Стандарты предпринимательской экосистемы университета. Рекомендации по развитию предпринимательской экосистемы

А.В. Коротков 
М.Р. Зобнина

Рекомендации по развитию 
предпринимательской экосистемы

Стандарты 
предпринимательской 
экосистемы университета

Издательский дом
Высшей школы экономики
МОСКВА, 2020

2-е издание, электронное

УДК 37.014.54
ББК 74.04
К68

Книга издана в рамках реализации мероприятий стратегической инициативы 
«Развитие предпринимательской культуры внутри и вокруг Университета» 
при поддержке кафедры менеджмента инноваций НИУ ВШЭ

Рецензент — вице-президент НИУ ВШЭ, профессор, 
заведующий общеуниверситетской кафедрой менеджмента 
инноваций НИУ ВШЭ И. Р. Агамирзян

К68
Коротков, Анатолий Викторович.
Стандарты предпринимательской экосистемы университета. Рекомендации по развитию предпринимательской экосистемы / А. В. Коротков, М. Р. Зобнина ; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». — 2-е 
изд., эл. — 1 файл pdf : 98 с. — Москва : Изд. дом Высшей школы экономики, 2020. — Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital 
Editions 4.5 ; экран 10". — Текст : электронный.

ISBN 978-5-7598-1419-1

Книга охватывает широкий круг вопросов, связанных с поддержкой молодежного предпринимательства, системным подходом к развитию предпринимательства и формированию предпринимательских компетенций у студентов, 
к построению предпринимательского вуза. В ней представлена система оценки 
развития предпринимательской экосистемы в образовательном заведении и 
предложены уровни и конкретные шаги для ее развития в зависимости от уровня.
Издание адресовано руководству вузов и представителям министерств и 
ведомств, занимающихся развитием предпринимательства, малого и среднего 
бизнеса, а также вопросами работы с молодежью; сотрудникам, отвечающим за 
инновационное развитие. Кроме того, книга будет полезна исследователям 
предпринимательства и преподавателям предпринимательских дисциплин.

УДК 37.014.54 
ББК 74.04

Электронное издание на основе печатного издания: Стандарты предпринимательской экосистемы университета. Рекомендации по развитию предпринимательской экосистемы / А. В. Коротков, М. Р. Зобнина ; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». — Москва : Изд. дом Высшей школы экономики, 2019. — 
96 с. — ISBN 978-5-7598-1926-4. — Текст : непосредственный.

В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя 
возмещения убытков или выплаты компенсации.

ISBN 978-5-7598-1419-1
© А. В. Коротков, М. Р. Зобнина, 2019

Содержание

Вступительное слово (И. Агамирзян) ...............................................4

Введение ............................................................................................6

Методология разработки стандартов .............................................9

1. Философия предпринимательской
экосистемы университета .............................................................. 17

2. Институциональная среда университета ................................. 21

3. Вовлечение студентов и популяризация
предпринимательства .................................................................... 29

4. Курс «Предпринимательство» ................................................... 37

5. Входные требования и ожидаемые
результаты обучения ...................................................................... 43

6. Подготовка и повышение квалификации
преподавателей курса «Предпринимательство».......................... 52

7. Сопровождение студенческих стартапов ................................. 57

8. Работа со стартап-сообществом ............................................... 64

9. Онлайн- и офлайн-площадки ................................................... 72

10. Мониторинг предпринимательской экосистемы
университета ................................................................................... 78

11. Этические принципы предпринимательской
экосистемы университета .............................................................. 85

Приложение 1. Краткое описание форматов 
мероприятий по запуску и развитию стартапов .......................... 87

Приложение 2. Анкета для мониторинга интереса 
первокурсников к предпринимательству .................................... 92

Приложение 3. Список журналов, входящих в SCOPUS, 
в которых регулярно публикуются научные статьи, 
посвященные теме предпринимательского образования .......... 94

Об авторах ...................................................................................95

Вступительное 
слово

Университеты исторически всегда 
были центрами развития человеческой мысли, а с переходом в эпоху 
индустриального и технологического развития именно вокруг университетов формировались зоны развития новых технологий, не только 
определяющих текущий технологический ландшафт, но и влияющих на экономические и социальные аспекты всей нашей жизни. 
Влияние университетов на технологическое развитие невозможно без возникновения и создания вокруг университета того, 
что принято называть индустриальным окружением. 
Так, все современные информационные технологии, определившие мир, в котором мы все живем сегодня и в котором 
предстоит жить и нашим детям, родились всего в нескольких 
крупнейших университетах, а затем были коммерциализированы большим количеством новых компаний,  многие из которых 
превратились в индустриальных гигантов с самой большой капитализацией в мире и самым большим влиянием на глобальную 
экономику. 
Как российским университетам стать новыми точками роста, 
новыми интеллектуальными центрами мирового уровня? Ответ 
уже для всех очевиден — необходимо стимулировать и развивать 
предпринимательскую деятельность, создавать соответствующую 
среду не только внутри, но и вокруг университета. Однако отдельные мероприятия не дают ожидаемого эффекта: во многих вузах 
создавались и стояли пустыми бизнес-инкубаторы и технопарки. 
К тому же популярность предпринимательских клубов и других 
мероприятий падала до нуля с наступлением сессий и каникул. 

4

Вступительное слово

К развитию предпринимательства необходимо подходить 
более системно, рассматривая это явление как через призму соответствующего изменения корпоративной культуры университета, развитие предпринимательского мышления и компетенций 
студентов и преподавателей, так и через последовательное развитие внешнего окружения, создавая, таким образом, устойчивую экосистему университета. 
Именно экосистемному подходу к развитию университетов 
посвящена данная книга. Рекомендую не просто прочитать, но и 
проверить с ее помощью, на каком этапе развития находится ваш 
университет по различным параметрам экосистемы, и что нужно 
сделать, чтобы вывести его на новый уровень. 

Игорь Агамирзян,
вице-президент НИУ ВШЭ,  профессор, 
заведующий общеуниверситетской кафедрой 
менеджмента инноваций НИУ ВШЭ, 
академический руководитель магистерской 
программы «Управление исследованиями, 
разработками и инновациями в компании»

Введение

Стандарты предпринимательской экосистемы университета являются набором рекомендаций по созданию, развитию и 
мониторингу предпринимательской экосистемы на базе университета. 
Цель создания Стандартов предпринимательской экосистемы университета: повышение количества и выживаемости 
стартапов, создаваемых студентами университетов.

Выгоды университета от использования Стандартов 

 
l Возможность проведения самодиагностики состояния предпринимательской экосистемы университета и выявление направлений для развития экосистемы.

 
l Возможность разработки детального плана действий по развитию предпринимательской экосистемы.

 
l Возможность сравнения опыта различных университетов по 
единому набору параметров.

Перечень Стандартов предпринимательской 
экосистемы университета 

1. Философия предпринимательской экосистемы университета.
2. Институциональная среда университета.
3. Вовлечение студентов и популяризация 
предпринимательства.
4. Курс «Предпринимательство».
5. Входные требования и ожидаемые результаты обучения.
6. Подготовка и повышение квалификации преподавателей 
курса «Предпринимательство».
7. Сопровождение студенческих стартапов. 
8. Работа со стартап-сообществом.
9. Онлайн- и офлайн-площадки.

6

Введение

10. Мониторинг предпринимательской экосистемы 
университета.
11. Этические принципы предпринимательской экосистемы 
университета.

Рис. 1. Схема предпринимательской экосистемы университета и cтандарты, 
соответствующие ее элементам

Каждый Стандарт предпринимательской экосистемы университета1 включает: 

 
l описание;

 
l таблицу критериев соответствия стандарту.

1 За исключением стандартов: 1 (Философия предпринимательской 
экосистемы университета), 5 (Входные требования и ожидаемые результаты обучения) и 11 (Этические принципы предпринимательской экосистемы 
университета), которые включают только описание.

Студенты

8

9

3
4
5
7

10

1
Философия
предпринимательской
экосистемы
университета

2
Институциональная
среда
университета

11
Этические принципы
предпринимательской
экосистемы
университета

Работа со стартап-сообществом

Онлайн- и офлайн-площадки

Вовлечение студентов
и популяризация
предпринимательства

Курс 
«Предпринимательство»

Входные требования
и ожидаемые
результаты обучения

Подготовка и повышение
квалификации преподавателей
курса «Предпринимательство»

Сопровождение
студенческих стратапов

Мониторинг предпринимательской экосистемы университета

6

7

Стандарты предпринимательской экосистемы университета

Описание

В разделе «Описание» приводится общая информация по каждому из стандартов, краткое описание целевого состояния описываемого аспекта экосистемы, а также конкретные рекомендации 
по развитию данного аспекта предпринимательской экосистемы 
университета. В стандартах представлено описание пяти уровней развития экосистемы, где пятый — самый высокий. Соответственно все рекомендации в каждом из стандартов разделены на 
пять групп, каждая из которых соответствует своему уровню развития экосистемы.
Для каждой рекомендации приводится обоснование в пользу 
ее принятия. Данное обоснование опирается на лучшие практики, выбранные в результате анализа опыта российских университетов, внедривших курс «Предпринимательство», а также на опыт 
экспертов венчурного рынка и других профильных специалистов.
В ряде стандартов содержатся рекомендации по инструментам и ссылки на приложения, содержащие примеры конкретных 
способов или подходов к реализации данных стандартов.

Таблица критериев соответствия стандарту

 
l Уровни соответствия стандарту. В Стандартах предпринимательской экосистемы университета представлено описание 
пяти уровней развития экосистемы, где пятый — самый высокий. Каждому уровню соответствует свой набор значений показателей предпринимательской экосистемы университета и 
свои характеристики. 

 
l Показатели, на основе которых определяется соответствие 
стандарту. Конкретный перечень качественных и количественных показателей, с помощью которых можно оценить 
уровень развития предпринимательской экосистемы в университете, выявить и приоритизировать области для улучшения, а также составить рейтинг предпринимательских экосистем вузов.  

Методология 
разработки стандартов

В целях разработки Стандартов предпринимательской экосистемы университета был проанализирован и систематизирован 
опыт развития экосистем предпринимательского образования 
(далее — ПО), накопленный в российских университетах и инфраструктурных организациях, реализующих курс «Предпринимательство» (более 150 вузов). 
Разработка Стандартов предпринимательской экосистемы 
университета была проведена в пять этапов. 
1. Выбор шаблона для описания Стандартов предпринимательской экосистемы университета по форме и структуре, а также 
выбор модели экосистемы ПО для анализа опыта российских 
организаций, имеющих значительный опыт развития ПО.
2. Выбор российских университетов и других организаций для 
анализа их опыта в сфере развития ПО.
3. Проведение интервью с представителями выбранных организаций на основе выбранной модели экосистемы и обработка 
результатов интервью.
4. Проведение повторного интервью и обработка результатов.
5. Разработка Стандартов предпринимательской экосистемы 
университета, описывающих входные требования и ожидаемые результаты обучения, философию и этические принципы 
предпринимательской экосистемы университета.

9

Стандарты предпринимательской экосистемы университета

Этап 1. Выбор шаблона для описания Стандартов 
предпринимательской экосистемы университета по форме 
и структуре, а также выбор модели экосистемы ПО для анализа 
опыта российских организаций, имеющих значительный опыт 
развития ПО

Идея разработки стандартов развития экосистемы предпринимательского образования университета возникла после знакомства 
авторов со стандартами инженерного образования CDIO, которые 
получили достаточно широкое распространение среди ведущих 
технических университетов мира. По этой причине в качестве шаблона по форме и структуре была выбран шаблон описания стандартов, использованный в CDIO. Однако специфика задачи потребовала адаптации выбранного шаблона. К моменту завершения 
разработки Стандартов предпринимательской экосистемы университета шаблон для описания стандартов выглядел следующим 
образом. 
1. Вся экосистема разбита на небольшое количество ключевых 
структурных элементов различной природы, которые, по 
мнению авторов, оказывают наибольшее влияние на развитие 
экосистемы ПО университета.
2. Каждый структурный элемент экосистемы описывается отдельным стандартом.
3. Каждый стандарт включает:
a) общее описание ключевого элемента экосистемы, которому посвящен данный стандарт, а также конкретные рекомендации по развитию экосистемы для каждого из уровней ее развития для данного элемента экосистемы;
b) таблицу критериев соответствия стандарту, в которой 
представлены: 
i) 
уровни соответствия стандарту. Описание пяти уровней развития экосистемы, где первый уровень — начальный, а пятый — самый высокий уровень развития. 
Каждому уровню соответствует свой набор значений 
показателей предпринимательской экосистемы. Уровни развития экосистемы в соответствии со стандарта
10