Латинский язык для юристов. Начальный курс

Е.Г. Касаткина

Латинский язык
для юристов

Начальный курс

Учебнометодическое пособие

Рекомендовано Редакционноиздательским Советом 
Российской академии образования к использованию в качестве 
учебнометодического пособия

4-е издание, стереотипное

Москва
Издательство «ÔËÈÍÒÀ»

УДК 811.124:34
ББК 81.2Лат

К28

УДК 811.124:34
ББК 81.2Лат

К28

ISBN 9785976506824 
© Касаткина Е.Г., 2016
© Издательство «Флинта, 2016

Касаткина Е.Г.
 Латинский язык для юристов : начальный курс 
[Ýëåêòðîííûé ðåñóðñ] : учеб.метод. пособие / Е.Г. 
Касаткина. — 4-е изд. стереотип. — М. :  ÔËÈÍÒÀ, 2021. 
— 256 с.

ISBN 9785976506824 

Настоящее учебное пособие дает начальные сведения о специфике латинского языка, знакомит с юридической терминологией и
фразеологией. Каждое занятие включает теоретический материал,
вопросы для проверки знаний и упражнения. Книга снабжена
краткими словарями (латинскорусским, руссколатинским, словарем юридических терминов). В приложении даны крылатые слова и выражения, тексты для чтения и другие материалы.

Для студентов вузов юридического профиля.

Г л а в н ы й  р е д а к т о р   др псих. н., проф., акад. РАО Д.И. Фельдштейн

З а м.  г л а в н о г о  р е д а к т о р а   др псих. н., проф., акад. РАО С.К. Бондырева

Ч л е н ы  р е д а к ц и о н н о й  к о л л е г и и:

др псих. н., проф., акад. РАО Ш.А. Амонашвили; др пед. н., членкорр. РАО
В.А. Болотов; др псих. н., проф., акад. РАО А.А. Деркач; др псих. н., проф.,
акад. РАО А.И. Донцов; др псих. н., проф., акад. РАО И.В. Дубровина;

др псих. н., проф.  В.П. Зинченко; др филол. н., проф., акад. РАО

В.Г. Костомаров; др пед. н., проф., акад. РАО Н.Н. Малофеев;

др физ.мат. н., проф., акад. РАО В.Л. Матросов; др пед. н., проф.,
акад. РАО Н.Д. Никандров; др псих. н., проф., акад. РАО В.В. Рубцов;
др пед. н., проф., акад. РАО М.В. Рыжаков; др ист. н., проф. Э.В. Сайко

Содержание

Предисловие .
4

Введение .
6

Алфавит. Произношение. Слогораздел. Ударение. Структура

простого предложения .
9

Грамматика латинского языка. Глагол. Глагольные основы и

типы спряжения. Настоящее время латинского глагола.
Активный и пассивный залоги. Повелительное наклонение.

18

Имена существительные и прилагательные I и II склонения.

Предлоги. Наречия .
28

Имена существительные и прилагательные III склонения.

Accusativus cum infinitivo. Nominativus cum infinitivo .... 37

Глагол. Будущее и прошедшее время латинского глагола.
46

Степени сравнения прилагательных. Местоимения .
54

Имена существительные IV и V склонения. Префиксы

в латинском языке.
63

Сослагательное наклонение латинских глаголов.

Имя числительное .
71

Супин. Герундий. Герундив .
83

Приложения .
89

1. Темы для самостоятельного изучения и рефератов .
89

2. Magna charta liberta¯tum .
90

3. Словарные диктанты .
97

4. Упражнения для самостоятельной работы .
100

5. Тексты для самостоятельного перевода .
111

6. Вопросы для самоконтроля .
115

7. Крылатые слова и выражения.
118

8. Грамматика в таблицах.
123

9. Библиография .
126

Краткий словарь юридических терминов .
127

Краткий латинскорусский словарь .
140

Краткий руссколатинский словарь .
234

Предисловие

Учебнометодическое пособие по латинскому языку предназначено для студентов высших учебных заведений юридического
профиля. С древнейших времен латинский язык играет огромную
роль в образовании будущего юриста. Это связано прежде всего с
тем, что латынь является языком римского права, которое стало
основой правового мышления и судопроизводства современного
европейского общества.
Цель пособия – дать начальные сведения о специфике латинского языка, познакомить студентов с юридической терминологией и фразеологией.
Структура занятий предполагает знакомство с фонетическими, лексическими и грамматическими особенностями языка.
Каждое занятие включает в себя теоретический грамматический
материал, вопросы для проверки знаний, упражнения, предназначенные для закрепления пройденной темы. Теоретический материал рассчитан на совместную работу студентов и преподавателя. Выполнение практических заданий предполагает самостоятельную работу студентов.
В учебнике отсутствует лексический минимум каждого занятия. Такой подход обусловлен, с одной стороны, количественной
неравномерностью лексического материала, соответствующего
каждой теме. С другой стороны, в юридической латыни значимой
единицей является не столько отдельное слово, сколько словосочетания или фразы, что делает затруднительной привязку терминов к одной теме. Поэтому знакомство с профессиональной лексикой должно войти в самостоятельную работу студентовюристов,
что позволит закрепить навыки грамматического анализа. С этой
целью пособие снабжено краткими словарями – латинскорусским, руссколатинским и словарем юридических терминов. Для
закрепления словарного минимума предлагаются примерные словарные диктанты юридических терминов.
Контроль за усвоением грамматического материала предлагается в форме самостоятельных работ, приведенных  в приложении
к учебному пособию.
Кроме того, учебник снабжен приложениями, содержащими
крылатые слова и афоризмы юридической тематики, тексты для
чтения, сводные грамматические таблицы, вопросы для самопроверки и темы для самостоятельных работ и рефератов.

Автор выражает глубокую признательность сотрудникам кафедры русского языка и культуры Саратовской государственной
академии права (зав. кафедрой проф. Н.Ю. Тяпугина), доценту
кафедры зарубежной литературы и журналистики Саратовского
государственного университета Р.П. Василенко, доценту кафедры
русской и классической филологии Саратовского государственного медицинского университета О.Н. Полухиной за ценные рекомендации при подготовке рукописи.

Введение

Латинский язык (Lingua Latina) является одним из индоевропейских языков италийской группы (к которой также принадлежали осский и умбрский языки). Его формирование относят к началу первого тысячелетия до н.э. Исконная зона зарождения латинского языка – небольшая область Латий, или Лаций (лат.
Latium, совр. ит. Lazio) вокруг Рима, но по мере расширения
древнеримского государства влияние латинского языка постепенно распространилось на всю территорию современной Италии,
Южную Францию (Прованс) и значительную часть Испании, а к
началу первого тысячелетия н.э. – практически на все страны
Средиземноморского бассейна, а также Западной (до Рейна и Дуная) и Северной Европы (включая Британские острова).
В своем историческом развитии латинский язык прошел несколько этапов.
1) Древнейшим периодом существования языка называют долитературный период (VIII–VII вв. до н.э. – до 240 г. до н.э.). Наиболее известным юридическим памятником латинского языка
этого времени является Законы двенадцати таблиц (451–450 гг.
до н.э.) – Leges duodecim tabularum (LXIIT). До этого времени должностные лица в Риме проводили суд, руководствуясь обычаями,
восходящими еще к родовому прошлому и уже устаревшими. Однако в середине V в. до н.э. под давлением плебеев патриции были
вынуждены создать комиссию из 10 человек (decem viri – десять
мужей) для записи судебных постановлений. Они были записаны
на 12 медных досках и выставлены для обозрения на центральной
площади Рима – форуме.
2) С 240 г. до н.э. приблизительно до 100 г. до н.э. выделяют
древнелитературный период, или период «архаической латыни».
Начавшаяся в IV в. до н.э. экспансия Рима к I в. до н.э. заканчивается почти полной латинизацией Италии. Образец архаического языка III–II вв. до н.э. с его ещё не установившимися нормами
представлен в комедиях Плавта и Теренция. В это время закладываются основы римской юриспруденции. До наших дней дошли
фрагменты сочинений многих юристов того времени (Аппий Цек,
Гней Флавий, Маний Манилий, отец и сын Сцеволы).
3) Наиболее ярким периодом развития латинского языка стал
рубеж тысячелетий: примерно 100 г. до н.э. – I в. н.э. Это период
классической, или  «золотой», латыни. В это время окончательно

стабилизируются грамматические нормы, язык достигает высокого литературного уровня в прозе Цезаря, Цицерона, Саллюстия, в
творчестве поэтов эпохи Августа (Вергилий, Гораций, Овидий).
Латинский язык этого периода в настоящее время является предметом изучения в образовательных учреждениях.
4) Латинский язык более позднего времени в целом сохраняет
основные черты классического периода. «Серебряная латынь» (I–
II вв. н.э.) четко следует уже выработанным грамматическим
стандартам, но несколько отходит от жёстких норм синтаксиса
«золотой латыни» (Тацит). Литературный язык характеризуется
проникновением поэтических стилевых элементов в прозу и возвышенной риторики – в поэзию. Этот период также носит название «художественной латыни», а в некоторых случаях и вообще
не выделяется как самостоятельный этап развития языка, входя в
период «золотого века».
5) Латинский язык II–VI вв. н.э. определяется как «поздняя
латынь». В это время латынь перестает быть живым языком. После падения Римской империи в 476 г. Рим утрачивает свое влияние
на провинции. Латинский язык также лишается статуса единого
литературного языка. Происходит слияние латинского языка с местными диалектами. История народноразговорного латинского
языка продолжается до IX в., когда заканчивается формирование
на его основе национальных романских языков (современные итальянский, французский, испанский, португальский, румынский,
молдавский языки, которые составляют романскую группу индоевропейской семьи).
Одним из наиболее известных юридических памятников этого
времени является Свод гражданских законов – Corpus juris
civilis. До сих пор этот документ считается основой современного
европейского законодательства. Corpus juris civilis включает в
себя четыре части:
– codex justinianeus (императорские указы – в 4 книгах);
– digesta (извлечения из сочинений правоведов – в 12 книгах);
– institutionis (руководство законоведения – в 4 книгах);
– novellae (новеллы).
В.Г. Белинский так охарактеризовал этот документ: «Юстинианов кодекс – зрелый плод исторической жизни римлян – освободил Европу от оков феодального права».
6) В эпоху Средневековья (VII–XIV вв.) латинский язык используется в качестве общего письменного языка западноевропей

ского общества, языка католической церкви, науки, отчасти литературы.
7) Очередной всплеск внимания к латинскому языку наблюдается в XIV–XVI вв. Это время эпохи Ренессанса, когда интерес к
античности, а значит и к древним языкам, занимает ведущие умы
общества. Практически до конца XVII в. латинский язык продолжает служить основным языком европейской науки, дипломатии
и церкви (сочинения Т. Мора, Э. Роттердамского, Дж. Бруно,
Т. Кампанеллы, Н. Коперника и др.).
8) С XVI–XVII вв. латинский язык постепенно вытесняется
национальными языками, оставаясь вплоть до XVIII в. языком
дипломатии, до XX в. – языком университетского преподавания и
отчасти науки. Сочинения философов и учёных XVI–XVIII вв.
Р. Декарта, П. Гассенди, Ф. Бэкона, Б. Спинозы, И. Ньютона,
Л. Эйлера, многие труды М.В. Ломоносова написаны на латинском языке.
9) В XX–XXI вв. латынь используется в научной терминологии, является официальным языком католической церкви и актов Ватикана.
В истории культуры латинский язык сыграл огромную роль.
Об этом свидетельствуют многочисленные латинские заимствования, прослеживающиеся во всех европейских языках. В настоящее время латинский язык остается основой для терминообразования во многих областях знания (юриспруденция, медицина,
биология, общенаучная терминология естественных и гуманитарных наук).

Алфавит. Произношение. Слогораздел. Ударение.
Структура простого предложения

Латинский алфавит состоит из 24/25 букв (буква j появилась
в XVI в.), обозначающих гласные и согласные звуки.

Буква
Название
Произношение
   Примеры
употребления
A a
а
[a]
aqua
B c
be
[б]
bona
C c
ce
[к], [ц]
causa, censor
D d
de
[д]
dominus
E e
e
[э]
experientia
F f
ef
[ф]
fortuna
G g
ge
[г]
gens
H h
ha
[х  с придыhomo
ханием]
I i
i
[и]
ira
J j
jota
[й]
jus
K k
ka
[к]
katapoda
L l
el
[л’]
lupus
M m
em
[м]
manus
N n
en
[н]
nemo
 O o
o
[o]
opus
P p
pe
[п]
populus
Q q
ku
[к]
quaerimonia
R r
er
[р]
ratio
S s
es
[с], [з]
sententia
T t
te
[т]
testis
U u
u
[у]
unus
V v
ve
[в]
vita
X x
iks
[кс], [кз]
xenium
Y y
ypsilon
[и]
tyrannus
Z z
zeta
[з]
zona

ГЛАСНЫЕ

К гласным относятся:
– звуки а=[а], е=[э], о=[о], u=[у], i=[и], y=[и] (встречается
только в заимствованных словах: rhythmus=[ритмус] – ритм);

– дифтонги (два звука, объединенных однородной артикуляцией): 
au=[ау], 
eu=[эу]: 
causa=[кауза] 
– 
причина, 
neuter=[нэутер] – ни тот, ни другой;
– диграфы (два гласных, передающих один звук): ae=[э],
oe=[э]: saepe=[сэпэ] – часто, poena=[пэна] – наказание.
Если сочетания букв не являются дифтонгами или диграфами, то над буквами ставится черта или две точки: aёr/a¯e¯r.

СОГЛАСНЫЕ

Произношение некоторых согласных звуков может зависеть
от их положения в слове или от традиции употребления.

Пример

Caesar [Цэзар] –
Цезарь
canta¯re  [кантарэ] – петь
genus [гэнус] – народ
honor [хонор] – честь
Kalendae [кал’эндэ] –
календы

locus [л’oкус] – место
aqua [аква] – вода

causa [кауза] – причина
philosophia [фил’ософиа] – греч.
servus [сэрвус] раб
exemplar [экз’эмпл’ар],
но
noxa [нокса] – вред
lex [л’экс] – закон
zona [зона] – зона,
пояс

Произношение

[Ц] – в положении перед гласными i,
e, y,  диграфами  ae, oe
[К] – в остальных случаях
[Г]
[Х]  произносится с придыханием
[К] – буква К используется лишь в
собственных именах и сокращениях
К или КАL от слова Kalendae
[Л’]
буква используется только в сочетаниях с u + гласный: [КВ]
[З] – в положении между двумя
гласными (исключение – слова,
заимствованные из греческого
языка)
[C] – в остальных случаях
[КЗ] – в положении между двумя
гласными

[КС] – в остальных случаях
[З] – буква встречается только в
заимствованных словах

 Буква

c

g
h
k

l
q

s

x

z