Управление человеческими ресурсами : управление персоналом

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ  
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИСиС» 

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ ПРОМЫШЛЕННЫМИ ПРЕДПРИЯТИЯМИ 

 

 
 
 

 

 

 

 
 

 

№ 2738 

Кафедра промышленного менеджмента

Л.В. Федосеева 
А.А. Гудилин 
О.О. Скрябин 

Управление человеческими
ресурсами 

Управление персоналом 

Методические указания к выполнению курсовой работы 

Рекомендовано редакционно-издательским 
советом университета 

Москва 2018 

УДК 65.012.4 
 
Ф32 

Р е ц е н з е н т  
канд. экон. наук, доц. А.В. Алексахин 

Федосеева Л.В. 
Ф32  
Управление 
человеческими 
ресурсами 
: 
управление 
персоналом : метод. указ. к выполнению курсовой работы / 
Л.В. Федосеева, А.А. Гудилин, О.О. Скрябин. – М. : Изд. Дом 
НИТУ «МИСиС», 2018. – 44 с. 
 

Даны общие методические указания к выполнению и защите курсовой 
работы, рассмотрен порядок ее разработки, приведена тематика. 
Методические указания соответствуют требованиям государственного 
образовательного стандарта по направлениям подготовки бакалавров 
38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.06 «Торговое дело», 
38.03.05 «Бизнес-информатика». 

УДК 65.012.4 

 
 Л.В. Федосеева, 
А.А. Гудилин, 
О.О. Скрябин, 2018 
 
 НИТУ «МИСиС», 2018 

ОГЛАВЛЕНИЕ 

Введение 
4 

1 Цели и основные требования к разработке курсовой работы 
6 
2 Требования к оформлению курсовой работы 
8 
3 Список тем для выполнения курсового проектирования 
12 
4 Экономические расчеты, связанные с персоналом 
24 

5 Оценка и процедура защиты курсовой работы 
40 

Интернет-ресурсы, необходимые для выполнения 
курсовой работы 
42 

Список рекомендуемой литературы 
43 
 

ВВЕДЕНИЕ 

Как построить управление человеческими ресурсами в виде 
системы, соединяющей человека, корпоративную архитектуру и 
информационные 
технологии? 
Какие 
требования 
должны 
предъявляться к организации работы с персоналом в процессной 
компании и в компании, стремящейся к управлению знаниями? 
Каким образом спроектировать организационную культуру, 
основанную на целостном понимании человека как уникальной 
психологической сущности и как организационно-ролевой единицы? 
Ответы на эти и другие актуальные вопросы призваны давать 
специалисты в области управления персоналом. 
Концепция «человеческого капитала» и ее применение в 
системе 
управления 
персоналом 
рассматривается 
сегодня 
руководством страны в качестве приоритетного направления 
развития современного общества.  
Формирование трудового потенциала есть основная цель 
любой 
системы 
управления 
персоналом 
как 
подсистемы 
организации. 
Значительное 
число 
директоров 
предприятий, 
руководителей подразделений, менеджеров и специалистов кадровых 
служб, особенно в среднем и малом бизнесе, испытывают дефицит 
профессиональных знаний и умений в области управления 
персоналом. 
Цель дисциплины «Управление персоналом» – подготовить 
будущих 
экономистов-менеджеров 
к 
выполнению 
одного 
из 
важнейших аспектов их будущей профессиональной деятельности – 
работе с персоналом. 
В результате изучения дисциплины «Управление персоналом» 
студент должен знать: 
- роль и значение кадрового менеджмента как системы, с 
учетом его целей и направлений деятельности по управлению 
персоналом; 
- принципы содержания кадровой политики, технологий; 
- правила, позволяющие вычленять место и роль кадровых 
служб предприятий, фирм, органов государственной власти и 
местного самоуправления в управлении персоналом; 
уметь: 
- осуществлять кадровое планирование; 
- планировать развитие карьеры персонала; 

- разрабатывать систему подбора кадров, критерии и методы 
оценки персонала; 
- организовывать и проводить аттестацию персонала; 
- классифицировать стили руководства; 
- разрабатывать модели мотивации поведения персонала с 
учетом современных теорий мотивации; 
- планировать и организовывать подготовку, переподготовку и 
повышение квалификации персонала; 
владеть: 
- навыками построения систем управления человеческими 
ресурсами; 
- способностью обеспечить личностное взаимодействие в 
процессе труда. 
Для закрепления пройденного материала в рамках учебного 
плана студентам предлагается выполнить курсовую работу.