Аудит бизнеса

 
Финансовый университет  
при Правительстве  
Российской Федерации 
 
 
Р.П. Булыга 
 
Аудит  
бизнеса 
 
Второе издание, 
переработанное и дополненное 
 
Рекомендовано Научно-исследовательским институтом 
образования и науки в качестве учебника 
для студентов магистратуры, обучающихся 
по направлениям подготовки «Экономика», «Финансы и кредит», 
«Государственный аудит», «Менеджмент» 
 
Рекомендовано Международным учебно-методическим центром 
«Профессиональный учебник» в качестве учебника 
для студентов магистратуры, обучающихся 
по направлениям подготовки «Экономика», «Финансы и кредит», 
«Государственный аудит», «Менеджмент» 
 
Электронные версии книг  
издательства «ЮНИТИ-ДАНА» на сайте  
Международной электронной библиотеки 
«Образование. Наука. Научные кадры» 
www.niion.org 
 
 
 
 
 
 
 
 
Москва  2021 

УДК 657.6(075.8)   
ББК 65.052.8я73-1 
       Б90 
 
 
Главный редактор издательства Н.Д. Эриашвили, 
кандидат юридических наук, доктор экономических наук, профессор, 
лауреат премии Правительства РФ в области науки и техники 
 
Булыга, Роман Петрович. 
Б90  Аудит бизнеса: учебник для студентов магистратуры, 
обучающихся по направлениям подготовки «Экономика», 
«Финансы и кредит», «Государственный аудит», «Менеджмент» / Р.П. Булыга. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: 
ЮНИТИ-ДАНА, 2021. — 343 с. — (Серия «Magister»). 
 
ISBN 978-5-238-03434-8 
Агентство CIP РГБ 
 
Учебник формирует комплексное представление о современном состоянии, трендах и перспективах развития аудита как вида профессиональной деятельности. Даны характеристика аудиторских стандартов, 
классификация и описание услуг, оказываемых аудиторскими фирмами. 
Рассмотрены модели регулирования аудиторской деятельности и системы контроля качества аудита в экономически развитых странах в посткризисный период. Анализируются Основные направления развития 
аудиторской деятельности в РФ, а также развитие международной интеграции регулирования и контроля качества аудита. Предложена научно 
обоснованная концепция реформирования и новая парадигма аудита 
XXI в., на базе которой формулируется определение аудита бизнеса, а 
также инновационные направления деятельности аудиторов. Даны методические рекомендации по проведению аудита интеллектуального капитала, аудита эффективности бизнес-процессов, организации стратегического аудита и его отдельных направлений: инвестиционного и 
маркетингового аудита. Основной материал учебника дополнен приложениями, содержащими информацию методического, аналитического и 
справочного характера. 
Для магистров, аспирантов, слушателей программ дополнительного 
профессионального образования, специализирующихся в области бухгалтерского учета и аудита, преподавателей, руководящего персонала 
аудиторских фирм и саморегулируемых организаций аудиторов. Представляет интерес для представителей исполнительной и законодательной ветвей власти, в круг обязанностей которых входят вопросы регулирования аудиторской деятельности. 
 
ББК 65.052.8я73-1 
 
ISBN 978-5-238-03434-8 
 
© ИЗДАТЕЛЬСТВО ЮНИТИ-ДАНА, 2017, 2021 
Принадлежит исключительное право на использование и распространение. 
Воспроизведение всей книги или любой ее части любыми средствами или в 
какой-либо форме, в том числе в интернет-сети, запрещается без письменного разрешения издательства. 

 
 
 
 
ВВЕДЕНИЕ 
 
 
 
 
 
 
 
 
Уважаемый читатель! 
 
 
Департамент аудита и корпоративной отчетности Финансового университета при Правительстве Российской Федерации 
предлагает Вашему вниманию учебник по аудиту бизнеса.  
Цель данного издания — формирование комплексного 
представления о современном состоянии, трендах и перспективах развития одного из сложнейших видов профессиональной 
деятельности — аудита. 
Его освоение является следующей (второй) ступенью непрерывного образования лиц, профессионально изучающих 
аудит, и основано на усвоении материала выпускаемого нами 
учебника «Аудит» для бакалавров1. 
Учебник является реализацией продвигаемой Департаментом аудита и корпоративной отчетности Финансового университета стратегии расширения горизонта знаний при переходе от 
уровня бакалавриата к магистратуре.  
Эта стратегия означает, что на первом уровне (бакалавр) у 
студента формируются компетенции, знания и навыки в объеме, достаточном для входа в выбранную профессию. Применительно к курсу «Аудит» это означает приобретение бакалавром 
знаний и навыков, достаточных для компетентного выполнения функций аудитора — исполнителя и другого специалиста 
аудиторской фирмы. Выпускник бакалавриата получает профессиональные знания о том, что уже есть в реальной действительности и прописано в нормативных правовых документах.  
                                                 
1 Аудит: Учебник для студентов вузов, квалификация «бакалавр» / Под ред. 
Р.П. Булыги. 5-е изд., перераб. и доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2019. 

Введение 
 
4 
Второй уровень (магистратура) в соответствии со стратегией расширения горизонта знаний предназначен, прежде всего, 
для формирования компетенций, знаний и навыков о тенденциях и перспективах развития профессии — того, что будет 
завтра и чего еще нет в действующих регламентах; того, как 
должна меняться профессия и регулирующие ее нормативные 
правовые акты. 
Учитывая это, содержательная часть учебника «Аудит бизнеса» разработана на основании собственных научных исследований Департамента аудита и финансового учета Финансового университета. В обобщающем виде основные результаты 
указанных исследований представлены в одноименной монографии1.  
Учебник предназначен, прежде всего, специалистам, избравшим аудит в качестве сферы приложения своих творческих 
и профессиональных способностей: магистров, аспирантов, 
слушателей программ дополнительного профессионального образования, преподавателей вузов, руководящего персонала аудиторских фирм и саморегулируемых организаций бухгалтеров 
и аудиторов. В то же время, учитывая ту роль, которую играет 
аудит в системе деловых отношений современного общества, 
данное издание может быть весьма полезно всем пользователям результатов аудиторской деятельности, а также представителям исполнительной и законодательной ветвей власти, в круг 
обязанностей которых входят вопросы регулирования аудиторской деятельности. 
Структурно учебник «Аудит бизнеса» состоит из трех разделов и шести глав. 
П е р в ы й  раздел (главы 1, 2) посвящен анализу современного состояния аудита: формированию целостного представления об аудиторской деятельности, комплексе аудиторских услуг, оказываемых аудиторскими фирмами, нормативном регулировании деятельности аудиторов. 
В первой главе рассматривается история становления аудита 
как социального института, характеристика современного рынка аудиторских услуг России и нормативного регулирования 
аудиторской деятельности. Изучение материала главы способ                                                 
1 Аудит бизнеса. Практика и проблемы развития: Монография / Под ред. 
Р.П. Булыги. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. 

ствует выработке компетенций и навыков применения международных и национальных стандартов аудита, а также разработки внутренних стандартов деятельности аудиторской организации. 
Вторая глава посвящена формированию представления о 
нормативных требованиях к аудиторским услугам, а также 
практике оказания аудиторскими фирмами других разрешенных услуг, выработке компетенций и навыков организации и 
контроля качества оказания всего спектра аудиторских и прочих услуг, определению вида услуги, требуемой заказчику аудита в конкретной ситуации. 
В т о р о й  раздел (главы 3, 4) посвящен формированию 
единого представления о фактически реализуемых на практике 
и вытекающих из стратегических регламентов трендах и перспективах развития мирового и отечественного аудита, выработке компетенций и навыков анализа указанных трендов и 
перспектив, а также их соответствия положениям стратегических регламентов регулирующих органов.  
В третьей главе рассматриваются модели регулирования аудиторской деятельности и системы контроля качества аудита в 
экономически развитых странах в посткризисный период. Изучение материала главы способствует выработке компетенций и 
навыков анализа тенденций изменения мировых и национальных моделей регулирования аудиторской деятельности и систем контроля качества аудита. 
Четвертая глава посвящена формированию представления 
о содержании концептуальных документов о стратегии развития аудиторской деятельности на территории Российской Федерации, выработке компетенций и навыков анализа реалистичности перспектив развития аудита, постулируемых в стратегических регламентах регулирующих органов.  
Т р е т и й  раздел (главы 5, 6) посвящен формированию целостного представления о научно обоснованных трендах и перспективах развития аудита, новых объектах и направлениях аудита будущего, выработке компетенций и навыков анализа 
причин невыполнения аудитом своей роли в период мирового 
экономического кризиса, организации и проведения инновационных направлений аудита. 
В пятой главе рассматривается процесс эволюции института 
аудита в свете теории трансформации систем, концептуальное 
направление реформирования института аудита в условиях ин

Введение 
 
6 
формационного общества в сторону широкого понимания аудита как аудита бизнеса, а также неизбежность формирования 
новых объектов и направлений аудита будущего. Изучение материала главы способствует выработке компетенций и навыков 
выделения этапов жизненного цикла аудита на основе научных 
теорий и гипотез, анализа причин невыполнения аудитом своей роли в период мирового экономического кризиса. 
Шестая глава посвящена формированию представления об 
инновационных направлениях аудита постиндустриального 
(информационного) общества и перспективах их развития в 
современных условиях. Материал главы представляет собой 
методические рекомендации по проведению аудита нематериальных активов и интеллектуального капитала, аудита эффективности бизнес-процессов, организации стратегического аудита и его отдельных направлений: инвестиционного и маркетингового аудита. 
Основной материал учебника дополняется приложениями, 
содержащими информацию методического, аналитического и 
справочного характера. Каждая глава учебника завершается 
контрольными вопросами и тестами, что позволяет читателю 
выяснить, насколько хорошо усвоен материал на каждом этапе 
обучения. 
 

 
 
 
 
 
 
Раздел I 
 
Современное состояние аудита: 
взгляд ТОП-руководителя 
 
 
 
Цель раздела: формирование целостного представления об аудите, комплексе аудиторских услуг, оказываемых аудиторскими фирмами, нормативном регулировании аудиторской деятельности; выработка компетенций и навыков организации и контроля качества оказания аудиторских услуг, а также 
применения стандартов аудита. 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
Глава 1 
 
Аудит и аудиторская деятельность: 
история и современность 
 
 
Цель главы: формирование представления об аудите как социальном институте, 
характеристиках современного рынка аудиторских услуг России, нормативном 
регулировании аудиторской деятельности; выработка компетенций и навыков 
анализа тенденций развития рынка аудиторских услуг, применения международных стандартов аудита, а также разработки внутренних стандартов деятельности 
аудиторской организации. 
 
1.1. Аудит как социальный институт 
Возникновение аудита как социального института. Становление и 
историю развития аудита можно рассматривать с двух позиций — 
как общественного явления и как социального (экономического) 
института.  
История аудита как общественного явления уходит в глубину 
веков. За многовековую историю своего развития он прошел путь 
от пассивного «слушания отчетов» до высокоинтеллектуального 
вида профессиональной деятельности. Само понятие «аудит» происходит от латинского слова audire, что означает «слышать», т.е. 
понимать происходящий процесс, явление и уметь его оценивать. 
Применительно к сфере экономики аудит означает проверку экономического здоровья организации.  
История аудита как социального института1 является сравнительно молодой. Она начинается в конце XIX в. с развитием ак                                                 
1 Социальные институты — относительно устойчивые и долговременные формы социальной практики, которые санкционируются и поддерживаются с помощью социальных норм и посредством которых организуется общественная 
жизнь и обеспечивается устойчивость социальных отношений. Социальные 
институты организуют человеческую деятельность в определенную систему 
ролей и статусов, устанавливая образцы поведения людей в различных сферах 
общественной жизни. Любой социальный институт включает в себя систему 
санкций — от правовых до морально-этических, которые обеспечивают соблюдение соответствующих ценностей и норм, воспроизводство соответствующих 
ролевых отношений. Когда та или иная деятельность людей упорядочивается 
описанным образом, говорят об институциализации этой деятельности. Таким 
образом, институциализация — это превращение спонтанного поведения людей в организованное («борьбы без правил» в «игру по правилам»). 

Глава 1. Аудит и аудиторская деятельность: история и современность 
 
9
ционерных обществ, когда собственность отделилась от власти, а 
непосредственно владельцы капитала стали нанимать для управления им специалистов (менеджеров, администраторов). Возникновение аудита как социального института было вызвано разделением интересов тех, кто непосредственно занимается управлением 
организацией (администрация, менеджеры), и тех, кто вкладывает 
деньги в ее деятельность (собственники, акционеры, инвесторы, 
кредиторы и т.д.).  
Потребность в аудите создали следующие условия: 
(1) возможность необъективной информации со стороны администрации в случаях конфликта между ней и пользователями этой информации; 
(2) зависимость последствий принятых решений от качества 
информации; 
(3) необходимость специальных знаний для оценки достоверности полученной информации, которыми не обладают 
пользователи информации; 
(4) отсутствие у пользователей информации времени и материалов для непосредственной оценки информации и ее качества. 
Таким образом, толчком к развитию аудита во всех странах 
стало развитие акционерных обществ. В новых условиях аудит 
принял на себя определенную социальную и общественную функцию, обеспечивая объективное суждение о достоверности отчетных данных, представляемых акционерными обществами, в целях 
снижения информационного риска у их партнеров. Такое суждение об аудите является наиболее распространенным и полно определяет его сущность. Оно подтверждается самой историей аудита, 
ибо законодательно аудит был закреплен после выхода соответствующих законов, регламентирующих деятельность корпоративных 
структур.  
Двойственная природа аудита как социального института. Суть 
общественной функции современного аудита заключается в том, 
что он представляет собой деятельность, направленную на снижение всех видов экономических рисков деловой среды государства: предпринимательских рисков участников деловых отношений; налоговых, социальных и коррупционных рисков, связанных с функционированием бизнеса, в чем заинтересовано государство.  
Специфика аудита как вида деятельности заключается в том, 
что он одновременно является социальным и экономическим ин