Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Современные технологии обучения иностранному языку в системе высшего образования.

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 764804.01.01
К покупке доступен более свежий выпуск Перейти
Учебное пособие посвящено рассмотрению современных технологий обучения иностранным языкам в условиях обновления языкового образования в высшей школе. Представлены современные инновационные технологии обучения иностранным языкам, способствующие интенсификации учебного процесса и активизации учебной деятельности на занятиях по иностранному языку. Рекомендуется для студентов, обучающихся в магистратуре, — будущих специалистов в сфере межкультурных коммуникаций.
Дмитренко, Т. А. Современные технологии обучения иностранному языку в системе высшего образования : учебное пособие / Т.А. Дмитренко. — Москва : ИНФРА-М, 2022. — 164 с. — (Высшее образование: Магистратура). — DOI 10.12737/1819197. - ISBN 978-5-16-017201-9. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1819197 (дата обращения: 21.02.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 
ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ 
В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Т.А. ДМИТРЕНКО

Москва
ИНФРА-М
2022

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

УДК 372.881.1(075.8)
ББК 74.58:81.2-9я73
 
Д53

Дмитренко Т.А.
Д53  
Современные технологии обучения иностранному языку в системе 
высшего образования : учебное пособие / Т.А. Дмитренко. — Москва : 
ИНФРА-М, 2022. — 164 с. — (Высшее образование: Магистратура). — 
DOI 10.12737/1819197.

ISBN 978-5-16-017201-9 (print)
ISBN 978-5-16-109780-9 (online)
Учебное пособие посвящено рассмотрению современных технологий 
обучения иностранным языкам в условиях обновления языкового образования в высшей школе. Представлены современные инновационные технологии обучения иностранным языкам, способствующие интенсификации учебного процесса и активизации учебной деятельности на занятиях 
по иностранному языку. 
Рекомендуется для студентов, обучающихся в магистратуре, — будущих специалистов в сфере межкультурных коммуникаций.

УДК 372.881.1(075.8)
ББК 74.58:81.2-9я73

Р е ц е н з е н т ы:
Блох М.Я., доктор филологических наук, профессор, заведующий 
кафедрой грамматики английского языка Московского педагогического государственного университета, академик Российской академии естественных наук;
Бартош Д.К., доктор педагогических наук, доцент, декан факультета дополнительного образования Государственного института русского языка имени А.С. Пушкина

Рекомендовано к изданию редакционноиздательским советом Международной 
академии наук педагогического образования 
(протокол № 5 от 26 ноября 2019 г.)

ISBN 978-5-16-017201-9 (print)
ISBN 978-5-16-109780-9 (online)
© Дмитренко Т.А., 2021

..................................................................................................... 4 
1. . ......................................................... 5 
2. ............................................................................... 21 
3. ........................................................................... 36 
4. ..... 53 
5. ...................................................... 74 
6. .................................... 91 
7. .......... 118 
8. ......................................................................... 128 
9. 
............................................... 144 
.................................................... 162 
 

, 
, . 
, 
, , , ; , -«». , 
. 
. , , -. 
, , . 

1. . 
 : . -, , . . 
. . – . : , , , , . . 
, . 
1) -, -, -. . 
2) -, , , . 
3) -, . . 
4) -, , , 
, . 
, , , . 
«» 19 . . 20 – , , . 
«» . , 
«» (in – , novus – ) 
. 
, , , . . 
«» «», 
, .. . 
«» «» «». . «» , .. . , , . . . . 
«» . .. : – «, , , , , , ». 
, : 

1) . , .. 
. 
2) , , , . 
, : 
1) : , ; 
2) : (); 
3) (): , . 
«» «». – , (, , , ..), – , . «». , : 1) , 2) ; 3) . 
, , -.. , .. , .. , .. , . 
, , , . , . 
-, , . 
, . , 
. «» , . 
, . , . . 
. 
, , 
, 
, . «», , . . , , . , , . 
50-60-20 (.. ), (.. .), (.. , .. , .. , .. , .. ), (.. ) . . 
«» 60-. . () , 
60–80-, : 
.. , .. , .. , .. -, 
.. , .. , .. . 

. . 
– 
80-90-, – 90-(.. , .. , .. .). 
. , , . , 
. , -, 
. 
«» . 28 1968 . 
70-2 . . , . 
, . , , , . 
, . – , , , 
. . . 
90-20. – , , , . 
, , . 
-, , .  -, , 
, . , . 
, , , , .. , , . 
 , , , , , . . , 
: 
, , 
() 
.. 
. , , , . 
, , , . , : ; , , 
, . , .. , , -. 
, 3-, – -, -. (). (reflexio – ) – , 
. 
, , . 
.. -«, 
». 
, , . . 
– . , 
. 
, 90 % 
10 % , , . 
, , , , . , 

К покупке доступен более свежий выпуск Перейти