Профессиональная коммуникация на французском языке. Тестовые задания по психологии

В.А. Горина

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ 
КОММУНИКАЦИЯ
НА ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ

Тестовые задания  по психологии

Учебное пособие

3-е издание, стереотипное

Рекомендовано Учебно-методическим объединением 
по образованию в области лингвистики Министерства образования 
и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия 
для студентов, обучающихся по специальностям и направлениям 
«Психология» и «Психолого-педагогическое образование»

Москва
Издательство «ФЛИНТА»
2020

УДК 811.133.1+159.9(076.2)
ББК 81.2Фр-923 Г69

Г69 

Горина В.А.
   Профессиональная коммуникация на французском языке. Тестовые   
задания по психологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В.А. Горина. — 3-е изд., стер. — М. : ФЛИНТА, 2020. — 252 с.

ISBN 978-5-9765-1975-6

Цель пособия — формирование профессиональной компетенции 
путем активизации самостоятельной работы на основе использования 
метода тестирования. Тестовые задания дают студентам возможность 
самостоятельно контролировать уровень усвоения лингвистического 
и психологического аспектов профессионально ориентированного 
материала. Пособие может использоваться как при подготовке к 
текущим занятиям по психологической проблематике на 
французском языке, так и в процессе самостоятельной подготовки к 
контролирующим мероприятиям (контрольные работы, зачеты, 
экзамены).
Для студентов психологических специальностей, изучающих 
французский язык.

УДК 811.133.1+159.9(076.2)
ББК 81.2Фр-923

ISBN 978-5-9765-1975-6                             © Горина В.А., 2015

© Издательство «ФЛИНТА», 2015

Table des matières

Предисловие  ............................................................................................... 8

UNITE 1  ......................................................................................................10

Thème : Les origines de la psychologie
Devoir A  .................................................................................................10
Devoir B  .................................................................................................12
Devoir C  .................................................................................................14
Devoir D  .................................................................................................18
Devoir E  ..................................................................................................22
Devoir F  ..................................................................................................23

UNITE 2  ......................................................................................................24

Thème : La réforme (XVe — XVIIe siècles)
Devoir A  .................................................................................................24
Devoir B  .................................................................................................26
Devoir C  .................................................................................................28
Devoir D  .................................................................................................33
Devoir E  ..................................................................................................36
Devoir F  ..................................................................................................38

UNITE 3  ......................................................................................................39

Thème : Le siècle des Lumières
Devoir A  .................................................................................................39
Devoir B  .................................................................................................41
Devoir C  .................................................................................................44
Devoir D  .................................................................................................48
Devoir E  ..................................................................................................52
Devoir F  ..................................................................................................54

UNITE 4  ......................................................................................................55

Thème : La theorie de l’évolution des espèces
Devoir A  .................................................................................................55
Devoir B  .................................................................................................57
Devoir C  .................................................................................................60
Devoir D  .................................................................................................64
Devoir E  ..................................................................................................68
Devoir F  ..................................................................................................70

UNITE 5  ......................................................................................................71

Thème : La psychologie russe
Devoir A  .................................................................................................71
Devoir B  .................................................................................................73
Devoir C  .................................................................................................76
Devoir D  .................................................................................................81
Devoir E  ..................................................................................................85
Devoir F  ..................................................................................................87

UNITE 6  ......................................................................................................88

Thème : Le béhaviorisme
Devoir A  .................................................................................................88
Devoir B  .................................................................................................90
Devoir C  .................................................................................................93
Devoir D  .................................................................................................98
Devoir E  ................................................................................................102
Devoir F .................................................................................................104

UNITE 7 .....................................................................................................105

Thème : La gestaltthéorie
Devoir A  ...............................................................................................105
Devoir B  ...............................................................................................107

Devoir C  ...............................................................................................110
Devoir D  ...............................................................................................114
Devoir E  ................................................................................................119
Devoir F  ................................................................................................121

UNITE 8 .....................................................................................................122

Thème : Les courants psychologiques en France
Devoir A  ...............................................................................................122
Devoir B  ...............................................................................................124
Devoir C  ...............................................................................................127
Devoir D  ...............................................................................................132
Devoir E  ................................................................................................136
Devoir F  ................................................................................................138

UNITE 9 .....................................................................................................139

Thème : La psychologie clinique expérimentale de Pierre Janet
Devoir A  ...............................................................................................139
Devoir B  ...............................................................................................141
Devoir C  ...............................................................................................144
Devoir D  ...............................................................................................148
Devoir E  ................................................................................................152
Devoir F  ................................................................................................154

UNITE 10  ..................................................................................................155

Thème : Le courant psychanalytique
Devoir A  ...............................................................................................155
Devoir B  ...............................................................................................158
Devoir C  ...............................................................................................161
Devoir D  ...............................................................................................165
Devoir E  ................................................................................................169
Devoir F  ................................................................................................171

UNITE 11  ..................................................................................................172

Thème : La psychologie pédagogique de Jean Piaget
Devoir A  ...............................................................................................172
Devoir B  ...............................................................................................174
Devoir C  ...............................................................................................177
Devoir D  ...............................................................................................181
Devoir E  ................................................................................................185
Devoir F  ................................................................................................187

UNITE 12 ...................................................................................................188

Thème : La psycholinguistique
Devoir A  ...............................................................................................188
Devoir B  ...............................................................................................191
Devoir C  ...............................................................................................192
Devoir D  ...............................................................................................196
Devoir E  ................................................................................................200
Devoir F  ................................................................................................203

UNITE 13  ..................................................................................................204

Thème : La psychologie sociale
Devoir A  ...............................................................................................204
Devoir B  ...............................................................................................207
Devoir C  ...............................................................................................208
Devoir D  ...............................................................................................213
Devoir E  ................................................................................................217
Devoir F  ................................................................................................219

UNITE 14  ..................................................................................................220

Thème : La psychologie animale expérimentale
Devoir A  ...............................................................................................220
Devoir B  ...............................................................................................223
Devoir C  ...............................................................................................224

Devoir D  ...............................................................................................229
Devoir E  ................................................................................................233
Devoir F  ................................................................................................235

UNITE 15  ..................................................................................................236

Thème : Ethigue de la recherche psychologique
Devoir A  ...............................................................................................236
Devoir B  ...............................................................................................239
Devoir C  ...............................................................................................240
Devoir D  ...............................................................................................245
Devoir E  ................................................................................................249
Devoir F  ................................................................................................251

ПРЕдИСЛОВИЕ

Настоящее пособие адресовано студентам психологических специальностей, изучающим французский язык, и предназначено для самостоятельной работы и самоконтроля при усвоении профессионально 
ориентированного материала, изучаемого в рамках дисциплины 
«Практикум по профессиональной коммуникации».
Пособие ставит своей целью развитие профессиональной компетенции на изучаемом иностранном языке путем активизации самостоятельной учебной деятельности. В пособии создаются такие условия, 
при которых студент может не только выполнять учебные задания, но 
и самостоятельно контролировать свои знания и умения.
В качестве основного способа самоконтроля используется тестирование. Задания формулируются в виде тестов, предполагающих перекрестный выбор, множественный выбор, альтернативный выбор и др. 
Пособие построено таким образом, что работа, связанная с выполнением тестов, не требует непосредственного участия преподавателя, 
поскольку тестовые задания снабжены ключами и могут контролироваться самими студентами.
Пособие содержит 15 тематических циклов, каждый из которых 
включает несколько разделов, объединенных единой проблематикой. 
Цель заданий, разработанных в каждом разделе, состоит в том, чтобы 
диагностировать уровень усвоения студентами как лингвистического, 
так и психологического аспектов профессионально ориентированного 
дискурса :
 • задания раздела А направлены на проверку орфографического 
аспекта профессионально ориентированного учебного мате- 
риала;
 • задания раздела B контролируют уровень усвоения франкоязычной психологической терминологии, специфичной для конкретной изучаемой темы;
 • задания раздела C создают условия для проверки усвоения лексико-грамматической структуры профессионального дискурса 
на французском языке;

 • задания раздела D нацелены на проверку усвоения тематического содержания, изученного в рамках определенной психологической темы;
 • задания раздела E проверяют владение профессиональным лингвистическим материалом на уровне небольших тематически ориентированных текстов и способствуют формированию навыков 
перевода в сфере психологической науки;
 • задания раздела F нацелены на развитие продуктивных речевых 
умений на основе изученного профессионально ориентированного материала.
Пособие может использоваться студентами как при подготовке к 
текущим занятиям по профессиональной коммуникации на французском языке, так и в процессе самостоятельной подготовки к контролирующим мероприятиям (контрольные работы, зачеты, экзамены).

UNITE 1

THEME : LES ORIGINES DE LA PSYCHOLOGIE

DEVOIR A

Trouvez et corrigez les fautes d’orthographe dans les phrases ci-dessous. 
Pour vous contrôler, consultez le corrigé.

1
Les théologistes du haut Moyen âge ont puisé aux sources anthiques. 

2
La connaissance de la Nature est élaborée par le travail de la réson. 

3
Le Mithe de la caverne conté par Platon.

4
Pour Aristot, le monde est ordonné, il est l’œuvre de l’intelligeance.

5
On peut présenter l’ame comme une organisation hyérarchique.

6
La culture grec est un monde soumis à la philosofie.

7
Les pratiques inspirées de croyences misthiques et irrationnelles. 

8
A coté des térapies médicales se sont dévelopées des térapies 
psychologiques

9
On mettait le malade dans un état comparable à l’hipnose.

10 Le malade racontait le sécret patogène. 

11 C’est le prêtre qui pratique la therapétique des maladies de l’âme.

12 Le sécret qui trouble le malade est à l’origine de sa patalogie.

13 Pour saint Avgustin et saint Tomas le monde sensible est une 
illusion.

14 Le monde crétien dans le haut Moyen Age se base sur le mode 
sacré.

15 Les pretres réalisent la méditation entre le monde sensible et le 
monde latent.

16 Les arts libérals ou paiens se développent en raison des activités 
nouvelles.