Экономические основы хозяйствования религиозных организаций

Экономические основы 
хозяйствования 
религиозных 
организаций

в.и. столяров
с.н. Поздняк

Москва 
ИНФРА-М 
2021

Учебник

Рекомендовано 
Ученым советом негосударственной образовательной 
организации высшего образования «Миссионерский институт» 
Екатеринбургской митрополии 
(решение от 2 октября 2018 г. № 2)

УДК [658+291.6](075.8)
ББК 65.29:86я73 
 
С81

Столяров В.И.
С81  
Экономические основы хозяйствования религиозных организаций : учебник / В.И. Столяров, С.Н. Поздняк. — Москва : ИНФРА-М, 
2021. — 319 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). — DOI 10.12737/ 
1014619.

ISBN 978-5-16-015001-7 (print)
ISBN 978-5-16-107497-8 (online)
В учебнике рассмотрены экономические основы хозяйственной деятельности православных религиозных организаций. Его главы посвящены характеристике Русской Православной Церкви как хозяйствующей системы, 
собственности религиозных организаций, их финансово-хозяйственной, 
предпринимательской деятельности, налогообложению, вопросам трудовых отношений и оплаты труда. Раскрыты общие закономерности основных экономических отношений и процессов, механизмы их реализации. 
Изложены теории, концепции и подходы, возможные модели успешного 
управления религиозными организациями. В каждой главе представлен 
комплекс заданий, составляющих практикум.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Для студентов высшего теологического образования. Может быть полезен преподавателям, магистрантам, практическим работникам религиозных 
организаций, а также всем, кто интересуется экономическими проблемами 
Русской Православной Церкви. Окажет помощь при самообразовании 
и получении справочной информации.

УДК [658+291.6](075.8)
ББК 65.29:86я73

Р е ц е н з е н т:
Парамонов И.Ф., кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой теологии Миссионерского института, священник

ISBN 978-5-16-015001-7 (print)
ISBN 978-5-16-107497-8 (online)
© Столяров В.И., Поздняк С.Н., 
2021

Предисловие

Только просвещение — начало народного 
богатства… ум и наука суть истинные орудия богатства.

Николай Семенович Мордвинов 
(1754–1845), российский государственный 
деятель, экономист, граф

Необходимость настоящего издания продиктована усложнением, расширением и повышением эффективности хозяйственной 
деятельности религиозных организаций Русской Православной 
Церкви. Становление и развитие рыночной экономики в нашей 
стране, социально-экономические кризисы, а также международные 
экономические санкции все чаще понуждают Церковь активнее заниматься различными формами хозяйственной деятельности, 
не имеющими прямого отношения к ее предназначению — богослужению. С учетом этих перемен можно говорить о всеобъемлющей 
деятельности Церкви в обществе. Подчеркивая значимость и актуальность этого постулата, Патриарх Московский и всея Руси Кирилл отметил, что христианская религия — это не только философско-этическая система, это принцип жизни, способ бытия 
и твердое его основание1.
Церковь в наши дни не только дает нравственные, экспертные 
оценки социально-экономическому положению в стране, принимаемым на различных уровнях решениям, но и, что очень важно, 
посильно участвует в их реализации. Русская Православная Церковь является активным помощником государства и общества 
в повышении культуры подрастающих поколений и взрослого 
населения, их духовно-нравственном воспитании, которое является 
не только истоком, но и живительной движущей силой всех сфер 
экономики и общественной жизни.
И сама государственная власть сегодня старается опереться 
на Церковь при решении многих длительно и трудно реализуемых 
фундаментальных социально-экономических преобразований. 
В 2000 г. на юбилейном Архиерейском Соборе впервые в истории 
приняты «Основы социальной концепции Русской Православной 
Церкви». В этом комплексном основополагающем документе за
1 
См.: Кирилл, Патриарх Московский и всея Руси. Доклад на Архиерейском 
Соборе 2 февраля 2013 г. // Журнал Московской Патриархии. 2013. № 3.

фиксирован широкий спектр отношений государства, общества 
и Церкви, включая вопросы хозяйствования. Целевая направленность этого документа касается следующей тематики:
 
• обобщение теории и практики хозяйствования религиозных организаций без углубления в вопросы богослужебной и пастырской деятельности;
 
• выработка предложений по эффективному решению вопросов 
хозяйственной, миссионерской, социальной и культурной деятельности религиозных организаций;
 
• представление типичных управленческих процедур, осуществляемых в религиозных организациях, как присущих любому 
юридическому лицу и др.
Как следует из этого стратегического программного документа, 
среди многих областей соработничества Церкви и государства 
в нынешний исторический период выделена особая роль экономической деятельности на пользу Церкви, государства и общества. 
Все области взаимодействия Церкви, государства и общества — 
касается это благотворительности и социального служения либо 
земельных отношений и отношений собственности, организации 
производственных процессов на базе церковных общин и другого — 
сегодня пронизаны экономическими отношениями, проявление которых подчиняется особым закономерностям и механизмам.
Изучение экономических основ хозяйствования религиозных 
организаций позволяет не только улучшить сложившуюся практику, но и концентрированно представить их значимые моральноэтические принципы, которые служат ключевыми установками 
в различных областях жизнедеятельности общества. Содержание 
этих принципов частично раскрыто в богословской литературе. 
Так, в книге Деяний святых апостолов говорится о христианской 
общине, в которой материальная забота о ее членах была поставлена на особую высоту (Деян. 4:32–37; 6:1–6). Поэтому с особым 
нравственным измерением должны реализовываться права и свободы человека на собственность, труд, различную предпринимательскую деятельность, право на достойный уровень жизни и др. 
Церковь предостерегает от чрезмерного увлечения материальными 
благами, осуждая тех, кто обольщается «заботами, богатством и наслаждениями житейскими» (Лк. 8:14).
Человек всегда и везде, постоянно, непосредственно и опосредованно погружен в экономические отношения и экономические 
процессы. Не являются исключением служители Церкви и религиозные организации. И очень важно для формирования экономического мышления человека, чтобы, еще находясь в стенах образова

тельной организации, обучающийся усвоил экономические основы 
отношений и процессов, участником которых он является и будет 
являться всегда. Основы рационального экономического поведения как фундаментальная ценность личности и социума, а также 
прогрессивный отечественный и зарубежный экономический опыт 
православных религиозных организаций должны стать основополагающими жизненными нормами каждого человека в широко распространяющейся современной цифровой экономике.
Вместе с тем теоретический фундамент и методология экономических основ хозяйствования Русской Православной Церкви лишь 
начинают складываться, продолжая вектор развития экономической науки, заданный единичными трудами богословов-исследователей прошлых лет. Это обстоятельство объясняется многими 
факторами, включая и то, что хозяйственная деятельность «оказывается, в определенном смысле, в промежуточном состоянии между 
материальным и духовным: с одной стороны, она связана с этим 
миром и потому не подлежит специальному исследованию с богословских позиций; с другой стороны, коль скоро христиане оказываются в нее втянутыми, ее необходимо оценить, а это — предмет 
самостоятельного богословского дискурса»1. Различные экономические проблемы сопутствуют церковному сознанию не как вопросы вероучения, а как вопросы Церкви в земной ее жизни, 
не только как внутренние ее проблемы, но и как проблемы внешних 
условий ее существования.
Таким образом, коренные изменения финансово-хозяйственного механизма в нашей стране и в хозяйствующей системе Русской Православной Церкви предъявляют новые, повышенные требования к экономическим знаниям, умениям, навыкам и опыту 
не только руководителей, но и всех работников религиозных организаций различного уровня. В этой связи потребность в учебниках 
и учебных пособиях по экономическим основам хозяйствования 
религиозных организаций для образовательных целей и хозяйственной практики непрерывно нарастает. На продолжение работы 
по подготовке современных учебников как на одно из приоритетных направлений развития духовного образования обратил 
особое внимание Архиерейский Собор (2017). Поэтому авторы настоящего издания посчитали возможным внести свой скромный 
вклад в формирование систематизированной информационной 
базы, необходимой для этих целей, в частности для дисциплины 

1 
Симонов В.В. (игумен Филипп). Церковь — общество — хозяйство / отв. ред. 
акад. РАН Д.С. Львов. М.: Наука, 2005. С. 10.

«Экономические основы хозяйствования религиозных организаций», изучаемой на уровне бакалавриата.
Цель изучения дисциплины заключается в формировании экономической компетентности будущих и повышающих квалификацию работников различных организаций Русской Православной Церкви. Компетентность состоит в готовности и способности 
выполнять экономические функции, практическую оперативную 
и стратегическую управленческую деятельность в них. Экономическая и управленческая компетентность нацелены на повышение 
эффективности функционирования и обеспечение благоприятных 
условий развития религиозных организаций.
Достижение указанной цели предполагает выполнение следующих задач.
1. Создание условий для развития экономической компетентности и культуры обучающихся путем освоения ключевых понятий, идей, закономерностей, составляющих теоретические основы 
учебной дисциплины.
2. Развитие экономического мышления как критического, проблемно ориентированного мышления через освоение методологии 
системного анализа, экономических методов изучения различных 
практик хозяйственной деятельности религиозных организаций.
3. Формирование у обучающихся знания, умения, накопление 
опыта, позволяющих рационально проектировать, организовывать, 
эффективно выполнять экономическую деятельность и контролировать ее результаты в различных религиозных организациях; развитие устойчивой потребности в осмыслении содержания и результатов собственной экономической деятельности как необходимого 
условия формирования профессионального сознания.
4. Развитие экономически значимых качеств — трудолюбия, 
ответственности, расчетливости, бережливости, предприимчивости 
и др., формирование грамотной позиции и мировоззренческих установок при осуществлении экономической деятельности в религиозных организациях, а также информационно-коммуникативной 
компетентности.
Планируемые результаты обучения. Обучающиеся должны:
знать
 
• содержание, соотношение и взаимосвязь ключевых понятий, 
раскрывающих логику, экономические основы хозяйствования 
организаций Русской Православной Церкви;
 
• сущность, особенности, структуру экономических отношений 
и процессов, функционирующих в различных религиозных организациях;

• функции экономической деятельности, принципы, методы, 
уровни, этапы, нормы (правила) ее осуществления с учетом особенностей религиозных организаций;
 
• смысл и значение экономической деятельности в общей системе 
профессиональной деятельности;
 
• основные закономерности и принципы экономических исследований, обоснования инициатив и разработки проектов, принятия ответственных экономических решений с учетом тенденций 
социально-экономического развития страны, региона, муниципалитета и самой организации;
уметь
 
• характеризовать, объяснять, исследовать, моделировать и прогнозировать экономические отношения и процессы, экономические ситуации в различных религиозных организациях;
 
• осуществлять системный анализ экономических ситуаций 
и принимать решения по предпочтительным направлениям и вариантам их развития;
 
• проектировать экономическую деятельность на разных управленческих уровнях отдельных организаций;
 
• комплексно анализировать экономическую деятельность с учетом уровней и специфики ее основных видов и объектов, адекватно выстраивая убедительные многосторонние обоснования 
принимаемых решений;
 
• осуществлять рефлексию (от лат. reflexio — обращение назад, 
размышление, самонаблюдение, самопознание) процессов и результатов собственной экономической деятельности для профессионального самоопределения, осмысления профессиональной позиции;
 
• определять и реализовывать перспективы профессионального 
развития;
владеть
 
• комплексом знаний о сущности, особенностях и структуре экономической деятельности в различных религиозных организациях;
 
• умением анализировать и оценивать подходы к организации, 
функционированию и развитию экономической деятельности, 
конкретные экономические ситуации с использованием различных теорий и концепций;
 
• основными методами управления экономической деятельностью, а также методами оценки ее качества и эффективности;
 
• технологиями и приемами самоопределения, профессионального 
и личностного развития;

• опытом выполнения каких-либо экономических работ применительно к различным объектам религиозных организаций.
Достижению названных результатов способствует предложенная авторами структура настоящего издания. Каждая из пяти 
глав включает практикум, теоретическая и практическая части выступают как два взаимосвязанных и взаимодополняющих блока.
Как принято, в учебнике раскрыты классические положения 
экономических отношений и процессов, закономерности и механизмы их действия с использованием различных источников экономической теории, теории управления и права применительно 
к хозяйственной деятельности религиозных организаций. Также 
использованы источники богословского содержания, статистические 
данные, отечественный и зарубежный опыт практической экономической деятельности. Осуществлена попытка выявить специфику 
проявления экономических отношений и процессов в условиях хозяйствования различных православных религиозных организаций.
Кроме основного содержания, каждая глава учебника включает 
следующие тематические модули:
 
• образовательные задачи, ориентирующие читателя на достижение запланированных результатов изучения учебной дисциплины;
 
• ключевые понятия, которые задают своеобразное содержательное ядро, теоретический «остов» главы, его интеллектуальную 
карту;
 
• определения ключевых понятий и выводы по учебной теме, фиксирующие наиболее важные теоретические положения, которые 
следует прочно и глубоко, т.е. сознательно освоить каждому студенту; они задают ориентиры текущего контроля и самоконтроля 
качества подготовки студентов, определяют содержание вопросов итоговой аттестации;
 
• библиографический список, содержащий рекомендуемые информационные источники, полезные студентам и преподавателям 
при подготовке к занятиям и выполнении самостоятельной работы, а также для расширения экономического кругозора.
Практикум включает комплекс разнообразных учебных заданий. Авторы стремились представить для обучающихся экономические знания и умения как необходимые для решения типовых, 
стандартных и нестандартных задач, возникающих в хозяйственной 
деятельности. Учебная задача предлагается студентам:
а) как задание определенной целевой направленности, содержания, уровня сложности, формулировка которого существенна 
для процесса решения и достижения результата;

б) в определенной образовательной ситуации в рамках практического (семинарского) занятия.
Решение предложенных задач связывается с различными контекстами анализа хозяйствования организаций Русской Православной Церкви. Для этого фундаментальное, устоявшееся экономическое знание, т.е. экономическая теория, дополняется разнообразным эмпирическим материалом, отражающим сложность 
и вариативность опыта религиозных организаций.
Предложенные в практикуме задания разнообразны по уровню 
сложности — от репродуктивных, ориентированных на воспроизведение, применение известных знаний по образцу, в знакомой ситуации, до задач проблемно-поисковой, исследовательской, проектной направленности. Их выполнение ориентировано на более 
глубокое изучение реальных проблем хозяйственной деятельности 
религиозных организаций, исследование их причин, обсуждение 
полученных результатов, работу с различными информационными 
источниками для выбора и принятия эффективных решений. Применение знаний в измененной, новой ситуации способствует развитию ценностных ориентаций, активности, самостоятельности, 
инициативности обучающихся, ответственности за принимаемые 
решения, интереса к экономической науке и практике, побуждает 
к профессиональному самоопределению и творческой самореализации.
В тексте заданий широко применен прием визуализации (от лат. 
visyalis — воспринимаемый зрительно, наглядный) учебного материала, представления его в знаково-символической форме (схемы, 
таблицы, графики), что повышает обозримость основной информации, доступность ее восприятия и понимания студентами. Учитывая уровень математической подготовки гуманитарных специальностей, авторы старались не усложнять теоретические и графические построения, привязывая их к реальной практике.
Кроме того, в содержание практикума включены задания для самостоятельной работы студентов, выполнение которых возможно 
как в аудитории, так и во внеаудиторное время. Преподаватель 
по своему усмотрению может дополнять, корректировать задания 
практикума, в том числе и предлагаемые для самостоятельной работы студентов с учетом уровня их общего развития, подготовки 
по предмету, мотивации и т.д. И сам студент может выполнить 
не только те задания, которые предлагает преподаватель, но и выбрать другие, вызывающие профессиональный и личный интерес.
Выбранный подход к представлению учебного материала, по нашему мнению, поможет превращению весьма непростого дела — 

изучения экономики хозяйствования религиозных организаций — 
в увлекательное занятие.
Информационная, методическая базы и производственная 
практика по экономике хозяйствования православных религиозных 
организаций находятся в стадии становления. К тому же существо, 
объемы и результаты экономической деятельности религиозных 
организаций представляют некую «деликатность» для их публичной огласки, которые не всегда доступны исследователям, журналистам, другим специалистам, интересующимся этими вопросами. Поэтому в настоящем издании естественны неточности 
и недостаточно объективные выводы, которые со временем будут 
выверены. В книге раскрыты в полном объеме и даже затронуты 
не все проблемы, что остается целевой ориентацией для дальнейших исследований и подготовки последующих учебных пособий 
и учебников.
Издание предназначено для студентов бакалавриата теологического образования. Может быть полезно преподавателям, магистрантам, практическим работникам религиозных организаций, 
а также всем, кто интересуется экономическими проблемами Русской Православной Церкви. Окажет помощь при самообразовании 
и получении справочной информации.