Рабочая тетрадь: пособие для дошкольников. 5-6 лет

для
дошкольников

ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ
ФИНАНСЫ

РАБОЧАЯ
        ТЕТРАДЬ

Л.В. Стахович    
Е.В. Семенкова
Л.Ю. Рыжановская

ИЗДАТЕЛЬСТВО

5-6

3-е издание

УДК 373.3(0721) 
ББК 74.202.21 
  С78

Серия книг «Занимательные финансы. Азы для дошкольников» разработана с целью 
формирования финансовой грамотности у детей 5–7 лет

Стахович, Л.В. 
Рабочая тетрадь: пособие для дошкольников. 5–6 лет / Л.В. Стахович, Е.В. Семенкова, Л.Ю. Рыжановская; серия книг «Занимательные финансы. Азы для 
дошкольников». – 3-е изд. – М.: ВИТА-ПРЕСС, 2020. – 32 с.: ил. – 
ISBN 978-5-7755-4358-7 

Рабочая тетрадь, рассчитанная на дошкольников в возрасте 5–6 лет, 
входит в учебно-методический комплект «Азы финансовой культуры для дошкольников», способствует закреплению полученных в процессе обучения 
знаний. Тетрадь содержит 29 заданий по 4 темам программы. К каждому 
занятию предлагаются задания, позволяющие в игровой форме усвоить, что 
труд – основа жизни; что такое деньги, откуда они берутся и зачем нужны; 
разобраться, что выгодно и невыгодно; понять, что такое потребности и желания и др. Работая с тетрадью, дети не только приобретают и закрепляют 
знания в области основ финансовой грамотности, но и развивают воображение, наблюдательность, интеллект, внимание и память, у них формируется 
нестандартное мышление. 
Данное пособие представляет систему специально разработанных разнообразных заданий, направленных на комплексное развитие детей, и может 
быть использовано как воспитателями в детских дошкольных учреждениях, 
так и родителями, самостоятельно занимающимися с детьми. 

УДК 373.3(0721) 
ББК 74.202.21 

ISBN 978-5-7755-4358-7  
© ООО Издательство «ВИТА-ПРЕСС», 2020  
 
© Художественное оформление. 
 
ООО Издательство «ВИТА-ПРЕСС», 2020 
 
Все права защищены

С78 

От авторов

Рабочие тетради, рассчитанные на дошкольников в возрасте 5–7 лет, входят в учебно-методический комплект «Азы финансовой культуры для дошкольников» и направлены на закрепление 
полученных в процессе обучения знаний. Работая с тетрадями, дети не только приобретают и закрепляют знания в области основ финансовой грамотности, но и развивают воображение, наблюдательность, интеллект, внимание и память, формируют нестандартное мышление. Данные пособия 
представляют систему специально разработанных разнообразных заданий, направленных на комплексное развитие детей. 
Данная рабочая тетрадь предназначена для детей 5–6 лет, включает в себя 4 темы:
1. «Без труда нет жизни на земле». Акцент при раскрытии темы должен быть сделан на объяснении взаимосвязи понятий труд, работать и зарабатывать. Вознаграждение, похвала всегда 
следуют за общественно полезным трудом, а не наоборот. Достойный заработок обычно предполагает упорный и квалифицированный труд.
2. «Что такое деньги, откуда они берутся и зачем они нужны?» В процессе работы над темой следует добиться понимания ребёнком того, что деньги необходимо ценить, поскольку в них 
заложен труд людей. Воспитатель знакомит детей с деньгами, подводит дошкольников к пониманию того, что к деньгам надо относиться уважительно и обращаться с ними аккуратно. Основная 
задача в рамках работы над темой – заложить основы для формирования у детей навыка жить по 
средствам и тратить деньги с умом. 
3. «Покупаем, продаём и обмениваем». Интересные задания помогут сформировать у дошкольников правильное поведение грамотного покупателя, которое раскрывает взаимосвязь между трудом, деньгами и возможностью удовлетворения потребностей и желаний.
4. «Тратим разумно, сберегаем и экономим». Цель – формирование навыков экономить и 
сберегать. Воспитателю необходимо сделать акцент на том, что деньги, заработанные трудом, следует 
тратить с пользой, а при покупке надо быть уравновешенным и собранным. Только в этом случае можно рассчитывать на то, что деньги будут истрачены разумно. Умение экономить и сберегать денежные 
средства формирует главное качество финансово-грамотного человека – самодисциплину.
Рабочая тетрадь, рассчитанная на дошкольников 6–7 лет, содержит повторение первых 4 тем 
и закрепление нового материала:
5. «Учимся занимать и отдавать долги». Цель – формирование у дошкольников правильного отношения к деньгам. Умение отдавать долги не менее важно в современном мире, чем умение 
разумно тратить и сберегать. Знакомство с темой направлено на то, чтобы убедить дошкольников в 
том, что взять в долг чужое бывает просто, а вот отдавать вовремя и своё (если то, что взял, испорчено или утрачено) очень сложно и неприятно. Тема несёт в себе и нравственный контекст – воспитание ответственности и уважения к собственности другого человека.
 6. «Учимся планировать». Цель – обучение детей элементарным навыкам планирования, начиная с планирования своего дня. Только достижение поставленной цели собственными усилиями 
позволяет развивать волю – главное качество финансово-грамотного человека.  
7. «Богатство и бедность». Материал данной темы позволяет закрепить идею первой темы: 
здоровое отношение к деньгам, происхождение богатства в сознании ребёнка должно связываться 
с трудом. Бережливость, трудолюбие, щедрость, честность – качества человека с разумным отношением к деньгам.
Тетради могут использоваться как при изучении нового материала, так и при его повторении 
и закреплении, а также при проверке знаний. Работать с тетрадями можно как на занятиях в детских образовательных учреждениях, так и дома. 
Воспитатели, педагоги и родители – все, кто заинтересован во всестороннем развитии детей, 
найдут в тетрадях задания, которые помогут ребёнку не только постичь азы финансовой культуры, но и стать  внимательнее, научиться сравнивать, классифицировать, обобщать, делать первые 
умозаключения, отличать главное от второстепенного, формулировать цель, находить способы её 
достижения.

Тема 1. Без труда нет жизни на земле

К занятию «ТРУД – ОСНОВА ЖИЗНИ»
Задание 1. Рассмотри рисунки. Обведи красным карандашом тех, кого ты считаешь трудолюбивыми, 
а синим – тех, кто, по-твоему, ленив. Объясни свой 
выбор.