Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Металловедение

Покупка
Артикул: 751185.01.99
Доступ онлайн
2 000 ₽
В корзину
В состав методических указаний входят разделы, посвященные работе с тренинговой системой для построения и анализа диаграмм состояния двойных и тройных систем, а также описание использования тренажера для проверки полученных знаний. Методические указания предназначены для обучения работе с компьютерной тренинговой системой для построения и анализа диаграмм состояния, предназначенной для повышения качества теоретического и практического обучения студентов, обучающихся по направлению «Металлургия» по дисциплинам «Материаловедение», «Металловедение», «Термодинамические расчеты и анализ фазовых диаграмм многокомпонентных систем» и «Диаграммы состояния двойных и тройных систем».
Чурюмов, А. Ю. Металловедение : методические указания по использованию тренинговой системы для построения и анализа диаграмм состояния / А. Ю. Чурюмов, С. В. Медведева, А. Н. Солонин. - Москва : Изд. Дом МИСиС, 2013. - 44 с. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1223631 (дата обращения: 22.11.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ  
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИСиС» 

 

 
 
 

 

 

 

 
 

 

№ 2332 

Кафедра металловедения цветных металлов

А.Ю. Чурюмов 
С.В. Медведева  
А.Н. Солонин 

Металловедение

 

Методические указания по использованию 
тренинговой системы для построения 
и анализа диаграмм состояния 

Рекомендовано редакционно-издательским 
советом университета 

Москва 2013 

УДК 669.017 
 
Ч-93 

Р е ц е н з е н т  
канд. техн. наук, доц. А.Н. Кропачев 

Чурюмов, А.Ю. 
Ч-93  
Металловедение : метод. указ. по использованию тренинговой системы для построения и анализа диаграмм состояния / 
А.Ю. Чурюмов, С.В. Медведева, А.Н. Солонин. – М. : Изд. Дом 
МИСиС, 2013. – 44 с. 
 

В состав методических указаний входят разделы, посвященные работе 
с тренинговой системой для построения и анализа диаграмм состояния двойных и тройных систем, а также описание использования тренажера для проверки полученных знаний. 
Методические указания предназначены для обучения работе с компьютерной тренинговой системой для построения и анализа диаграмм состояния, 
предназначенной для повышения качества теоретического и практического 
обучения студентов, обучающихся по направлению «Металлургия» по дисциплинам «Материаловедение», «Металловедение», «Термодинамические 
расчеты и анализ фазовых диаграмм многокомпонентных систем» и «Диаграммы состояния двойных и тройных систем». 
 

 

 
© А.Ю. Чурюмов, 
С.В. Медведева, 
А.Н. Солонин, 2013 

Содержание 

Введение 
4 
1 Краткое описание и основные характеристики тренажера 
5 
1.1 Краткое описание тренажера 
5 
1.2 Системные требования 
10 
1.3 Установка тренажера 
10 
2 Основная программа тренажера 
11 
2.1 Запуск основной программы 
11 
2.2 Возможности основной программы 
12 
3 Редактор диаграмм состояния двойных систем 
14 
4 Редактор диаграмм состояния тройных систем 
24 
4.1 Управление видом в редакторе диаграмм 
состояния тройных систем 
24 
4.2 Редактирование поверхности диаграммы 
26 
5 Учебный модуль диаграмм состояния двойных систем 
28 
5.1 Работа с учебными модулями 
28 
5.2 Работа в свободном режиме 
32 
6 Учебный модуль диаграмм состояния тройных систем 
33 
6.1 Вкладка Диаграммы 
33 
6.2 Вкладка Внешний Вид 
35 
6.3 Вкладки Сценарии 
35 
7 Модуль тестирования знаний 
по диаграммам состояния двойных систем 
40 
8 Модуль тестирования знаний 
по диаграммам состояния тройных систем 
41 
 

ВВЕДЕНИЕ 

Как показывает практика, большинству студентов не хватает 
аудиторного времени для освоения фазовых диаграмм двойных 
и особенно тройных систем. В то же время специфика материала 
затрудняет самостоятельное изучение фазовых диаграмм только 
по учебным пособиям. Использование моделей, схем фазовых диаграмм является неэффективным, поскольку студенты не воспринимают образ диаграммы состояния в трехмерном пространстве 
и не могут проводить ее анализ. Кроме того, для освоения материала требуется решение большого количества задач, проверка которых занимает много времени. Задания, решаемые студентами 
при освоении материала, являются типовыми и могут быть программно сформированы и автоматически проверены. 
С целью ускорения процесса освоения студентами курса диаграмм состояния на кафедре металловедения НИТУ «МИСиС» был 
разработан специальный Программный комплекс для построения 
и анализа диаграмм состояния двойных и тройных систем. В этой 
обучающей системе реализован алгоритм визуализации и анализа 
двух- и трехкомпонентных диаграмм состояния, что значительно повысит эффективность проведения занятий. 

1 КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ И ОСНОВНЫЕ 
ХАРАКТЕРИСТИКИ ТРЕНАЖЕРА 

1.1 Краткое описание тренажера 

Многофункциональная обучающая система (тренажер) «Программный комплекс для построения и анализа диаграмм состояния 
двойных и тройных систем» предназначена для повышения качества 
теоретического и практического обучения студентов по дисциплинам 
«Материаловедение», «Металловедение», «Термодинамические расчеты и анализ фазовых диаграмм многокомпонентных систем», 
«Диаграммы состояния двойных и тройных систем». 
Разработанный тренажер содержит управляющий модуль (рисунок 1.1), при запуске которого вводится информация о пользователе. В этой программе предусмотрен запуск специальных редакторов 
диаграмм: для двойных и тройных систем (при наличии прав преподавателя), а также модуля отображения информации о диаграммах 
состояния в виде 2D- и 3D-изображений с возможностью получения 
кривых охлаждения, изотермических и политермических разрезов; 
обучающих модулей для проведения практических занятий по курсам «Материаловедение», «Диаграммы состояния двойных и тройных 
систем», 
«Конструирование 
металлических 
материалов», 
«Функциональные металлические материалы: структура, свойства, 
практическое применение»; проверочных модулей для контроля знаний студентов и проверки результатов решения. 

 

Рисунок 1.1 – Основное окно тренажера 

Доступ онлайн
2 000 ₽
В корзину