕ В условиях рыночных отношений экономическая теория, включающая разделы микроэкономики и макроэкономики, является одной из базовых дисциплин, знание которой обязательно для студентов экономических специальностей. Макроэкономика представляет собой сферу знаний, непосредственно затрагивающую личную жизнь каждого гражданина страны, состояние развития региона и общества в целом. Теоретический материал пособия полностью построен на концепциях, получивших широкое признание в XX веке и воплотившихся на практике в странах Запада и государствах переходной экономики. В пособии рассматриваются вопросы экономического роста, влияние инфляции и безработицы на уровень жизни населения, инструменты воздействия государства на хозяйственную деятельность в закрытой и открытой экономике. Отличительной особенностью учебного пособия является наличие комплекта методических материалов, позволяющих применить теоретические знания на практике. Для закрепления основных тем курса в пособии предложены задачи для самопроверки приобретенных знаний. Индивидуализация обучения, сопровождающаяся увеличением учебного времени, выделяемого для самостоятельной работы студентов, требует наличия методик решения типовых задач, позволяющих приобрести навыки практической работы с макроэкономическими моделями. Компактность материала, логичность, последовательность и доходчивость его изложения позволяют самостоятельно освоить предлагаемый курс и использовать учебное пособие для дистанционной формы обучения студентов. В работе над учебным пособием использованы учебники, учебные пособия и практикумы российских и зарубежных авторов, а также лекционный материал и методические разработки автора пособия. Соглашения, принятые в книге Для улучшения восприятия материала в данной книге используются пиктограммы и специальное выделение важной информации.
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Эта пиктограмма означает определение или новое понятие. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Эта пиктограмма означает внимание. Здесь выделена важная информация, требующая акцента на ней. Автор здесь может поделиться с читателем опытом, чтобы помочь избежать некоторых ошибок. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . В блоке «На заметку» автор может указать дополнительные сведения или другой взгляд на изучаемый предмет, чтобы помочь читателю лучше понять основные идеи. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Эта пиктограмма означает теорему. Данный блок состоит из Названия теоремы (Слова Теорема и Номера теоремы) и Текста теоремы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Пример . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Эта пиктограмма означает пример. В данном блоке автор может привести практический пример для пояснения и разбора основных моментов, отраженных в теоретическом материале. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Контрольные вопросы по главе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Глава 1 ВВЕДЕНИЕ В МАКРОЭКОНОМИКУ 1.1 Предмет макроэкономики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Макроэкономика — это наука об экономике страны как едином целом. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Макроэкономика изучает агрегированное поведение всех участников экономической системы. Как самостоятельное научное направление макроэкономика стала формироваться с начала 30-х годов XX века. Основы макроэкономики были заложены Дж. М. Кейнсом, но макроэкономический анализ общеэкономических тенденций до Кейнса осуществляли: • английский экономист Д. Юм (разработка проблем платежного баланса); • французский экономист Ф. Кенэ (анализ общественного производства с точки зрения определения балансовых пропорций между натуральными и стоимостными элементами общественного продукта); • немецкий экономист К. Маркс (создание двухсекторной модели простого и расширенного воспроизводства совокупного общественного продукта). До середины 1960-х годов макроэкономика развивалась в рамках идей, сформулированных сторонниками Кейнса: Дж. Хиксом, А. Хансеном, П. Самуэльсоном и др. С начала 1970-х годов большую популярность приобретают концепции развития национальной экономики, предложенные современными неокласссиками. В частности, сторонники теорий «экономики предложения» (А. Лаффер) и «теорий рациональных ожиданий» (Р. Лукас) считают, что в экономике действуют механизмы саморегуляции и государству не следует активно вмешиваться в экономику. Представители монетаризма (М. Фридмен) при проведении макроэкономической политики приоритеты отдают кредитно-денежной политике.
Глава 1. Введение в макроэкономику . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Макроэкономика преследует конкретные цели и использует соответствующие инструменты. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Система целей включает в себя следующие элементы: 1) высокий и растущий уровень национального производства; 2) высокую занятость при небольшой вынужденной безработице; 3) стабильный уровень цен в сочетании с определением цен и заработной платы путем взаимодействия спроса и предложения на свободных рынках; 4) достижение нулевого сальдо платежного баланса. Макроэкономическими инструментами воздействия на национальную экономику являются: • налогово-бюджетная политика; • денежно-кредитная политика; • политика доходов; • внешнеэкономическая политика. Макроэкономика, как и микроэкономика, использует общие и специфические методы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Специфическим методом, позволяющим изучить макроэкономические проблемы, является агрегирование, т. е. объединение экономических явлений и процессов в единое целое. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . К агрегированным величинам, например, относятся валовой внутренний продукт, средний уровень цен, рыночная ставка процента, уровень безработицы, уровень инфляции в стране и др. Большое значение в макроэкономике придается «ожиданиям» экономических субъектов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Экономические ожидания подразделяются на две группы: 1) ex post — оценка экономическими субъектами приобретенного опыта, фактические оценки; 2) ex ante — прогнозные оценки экономических субъектов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . В макроэкономике используется два типа количественных переменных: запасы и потоки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Запас — показатель, измеряющий количество чего-либо на данный момент времени. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2 Система взаимосвязей основных субъектов в национальной экономике 9 Например, количество безработных на конец месяца. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Поток — величина, измеряемая как количество чего-либо в единицу времени. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Например, объем инвестиций за год. 1.2 Система взаимосвязей основных субъектов в национальной экономике В экономике любой страны взаимодействуют разнообразные экономические субъекты (резиденты и нерезиденты), объединенные в четыре сектора: 1) домашние хозяйства, являющиеся собственниками всех факторов производства и получающие свои доходы посредством продажи или сдачи ресурсов в аренду. Полученные ими доходы используются для приобретения необходимых товаров и услуг, а также для создания сбережений; 2) фирмы, осуществляющие предпринимательскую деятельность, направленную на получение прибыли; 3) государственный сектор, играющий важную роль в обеспечении общественных потребностей и перераспределении части ресурсов; 4) сектор «заграница», влияющий на отечественную экономику посредством взаимного обмена товарами, услугами, капиталом, рабочей силой и национальными валютами. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Резидентами страны считаются все экономические единицы (физические и юридические единицы) независимо от национальной принадлежности и гражданства, которые имеют центр экономического интереса на экономической территории данной страны (занимаются производственной деятельностью или проживают в стране не менее одного года). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Каждый из перечисленных макроэкономических субъектов взаимодействует с другими через рынки. Система взаимосвязей между экономическими субъектами отражается в моделях кругооборота: • закрытых, в которых участвуют только фирмы и домашние хозяйства; • закрытых с участием государства; • открытых с участием заграницы (рис. 1.1). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . В закрытой экономике сумма платежей, получаемых фирмами, равна общему объему продаж в национальной валюте. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Глава 1. Введение в макроэкономику Потоки зарплат, рент за использование земли, процентов на капитал и прибылей в сумме образуют национальный доход (НД). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Важным следствием модели кругооборота является равенство объема продаж фирм величине доходов домашних хозяйств. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Это условие выполняется, если товары, производимые фирмами, полностью раскупаются домашними хозяйствами. Однако домашние хозяйства не все деньги расходуют на потребление, часть денег сберегается и направляется в финансовые учреждения. Наиболее распространенной формой сбережений являются вклады в банки. Сбереженные деньги в форме кредита поступают фирмам для осуществления инвестиций (приобретения средств производства). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Кругооборот находится в равновесии, если сбережения равны инвестициям. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . В реальной жизни планы покупателей и продавцов почти никогда не совпадают друг с другом. Рис. 1.1 – Модель круговых потоков
1.3 Макроэкономические показатели национальной экономики 11 Если фирмы взяли кредит по сумме меньше, чем сберегли домашние хозяйства, то возникает незапланированное накопление товарно-материальных ценностей. Это приводит либо к уменьшению цен, либо к сокращению производства, что происходит чаще. Уменьшение объема продаж может сопровождаться ростом безработицы и инфляции. Для поддержания равновесия между фирмами и домашними хозяйствами необходимо содействие государственных органов. Органы власти разных уровней осуществляют сбор налогов, производят расходы, перераспределяют денежные ресурсы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Кругооборот находится в равновесии, если сумма налогов равна сумме расходов государства. Чаще всего государство закупает больше товаров и услуг, чем поступает налогов. Это приводит к неравновесию. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . В открытой экономике на равновесие кругооборота большое влияние оказывает внешний мир. Зарубежные страны продают свои товары и услуги и одновременно осуществляют закупки. Результирующим показателем их деятельности является платежный баланс. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Равновесие народнохозяйственного кругооборота сохраняется, если сальдо платежного баланса нулевое. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . В моделях кругооборота с участием государства и внешнего мира могут происходить «утечки» и «инъекции». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . «Утечки» (сбережения, налоги, импорт) — любое использование доходов не для покупки произведенной внутри страны продукции. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . «Инъекции» (инвестиции, государственные закупки, субсидии, социальные трансферты, экспорт) — любое дополнение к потребительским расходам домашних хозяйств. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3 Макроэкономические показатели национальной экономики Экономическая деятельность страны в каждый отдельный период измеряется с помощью следующих важнейших показателей: • валового внутреннего продукта (ВВП); • валового национального продукта (ВНП);
Глава 1. Введение в макроэкономику • чистого внутреннего продукта (ЧВП); • национального дохода (НД); • личного дохода граждан (ЛД) и др. Эти показатели формируют систему национальных счетов (СНС). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . СНС представляет собой комплекс таблиц, имеющих форму бухгалтерских счетов, в которых отражаются процессы производства, распределения и конечного использования общественного продукта и национального дохода. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . В составе СНС-93 выделяют следующие счета: производство материальных благ и услуг; образование дохода, распределение дохода, перераспределение дохода, использование дохода, изменение имущества, кредитование и финансирование. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Валовой общественный продукт (ВОП) исчисляется как сумма благ, произведенных за год в сфере материального производства вне зависимости от того, будут они реализованы или нет. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ВОП включает в себя промежуточные продукты, используемые для производства другой продукции и конечные (например, мед для приготовления ужина в домашних условиях, машина для личного пользования и др.). Если из валового общественного продукта вычесть промежуточный продукт, то полученный остаток представляет собой конечный валовой продукт, принимающий форму ВВП или ВНП. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Валовой внутренний продукт (ВВП) — это рыночная стоимость всех конечных благ, произведенных в стране за год резидентами данной страны независимо от их национальной принадлежности. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . В ВВП не включаются: товары и услуги, произведенные в предшествующем периоде и подлежащие перепродаже в текущем периоде; услуги по финансовым операциям (передаточные и биржевые); стоимость товаров, производимых в домашних условиях для собственных нужд и в теневой экономике. Теневая экономика подразделяется на нелегальную деятельность (азартные игры в неотведенных для этого местах, производство наркотиков и оружия и др.) и легальную, преследующую цель — избежание налогообложения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Валовой национальный продукт (ВНП) — это рыночная стоимость конечных товаров и услуг, созданная посредством факторов производства, являющихся собственностью граждан данной страны и находящихся не только внутри страны, но и за рубежом. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Доступ онлайн
В корзину