Этническая журналистика

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УРАЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ ПЕРВОГО ПРЕЗИДЕНТА РОССИИ Б. Н. ЕЛЬЦИНА






Р.Л. Исхаков




ЭТНИЧЕСКАЯ
ЖУРНАЛИСТИКА



Учебно-методическое пособие



2-е издание, стереотипное














Москва
Издательство «ФЛИНТА» Издательство Уральского университета 2018

УДК 070:39(075.8)
ББК 76.0я73
      И91



Научный редактор доктор философских наук, профессор В. Ф. Олешко

Рецензенты:
Некоммерческое партнерство «Межнациональный информационный центр» (исполнительный директор Н. Бенсгиер);
кандидат исторических наук, заместитель заведующего кафедрой теологии Уральского государственного горного университета А.Н. Старостин



            Исхаков Р. Л.


И91     Этническая журналистика [Электронный ресурс]: учеб.-метод.
     пособие / Р. Л. Исхаков ; науч. ред. В. Ф. Олешко. — 2-е изд., стер. — М. : ФЛИНТА : Изд-во Урал. ун-та, 2018. — 190 с.

          ISBN 978-5-9765-3482-7 (ФЛИНТА)
          ISBN 978-5-7996-2205-3 (Изд-во Урал. ун-та)

          Этническая журналистика представлена как превращенная форма этнической картины мира. Показано участие средств массовой информации, выражающих систему этнических нарративов, в становлении, легализации и легитимации национальной государственности.
          Пособие рекомендовано студентам-журналистам, а также широкому кругу читателей, интересующихся государственной национальной политикой и вопросами этнических отношений.
УДК 070:39(075.8)
                                                ББК 76.0я73






ISBN 978-5-9765-3482-7 (ФЛИНТА)              © Уральский федеральный
университет, 2018
ISBN 978-5-7996-2205-3 (Изд-во Урал. ун-та) © Исхаков Р. Л., 2018

ОГЛАВЛЕНИЕ









Предисловие автора....................................5
Этнические отношения как предмет журналистской практики ..............................11
   Этническое как форма сознания.....................11
   Государственная национальная политика России в предметном поле публицистики ...............20
   Этнокультурные аспекты труда в международном сотрудничестве................................40
   Этническая картина мира и национальные особенности восприятия публицистического текста ....57
   Социальная ответственность журналиста в освещении межэтнических отношений...........62
   Личностное и социальное в этносе..................67
   Список рекомендуемой литературы...................72

Национальная идея и ее отражение в СМИ...............74
   Русская идея......................................74
   Расизм и арийская идея............................82
   Пантуранская идея как актуальная политикопублицистическая практика.....................93
   Исторические судьбы еврейства .................. 103
   Национальные программы политических партий ..... 118
   Список рекомендуемой литературы................. 130

Эволюция этнической журналистики....................132
   Младоэтничность................................. 132
   Национальная государственность и национализм в СМИ ...................................... 137
   Постэтническая идентификация ................... 143
   Список рекомендуемой литературы................. 149

Содержание



            Тенденции развития национальной самоидентификации.... 151


   Международные отношения: консенсус и конфликты .... 151

   Тенденции развития национальных культур ....... 160
   Религиозные конфессии и этническое самосознание. 170
   Список рекомендуемой литературы................ 182
Список основной литературы ....................... 184

                ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРА










   Учебно-методическое пособие, предназначенное студентам, изучающим журналистику в нашей многонациональной стране, рассматривает деятельность средств массовой информации (СМИ) как один из существенных факторов, влияющих на формирование представлений и установок людей в области межнациональных отношений. Пособие составлено в соответствии с учебной программой по авторскому курсу «Этническая журналистика». Программа разрешала противоречие, отмеченное Л. К. Ильинским еще в 1918 г.: «Журналистика, кажется, должна бы была завоевать себе определенное место, определенный к себе интерес в области научных исследований. На деле мы находим несколько иное. Журналистика в большинстве случаев играет роль лишь подсобного материала. Данными журналов пользуются при исследовании частных вопросов: эпоха, направления, личности, — пользуются отдельными фактами. В целом же, журналистика, жившая своей особой жизнью, имевшая свои, можно сказать, специфические интересы, претворявшая общие интересы в своеобразную форму и стиль, устанавливавшая свои принципы и проводившая их в жизнь, — журналистика остается почти нетронутой»¹.
   Программа дисциплины «Этническая журналистика» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС), разработанному учебно-методическим советом по журналистике Учебно-методического объединения по классическому университетскому образованию с участием ведущих специалистов страны. Новая редакция ¹

    ¹ Ильинский Л. К. К вопросу об описании русских журналов // Лит.-биб-лиогр. сб. Пг., 1918. С. 80

Предисловие автора

программы «Этническая журналистика» переработана нами в 2011 г. в рамках федеральной программы «Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма в российском обществе».
   По общей численности населения Россия занимает шестое место в мире (после Китая, Индии, США, Индонезии, Бразилии). Наша страна исторически формировалась как союз многих народов и культур. Колонизация русскими обширных пространств является отличительной чертой истории России². Необходимость смены пятивековой геостратегии в XXI в. очевидна: настало время перехода от геостратегии собирания земель к геостратегии собирания народов. В конце 1980-х — начале 1990-х гг. были сделаны первые шаги к осознанию этого перехода³. «Существует совершенно неправильное представление о том, что, подчеркивая национальные особенности, пытаясь определить национальный характер, мы способствуем разъединению народов», — писал академик Д. С. Лихачев. Именно индивидуальные особенности народов связывают их друг с другом, заставляют любить другой народ, к которому мы не принадлежим, но с которым столкнула нас судьба. Выявление национальных особенностей характера, знание их, размышления над историческими обстоятельствами, способствовавшими их созданию, и помогают нам понять другие народы.
   Проблемы этнической идентичности и идентификации в XXI в. продолжают быть актуальными как в теории, так и в практической деятельности журналистов. «Целый дремучий лес национальных вопросов встал вокруг нас и заслонил русское небо, — писал Д. С. Мережковский еще в начале XX в. — Голоса всех сущих в России языков заглушили русский язык. И неизбежно и праведно. Нам плохо, а им ещё хуже; у нас болит, а у них ещё сильнее. И мы должны


² См.: Ключевский В. О. Сочинения : в 9 т. Т. 1. М., 1987. С. 49-53.

    ³ О межнациональных отношениях см.: Резолюции XIX Всесоюзной конференции Коммунистической партии Советского Союза : приняты 1 июля 1988 г. М. : Политиздат, 1988; За обновление нашего союзного государства : выступление М. С. Горбачева на Пленуме ЦК КПСС 10 декабря 1990 г. // Правда. 1990. 11 декабря.

Предисловие автора

7

забывать себя для них»⁴ ⁵. Один из этнических парадоксов современности подробно описан этносоциологами: «особенности этнической культуры стираются, а этническое самосознание растет»®. В первом десятилетии XXI в. возросло количество печатных СМИ, издаваемых на языках народов России (табл.):

Годы   п..... „       Из них      
     Всего изданий газет журналов
2001      293      218      75   
2002      407      327      80   
2003      413      331      82   
2004      385      302      83   
2005      406      323      83   
2006      435      362      73   
2007      433      360      73   

   Источник: Российский статистический ежегодник — 2007 : стат. сб. М., 2008.

   Большое внимание этническим вопросам уделяет президент Российской Федерации: в июне 2012 г. он утвердил Концепцию государственной миграционной политики Российской Федерации на период до 2025 г.⁶, в декабре 2012 г. подписан Указ Президента Российской Федерации «О Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации до 2025 года»⁷.
   Ежегодно проводятся значимые мероприятия. В 2001 г. в Нальчике IV Конгресс этнографов и антропологов России принял Обращение к представителям средств массовой

    ⁴ Мережковский Д. С. Еврейский вопрос как русский // Тайна Израиля. Еврейский вопрос в русской религиозной мысли конца XIX — первой половины XX в. СПб. : София, 1993. С. 302.

    ⁵ Русские : (этносоциол. очерки). М. : Наука, 1992. С. 369.

    ⁶ [Электронный ресурс]. URL: http://www.kremlin.ru/news/15635 (дата обращения: 20.12.2011).

    ⁷ [Электронный ресурс]. URL: http://www.kremlin.ru/news/17165 (дата обращения: 20.12.2011).

Предисловие автора

информации⁸. Приняты Основные положения социальной программы российских мусульман (2001), Основы социальной концепции Русской православной церкви (август 2010). В Екатеринбурге в мае 2005 г. прошла международная конференция «Государственная национальная политика: проблемы и перспективы». В Карачаево-Черкесии проведен круглый стол по определению места и роли СМИ в национальной политике. В Уфе в сентябре 2006 г. состоялся V Всероссийский съезд востоковедов «Восток в исторических судьбах народов России», который рассматривал вт. ч. и практику средств массовой информации. В мае 2010 г. в Казани открылся III Фестиваль мусульманских СМИ, в рамках которого состоялась II Общероссийская конференция мусульманских журналистов.
   Учебно-методическое пособие обобщает накопленный с 1995 г. автором опыт преподавания курсов «Освещение межнациональных и федеративных отношения в СМИ» (1995—2001), «История печати народов стран СНГ» (2003— 2007), «Этническая журналистика» (2005—2012). Тематика разделов учебно-методического пособия основывается на концепции «chosen people» («избранного народа»). Эпистемологическая ценность теории «избранного народа» заключается в том, что ее характеристики присущи многим концептуальным версиям. На место избранного народа расизм ставит избранную расу (Ж. Гобино, X. Чемберлен), исторический материализм — избранный класс (К. Маркс, В. И. Ленин). Избранность может существовать и на индивидуальном уровне: участником национальных и межэтнических отношений может выступать личность-харизма (Макс Вебер). Это позволило нам найти единое логическое основание для классификации содержания средств массовой информации — избранность. И выделить для изучения такие темы, как избранная раса, избранный этнос, избранный класс, избранная личность (харизма). Анализ тематической направленности публикаций СМИ на этнические темы позволил нам

    ⁸ Этнографическое обозрение. 2002. № 3 (Май/июнь). С. 13.

Предисловие автора

9

раскрыть определенные тенденции и синтезировать специфику их освещения.
   В работе над научно-методическим пособием активно использовалась постсоветская теоретико-методологическая база, предложенная ведущим научным сотрудником Отдела этносоциологии Института этнографии и антропологии РАН доктором исторических наук В. К. Мальковой⁹ и доцентом СПбГУ, доктором политических наук И. Д. Блохиным¹⁰ ¹¹. Учтены рекомендации профессора Тюменского государственного университета доктора филологических наук О. В. Трофимовой¹¹. Контрольно-измерительные материалы по этнической социологии впервые представлены нами в «Сборнике контрольно-измерительных материалов по курсу “Социология”», подготовленном под редакцией доктора политических наук Н. Р. Балынской¹², вошедшем в единый учебно-методический комплекс по дисциплине «Этническая журналистика». Пособие организовано в соответствии с разработанной нами тематикой учебной программы¹³. Отдельные проблемы данной дисциплины были затронуты нами в практикуме для студентов¹⁴. В данном издании содержатся авторские методические советы.
   Список рекомендуемой к чтению литературы приводится в конце каждого раздела, список основной литературы — в конце книги.

    ⁹ См.: Малькова В. К. «Не допускается разжигание межнациональной розни...» : книга об этнической журналистике: из опыта анализа российской прессы / РАН, Ин-т этнологии и антропологии им. Н. Н. Миклухо-Маклая, Моск. бюро по правам человека. М. : Academia, 2005. 228 с.

    ¹⁰ См.: Блохин И. Н. Журналистика в мире национальных отношений: политическое функционирование и профессиональное участие. СПб. : Изд-во С.-Петербург. ун-та, 2008. 469 с.

    ¹¹ Трофимова О. .В. Лингвистический анализ публицистического текста : учеб. пособие. Тюмень : Изд-во Тюмен. гос. ун-та. 2006. 244 с.

    ¹² Сборник контрольно-измерительных материалов по курсу «Социология» / под ред. Н. Р. Балынской ; УрАГС. Магнитогорск, 2010.

    ¹³ Этническая журналистика : программа дисциплины. Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2011. 22 с.

    ¹⁴ Этническая журналистика : практикум для студентов, обучающихся по направлению бакалавриата «Журналистика» / сост. Н. Р. Балынская. Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2011. 44 с.

Предисловие автора

   Учебно-методическое пособие предлагает обширный теоретический материал по теме. При этом автор стремился построить пособие таким образом, чтобы активизировать мыслительную деятельность студентов, закрепить навыки их самостоятельной работы. В этом мы разделяем пафос известного русского философа И. А. Ильина, который писал: «Публицист, бойко рассуждающий по чужим мыслям (вроде Ленина), не умеет самостоятельно думать: он машинист выводов, он последователь и подражатель, он “эпигон”, он Бобчинский, “бегущий петухом за дрожками городничего” (Маркса)»¹⁸. ¹⁵ *

    ¹⁵ Ильин И. А. Академическое несчастье молодых поколений // Наши

задачи. М. : Рарог, 1993. С. 49—50.