Психология воли и волевой регуляции : библиографический указатель

А.Р. Батыршина

ПСИХОЛОГИЯ ВОЛИ
И ВОЛЕВОЙ РЕГУЛЯЦИИ

Библиографический указатель литературы

Москва
Издательство «ФЛИНТА» 

2017

2-е издание, стереотипное

УДК 159.9(048.1)
ББК 91.9:88
Б28

Рецензент:
д-р психол. наук, проф., зав. кафедрой общей
и социальной психологии Ярославского государственного
педагогического ун-та им. К.Д. Ушинского В.А. Мазилов

Батыршина А.Р.

Психология воли и волевой регуляции [Электронный 
ресурс]: библиографический указатель литературы / А.Р. 
Батыршина. — 2-е изд., стер. — М. : ФЛИНТА, 2017. — 718 с.

ISBN 978-5-9765-2757-7 

Библиографический указатель содержит более 5000 наименований работ по психологии воли и волевой регуляции за период с конца XVIII в. до 10-х годов XXI столетия и дает довольно полное представление об изданных монографиях, научных сборниках, статьях и 
тезисах конференций, диссертационных исследований, материалах 
съездов, симпозиумов по различным областям психологии и педагогике, отражающих степень научной разработанности проблемы воли 
и волевой регуляции в российской психологии. Данный библиографический указатель является наиболее полным среди аналогичных 
изданий.
Для специалистов по истории психологии, работников научноис сле до ва тельских подразделений, библиотечных и научно-инфор мационных учреждений, преподавателей высших учебных заведений, аспирантов и магистрантов, занимающихся разработкой 
исследований по воле и волевой регуляции,  а также для более широкого круга исследователей.
УДК 159.9(048.1)
ББК 91.9:88

ISBN 978-5-9765-2757-7  
© Батыршина А.Р., 2017
© Издательство «ФЛИНТА», 2017

Б28

Об издании

Библиографические издания являются ценными источниками 
получения информации и отражают сведения по конкретной теме 
и/или проблеме. Информационное (библиографическое) обеспечение — важное условие развития любой отрасли науки и практической деятельности профессионала. Согласно принципу коммуникативности информация вообще, в том числе библиографическая, не 
существует для общества вне ее материализации, опредмечивания 
какой-либо знаковой системы и фиксации на каком-либо материальном носителе. Поэтому библиографирование — это процесс 
производства документально фиксированной библиографической 
информации в форме библиографического пособия (библиографического продукта) в соответствии с конкретными потребителями 
или запросами. Указатели литературы по отдельным проблемам 
нау ки являются не только источниками информации о степени разработанности, но и служат показателем развития отдельной отрасли или в целом науки в стране.
Цель создания данного библиографического указателя состоит в сборе информации в виде сведений о монографиях, научных 
сборниках, учебниках, тезисах конференций, диссертационных 
исследованиях по различным областям психологии и педагогики, 
отражающих степень научной разработанности проблемы воли и 
волевой регуляции в российской (русской, советской) современной психологии (начиная с конца XVIII в. до сегодняшних дней). 
Единственным отраслевым ретроспективным библиографическим 
пособием является указатель А.А. Лалаяна «Воля спортсмена и ее 
воспитание: библиографический указатель» (Ереван, 1974), который содержал 337 работ по проблеме воспитания воли. Данный, 
новый библиографический указатель содержит 5678 наименований 
изданных работ по проблеме психологии воли и волевой регуляции 
по материалам общей, экспериментальной психологии, возрастной 
и педагогической психологии, психологии спорта и физического 
воспитания, педагогики, истории психологии и специальной психологии. Настоящая библиография содержит список литературы по 
психологии и педагогике, выходившей на русском языке за весь пе

риод с конца XVIII в. по настоящее время в центральных, а также 
республиканских и других издательствах.
В качестве основных источников выступили текущие библиографические указатели по библиотековедению и библиографоведению («Книжная летопись», «Летопись журнальных статей», 
«Газетная летопись», «Книжная летопись авторефератов диссертаций», а также издания ИНИОН, ВИНИТИ, ГПНТБ), государственные библиографические указатели по различным областям знаний 
(педагогике, философии), текущие указатели по книжному и издательскому делу, ретроспективные пособия по отдельным проблемам. В сборник вошли названия монографий, научных трудов, 
статей из журналов «Вопросы психологии», «Дошкольное воспитание», «Начальная школа», «Известия АПН РСФСР», «Новые исследования в психологии и педагогике», «Психологический журнал», 
«Советская педагогика» и др. Библиография составлена на основе 
данных, содержащихся в справочно-библиографических изданиях 
ГПНБ им. К.Д. Ушинского, Российской книжной палаты и пр. Просмотру de visu подлежали комплекты журналов и периодических 
сборников по библиографии; труды ученых, ученые записки высших учебных заведений и научных институтов, сборники научых 
трудов библиотечных учреждений, институтов культуры.
Для выявления материалов просматривались картотеки, библиографические издания, хранящиеся в Российской государственной 
библиотеке России (г. Москва), научных библиотеках г. Москвы, 
Ярославля, Казани; научных библиотеках университетов (МГУ 
им. М.В. Ломоносова; Ярославского государственного педагогического ун-та им. К.Д. Ушинского; Казанского (Приволжского) федерального университета), а также электронные базы данных.
Книга содержит следующие разделы: в первом разделе представлены данные об изданных монографиях, научных изданиях, сборников трудов по общим вопросам воли, волевой регуляции, эмоционально-волевой регуляции и саморегуляции; 
воспитания и формирования волевых качеств и волевой подготовке. 
Во втором разделе содержатся источники, отражающие историкопсихологический аспект изучения воли и волевой регуляции. В третьем разделе содержатся данные об экспериментальных исследованиях волевой сферы и волевых качеств личности. Четвертый 

раздел содержит данные о работах, выполненных в специальной 
психологии. В пятом разделе представлены данные об изданных в 
России учебниках по психологии и педагогике, содержащие разделы о воле и волевой регуляции. Один из многочисленных разделов, 
шестой, включает статьи из журналов, сборников трудов, пособий, 
материалов конференций и съездов. Завершает указатель седьмой 
раздел, в который включены диссертационные исследования по педагогике и различным разделам психологии.

Благодарности

Немалое количество людей внесли свой вклад в создание этой 
книги. Большую помощь оказали мои студенты, которые взяли на 
себя техническую часть в оформлении указателя.
Выражаю признательность всем сотрудникам библиотек за создание творческой атмосферы для работы, за подбор и поиск материалов. Отдельная благодарность Евгении Львовне Найдиной, 
главному библиографу Российской государственной библиотеки 
(г. Москва), совместно с которой мы собирали по крупицам этот 
указатель, — благодаря ей продуктивность и эффективность моей 
работы заметно возросла.
Я благодарна своему научному наставнику и консультанту, доктору психологических наук, профессору Владимиру Александровичу Мазилову (г. Ярославль) за бесконечную веру в успех моей 
научной деятельности и профессиональные советы во время подготовки рукописи к печати.
И как всегда — особая моя признательность моим самым дорогим родителям Гульнур Назиповне и Роберту Махмутовичу, 
любовь которых придает моей личной и научной жизни полноту и 
насыщенность.
А.Р. Батыршина

1. МОНОГРАФИИ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ,
СБОРНИКИ ТРУДОВ

1.1. Общие работы по проблеме воли:
психологические исследования

Колоколов М.
Что такое воля: удовольствие или страдание. Б.м., б.г. 112 с.
Ланге Н.Н.
Элементы воли. Б.м., б.г. 25 с.
1768 Козельский Я.
Философские предложения. СПб., 1768.
1770 Аничков Д.С.
Слово о свойствах познания человеческого и о средствах, предохраняющих ум 
смертного от разных заблуждений. М., 
1770.
1858 Шульгин И.Я.
Душа человека с ее главными свойствами 
и способностями. Каменец-По дольский, 
1858.
1867 Ушинский К.Д.
Человек как предмет воспитания. СПб., 
1867.
1870 Струве Г.
Самостоятельное начало душевных явлений. Психофизиологическое исследование. М., 1870.
1882 Троицкий М.М.
Наука о духе. Общие свойства и законы 
человеческого духа. М., 1882. Ч. 1, 2.
1888 Оршанский И.
К учению о воле. Произвольные импульсы и деятельность. СПб., 1888. 22 с.
1889 Лопатин Л.М.
Вопросы о свободе воли. М., 1889.
Грот Н.Я.
Критика понятия свободы воли в связи с 
понятием причинности. М., 1889. XVI + 
106 c.
О свободе воли. Опыты постановки и решения вопроса. Рефераты и статьи членов Психологического общества // Труды 
Московского психологического общества. Вып. 3. М., 1889.

1892 Соловьев Т.
Теория волевых представлений. Отношение ее к спецнации и элевации органического мира. СПб., 1892. 409 с.
Бр.....Ф.
О действии воли на расстоянии // Издание 
журнала «Колосья». СПб., 1892. 96 с.
Ланге Н.Н. 
Душа ребенка в первые годы жизни. СПб., 
1892.
1893 Ланге Н.Н.
Психологические 
исследования. 
Закон 
перцепции. Теория волевого внимания. 
Одесса, 1893. 196 с. + LVII.
1895 Кареев Н.
Историко-философские и социологические этюды. СПб., 1895. 299 с.
1896 Соловьев Т.
Теория волевых представлений. СПб., 1896.
Ланге Г.
Душевные движения. Психофизиологический этюд. СПб., 1896.
1900 Яхнин Л.З.
Сила воли, или Искусство владеть собою: 
философско-психологическое исследование. Варшава, 1900. 106 с.
1901 Введенский А.
Спор о свободе воли перед судом критической философии // Философские очерки. Вып. 1. СПб., 1901.
1902 Нечаев А.П.
Умственное утомление, развитие памяти, 
скорость умственных процессов, развитие 
воли // Труды по экспериментальной психологии. Вып. 3. 1902. 95 с.
Сикорский И.А.
Душа ребенка. СПб., 1902.
1903 Беляков С.А.
Сердце, мозг и душа и основы механизма 
душевной деятельности. Самара, 1903.
1906 Лазурский А.Ф.
О развитии воли и характера у детей // 
Энциклопедия семейного воспитания и 
обучения. Вып. 51. СПб., 1906. 52 с.
1907 Бюхнер Л.
Применение законов наследственности к 
вопросу о свободе воли. Воля не абсолютно свободна. Инстинкт и воля // Сила наследственности и ее влияние на моральный и духовный прогресс человечества: 
пер. с нем. СПб., 1907. 106 с.

1909 Сикорский И.А.
Психологические основы воспитания и 
обучения. Киев, 1909. 112 с.
1910 Лесгафт П.
Школьные типы. СПб., 1910. XI + 158 c.
1911 Толстой Л.
К вопросу о свободе воли. М., 1911. 8 с.
Ковалевский П.И.
Отсталые и ненормальные дети. Их лечение и воспитание. СПб., 1911. 173 с.
Сикорский И.А.
Душа ребенка с кратким описанием души 
животных и души взрослых. Киев, 1911. 
192 с.
1912 Болдуин Д.М.
Происхождение внимания (произвольное 
внимание — волевое усвоение и управление) // Духовное развитие детского индивидуума и человеческого рода. Методы и 
процессы. Т. 2. М., 1912. 238 с.
1913 Селиханович Л.
Психология нравственных переживаний. 
Киев, 1913. 32 с.
1915 Демени Ж.
Воспитание усилия: психология и физиология. Пг., 1915. 83 с.
1916 Лазурский А.Ф.
К учению о психической активности. Новые экспериментальные данные. М., 1916.
1917 Франк С.Л.
Душа человека. Опыт введения в философскую психологию. М., 1917.
1921 Блонский П.
Очерк науч. психологии. Труды Московской академии социального воспитания. 
Т. 1. М., 1921. 94 с.
Россолимо Г.
Реальное исследование души. 3-е изд. М., 
1921. 53 с.
Корнилов К.Н.
Учение о реакции человека с психологической точки зрения («реактология»): 
экспериментально-психологическое 
исследование. М., 1921. 228 с.
1922 Басов М.Я.
Воля как предмет функциональной психологии. Пг.: Начатки знаний, 1922. 116 с.
Самсонов Н.В.
Психология воли. М.: Русский Книжник, 
1922. 88 с.
Лазурский А.
Классификация личности. Пг., 1922. 
401 с.

1925 Вайсфельд М.
Безволие. Психологическое исследование, 
распознавание и лечение. М., 1925. 93 с.
1927 Корнилов К.Н.
Очерк поведения ребенка дошкольного 
возраста. 3-е изд. М., 1927. 156 с.
Лосский Н.О.
Свобода воли. Paris: Умса Press, б/г. 182 с.
1928 Арямов И.А.
Рабочий подросток: мат-лы для педологической характеристики. М., 1928. 188 с.
Смирнов А.А.
Психология ребенка и подростка. 2-е изд. 
М., 1928. 214 с.
Эфрусси П.О.
Очерки по психологии ребенка школьного 
возраста. М., 1928. 93 с.
Вайсфельд М.
Слабость инициативы (безволие). Исследование и лечение. М., 1928. 106 с.
1929 Экземплярский В.М.
Воспитание воли (биологические основы 
психотехники характера). М., 1929. 176 с.
Смирнов А.А.
Психология ребенка и подростка. 3-е изд. 
М., 1929. 214 с.
Смирнов В.Е.
Психология юношеского возраста. М., 
1929. 334 с.
1930 Смирнов А.А.
Психология ребенка и подростка. 4-е изд. 
М., 1930. 272 с.
Элементы общей психологии (основные механизмы человеческого поведения) / под ред. К.Н. Корнилова. М., 1930. 
248 с.
1931 Эфрусси П.О.
Психология раннего детства. Л.; М., 1931. 
144 с.
1937 Вентцель К.Н.
Философия творческой воли, 1937 (рукопись).
1941 Лапшин И.И.
Спор о свободе воли в современной философии. Прага, 1941. 110 с.
1947 Узнадзе Д.Н.
Психология ребенка. Тбилиси: Изд-во 
Тбилисского ун-та, 1947. 340 с.
Сеченов И.М.
Избранные философские и психологические произведения / под ред. В.М. Качалова. ОГИЗ, 1947. 646 с.

1952 Жаров К.П.
Психология формирования волевых действий / под ред. Т.Г. Егорова. М., 1952. 
65 с.
1953 Мерлин В.С.
Своеобразие условных реакций в структуре волевого акта. Казань, 1953. 123 с.
Озолин Н.Г.
Развитие выносливости спортсмена. М., 
1953. 128 с.
1955 Экземплярский В.М.
Очерки психологии учебно-во спи та тельной работы в школе. М., 1955.
1957 Рейнвальд Н.И.
Психология личности. М., 1957. 164 с.
1958 Чхартишвили Ш.Н.
Проблема мотива волевого поведения / под 
ред. А.Т. Бочоришвили. Тбилиси, 1958.
1959 Фарфель В.С.
Развитие движений у детей младшего возраста. М., 1959. 67 с.
Крутецкий В.А., 
Лукин Н.С.
Психология подростка. М., 1959. 240 с.

Пуни А.Ц.
Очерк психологии спорта. М., 1959.
1960 Запорожец А.В.
Развитие произвольных движений. М.: 
Изд-во АПН РСФСР, 1960. 429 с.
1961 Розенблат В.В.
Проблема утомления. М., 1961.
1964 Блонский П.П.
Влияние развития мышления на эмоциональное и волевое развитие // Избранные 
психологические произведения. М.: Просвещение, 1964.
Межвузовская научная конференция по проблемам психологии воли и формирования волевых качеств личности 
(3—6 февраля 1964): тезисы / под ред. В.И. Селиванова. Рязань: РГПИ, 1964. 75 с.
Мерлин В.С. 
Очерк теории темперамента. М.: Просвещение, 1964.
1965 Круглеевский Н.В.
Волевые 
действия 
и 
поступки 
советских воинов. Л.: Изд-во ВВМКУ 
им. М.В. Фрунзе, 1965.
Чхеидзе Л.В.
Координация произвольных движений человека в условиях космического полета. 
М., 1965.