Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц
Доступ онлайн
299 ₽
В корзину
Авторы методического пособия имеют многолетний опыт работы в составе методической комиссии и жюри Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по биологии. В пособии представлен широкий спектр заданий, предлагаемых участникам Олимпиады прошлых лет, с примерами, ответами и комментариями. Важными дополнениями являются раздел о критериях оценки заданий и список рекомендованной литературы. Таким образом, основная цель этого издания — повышение эффективности подготовки учащихся к Олимпиаде, а также укрепление базовых знаний и расширение кругозора в области биологической науки. По сравнению с предыдущим, настоящее издание существенно переработано и дополнено новыми типами и примерами заданий, которые методическая комиссия Олимпиады разработала за прошедшие годы. Издание предназначено для подготовки к участию в Олимпиадах школьников СПбГУ
Школьные олимпиады СПбГУ 2020. Биология : учебно-методическое пособие / С. А. Галкина, А. В. Гришанков, Л. Г. Данилов [и др.] ; под. ред. С. Г. Инге-Вечтомова. - Санкт-Петербург : Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2021. - 258 с. - ISBN 978-5-288-06091-5. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1840339 (дата обращения: 21.11.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ШКОЛЬНЫЕ ОЛИМПИАДЫ СПбГУ 2020

БИОЛОГИЯ

Методические указания

ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

УДК 57
ББК  28.0
         Ш673

Авторы: 
С. А. Галкина, А. В. Гришанков, Л. Г. Данилов, В. В. Домашкина, 
В. В. Емельянов, А. В. Жук, А. А. Наумова, А. В. Полоскин, Л. А. Пушкарева, 
П. П. Скучас, П. Д. Смирнов, Е. Р. Тараховская, О. Н. Тиходеев

Под редакцией академика РАН, д-ра биол. наук, проф. С. Г. Инге-Вечтомова 

Школьные олимпиады СПбГУ 2020. Биология: учеб.-метод. пособие / под ред. С. Г. Инге-Вечтомова. — СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 
2021. — 258 с.
ISBN 978-5-288-06091-5

Авторы методического пособия имеют многолетний опыт работы в составе методической комиссии и жюри Олимпиады школьников СанктПетербургского государственного университета по биологии. В пособии 
представлен широкий спектр заданий, предлагаемых участникам Олимпиады 
прошлых лет, с примерами, ответами и комментариями. Важными дополнениями являются раздел о критериях оценки заданий и список рекомендованной литературы. Таким образом, основная цель этого издания — повышение 
эффективности подготовки учащихся к Олимпиаде, а также укрепление базовых знаний и расширение кругозора в области биологической науки. По 
сравнению с предыдущим, настоящее издание существенно переработано 
и дополнено новыми типами и примерами заданий, которые методическая 
комиссия Олимпиады разработала за прошедшие годы. 
Издание предназначено для подготовки к участию в Олимпиадах школьников СПбГУ.

УДК 57
ББК 28.0

Ш673

© Санкт-Петербургский  
государственный университет, 2021 
ISBN 978-5-288-06091-5

СОДЕРЖАНИЕ

Введение ...........................................................................................................5

Из истории Олимпиады ...............................................................................8

Общие методические рекомендации  
для участников Олимпиады ......................................................................13

Отборочный этап .........................................................................................15

Общие указания к заданиям отборочного этапа ..........................15

Типология заданий отборочного этапа (5–8-й классы) ...............16

Типология заданий отборочного этапа  
(9–11-й классы) ......................................................................................24

Критерии проверки заданий отборочного этапа ..........................35

Заключительный этап .................................................................................38

Общие указания к заданиям заключительного этапа ..................38

Типология заданий заключительного этапа  
(5–6-й классы) ........................................................................................39

Типология заданий заключительного этапа  
(7–8-й классы) ........................................................................................66

Типология заданий заключительного этапа  
(9-й класс) ................................................................................................89

Типология заданий заключительного этапа  
(10–11-й классы) ..................................................................................161

Критерии проверки заданий заключительного этапа................241

Заключение ..................................................................................................247

Список рекомендуемой литературы и интернет-ресурсов .............248

Список использованной литературы и интернет-ресурсов ............254


                                    
ВВЕДЕНИЕ

Дорогие ребята!
Биологический факультет Санкт-Петербургского государственного университета (СПбГУ) более 60 лет проводит различные интеллектуальные соревнования для школьников, интересующихся биологией. Преподаватели, аспиранты и студенты нашего факультета 
каждый год принимают активное участие в подготовке и проведении 
практического тура регионального этапа и составлении заданий всех 
уровней Всероссийской олимпиады школьников по биологии, а также 
в подготовке и проведении практически всех серьёзных конкурсов 
и конференций биологической направленности в городе. Накопленный опыт организации олимпиад и их методического сопровождения 
лёг в основу разработанной нами концепции Олимпиады школьников 
СПбГУ по биологии.
Зачем столько времени и сил мы тратим на разработку заданий 
и их проверку? Во-первых, все мы очень любим науку биологию. Вовторых, в вашем возрасте мы тоже участвовали в разных школьных 
олимпиадах. Поэтому мы искренне хотим помочь вам попробовать 
свои силы в нашей Олимпиаде, где вы получаете уникальную возможность проверить свои знания и оценить их уровень относительно 
знаний ваших сверстников. Поскольку в нашей Олимпиаде ежегодно 
принимает участие уже более 8000 человек, оценка будет достоверной. 
С другой стороны, это позволит вам получить новые знания и навыки 
анализа биологических фактов и закономерностей.
Общеизвестно, что биология — это наука о жизни. Живая природа 
окружает нас, и мы являемся её неотъемлемой частью. Интерес к природе проявляется в раннем детстве и не ослабевает у мыслящих людей 
в течение всей жизни. Для некоторых изучение природы становится 
профессией. Современная биология — это сложнейшая естественно
научная дисциплина, активно использующая 
достижения других наук (химии, физики, 
математики), вооружённая богатым арсеналом различных методов и инструментов. 
Элементы этой науки начинают изучать уже 
в начальных классах средней школы.
Поэтому мы существенно расширили 
возрастной спектр участников Олимпиады 
и для каждой возрастной группы разработали отдельные творческие задания, соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта 
(«школьной программы»).
На портале Олимпиады (www.bio.spbu.ru/contest/participant.php) 
специально для вас, помимо общей информации о формальных процедурах и правилах (кстати сказать, совсем не лишней) и списка рекомендованной литературы, размещены задания Олимпиады 2007– 
2020 годов с подробными решениями. Это принципиальная позиция 
всей нашей команды. Мы не только проверяем ваши знания, но и помогаем учиться. Надеемся, что этому послужит и предлагаемая вашему вниманию книга.
Какие требования мы хотим предъявить вам? Первое, и главное, — это честность. Пожалуйста, не ищите лукавых путей. Не стоит 
тратить время, силы, а зачастую и деньги на попытки получить «диплом», списывая на заключительном этапе или прибегая к помощи 
репетиторов, которые могут решить за вас задачи отборочного этапа. 
Диплом нашей Олимпиады — это очень серьёзное признание ваших 
личных достижений тогда, когда это реальная оценка ваших знаний, 
и всего лишь пустая бумажка — в случае обмана. Конечно, победа на 
Олимпиаде даст вам существенные льготы при поступлении в вузы. 
Но учтите: чтобы воспользоваться этими льготами, потребуется сдать 
ЕГЭ минимум на 75 баллов, а при поступлении в любой сильный 
университет вам придётся справляться с текущей и итоговой аттестацией, выполнять прочие важные учебные и научные задачи. И здесь 
обходные пути вам уже не помогут.
Во-вторых, важно понять, что нет такой профессии, как «победитель олимпиады». Никогда нельзя останавливаться на достигнутом. 

Эмблема Олимпиады 
школьников СПбГУ по 
биологии

Покорив одну высоту, сразу же двигайтесь к следующей. Это не только 
поступление в вуз, но и дальнейшая профессиональная реализация.
В-третьих, учитесь понимать закономерности, думать и глубоко 
анализировать факты и события. Простое заучивание текста не поможет вам в дальнейшем. Если вы поняли, что биология вам неинтересна, постарайтесь как можно скорее реализовать себя в других 
сферах. Нет ничего более печального в жизни, чем заниматься нелюбимым делом.
Достижение высоких результатов открывает перед вами новые 
возможности. Проводя Олимпиаду I уровня (самого высокого в России), мы вовсе не стремимся к тому, чтобы все из вас поступили 
именно в Санкт-Петербургский государственный университет. Но 
если в дальнейшем вы всё же решите продолжить обучение в стенах 
нашего Университета, то мы будем вам очень рады. Мы искренне желаем видеть среди своих коллег умных, честных и заинтересованных 
людей. Возможно, со временем вы сможете присоединиться и к нашей 
команде, как это произошло со многими победителями и призёрами 
Олимпиады школьников СПбГУ по биологии прошлых лет.

Официальная страница Олимпиады школьников СПбГУ по биологии

ИЗ ИСТОРИИ ОЛИМПИАДЫ

За прошедшие годы в Олимпиаде школьников СПбГУ по биологии 
приняли участие более 50 000 школьников из 83 субъектов Российской 
Федерации и 11 стран СНГ и Прибалтики. На протяжении многих 
лет Олимпиада школьников СПбГУ по биологии имеет I уровень по 
результатам аттестации Российского Совета Олимпиад школьников. 
На данный момент в научно-преподавательской среде биологического 
факультета СПбГУ сформировалась творческая группа сотрудников, 
имеющих большой опыт проведения олимпиад по биологии, взявшая на себя труд по организации, подготовке, а также методическому 
сопровождению и проверке олимпиадных заданий. К организации 
Олимпиады привлекаются и учащиеся факультета, многие из которых 
в своё время были в числе её победителей или призёров.
Олимпиада школьников СПбГУ по биологии стартовала 
в 2006/2007 учебном году. Тогда её участниками были исключительно учащиеся выпускных (одиннадцатых) классов, проживающие 
за пределами административных границ Санкт-Петербурга. Ими 
оказались 136 школьников из 9 регионов РФ. В 2007/2008 учебном 
году среди участников были и жители Санкт-Петербурга. В тот год 
180 школьников из 12 субъектов РФ приняли участие в Олимпиаде, 
9 стали победителями и призёрами.
Начиная с 2008/2009 года, формат Олимпиады был изменен: 
к участию в Олимпиаде были привлечены учащиеся 10-х классов, 
что потребовало, помимо прочего, соответствующей переработки 
заданий. Всего в Олимпиаде в том году приняли участие 747 человек 
из 13 субъектов РФ. 25 школьников из 5 субъектов РФ стали победителями или призёрами.
С 2009/2010 учебного года наша Олимпиада включена в Перечень 
олимпиад школьников Министерства образования и науки Россий
ской Федерации. В том же году по результатам аттестации Российского Совета Олимпиад школьников ей присвоили III уровень. По 
сравнению с предыдущими годами увеличилось количество участников Олимпиады и, как следствие, количество победителей и призёров. Всего в тот год в Олимпиаде приняли участие 784 учащихся 
10 и 11 классов, бóльшая часть которых были представителями других 
регионов.
С 2010/2011 учебного года Олимпиада школьников СПбГУ стала 
проходить в два этапа (отборочный и заключительный). Кроме того, 
впервые официально была предоставлена возможность участвовать 
в Олимпиаде и учащимся 9-х классов. В отборочном этапе приняли 
участие 1706 человек из 70 субъектов Российской Федерации. Выполнение заданий осуществлялось на специально разработанной 
программной платформе, размещённой на официальном сайте биолого-почвенного (ныне — биологического) факультета СПбГУ. Были 
созданы также специальные модули регистрации и осуществления 
обратной связи с участниками. На заключительный этап прошли 
399 человек из 43 субъектов Российской Федерации. Практически 
полностью был изменён формат заданий: сокращению подверглась 
тестовая часть, а блок вопросов, требующих развёрнутого письменного ответа и решения задач, был расширен. В целом задания стали носить более творческий характер, что потребовало увеличения 
времени, отведённого на их выполнение, с двух до трёх часов. По 
результатам аттестации Российского Совета Олимпиад школьников 
нашей Олимпиаде был присвоен II уровень.
В 2011/2012 учебном году в Олимпиаде школьников СПбГУ по 
биологии приняли участие 2441 человек из 77 субъектов РФ и пяти 
стран СНГ. В заданиях отборочного этапа доля графических вопросов 
была доведена до 50 %, что повысило их творческую составляющую. 
Особое значение приобрело задание № 25 — задача с экспериментальным содержанием. Поменялась и структура заданий заключительного 
этапа. Были удалены вопросы на установление соответствий, а вместо 
них разработаны более интересные блок-схемы, иллюстрирующие 
протекание различных биологических процессов. Существенно была 
обновлена и дополнена информация страницы Олимпиады в Интернете. Впервые были размещены ВСЕ варианты заданий с правильными решениями за текущий год и дополнена база за предшествующие 
годы. Победителями Олимпиады стали 38 человек, призёрами — 161.

В 2012/2013 учебном году Олимпиада школьников СПбГУ по 
биологии была вновь включена в Перечень олимпиад школьников 
Министерства образования и науки РФ, и по результатам аттестации Российского Совета Олимпиад школьников нашей Олимпиаде 
был присвоен II уровень. В Олимпиаде приняли участие 3307 человек 
из 81 субъекта Российской Федерации и девяти стран СНГ и Прибалтики. В том же году впервые были разработаны отдельные задания 
для учащихся 6–8-х классов. На отборочном этапе каждому участнику 
из этих классов предлагалось 20 заданий, требующих анализа изображений. Однако увеличение числа участников произошло не только 
за счёт привлечения новой возрастной группы: пропорционально 
возросло и количество старшеклассников. Особенно отрадно существенное расширение географии участников. Для заключительного 
этапа методическая комиссия подготовила принципиально новые 
задания для учащихся 6–8-х классов, объединённые единой сюжетной 
линией и включающие цветную вкладку для фотореалистичного воспроизведения графики и текста. В вариантах старших классов вместо 
рутинного задания на биологическую комбинаторику впервые появилась расчётная задача. Победителями Олимпиады стали 50 человек, 
призёрами — 178.
В 2013/2014 учебном году в отборочном этапе Олимпиады школьников СПбГУ по биологии, несмотря на демографически неблагоприятную ситуацию, приняли участие 5218 человек из 79 субъектов 
Российской Федерации и 11 стран СНГ и Прибалтики. Учитывая 
положительный опыт предыдущего года по привлечению к участию 
в Олимпиаде школьников 6–8-х классов, методическая комиссия разработала специальные задания для 5–6-х и 7–8-х классов на отборочном и заключительном этапах. В варианты Олимпиады для 9-го класса 
также были внесены изменения, позволяющие улучшить восприятие 
заданий данной возрастной группой школьников.
В 2014/2015 учебном году в отборочном этапе Олимпиады школьников СПбГУ по биологии приняли участие 4676 человека из 80 субъектов Российской Федерации и 10 стран СНГ и Прибалтики. К сожалению, переход Олимпиады школьников СПбГУ на новую электронную 
платформу проведения отборочного этапа (Blackboard) создал целый 
ряд технических сложностей. Впрочем, это позволило и реализовать 
ряд интересных идей в плане совершенствования заданий. В заключительном этапе в том году приняли участие 830 человек, 23 из них 

Доступ онлайн
299 ₽
В корзину