Интернет-психология
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Психология
Издательство:
РИОР
Автор:
Баранов Андрей Евгеньевич
Год издания: 2022
Кол-во страниц: 264
Дополнительно
Вид издания:
Практическое пособие
Уровень образования:
Дополнительное профессиональное образование
ISBN: 978-5-369-01000-6
ISBN-онлайн: 978-5-16-103055-4
Артикул: 163850.08.01
Как Интернет повлиял на нашу жизнь? Как наша жизнь повлияла на Интернет? Почему Интернет так переменчив? Ответы на эти и многие другие вопросы (например, какова психология интернет-знакомств, какова «формула любви» для обоих полов) вы найдете в этой книге.
В книге представлены исследование и анализ процессов, происходящих в Интернете, с точки зрения психологии. Для чего? Чтобы читатель мог, опираясь на это исследование, делать собственные выводы, которые, возможно, помогут ему изменить свою жизнь к лучшему
Адресовано маркетологам, предпринимателям, начинающим свой бизнес в Интернете, а также всем тем, кто интересуется психологией и вопросами развития Интернета.
Тематика:
ББК:
УДК:
- 159: Особые психические состояния и явления. Парапсихология
- 330: Экономические науки в целом. Политическая экономия
ОКСО:
- Среднее профессиональное образование
- 35.02.12: Садово-парковое и ландшафтное строительство
- 38.02.03: Операционная деятельность в логистике
- 38.02.07: Банковское дело
- ВО - Бакалавриат
- 44.03.01: Педагогическое образование
- 44.03.05: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
- ВО - Магистратура
- 37.04.01: Психология
- 42.04.01: Реклама и связи с общественностью
- 42.04.05: Медиакоммуникации
- Аспирантура
- 37.06.01: Психологические науки
- 42.06.01: Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
А.Е. Баранов ИНТЕРНЕТ-ПСИХОЛОГИЯ Москва РИОР ИНФРА-М
УДК 159.9 ББК 88 Б24 Баранов А.Е. Интернет-психология / А.Е. Баранов. — Москва : РИОР : ИНФРА-М, 2022. — 264 с. ISBN 978-5-369-01000-6 (РИОР) ISBN 978-5-16-006488-8 (ИНФРА-М, print) ISBN 978-5-16-103055-4 (ИНФРА-М, online) Как Интернет повлиял на нашу жизнь? Как наша жизнь повлияла на Интернет? Почему Интернет так переменчив? Ответы на эти и многие другие вопросы (например, какова психология интернет-знакомств, какова «формула любви» для обоих полов) вы найдете в этой книге. В книге представлены исследование и анализ процессов, происходя щих в Интернете, c точки зрения психологии. Для чего? Чтобы читатель мог, опираясь на это исследование, делать собственные выводы, которые, возможно, помогут ему изменить свою жизнь к лучшему. Адресовано маркетологам, предпринимателям, начинающим свой бизнес в Интернете, а также всем тем, кто интересуется психологией и вопросами развития Интернета. Б24 УДК 159.9 ББК 88 ISBN 978-5-369-01000-6 (РИОР) ISBN 978-5-16-006488-8 (ИНФРА-М, print) ISBN 978-5-16-103055-4 (ИНФРА-М, online) Подписано в печать 06.07.2021. Формат 84×108/32. Гарнитура Arial. Бумага офсетная. Усл. печ. л. 13,86. Уч.-изд. л. 11,52. Тираж 2000 экз. (3-й завод 801–830 экз.) Цена свободная. ТК 163850 – 1817008 – 060721 ООО «Издательский Центр РИОР» 127282, Москва, ул. Полярная, д. 31В. Тел.: (495) 280-38-67. Факс: (495) 280-36-29 E-mail: info@riorp.ru http://www.riorpub.com ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М» 127282, Москва, ул. Полярная, д. 31В, стр. 1. Тел.: (495) 280-15-96. Факс: (495) 280-36-29. E-mail: books@infra-m.ru http://www.infra-m.ru © Баранов А.Е. ФЗ № 436-ФЗ Издание не подлежит маркировке в соответствии с п. 1 ч. 2 ст. 1
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ............................................................................ . 7 ЧАСТЬ.ПЕРВАЯ..ЗАУМНАЯ...................................................... 15 ОБЩЕСТВО............................................................................ 16 Структура.первобытного.общества................................... 16 Модель.власти.................................................................... 17 Рост.популяции.людей.на.планете.Земля......................... 19 Ф..Ницше..«Так.говорил.Заратустра».(о.государстве)....... 19 Сферы.общества................................................................. 21 Общество.на.примере.другой.математики........................ 22 ВРЕМЯ..................................................................................... 25 Понятие.времени.в.обществе............................................ 25 Индивидуальное.время.каждого.человека........................ 28 Еще.немного.о.времени..Интернет-время........................ 29 Теория.долголетия.............................................................. 30 ВИЗУАЛЬНЫЕ.МОДЕЛИ.ПРОСТРАНСТВА....................... 31 Психология.пирога............................................................ 33 ЧАСТЬ.ВТОРАЯ..ПСИХОЛОГИЯ.ИНТЕРНЕТ-ОБЩЕСТВА.... . 35 ИНТЕРНЕТ-ОБЩЕСТВО...................................................... 36 Немного.истории.Интернета............................................. 37 Летопись.Рунета.(выборочно)........................................... 38 Виды.интернет-сообществ................................................. 44 ПСИХОЛОГИЯ.ИНТЕРНЕТА............................................... 45 Двойственные.психологические.роли пользователей.Интернета.................................................. 45 Психология.аудитории.поисковых.машин....................... 45 Психология.поисковых.запросов...................................... 46 Примеры.поисковых.запросов.с.пояснениями................ 48 Психологическая.картина.мира.пользователей поисковых.машин.............................................................. 51 Психология.посетителей.новостных.сайтов/ информационных.порталов............................................... 52 Психология.объекта.в.Интернете...................................... 52 ПСИХОЛОГИЯ.ФОРУМОВ................................................... 54 Правила.общения.на.форумах........................................... 54 Словарь.форумчанина....................................................... 58 История.форумской.жизни............................................... 61
Популярные.темы.форумов,.тенденции............................................ и.особенности.развития..................................................... 62 Аудитория.форумов............................................................ 62 ПСИХОЛОГИЯ.СОЦИАЛЬНЫХ.СЕТЕЙ............................. 64 Образование.«кругов».в.интернет-сообществах............... 64 Как.привлечь.мужчину?..................................................... 66 Как.привлечь.женщину?.................................................... 73 «Мертвые.души».BКонтакте.............................................. 76 Как.удалить.страницу.ВКонтакте...................................... 78 РУССКИЙ.МЕНТАЛИТЕТ.КАК.ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ. ОСОБЕННОСТЬ..................................................................... 79 Лень.в.масштабах.государства........................................... 80 Главное.не.скорость,.а.результат........................................ 82 «Лучший.среди.худших»:.о.тех,.кто.неплохо.......................... смотрится.на.фоне............................................................. 84. Логика.«дракона»:.трудности.перевода............................. 85 «Персидские.мечты»:.ожидание.халявы............................ 86 ЧАСТЬ.ТРЕТЬЯ..ЛИРИЧЕСКАЯ............................................ . 91 САЙТЫ.ЗНАКОМСТВ........................................................... 92 МУЖЧИНЫ.И.ЖЕНЩИНЫ.НА.САЙТАХ.ЗНАКОМСТВ.... . 97 Отличия.интернет-знакомств.от.реальных....................... 101 Продажные.знакомства..................................................... 102 Психология.интернет-знакомств..Выводы....................... 103 КАК.ПОЗНАКОМИТЬСЯ.С.МУЖЧИНОЙ?........................ 104 Истоки,.порой.уже.забытые…............................................ 105 Почему.мужчины.порой.не.хотят.жениться?.................... 106 Три.основных.правила.поведения.при.общении с.мужчинами....................................................................... 108 Формула.любви.мужчины.(Баранов.А.Е..©)..................... 109 Определение.типа.мужчины.по.автомобилю.................... 110 Стиль.езды.мужчины......................................................... 112 Спор.с.мужчиной............................................................... 115 Спор.с.женщиной.............................................................. 116 Поиск.мужа........................................................................ 117 Лекарство.от.бывших.мужчин........................................... 118 Как.определить,.женат.ли.мужчина,.через.Интернет....... 122 КАК.ПОЗНАКОМИТЬСЯ.С.ДЕВУШКОЙ?......................... 123 Женщина.—.существо.будущего,.ее.нет.в.настоящем...... 123
Зачем.мужчине.нужна.женщина?...................................... 124 Формула.любви.женщины.(Баранов.А.Е..©).................... 125 Графическое.построение.мужской.и.женской моделей.чувства.собственной.значимости. Сегментные.треугольники.(Баранов.А.Е..©).................... 126 Гармоничное.общение.и.негармоничное.общение........... 128 Чувство.собственной.значимости..Разбор.полетов.......... 128 ГОРОСКОПЫ.......................................................................... 129 ЧАСТЬ.ЧЕТВЕРТАЯ..ПСИХОЛОГИЯ.ИНТЕРНЕТОБЩЕСТВА.(продолжение)......................................................... 136 ЧАТ.(CHAT)............................................................................. 136 СЕРВИСЫ.ЭЛЕКТРОННОЙ.ПОЧТЫ.................................. 140 «САЙТЫ.ДЛЯ.ВЗРОСЛЫХ»,.ИЛИ.ПСИХОЛОГИЯ........................... В.СТИЛЕ.ПОРНО................................................................... 141 Структуризация.порнографии, структуризация.Фрейда..................................................... 141 Зависимость.от.интернет-порнографии........................... 142 Ячейка.виртуального.общества......................................... 146 ХЛЕБА.И.ФАЙЛОВ!................................................................ 148 Спрос.в.Интернете............................................................. 148 Электронная.торговля........................................................ 149 Феномен.электронных.денег............................................. 154 Платежная.система.PayPal................................................. 156 Монетизация.Интернета................................................... 161 Спам.как.проявление.бессознательного........................... 163 Психология.вирусного.маркетинга.в.Интернете.............. 165 ПСИХОЛОГИЯ.ИНТЕРНЕТ-ЯЗЫКА................................... 169 Изменение.русского.языка.в.Сети..................................... 169 Отсутствие.границ.и.государств.в.Интернете................... 173 Юмор.как.сигнал.об.опасности......................................... 173 ИНТЕРНЕТ-ЦЕННОСТИ...................................................... 177 Что.мы.утратили.благодаря.Интернету............................. 177 Рождение,.смерть.и.реинкарнация.в.Интернете.............. 183 Виртуальное.кладбище:.информация.продолжает.жить...... 183 Find.A.Grave..Поиск.могил................................................ 185 Настоящие.интернет-ценности......................................... 187 О.комплиментах.в.Интернете............................................ 190
ПСИХОЛОГИЯ.ЧТЕНИЯ.С.ЭКРАНА................................... 192. ПСИХОЛОГИЯ.ИНТЕРНЕТ-СЕРФИНГА........................... 195 Серфинг.на.работе............................................................. 196 Рабочее.время.сотрудников............................................... 197 ИНТЕРНЕТ-МЕЩАНСТВО.(БАРАНОВ.А.Е..©)................. 200 ПСИХОЛОГИЯ.ФОТОАЛЬБОМОВ.ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ....... 207 ПСИХОЛОГИЯ.ИНТЕРНЕТА.НА.СМАРТФОНАХ. И.ПРОЧИХ.МИНИ-УСТРОЙСТВАХ................................... 208 ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬ.............................................. 209 Диагноз.«интернет-зависимость»...................................... 209 Интернет.как.уход.от.реальности...................................... 217 Терапия............................................................................... 221 МАССОВЫЕ.ОНЛАЙН-ИГРЫ.ЧЕРЕЗ.ПРИЗМУ. ПСИХОЛОГИИ............................................................................ 221 Ступени.«развития».игрока............................................... 224 ПЛОСКИЙ.МИР.ИНТЕРНЕТА.................................................. 227 Компьютерная.мышь.и.курсор.......................................... 227 Интернет-аукционы........................................................... 231 Психология.информационного.пространства в.Интернете........................................................................ 234 Одиночество.в.Интернете.................................................. 236 Медитация.и.Интернет...................................................... 239 Достоверность.информации.в.Интернете......................... 240 Психология.лжи.в.Интернете............................................ 242 ЧАСТЬ.ПЯТАЯ..ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ,....................................................... НО.НЕ.МЕНЕЕ.ПРЕКРАСНАЯ.............................................. . 249 Как.бросить.курить.в.Интернете....................................... 250 О.сомнениях.и.бросании.курить....................................... 251 Психологический.портрет.интернет-пользователя.......... 252 ЭПИЛОГ..ВСЕ.ВЫВОДЫ...................................................... . 253 ЭПИЛОГ.................................................................................. 254 ВСЕ.ВЫВОДЫ......................................................................... 255 СПИСОК.ЛИТЕРАТУРЫ............................................................ 264
ВВЕДЕНИЕ
Введение 8 От самого себя невозможно убежать, уехать, невозможно бросить самого себя. Ответ на любой твой вопрос находится внутри тебя самого, и никто, кроме тебя, на него не ответит, но может навести на мысль, которая приведет к ответу. Цель этой книги — дать толчок к развитию, а не готовые ответы на внутренние вопросы. Мир, в котором мы живем, находится в наших собственных головах, а не вне их. Смысл: самосовершенствование вместе с гло бальной эволюцией, влияние, таким образом, на саму глобальную эволюцию. Антисмысл: разрушая глобальную эволюцию, мы разрушаем себя. Основная сложность заключается в правиль ном определении положительной и отрицательной стороны. Для этого надо четко отслеживать свои действия и их результаты, а также движения самóй глобальной эволюции. Создавая «положительный заряд», мы получаем положительный эффект, создавая отрицательный — получаем отрицательный. Не выбирая ничего, мы рискуем опять-таки получить отрицательный эффект, потому как бездействие хуже любого действия. Выбирая только для себя, мы также получаем внешний отрицательный дисбаланс. Четко проследив свой жизненный путь, мы сможем определить, какие события и действия привели к положительному результату, а какие — к отрицательному. Интернет динамичен, так как создан самими людьми, и, изменяя его в лучшую сторону, мы получим положительные изменения. Привет тебе, дорогой читатель! В первую очередь хотелось бы поговорить о том, для чего и для кого эта книга, какие мысли она несет, для кого я ее писал (и даже как я ее писал), какие процессы нам с тобой предстоит изучить и какие выводы из всего этого сделать.
Введение 9 Всегда можно сказать: «Да я и так все пони маю», «Да я это знаю, и мне это понятно давно». Дело в том, что интуитивно мы и так всё прекрасно понимаем, поэтому при прочтении книги мы будем находить якобы понятные с детства моменты. Но если ты задумаешься над тем, какие поступки совершаешь и при этом насколько они соответствуют внутреннему интуитивному восприятию, то прийдет ответ, зачем ты читаешь эту книгу. Так, грубо говоря, все мыслители, философы писали, рисовали примерно одно и то же, но каждый посвоему, своими словами и на своем привычном языке. Также важно, какая книга попадется человеку, как она повлияет на него, — соответственно, на что он будет ориентироваться впоследствии. Ведь не секрет, что порой, когда прочитаешь чтолибо, накладывается сильный отпечаток и создаются стереотипы. Поэтому самое правильное решение — это то, которое ты принимаешь сам. Книга «Интернет-психология» полезна и тем, кто еще только собирается попасть в Интернет. Но и «бывалые» найдут для себя интересные и вполне забавные моменты. Основная цель книги — сделав весьма глобальный обзор интернет-общества и психологии поведения пользователей, натолкнуть на новые мысли, новые свершения. Поэтому порядок изложения информации в книге именно таков. Мир Интернета сам по себе не имеет законов изложения информации, поэтому язык книги я постарался сохранить таким же — в чем-то «интернетным», и иллюстрации замечательной художницы Татьяны Сметаниной должны способствовать созданию у тебя определенных впечатлений. После определенного материала в тексте сле дуют «выводы», которые обозначаются вот так: Выводы
Введение 10 Если тебе, дорогой читатель, лень или по каким-то причинам неинтересно изучать материал целиком, так как он весьма обширен — есть варианты: можно сразу пролистать книгу до конца и прочитать только выводы. А можно просто просмотреть главу или одну из частей книги — вдруг что-то окажется тебе полезным. Дело в том, что, раскрывая такое широкое понятие, как интернетпсихология, мне пришлось затронуть совершенно разные области, и какие-то из них тебе, дорогой читатель, могут быть интересны, какие-то — менее интересны, так как область ОЧЕНЬ широкая. Но, уверен, практически любой сможет найти для себя интересную информацию. Я не писал «для избранных», а писал для всех. Навыки: Если речь идет об интернет-исследованиях, исследованиях интернет-среды и ее пользователей, то тут совершенно не подходят распространенные «офлайновые методы». Также необходимо обладать навыками и большим опытом интернет-пользователя и материалами исследований. Так как все это не имеет таких стандартов, как принято вне Интернета, офлайновым специалистам зачастую непросто проецировать свои знания и опыт на Интернет. Поэтому маркетологи, экономисты, социологи из офлайн-среды достаточно редко обращают свои взоры на Интернет, оставляя эту не такую маленькую область без должного внимания и понимания. Для того чтобы заниматься изучением психо логии пользователя в Интернете «офлайновыми методами», необходимо проводить опросы и тесты и на основании них делать выводы. Но опросы и тесты имеют очень большую погрешность (знаю по опыту), я всегда привожу массу примеров по этому поводу. Например, девушка анкетирует молодого человека, и на вопрос «женаты ли