Английский язык

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ  
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИСиС» 

 

 
 
 

 

 

 

 
 

 

№ 595 

Кафедра русского и иностранного языков и литературы

Г.Н. Гращенкова 
Л.И. Смирнова 
Е.Н. Щавелева 

Английский язык

Учебное пособие  
для студентов металлургических специальностей, 
начинающих изучение языка 

 

Рекомендовано редакционно-издательским  
советом института 

Москва  2012 

УДК 811.111 
 
Г78 

Р е ц е н з е н т  
зав. каф. иностр. языков МИОО, канд. филол. наук,  
проф. К.С. Махмурян 

Гращенкова Г.Н., Смирнова Л.И., Щавелева Е.Н. 
Г78  
Английский язык: Учеб. пособие для студентов металлургических специальностей, начинающих изучение языка.  – М.: 
МИСиС, 2012. – 125 с. 

Пособие состоит из вводно-коррективного курса и десяти уроков основного курса, каждый из которых включает в себя текст по металлургической 
тематике, послетекстовые и грамматические упражнения.  
Порядок подачи материала и структура упражнений способствует последовательному усвоению знаний в области профессиональной направленности 
студентов, а также развитию навыков чтения и перевода текстов по специальности. Уроки построены таким образом, чтобы сформировать у студентов 
умение работать со словарем. Система грамматических упражнений построена по принципу восходящей  сложности. 
Пособие дополнено грамматическим справочником, который обеспечивает возможность самостоятельного изучения грамматики студентами.  
Данное учебное пособие предназначено для студентов металлургических 
специальностей, начинающих изучение английского языка.  

 
 
 
© НИТУ «МИСиС», 2012 

Сontents 

Introductory course.....................................................................................4 
Basic course..............................................................................................13
Lesson 1....................................................................................................13 
Lesson 2....................................................................................................22 
Lesson 3....................................................................................................31 
Lesson 4....................................................................................................39 
Lesson 5....................................................................................................45
Lesson 6....................................................................................................53
Lesson 7....................................................................................................61 
Lesson 8....................................................................................................72 
Lesson 9....................................................................................................80 
Lesson 10..................................................................................................89 
Appendix 1. Phonetics..............................................................................98 
Appendix 2. Grammar references...........................................................104 
Appendix 3. Irregular verbs....................................................................123 
 

INTRODUCTORY COURSE 

Упр. 1. Прочитайте слоги в транскрипции сначала по столбикам, затем по строчкам: 

mn 
men 
mæn 
mn 
mn 

nn 
nen 
næn 
nn 
nn 

ln 
len 
læn 
ln 
ln 

bn 
ben 
bæn 
bn 
bn 

pn 
pen 
pæn 
pn 
pn 

dn 
den 
dæn 
dn 
dn 

tn 
ten 
tæn 
tn 
tn 

vn 
ven 
væn 
vn 
vn 

fn 
fen 
fæn 
fn 
fn 

Упр. 2. Прочитайте слова:  
a [æ] am, lad, man, tan, tap, bat, mat  
o [] not, dot, lot, nod, mob, loft 
e [e] tell, men, pen, bell, dent, bent, lend 
u [] bun, but, dull, mud, num, bud, pun, puff BUT! put [put] 
i, y [] ill, tin, mill, mid, nil, bill, dill, lid. 

Упр. 3. Прочитайте слова и объясните, по каким правилам 
они читаются: 
men, am, dill, mud, lad, bud, bill, lot, tan, puff, pen, lend, not, dull, lid, 
nod, tell, loft, bun, but, bell, bent, num, tap, dot, pun, ill, bat, tin, mat, 
mill, dent, mid, mob, nil, man. 

Упр. 4. Прочитайте слоги в транскрипции сначала по столбикам, затем по строчкам: 

s: 
sesasou 
sju: 

z: 
zezazou 
zju: 

g: 
gegagou 
gju: 

k: 
kekakou 
kju: 

: 
eaou 
ju: 

r: 
rerarou 
rju: 

Упр. 5. Прочитайте слова: 
a [e] name, fame, radio, game, lake, bake 
o [ou] stone, alone, note, bone, vote, dote 
e [:] be, bee, me, eve, see, Pete 
u [ju:] tune, duke, mute, mule, fuel 
i, y [a] I, fine, mine, file, nine, my, by, dynamics 
j [] job, joke, just, jest, jin,  
g + e, i, y [] gym, gist, ginger, BUT! give [giv] 
g [g] fog, gas, grade, dog, guest 
c + e, i, y [s] cinema, nice, cycle, process 
c [k] cat, crane, code, cut, cost 
e + s + e [z] rose, use, pose, music 
s [s] six, sane, sun, lustre 
e + x + e [gz] exam, exit, exotic, example 
x [ks] six, ox, index, mix, pyx. 

Упр. 6. Прочитайте слова и объясните, по каким правилам 
они читаются: 
process, tell, my, tin, fame, bus, mine, use, stone, music, ill, radio, soft, 
eve, spell, slag, fine, but, student, just, lamp, red, rust, list, same, hot, type, 
life, complete, probe, tune, box, oxygen, take, make, late, produce, fuel, 
giant, rage, sit, spoke, nod, best, mule, mutton, tide, fill, gate, cell, act, 
nose, rest, exile, fix, style, gypsy, gum. 

Упр. 7. Прочитайте транскрипцию следующих слов и найдите 
их лексический эквивалент в упр. 6:  

[tek], [slæg], [proub], [fks], [l], [:v], [man], [mju:zk], [st]. 

Упр. 8. Прочитайте следующие имена:  
male names: Ben, Ted, Bill, Dan, Tom, Pete, Mike; 
female names: Ann, Kate, Liz, Meg, Susan. 

Упр. 9. Прочитайте следующие фразы и выучите их наизусть. 

1. 
My name is …My name is Liz. My name is Ben. My 

name is Susan. My name is Pete.My name is Ann.My 

name is Dan.
2. 
I am a student. I’m a student. 

3. 
I am single. I’m single. 
4. 
I am married. I’m married. 
5. 
I am from …I am from Moscow. I am from Kiev. I am 

from Rome. I am from Minsk. 
Упр. 10. Используя фразы из упр. 9, составьте несколько предложений о себе.  

Упр. 11. Прочитайте слоги в транскрипции сначала по столбикам, затем по строчкам: 

sm 
sn 
sŋ 
sŋk 

sæm 
sæn 
sæŋ 
sæŋk 

s:m 
s:n 
s:ŋ 
s:ŋk 

sa:m 
sa:n 
sa:ŋ 
sa:ŋk 

Упр. 12. Прочитайте слова: 
h [h] home, hot, hi, hello, holly, hen, hut 
ng [ŋ] ring, sing, bring, string, ding 
nk [ŋk] rink, blank, pink, link, blink 
ck [k] black, rack, lock, rock, frock, clock 
ph [f] photo, phone, phonetics, phobia, phlox, phase. 

Гласная + R 
 
Гласная + R + гласная 

3-й тип чтения 
 
4-й тип чтения 

Упр. 13. Прочитайте слоги в транскрипции сначала по столбикам, затем по строчкам: 

ma:t 
m:t 
mə:t 
maiəd 
mϵəd 
məd 
mjuəd 

na:t 
n:t 
nə:t 
naiəd 
nϵəd 
nəd 
njuəd 

ka:t 
k:t 
kə:t 
kaiəd 
kϵəd 
kəd 
kjuəd 

la:t 
l:t 
lə:t 
laiəd 
lϵəd 
liəd 
ljuəd 

ha:t 
h:t 
hə:t 
haiəd 
hϵəd 
hiəd 
hjuəd 

Упр. 14. Прочитайте слова: 
ar [a:] car, bar, carbon, darts, hard 
are [ϵə] care, fare, parents 
or [:] sport, import, morning 

ore [:] ore, more, boring, adore 
er, ir, yr, ur [ə:] insert, term, nerve, girl, first, furnace, surface, turn 
ere [ə] here, period, mere 
ure [juə] pure, Urals, cure 
ire, yre [aiə] fire, iron, tired, tyre 
y [j] (в начале слов) yet, yes, yell 

[] (в конце слов) party, empty, city. 

Упр. 15. Прочитайте слова и объясните, по каким правилам 
они читаются:  
Care, pure, iron, sport, here, morning, phone, ore, tyre, black, hello, 
blank, yes, party, strong, phrase, dark, hope, bird, dare, during, retire, her, 
fur, tin, zinc, carbon, hard, soft, ductile, brittle, red, pink, long, big, little, 
nice, cute, smart, car, pen, girl, man, table, photo, face, skirt, cat, hate, 
box, place, lady, star, dress, bus, hero, life, student, cup, egg, time, happiness, music, coffee, milk, poke, cod, bed, dust, system, cage, gave, cake, 
test, exist, expend, ice, bang, sink, mock, phlox, farm, stare, form, boring, 
firm, sphere, phosphorous, ink, gorge, core, tulip, purse, custom, prepare, 
typist, button, jerk, yard. 

Упр. 16. Прочитайте слова в транскрипции и найдите их лексическое соответствие в упр. 15: 

[pjuə], [pouk], [kju:t], [ə:k], [ja:d], [taə], [ples], [floks], [bæŋ], [fə:m], 

[ke], [ŋk], [dst], [aən], [g:], [stϵə], [kd]. 

Упр. 17. Заполните таблицу «Чтение гласных в ударном слоге» 
(транскрипционный знак и пример), можете употребить слова из 
упр. 15: 

Тип слога 
a 
o 
e 
u 
i/y 

Открытый 
Закрытый  
 
 
 
 
 

Гл + R 
 
 
 
 
 

Гл + R + гл 
 
 
 
 
 

Упр. 18. а) Прочитайте следующий диалог и выучите его наизусть:  

– Morning! 

– Hello! 

– My name is Liz. 

– My name is Ben. 

– I’m from the Urals. 

– I’m from London.  

– I’m a student| and I’m single.And you? 

– I’m married.Nice to see you. 

– Nice to see you. Bye! 
б) Придумайте свой собственный диалог и обыграйте его в  
аудитории. 

Упр. 19. Прочитайте следующие слова:  
wh [w] what, when, why 
wh+o [h] who, whole, whom 
sh [ʃ] shine, she, shell, shelf 
(t)ch [ʧ] which, chess, match, chin 
wr [r] wrong, write, wrote 
qu [kw] liquid, question, quench 
kn [n] knock, knight, knit 
oo+k [u] book, look, cook 
oo [u:] too, soon, moon 
ee [:] meet, steel, seed, peel 
ea [:] peak, reach, beach, jeans 

[e] lead, bread, sweater. 

Упр. 20. Прочитайте слова сначала по столбикам, затем по 
строчкам: 
а) 
bean 
beat 
bead 
peak 

bin 
bit 
bid 
pick 

Ben 
bet 
bed 
peck 

ban 
bat 
bad 
pack 

bun 
but 
bud 
Puck 

barn 
Bart 
bard 
park 
 
б) 
Polly 
folly 
cod 
what 

Paul 
fall 
cord 
ward 

pull 
full 
could 
would 

pool 
fool 
cooed 
wooed 

pearl 
furl 
curd 
word 
в) 
Sue’s 
ass 
puss 

shoes 
ash 
push 

sack 
seats 
save 

shack 
sheets 
shave 

Упр. 21. Прочитайте следующие слова:  
er, or, ar [ə] (на конце слов) driver, doctor, silver, dollar, cellar 
oi, oy [o] coin, boy, voice, toy 
ai, ay [e] day, Spain, rain, pay, say, lay 
ew [ju:] new, few, dew 
ow [au] how, cow, brown, now 
  
[ou] know, row, yellow 
eer [ə] deer, beer, queer  
air [ϵə] hair, air, fair, chair 
ear [ə] near, hear, beard 

[ə:] learn, earn, early 
ou [au] found, bound, aloud 
igh [a] high, light, right, might. 

Упр. 22. Прочитайте слова сначала по столбикам, затем по 
строчкам: 

а) 
bay 
ale 
paint 
race 

buy 
isle 
pint 
rice 

boy 
oil 
point 
Royce 
 
б) 
Ow! 
now 
found 
loud 
about 

Oh! 
no 
phoned 
load 
a boat 
 
в) 
V 
vine 
veal 
verse 
veils 
viper 

we 
wine 
wheel 
worse 
whales 
wiper 

Упр. 23. Прочитайте следующие слова и объясните, по каким 
правилам они читаются: 
whom, voice, silver, light, shell, which, liquid, rain, toy, write, whole, 
doctor, boy, Spain, might, quench, wrong, dollar, reach, near, fair, cook, 
steel, new, brown, early, bread, deer, yellow, aloud, now, chair, earn, beer, 
knit, dew, moon, queer, night, poison, in vain, alloy, while, wreck, wrinkle, quake, quick, whiz, sailor, collar, posh, shirt, check, China, white, 
green, grey, orange, short, play, waiter, house, match, shelf, sea, meat, 
speed, air, jacket, suit, costume, T-shirt, trousers, parka, fry, nest, rust, 
log, cap, mist, exact, ice, pig, fling, link, deck, physics, dark, dare, fork, 
sore, mere, point, stay, whip, shade, chest, sigh, wrist, quiz, dear, sound, 
sky, joy, took, boot, peace, ready, fellow, pair, engineer, town, stew, 
share, please, Moscow, down, chew. 

Упр. 24. Прочитайте транскрипцию следующих слов и найдите их лексический эквивалент в упр. 23:  

[ʧanə], [saund], [lkwid], [mat], [fsks], [felou], [ʃel], [ə:n], [wʧ], 

[mə], [:rn], [dju:], [mæʧ], [ækt], [p:s], [ʧϵə], [rek], [en.nə], 

[rst], [mu:n], [kwenʧ], [ʃə:t].  

Упр. 25. Прочитайте диалоги, научитесь знакомиться и приветствовать друг друга по-английски и выучите их наизусть.  
Dialogue 1 
– Morning. How are you? 

– I’m fine. Thank you. How are you? 
Dialogue 2  
– Hello! What’s your name? 

– My name is Holly. What’s your name?  

– My name’s Sam. Where are you from? 

– I’m from Oxford. Where are you from? 

– I’m from Brighton.  

Упр. 26. Прочитайте следующие слова:  
th [θ] think, thank, thin, thing 
 
[ð] (в знаменательных словах и между гласными) the, bathe, 
they, them 
oa [ou] oak, coal, coat