Техническая графика

Москва
ИНФРА-М
2019

Рекомендовано
федеральным государственным автономным учреждением
«Федеральный институт развития образования» (ФГАУ «ФИРО»)
в качестве учебника для использования в учебном процессе
образовательных учреждений, реализующих программы среднего
профессионального образования по профессиям
15.01.26 Токарь-универсал, 
15.01.30 Слесарь

Регистрационный номер рецензии № 430 от 17.10.2014 г. (ФГАУ «ФИРО»)

ТЕХНИЧЕСКАЯ
ГРАФИКА

УЧЕБНИК

Е.А. ВАСИЛЕНКО, А.А. ЧЕКМАРЕВ

СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

УДК 741(075.8)
ББК 30.11я73
 
В19

Василенко Е.А.
Техническая графика : учебник / Е.А. Василенко, А.А. Чекмарев. —  
М. : ИНФРА-М, 2019. — 271 с. — (Среднее профессиональное образование). — www.dx.doi.org/10.12737/665.

ISBN 978-5-16-005145-1 (print)
ISBN 978-5-16-100412-8 (online)

Учебник содержит два раздела: общий (теоретические основы изображений на одной, двух и трех проекциях) и машиностроительное черчение.
Рекомендуется для подготовки по профессиям машиностроительного 
и строительного профиля.
Для проведения практических заданий предназначены «Рабочая 
 тетрадь по первой, общей части технической графики» (М.: ИНФРА-М, 
2016. — www.dx.doi.org/10.12737/814) и «Сборник заданий по технической 
графике» (М.: ИНФРА-М, 2016. — www.dx.doi.org/10.12737/994).

 
УДК 741(075.8)
ББК 30.11я73

© Василенко Е.А., Чекмарев А.А., 2015

В19

Подписано в печать 25.10.2014.
 Формат 60×90/16. Гарнитура Newton. Бумага офсетная. 
Печать офсетная. Усл. печ. л. 17,0. Уч.-изд. л. 19,10.
ПТ30.
Цена свободная.

ТК  244200-363575-251014
ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М»
127282, Москва, ул. Полярная, д. 31В, стр. 1
Тел.: (495) 280-15-96, 280-33-86. Факс: (495) 280-36-29
E-mail: books@infra-m.ru        http://www.infra-m.ru

ISBN 978-5-16-005145-1 (print)
ISBN 978-5-16-100412-8 (online)

ФЗ 
№ 436-ФЗ
Издание не подлежит маркировке 
в соответствии с п. 1 ч. 4 ст. 11

Предисловие

Настоящий учебник разработан на основе программы дисципли
ны «Техническая графика» и рекомендуется для профессий машиностроительного и строительного среднего профессионального образования. Учебник содержит два раздела: общий (основы черчения) и 
машиностроительное черчение.

В общем разделе материал излагается в простой и доступной для 

понимания форме на одной, двух и трех плоскостях проекций с иллюстрацией изображений деталей соответствующей формы.

Машиностроительное черчение дается на примерах реальных де
талей, их соединений и сборочных единиц.

Весь материал дается на основе знаний, даваемых по программе 

средней школы.

Часть первая

ОснОвы ЧерЧения

Глава 1

введение. 

ГрАФиЧесКие иЗоБрАЖениЯ. 
вЫПолнение и оФорМление

ЧерТеЖеЙ

§ 1. ГрАФиЧесКие иЗоБрАЖениЯ 

и иХ ролЬ в ПередАЧе инФорМАЦии

1.1. 
инФорМАЦиЯ. ГрАФиЧесКАЯ инФорМАЦиЯ

Из учебного предмета «Информатика» вам известно, что че
ловек познает окружающий мир с помощью зрения, слуха, осязания 
и т.д.

информация — это сведения об окружающих нас предметах, яв
лениях и их свойствах.

Большую часть информации человек получает с помощью зрения 

и слуха.

Примером зрительной (визуальной) информации являются зна
ки и эмблемы (рис 1.1).

Информация, которая представлена в виде схем, графиков, диа
грамм, рисунков, чертежей, эскизов, называют графической. С ней 
вы встречались при изучении многих учебных предметов.

1.2.
ГрАФиЧесКие иЗоБрАЖениЯ. ЧерЧение и ЧерТеЖи

Графические изображения состоят из линий, штрихов, точек. 

Выполнены они могут быть тушью, карандашом, фломастером на 
бумаге, картоне, выгравированы на металле и т.д.

Черчение — прикладная техническая дисциплина, содержащая 

правила и приемы изображений различных изделий и объектов. Изделия — это детали, приборы, машины.

Деталь (от франц. detail) — изделие, изготовленное из одного ма
териала без применения сборочных операций.

Объекты — архитектурные сооружения, заводы, аэродромы, пла
ны городов.

Чертеж — это документ, содержащий изображение изделия или 

строительного объекта и другие данные (например, масштаб, размеры, марка материала), необходимые для его изготовления, строительства и контроля. Или кратко: чертеж — изображение предмета 
на плоскости, выполненное по определенным правилам.

При изучении черчения вы встречались также со схемами, эски
зами, сборочными чертежами.

Схемы — это изображения условными знаками электрических, 

гидравлических, оптических и других устройств.

Эскизы — это чертежи, выполненные от руки, на глаз с соблюде
нием пропорций предмета.

Сборочный чертеж — изображение изделия, состоящие из не
скольких соединенных между собой деталей.

Чертежи и схемы выполняют по определенным правилам, кото
рые мы будем изучать и применять при изображении предметов.

1.3. 
ролЬ ГрАФиЧесКиХ иЗоБрАЖениЙ (ЧерТеЖеЙ)

В жизни человека, в современном производстве роль чертежей 

и других графических изображений трудно переоценить. Почти все, 
что создано человеком — здания, транспорт, одежда, обувь, радио и 
телевизоры, космические станции и т.д., создано по чертежам.

На рис. 1.2 и 1.3 приведены чертежи головных частей геодезиче
ской ракеты и второго советского искусственного спутника земли с 
живым существом на борту — собакой Лайкой.

Графические изображения интернациональны. Язык графики ча
сто называют международным техническим языком общения. Он 

Торговый знак обувного 
предприятия

Эмблема Института микрохирургии 
глаза

Знак указателя направления

Рис. 1.1

Рис. 1.3

Рис. 1.4

Рис. 1.2

понятен технически грамотному человеку, на каком бы языке он ни 
говорил.

Уже осуществлена попытка послать информацию к иным звезд
ным мирам. В этой информации использованы только графические 
изображения (рис 1.4). В начале 1970-х годов с американского космодрома была запущена автоматическая межпланетная станция 
«Пионер-10». После выполнения программы исследования отдельных планет Солнечней системы она покинула ее пределы и ушла в 
глубины межзвездного пространства.

На тот случай, если когда-нибудь, через многие столетия, неве
домые нам высокоцивилизованные существа обнаружат станцию, на 
ней имеется минимальная информация о земной цивилизации с выгравированными графическими изображениями. На стальной пластинке показано изображение представителей человеческой расы. 
Вверху слева два кружочка — символы протона и электрона с линией, являющейся масштабом длины и времени. По ней разумные 
«внеземляне» получат представления о росте людей.

Внизу дана схема Солнечной системы. Большой кружок — Солн
це, правее — девять планет. От третьей от Солнца планеты (Земли) 
идет линия к шестой (Юпитеру) и заканчивается стрелкой со схематическим изображением станции. В большем масштабе это изображение дано за фигурами людей.

Звездообразная фигура в левой части должна помочь найти то 

место в Галактике, откуда была запущена станция. Каждый луч дает 
направление от Солнца на звезды-пульсары.

вопросы и задания

1. Какие изображения относятся к графическим?
2. Дайте определение чертежа.
3. Что общего между чертежом и эскизом? В чем разница?

В дальнейшем для краткости эти задания будем называть «задач
ником».

§ 2. иЗ исТории рАЗвиТиЯ ЧерТеЖА

Графические изображения люди использовали с древнейших вре
мен. Их появление было связано со строительством укреплений, 
храмов, городских построек. Эти изображения, скорее всего, выполняли прямо на земле там, где предполагалось вести строительство. Затем их стали выполнять на глиняных плитах, камне и пр. 
В основном это были планы зданий. Примером этого является каменная доска, на которой вырезан план здания. Выполнен план более 
2000 лет до н.э. и найден в нижнем течении реки Евфрата (рис. 1.5).

На древнеегипетском чертеже (рис. 1.6) изображены водоем (как 

мы видели бы его с высоты птичьего полета) и пальмы, растущие по 
сторонам.

Развитие способов изображений в России шло самобытным пу
тем. Большинство из них напоминают технические рисунки и виды 
на сооружения с высоты. Примером может быть изображение части 
Кремля на плане, относящееся к XVII в. (рис. 1.7).

К этому времени относится и чертеж моста и сторожевой башни. 

План моста и фасад башни совмещены на одном изображении. Очертания изображенных сооружений точно передают их форму и вы

Рис. 1.5

Рис. 1.8

Рис. 1.6

Рис. 1.7

Рис. 1.9

полнены с помощью чертежных инструментов (рис. 1.8). Однако 
неудобство использования таких изображений заставило позже план 
и фасад (разрез) размещать отдельно. Примером этого могут служить 
чертежи проекта первой в России химической лаборатории М.В. Ломоносова (рис. 1.9).

При Петре I русская графика получила значительное развитие. 

В это время выполнялось много кораблестроительных чертежей и 

чертежей зданий и сооружений строившегося по единому плану 
Санкт-Петербурга. Сам Петр I был незаурядным чертежником и выполнял многие кораблестроительные чертежи. Выполнялись чертежи 
с соблюдением проекционной связи между изображениями 
(pис. 1.10). При Петре I изучение черчения было введено в технических учебных заведениях.

Рис. 1.10

В XIX в. появляются в России и машиностроительные чертежи — 

первого в России паровоза отца и сына Черепановых (1835–1839 гг.) 
(рис. 1.11), первого в мире самолета, построенного А.Ф. Можайским 
(1881 г.) и др. (рис. 1.12).

Рис. 1.11
Рис. 1.12

Многие чертежи представляющих особую важность военных ко
раблей, крепостных сооружений, предметов вооружения и снаряжения выполняли очень тщательно, окаймляли замысловатыми рамками, украшенными всевозможными завитушками (рис 1.13).

Таким образом, мы видим, что развитие чертежей неразрывно 

связано с развитием техники и прогресса.

Рис. 1.13

В XX в. появились новые виды чертежей, совершенствовались и 

упрощались правила по их выполнению.

вопросы и задания

1. Чем было вызвано появление чертежей?
2. Приведите примеры ранних графических изображений.
3. Какими путями шло развитие чертежа в России?

§ 3. совреМеннЫе ТеХнолоГии 

вЫПолнениЯ ЧерТеЖеЙ

Выполнение чертежей связано с большой трудоемкостью. Это 

вынуждало искать средства совершенствования различных чертежных приборов и приспособлений. Применение, например, чертежного прибора (рис. 1.14), заменяющего собой рейсшину, угольник, 
транспортир, позволяет ускорить процесс выполнения чертежа до 
30%. Применение трафаретов для вычерчивания окружностей, овалов, надписей, условных обозначений (pис. 1.15) также несколько 
повышает производительность труда инженера и конструктора.