Данная публикация изъята из фонда.
Перейти к актуальной версии.
Особенности операций мышления и их коррекция у младших школьников с нарушениями письма
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Специальная (коррекционная) педагогика
Издательство:
Издательство ФОРУМ
Автор:
Тараканова Алла Алексеевна
Год издания: 2018
Кол-во страниц: 176
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-00091-125-9
ISBN-онлайн: 978-5-16-103476-7
Артикул: 433100.02.01
К покупке доступен более свежий выпуск
Перейти
В учебном пособии рассматривается проблема формирования мыслительных операций у младших школьников с нарушениями письменной речи. Представлена методика изучения операций мышления у учащихся начальных классов обшеобрзовательной школы. Раскрываются основные направления и методы формирования мыслительных операций на логопедических занятиях с детьми, имеющими нарушения письма.
Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат), по профилю подготовки «Логопедия» и 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура), также будет полезно логопедам, психологам, дефекто-логам, учителям начальных классов, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Тематика:
ББК:
- 74: Образование. Педагогическая наука
- 743: Специальные школы. Деффектология (коррекционная педагогика)
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 44.03.03: Специальное (дефектологическое) образование
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
К покупке доступен более свежий выпуск
Перейти