Подготовка выпускных квалификационных работ бакалавров, специалистов и магистров по направлению «Психология»
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Общая психология
Издательство:
Московский педагогический государственный университет
Автор:
Ануфриев Александр Федорович
Год издания: 2017
Кол-во страниц: 31
Дополнительно
Вид издания:
Учебно-методическая литература
Уровень образования:
ВО - Магистратура
ISBN: 978-5-4263-0478-9
Артикул: 757227.01.99
Выпускная квалификационная работа (ВКР) выполняется бакалаврами, специалистам и магистрами на заключительном этапе обучения. Она определяет уровень подготовки выпускника к практической работе в соответствии с получаемой специальностью. ВКР предполагает систематизацию и расширение научных знаний и практических навыков студента. Она дает возможность для их обобщения, углубления и совершенствования, способствует развитию творческих способностей выпускника.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет» Кафедра психологии труда и психологического консультирования А. Ф. АНУФРИЕВ ПОДГОТОВКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ БАКАЛАВРОВ, СПЕЦИАЛИСТОВ И МАГИСТРОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПСИХОЛОГИЯ» Методические указания Электронное издание МПГУ Москва • 2017
УДК 378(075.8) ББК 74.58я73 А73 Рецензент: Елшанский С. П., доктор психологических наук, профессор; профессор кафедры психологии труда и психологического консультирования МПГУ Ануфриев, Александр Федорович. А73 Подготовка выпускных квалификационных работ бакалавров, специалистов и магистров по направлению «Психология» : Методические указания / А. Ф. Ануфриев [Электронное издание]. – Москва, 2017. – 31 с. УДК 378(075.8) ББК 74.58я73 ISBN 978-5-4263-0478-9 © МПГУ, 2017 © Ануфриев А. Ф., 2017
СОДЕРЖАНИЕ 1. Структура выпускной квалификационной работы ............................ 5 1.1. Титульный лист .......................................................................... 5 1.2. Оглавление .................................................................................. 5 1.3. Введение ...................................................................................... 5 1.4. Теоретическая часть ................................................................... 5 1.5. Эмпирическая часть ................................................................... 8 1.6. Заключение ............................................................................... 10 1.7. Библиография ........................................................................... 10 1.8. Приложения .............................................................................. 11 2. Описание понятийного аппарата научного исследования ............. 11 2.1. Актуальность ............................................................................ 11 2.2. Проблема ................................................................................... 12 2.3. Цель ........................................................................................... 13 2.4. Объект и предмет исследования ............................................. 14 2.5. Гипотеза .................................................................................... 14 2.6. Задачи исследования ................................................................ 16 2.7. Методологические основы исследования ............................. 17 2.8. Методика исследования .......................................................... 17 2.9. Научная новизна ....................................................................... 18 2.10. Теоретическая значимость исследования ............................ 20 2.11. Практическая значимость ..................................................... 21 3. Примеры оформления списка использованной литературы (по видам источников) .............................................................................. 22 3.1. Книги ......................................................................................... 22 3.2. Статьи ........................................................................................ 23 3.3. Авторефераты, диссертации ................................................... 23 3.4. Электронные ресурсы .............................................................. 24 3.5. Электронный ресурс локального доступа (CD) .................... 24 3.6. Электронный ресурс удаленного доступа (адрес в глобальной компьютерной сети Internet) ................................... 24 4. Примерная структура экспериментального исследования ............. 25 5. Требования к оформлению текста ..................................................... 25 6. Образцы оформления титульных листов ВКР ................................. 26 7. Литература ........................................................................................... 29
Введение Выпускная квалификационная работа (ВКР) выполняется бакалаврами, специалистам и магистрами на заключительном этапе обучения. Она определяет уровень подготовки выпускника к практической работе в соответствии с получаемой специальностью. ВКР предполагает систематизацию и расширение научных знаний и практических навыков студента. Она дает возможность для их обобщения, углубления и совершенствования, способствует развитию творческих способностей выпускника. ВКР бакалавра, специалиста, магистра являются научными работами по психологии. Они излагаются на едином языке – языке науки. Требования к языку научного произведения лучше всего сформулированы применительно к кандидатской диссертации. Она является наиболее регламентированным и массовидным продуктом научной деятельности. Кандидатская диссертация ближе всего стоит к исследовательским работам бакалавров, специалистов, магистров и отличается от них не содержанием и не стилем научного языка, а лишь объемом выполняемой научной работы. Ориентация на более высокие нормы кандидатской диссертации позволит повысить уровень научной культуры ВКР. Выполнение требований, предъявляемых к оформлению языка науки в кандидатской диссертации, посильно и для бакалавров, и для специалистов, и для магистров. Для того чтобы облегчить работу по освоению языка науки выпускниками в данных методических указаниях приводятся примеры из диссертационных работ, защищенных в ученых советах по психологии. Это будет способствовать лучшему пониманию формы научного произведения. Настоящие методические указания подготовлены для того, чтобы помочь студентам-психологам в проведении научного исследования и оформлении ВКР в соответствии с предъявляемыми к ним требованиями. Они могут быть полезны также преподавателям, осуществляющим руководство, рецензирование и оценивание ВКР в составе ГАК в процессе их защиты.