Просто о сложном: грамматика русского языка в таблицах, схемах и заданиях
Покупка
Тематика:
Русский язык как иностранный
Издательство:
ФЛИНТА
Год издания: 2018
Кол-во страниц: 216
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-9765-2368-5
Артикул: 767633.01.99
Пособие содержит свод таблиц и схем, отображающих в доступной форме основные темы грамматики русского языка в объёме первого сертификационного уровня. Задания составлены с учётом речевых и социокультурных потребностей учащихся и направлены на развитие лексико-грамматических и речевых навыков, формирование коммуникативной компетенции. Пособие адресовано иностранным студентам, владеющим русским языком на начальном и пороговом уровнях. Может быть использовано в основном и корректировочном курсах обучения для аудиторной и самостоятельной работы.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 45.03.01: Филология
- 45.03.02: Лингвистика
- 45.03.03: Фундаментальная и прикладная лингвистика
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Р У С С К И Й Я З Ы К К А К И Н О С Т Р А Н Н Ы Й О.К. Ансимова ПРОСТО О СЛОЖНОМ Грамматика русского языка в таблицах, схемах и заданиях Учебное пособие 2-е издание, исправленное Москва Издательство «ФЛИНТА» 2019
УДК 811.161.1'36(0.054.6) ББК 81.411.2-99я73 А71 А71 Р е ц е н з е н т ы: канд. филол. наук, доцент кафедры русского языка НГТУ Т.Л. Мистюк; канд. филол. наук, доцент кафедры теории языка и межкультурной коммуникации НГПУ М.Ю. Труфанова Ансимова О.К. Просто о сложном: грамматика русского языка в таблицах, схемах и заданиях [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О.К. Ансимова. – 2-е изд., испр. – М. : ФЛИНТА, 2019. – 216 с. : ил. – (Русский язык как иностранный). ISBN 978-5-9765-2368-5 Пособие содержит свод таблиц и схем, отображающих в доступной форме основные темы грамматики русского языка в объёме первого сертификационного уровня. Задания составлены с учётом речевых и социокультурных потребностей учащихся и направлены на развитие лексико-грамматических и речевых навыков, формирование коммуникативной компетенции. Пособие адресовано иностранным студентам, владеющим русским языком на начальном и пороговом уровнях. Может быть использо-вано в основном и корректировочном курсах обучения для аудиторной и самостоятельной работы. УДК 811.161.1'36(0.054.6) ББК 81.411.2-99я73 ISBN 978-5-9765-2368-5 Ансимова О.К., 2018 Издательство «ФЛИНТА», 2018
РКИ Русский язык как иностранный Русский язык как интересный
ПРЕДИСЛОВИЕ для преподавателя Цель пособия: представить в доступной форме грамматический ми нимум, соответствующий первому сертификационному уровню Государственного стандарта по русскому языку для иностранных граждан для обеспечения качественной подготовки к экзамену ТРКИ-1. Пособие также будет полезно для корректировки грамматических навыков студентов на среднем и продвинутом этапах обучения. Грамматический материал сгруппирован по частям речи в тринадцать разделов и представлен в виде таблиц и схем. Подобная презентация грамматических явлений позволяет учащимся самостоятельно анализировать материал и делать необходимые выводы. Отработка грамматических явлений осуществлена с позиции их структуры, функционирования в речевых образцах и реализации в текстах, система заданий составлена с учётом формирования у учащихся языковой, речевой и коммуникативной компетенций. Задания содержат страноведческую информацию, диалоги, дающие представление об основах русского коммуникативного поведения. Большинство заданий снабжено ответами, что делает возможным самостоятельное использование пособия. Включённые в пособие тексты способствуют формированию культурного фона у иностранцев и поддерживают интерес к изучению языка.
СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ (КТО? ЧТО?) Обозначает человека, животное, предмет, явление природы, абстрактное понятие. Грамматические категории: род, число, падеж. Род существительных (он, она, оно) ОН ОНА ОНО -□ -А/-Я -О/-Е студент□ телефон□ музей□ книга тетя окно море + кофе, дядя, папа, дедушка, мужчина, юноша мужские имена: Лёша, Костя, Миша писательница учительница ученица студентка спортсменка футболистка актриса музыкантша секретарша меню, интервью, ассорти, такси, хобби, жюри, шоу писатель учитель ученик студент спортсмен футболист актер музыкант секретарь ОН: преподаватель, профессор, биолог, филолог, физик, экономист, гид, солдат, адвокат, инженер, таксист, капитан, коллега О к о н ч а н и е т а б л и ц ы
-Ь -МЯ -ТЕЛЬ, -АРЬ -ОСТЬ, -ЕСТЬ писатель, читатель, библиотекарь радость, новость, прелесть, молодость, специальность время, имя, семя январь, февраль, апрель, июнь, июль, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь ! зверь, лось, олень, конь, медведь, гусь, голубь, шампунь, гель, ноль, рубль, руль, камень, гвоздь, уголь, бинокль, пень, день, огонь, якорь, король, царь, тесть, зять, гость, дождь, контроль, спектакль, картофель, рояль мать, дочь, любовь, медаль, модель, карамель, молодёжь, жизнь, кость, соль, грудь, мышь, ночь, фасоль, сеть, ложь, роль, дверь, ель, обувь, мозоль, площадь, осень, вещь Задание 1. Заполните таблицу. ОН ОНА ОНО аспирант академия занятие Академия, аспирант, аудитория, библиотека, билет, бумага, буфет, грамматика, группа, декан, диплом, задание, занятие, знание, изучение, институт, кабинет, карандаш, кафедра, книга, лекция, музей, наука, обучение, общежитие, оценка, перерыв, преподаватель, расписание, ректор, ручка, семестр, семинар, сентябрь, сессия, словарь, столовая, студент, тема, тест, тетрадь, университет, упражнение, уровень, учебник, факультет, экзамен, экскурсия, язык. Какая тема объединяет эти слова? Продолжите список.
Множественное число существительных (они) ОНИ ОН ОНА ОНО -Ы -А студент – студенты комната – комнаты слово – слова -Г, -К, -Х, -Ч, -Ш, -Щ, -Ж -Я -И парк – парки карандаш – карандаши подруга – подруги девушка – девушки море – моря ! человек – люди ребёнок – дети сын – сыновья брат – братья муж – мужья друг – друзья лист – листья сосед – соседи город – города´ дом – дома´ лес – леса´ берег – берега´ поезд – поезда´ вечер – вечера´ остров – острова´ учитель – учителя´ профессор – профессора´ доктор – доктора´ повар – повара´ мастер – мастера´ день – дни мать – матери дочь – дочери жена – жёны сестра – сёстры время – времена имя – имена дерево – деревья
О к о н ч а н и е т а б л и ц ы крестьянин – крестьяне северянин – северяне южанин – южане англичанин – англичане датчанин – датчане ТОЛЬКО ОН, ОНА, ОНО сахар, мёд, творог, кофе, смех, мел, воздух, футбол, теннис, хоккей доброта, чистота, любовь, дружба, природа, красота, гордость, лень, пыль, молодёжь, сметана, посуда, мебель, одежда, обувь меню, молоко, мясо, пюре, ассорти, кино, пальто, метро, железо, тепло, чтение, жюри, общество, студенчество, человечество, шоссе, шоу, такси, хобби, радио ВСЕГДА ОНИ очки, часы, ножницы, макароны, джинсы, шорты, брюки, деньги, качели, шахматы, будни, каникулы Задание 2. Образуйте форму множественного числа данных слов. Автобус, автомобиль, автор, адрес, апельсин, аптека, артист, архитектор, афиша, банк, баскетбол, бассейн, берег, берёза, беседа, бизнесмен, билет, биология, брат, буква, бутерброд, век, велосипед, вечер, вещь, вилка, вода, вокзал, время, встреча, газета, герой, гимнастика, гитара, глаз, голова, голос, гора, город, девушка, дело, день, деревня, директор, дом, дружба, дядя, еда, журнал, завод, завтрак, задача, закон, здание, зеркало, золото, зонт, зуб, игра, идея, имя, инженер, иностранец, иностранка, искусство, карта, картина, картофель, кассир, клуб, коллекция, комната, коридор, кот, кофе, кресло, кухня, лампа, лекарство, лестница, лимон, лифт, лицо, магазин, машина, мебель, место, месяц, молодёжь, молоко, мужчина, мост, мысль, мяч, народ, наука, начало, нога, нос, обувь, общежитие, общество, объявление, одежда, озеро, океан, ответ, палец, пальто, парк, певица, пенсионер, переводчик, перерыв, песня, платье, плащ, победа, подруга, поезд, покупатель, помощь, природа, программа, проспект, птица, разговор, ребёнок, река, ресторан, рука, рубашка, салат, сахар, соль, снег, сосед, танец, тарелка, теннис, товарищ, транспорт, турист, учитель, фамилия, фотография, хобби, цвет, центр, чемодан, чудо, шапка, шкаф, школа, шутка, юбка, яблоко, яйцо, язык.
ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ (КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?) Обозначает признак, качество, свойство, состояние человека, животного или предмета. Грамматические категории: род, число, падеж Согласование существительных и прилагательных Существительное род, число, падеж Прилагательное род, число, падеж Род и число прилагательных ОН ОНА ОНО ОНИ какой? какая? какое? какие? -ЫЙ/-ИЙ -ÓЙ -АЯ/-ЯЯ -ОЕ/-ЕЕ -ЫЕ/-ИЕ красный молодой красная красное красные синий синяя синее синие ! -Г, -К, -Х, -Ж, -Ч, -Ш, -Щ -ИЙ -ÓЙ -АЯ -ОЕ/-ЕЕ -ИЕ маленький дорогой маленькая маленькое маленькие хороший большой хорошая хорошее хорошие Задание 1. Составьте словосочетания. удобная перчатки осеннее халат кожаные платье красное обувь уютный пальто
дорогие шапка меховая шарф тёплый часы длинная юбка Задание 2. Составьте словосочетания. Апельсин, лимон, огурец, помидор, слива, смородина, яблоко. Жёлтый, зелёный, красный, оранжевый, розовое, фиолетовая, чёрная. Задание 3. Раскройте скобки. (абрикос) джем – абрикосовый джем (апельсин) сок – (банан) кекс – (слива) компот – (горох) суп – (яблоко) пирог – яблочный пирог (брусника) морс – (земляника) печенье – (шоколад) паста – Что вы пробовали? Что вам нравится? Что вкусное / невкусное? Задание 4. Ответьте на вопросы. 1. Сколько цветов в радуге? Какие цвета? 2. Какого цвета облака? 3. Какого цвета тучи? 4. Какого цвета небо? 5. Какого цвета трава? 6. Какого цвета зима в России? 7. Какого цвета море? 8. Какого цвета осенние листья? 9. Какого цвета цветы? 10. Какой ваш любимый цвет?