Исследование социально-экономических и политических процессов

Министерство образования и науки Российской Федерации 

 

Федеральное государственное бюджетное учреждение  

высшего профессионального образования  
«Томский государственный университет  

систем управления и радиоэлектроники» (ТУСУР) 

 
 

Кафедра автоматизации обработки информации (АОИ) 

 
 
 
 
 
 

А. А. Сидоров 

 
 
 

ИССЛЕДОВАНИЕ  

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ 
И ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ 

 
 
 

Учебное пособие 

 
 
 

 

 
 
 

2015 

Сидоров А.А.  
Исследование социально-экономических и политических процес
сов. Учебное пособие.– Томск: Томск. гос. ун-т систем упр. и радиоэлектроники, 2005. – 266 с. 

 
 
В учебном пособии рассмотрены вопросы исследования социаль
но-экономических и политических процессов с помощью общенаучных и конкретно-предметных методов. Особое внимание уделено социологическим методам сбора информации. Отдельные главы посвящены социометрической методике, основам выборочного метода и 
измерению социальных характеристик.  

Учебное пособие предназначено для студентов направления «Го
сударственное и муниципальное управление». Каждая глава снабжена 
контрольными вопросами. 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

© Сидоров А.А.,   
 
2015 

ОГЛАВЛЕНИЕ 

 

1 СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ  И ПОЛИТИЧЕСКИЕ 
ПРОЦЕССЫ 
............................................................................7 

1.1 СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ: 
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ.......................................................................7 

1.1.1 Процесс как объект управления ............................................7 
1.1.2 Жизненный цикл процесса....................................................9 
1.1.3 Функциональные модели описания процессов...................15 
1.1.4 Примеры моделей описания процессов .............................. 21 

1.2 КЛАССИФИКАЦИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ  И 
ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ............................................................... 25 
1.3 МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ОПИСАНИЯ ПРОЦЕССОВ ....................31 

1.3.1 Определение и классификация моделей ............................. 31 
1.3.2 Математический аппарат описания.....................................32 
1.3.3 Производственные функции ...............................................38 
1.3.4 Модель Самуэльсона-Хикса................................................41 
1.3.4 Модель Солоу......................................................................43 
1.3.5 Модель гонки вооружений Ричардсона .............................. 44 
1.3.6 Модель мобилизации........................................................... 46 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ........................................................... 47 

2 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ  СОЦИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКИХ  И ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ.........48 

2.1 НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ 
АСПЕКТЫ............................................................................................ 48 
2.2 ОБЩЕНАУЧНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.....................................55 
2.3 КОНКРЕТНО-ПРЕДМЕТНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКИХ И ПОЛИТИЧЕСКИХ  ПРОЦЕССОВ: ОБЩИЙ ОБЗОР .......59 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ........................................................... 94 

3 СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ  СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА.96 

3.1 ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА...................................96 
3.2 ПОНЯТИЕ СИСТЕМЫ И СРЕДЫ...................................................... 100 
3.3. ВЫЯВЛЕНИЕ МНОЖЕСТВА ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ .................. 106 
3.4 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛЕЙ СИСТЕМЫ.................................................. 110 
3.5  ВЫБОР ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ  ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ ... 114 

3.6 ОПРЕДЕЛЕНИЕ МНОЖЕСТВА ФУНКЦИИ СИСТЕМЫ  ПО ДОСТИЖЕНИЮ 
ЦЕЛЕЙ .............................................................................................. 116 
3.7  ПРОЕКТИРОВАНИЕ СТРУКТУРЫ СИСТЕМЫ................................... 120 
3.8  СОЗДАНИЕ ВНЕШНИХ УСЛОВИЙ  ДЛЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ 
СИСТЕМЫ ......................................................................................... 123 
3.9 СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ СИСТЕМ .......................................... 124 
3.10 СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ ДЕКОМПОЗИЦИИ –  МЕТОД «ДЕРЕВА 
ЦЕЛЕЙ»............................................................................................. 130 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ......................................................... 138 

4 МЕТОД ЭКСПЕРТНЫХ ОЦЕНОК ............................................. 140 

4.1 ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ................................................................. 140 
4.2 ФОРМИРОВАНИЕ ЭКСПЕРТНОЙ КОМИССИИ.................................. 144 
4.3 ОРГАНИЗАЦИЯ ЭКСПЕРТНОГО ОПРОСА ........................................ 147 
4.4 ФОРМАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ОПИСАНИЯ ПРЕДПОЧТЕНИЙ ОБЪЕКТОВ... 148 
4.5 ФОРМАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ  ПРЕДПОЧТЕНИЙ И ОЦЕНКА 
СОГЛАСОВАННОСТИ ЭКСПЕРТОВ....................................................... 152 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ......................................................... 155 

5 СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ .............................. 156 

5.1 ПРОГРАММА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.................... 156 
5.2 ПРОБЛЕМА, ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ......................... 157 
5.3 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ ИССЛЕДОВАНИЯ .......................... 159 
5.4 ИНТЕРПРЕТАЦИЯ И ОПЕРАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ПОНЯТИЙ.................. 161 
5.5 ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ ОБЛАСТИ ИССЛЕДОВАНИЯ
......................................................................................................... 164 
5.6 ВЫДВИЖЕНИЕ ГИПОТЕЗ............................................................... 165 
5.7 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН  ИССЛЕДОВАНИЯ ....... 168 

5.7.1 Стратегический план......................................................... 168 
5.7.2 Методический план ........................................................... 171 

5.8 РАБОЧИЙ ПЛАН ИССЛЕДОВАНИЯ ................................................. 172 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ......................................................... 174 

6 ОСНОВЫ ВЫБОРОЧНОГО МЕТОДА....................................... 176 

6.1 СУЩНОСТЬ ВЫБОРОЧНОГО МЕТОДА ............................................ 176 
6.2 СЛУЧАЙНЫЕ (ВЕРОЯТНОСТНЫЕ) МЕТОДЫ ОТБОРА....................... 179 

6.2.1 Собственно случайная выборка ........................................ 179 
6.2.2 Моделирование случайной выборки................................. 183 

6.3 ВЫБОРКИ С ВВЕДЕНИЕМ ЭЛЕМЕНТОВ  НЕСЛУЧАЙНОСТИ.............. 184 

6.3.1 Стратифицированная выборка .......................................... 184 
6.3.2 Гнездовая выборка............................................................. 184 

6.4 МНОГОСТУПЕНЧАТЫЕ И КОМБИНИРОВАННЫЕ  СПОСОБЫ 
ФОРМИРОВАНИЯ ВЫБОРКИ................................................................ 185 
6.5 НЕСЛУЧАЙНЫЕ (НЕВЕРОЯТНОСТНЫЕ) МЕТОДЫ  ОТБОРА.............. 187 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ......................................................... 191 

7 ИЗМЕРЕНИЕ ХАРАКТЕРИСТИК  СОЦИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКИХ  И ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ....... 193 

7.1 ПОНЯТИЕ ИЗМЕРЕНИЯ И ВИДЫ ШКАЛ .......................................... 193 
7.2 ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПОСТРОЕНИЯ ШКАЛЫ.................................... 196 
7.3 НАДЕЖНОСТЬ ИЗМЕРЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ  ХАРАКТЕРИСТИК......... 198 
7.4 СЕМАНТИЧЕСКИЙ ДИФФЕРЕНЦИАЛ ............................................. 199 
7.5 ИНТЕГРАЛЬНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНКИ  СОЦИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКИХ И ПОЛИТИЧЕСКИХ  ПРОЦЕССОВ ............................ 202 
7.6 НЕЧЕТКОЕ ИЗМЕРЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ И 
ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ............................................................. 203 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ......................................................... 207 

8 СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ СБОРА ИНФОРМАЦИИ 
ИССЛЕДОВАНИИ............................................................................ 208 

8.1 ДОКУМЕНТАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ....................................................... 208 

8.1.1 Понятие и виды документов.............................................. 208 
8.1.2 Методы анализа документов............................................. 209 

8.2 НАБЛЮДЕНИЕ ............................................................................. 214 

8.2.1 Понятие наблюдения......................................................... 214 
8.2.2 Программа наблюдения..................................................... 218 

8.3 ОПРОС КАК МЕТОД СБОРА ИНФОРМАЦИИ .................................... 220 

8.3.1 Понятие и виды опроса ..................................................... 220 
8.3.2 Фазы опроса....................................................................... 222 
8.3.3 Типы и виды вопросов....................................................... 224 
8.3.4 Особенности анкетирования ............................................. 229 
8.3.5 Особенности проведения интервью.................................. 235 
8.3.6 Критерии качества данных опроса и апробация 
инструментария опроса.............................................................. 240 

8.4 ЭКСПЕРИМЕНТ КАК СПОСОБ ПОЛУЧЕНИЯ ДАННЫХ  О СОЦИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКИХ И ПОЛИТИЧЕСКИХ  ПРОЦЕССАХ ............................ 242 
8.5 МЕТОД ФОКУС-ГРУППЫ .............................................................. 247 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ......................................................... 250 

9 СОЦИОМЕТРИЯ........................................................................... 252 

9.1 СОЦИОМЕТРИЧЕСКИЙ ОПРОС. СОЦИОМЕТРИЧЕСКИЙ КРИТЕРИЙ. 
СОЦИОМЕТРИЧЕСКАЯ КАРТОЧКА...................................................... 252 
9.2 ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ  СОЦИОМЕТРИЧЕСКОГО ОПРОСА. 257 
9.3 СОЦИОМЕТРИЧЕСКИЕ ИНДЕКСЫ.................................................. 259 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ......................................................... 262 

БИБЛИОГРАФИЯ............................................................................ 263 

 

1 СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ  
И ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ 

1.1 Социально-экономические и политические 
процессы: основные положения 

1.1.1 Процесс как объект управления 

Понятия «социальный», «социально-экономический», «по
литический» и производные от них часто используются для характеристики различных моментов, связанных с какой-то стороной общественной жизни человека. Общество представляет собой исторически развивающуюся систему отношений между 
людьми, а также продукт взаимодействия людей в процессе их 
совместной жизнедеятельности [1]. При этом необходимо учитывать тот факт, что обозначенные связи чрезвычайно сложны. 
Такое положение дел обусловлено достаточно противоречивой и 
неоднозначной природой ключевого элемента общества – человека. Кроме того, именно социальные изменения являются ключевыми целями государственного и муниципального управления, что например, находит свое воплощение при разработке 
комплексных программ социально-экономического развития 
территорий.  

Любые социальные изменения всегда обусловлены рядом 

обстоятельств, имеющих различное происхождение. Среди потенциальных причин возникновения и развития социальноэкономических и политических процессов можно назвать следующие [2, 3]: 

 природные и экологические причины – истощение при
родных ресурсов, загрязнение природной среды, природные и 
техногенные катастрофы и катаклизмы и пр.; 

 демографические причины – колебания численности на
селения, перенаселенность, миграции, процесс смены поколений 
и пр.; 

 социо-культурные причины – религиозная и этническая 

экспансия, исчезновение этносов и т.д.; 

 экономические причины – насыщение рынка, интенси
фикация производства, изменение структуры хозяйства, освоение новых технологий, «выброс» денежной массы и пр.; 

 социально-политические причины – войны, революции, 

реформы и т.п.; 

 социо-психологические – рост агрессивности, социаль
ная напряженность, привыкание и т.п. 

Достаточно часто истинные причины скрыты от наблюда
телей, что, безусловно, отражается на возможности полного и 
всестороннего изучения социально-экономических и политических процессов. 

Сегодня существует много определений понятия «процесс». 

Так, в словарях русского языка процесс интерпретируется как 
«развитие какого-либо явления, последовательная смена состояния чего-либо». В [4] под процессом понимается любой вид 
движения, модификации, трансформации, чередования или 
«эволюции», короче говоря, любое изменение изучаемого объекта в течение определенного времени, будь то изменение его 
места в пространстве либо модификация его количественных и 
качественных характеристик. 

Будем считать, что все изменения в пространстве и во вре
мени определяется технологией реализации процесса, под которой понимается: 

 совокупность взаимосвязанных этапов (последователь
ность) протекания процесса в соответствии с присущим ему 
жизненным циклом; 

 совокупность методов и средств реализации каждого из 

этапов, приводящих к изменению формы и свойств текущего 
состояния процесса; 

 совокупность моделей описания и документирования 

жизненного цикла, методов и средств реализации исследуемого 
процесса. 

Понятие «социальный» и соответствующий ему термин 

«социальный процесс» употребляются, по меньшей мере, в 
двух значениях – широком и узком [5]. В широком смысле «социальный» означает «общественный», т.е. принадлежащий социуму, а не природе. Следовательно, социальный процесс – это 

значимые изменения в обществе, обусловленные стремлением 
различных акторов оказывать влияние на имеющиеся качественные и (или) количественные характеристики, описывающие 
сложившуюся ситуацию, при достижении ими своих целей. В 
узком смысле понятие «социальный» употребляется для характеристики только тех общественных процессов, которые происходят в социальной сфере жизни общества, а не в других ее областях – экономической, политической, правовой и т.п. 

Особенность экономических процессов заключается в том, 

что они развиваются в результате взаимоотношений субъектов 
экономической деятельности. Основываясь на базовых постулатах экономической теории необходимо отметить, что рассматриваемая система связей опирается на понятие собственности 
[6, 7]. Таким образом, экономический процесс представляет 
отношения, складывающиеся в ходе пользования, распоряжения 
и владения материальными и нематериальными ценностями и 
формирующиеся между экономическими субъектами в определенной институциональной среде. Яркими примерами экономических процессов из российской истории 1990-х гг. можно назвать приватизацию, галопирующую инфляцию, структурную 
перестройку экономики. 

Политический процесс отражает динамику развития поли
тической жизни общества, изменение во времени и пространстве ее состояний. Короче говоря, это вся совокупность действий 
по обеспечению формирования, изменения, преобразования и 
функционирования политической системы. В этом плане политический процесс предстает как многообразная деятельность 
связанных в определенную структуру политических институтов 
и движений, направленная на достижение ими своих целей путем реализации определенных функций и применения соответствующих методов, принципов и процедур. 

1.1.2 Жизненный цикл процесса 

Модели жизненного цикла обычно являются качественны
ми и содержат перечень этапов развития системы, длительность 
и количество которых колеблются в весьма широких пределах. 
Рассмотрим наиболее известные из подобных моделей, описывающих социально-экономические и политические процессы: 

 модель жизненного цикла товара [8]; 
 модель жизненного цикла организации [9]; 
 модель жизненного цикла семью [10]; 
 модель жизненного цикла этноса [11]; 
 волновая модель Н. Кондратьева [12]. 
Жизненный цикл товара характеризует конкретные зако
номерности развития оборота и прибыли организации на конкретном рынке во времени, т.е. динамику поведения конкурентоспособности товара на рынке. Жизненный цикл товара в этом 
случае выступает как идеальная модель реакции рынка на товарное предложение фирмы. Модель иллюстрирует, что всякий 
товар как продукт труда имеет ограниченную по времени продолжительность жизни, в процессе которой он проходит несколько определенных стадий: разработку, внедрение, рост, зрелость, насыщение, спад (рис. 1.1). 

Стадия роста характеризуется увеличением объема про
дажи, прибыльностью, снижением расходов на маркетинг, стимулирование объема сбыта и рекламу. На этой стадии товар получает признание у потребителей, спрос на него растет, все условия фирмы направлены на быстрое освоение рынка. Стадия 
зрелости характеризует продолжающееся расширение рынка, 
максимизацию оборота товара. Стадия насыщения имеет место 
тогда, когда, несмотря на меры в фазе зрелости товара, рост 
объема продаж не наступает и даже намечаются тенденции их 
падения. Стадия спада – завершающая стадия жизненного цикла, характеризуется резким снижением объемов продажи, а затем и прибыли. 

Модель жизненный цикл этноса, разработанная Л.Н. Гу
милевым, включает семь фаз (рис. 1.2). В основе рассматриваемого процесса лежит понятие «пассионарности», код которой 
понимается характеристика поведения и психики, проявляющаяся в стремлении индивида к цели и способности к сверхнапряжениям и жертвенности ради достижения этой цели.