Немецкий язык в профессии. Торговое дело = Deutsch fur Beruf: Handelswesen

Н. А. Смаль

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК В ПРОФЕССИИ.  
ТОРГОВОЕ ДЕЛО

DEUTSCH FÜR BERUF  
HANDELSWESEN

Допущено Министерством образования Республики Беларусь  
в качестве учебного пособия для учащихся учреждений  
образования, реализующих образовательные программы  
профессионально-технического образования  
по специальности «Торговое дело»

2-е издание, исправленное и дополненное

 

Минск
РИПО
2019

УДК 803.0:339(075.32)
ББК 81.2Нем-я722
 С50

А в т о р :
преподаватель УО «Брестский государственный торговотехнологический колледж» Н. А. Смаль.

Р е ц е н з е н т ы :
цикловая комиссия общеобразовательных учебных дисциплин  
УО «Полоцкий торгово-технологический колледж» Белкоопсоюза (Г. В. Копендакова);
доцент кафедры немецкого языка УО «Белорусский государственный  
экономический университет» кандидат педагогических наук, доцент Г. Л. Иваненко.

Все права на данное издание защищены. Воспроизведение всей книги или любой ее 
части не может быть осуществлено без разрешения издательства.
Выпуск издания осуществлен при финансовой поддержке Министерства образования Республики Беларусь.

Смаль, Н. А.
С50
Немецкий язык в профессии. Торговое дело = Deutsch für Beruf: Handelswesen : 
учеб. пособие / Н. А. Смаль. 2-е изд., испр. и доп. – Минск : РИПО, 2019. – 175 с. : 
ил. 
ISBN 978-985-503-921-2.

Предлагаемое учебное пособие направлено на активное развитие у учащихся умений 
и навыков устной речи, необходимых им для работы на различных торговых объектах, 
а также на расширение их знаний по данной специальности. Оно содержит значительное количество диалогов, способствующих развитию навыков устной речи и углублению 
знаний лексики будущей профессии, насыщено иллюстративным материалом. Каждый 
раздел завершается контрольным блоком для самостоятельной работы учащихся.
Предназначено для учащихся учреждений профессионально-технического образования по специальности «Торговое дело». Может быть полезно широкому кругу читателей.

УДК 803.0:339(075.32)
ББК 81.2Нем-я722
 

ISBN 978-985-503-921-2
© Смаль Н. А., 2017
 
 
© Смаль Н. А., 2019, с изм.
© Оформление. Республиканский институт
профессионального образования, 2019

ПРЕДИСЛОВИЕ

Данное учебное пособие предназначено для учащихся учреждений профессионально-технического образования по специальности 
«Торговое дело». Оно согласовано с действующей типовой учебной 
программой «Иностранный язык в профессии» для учреждений, 
обеспечивающих получение профессионально-технического образования.
Цель учебного пособия – обеспечить развитие умений и навыков 
устной речи, необходимых для работы на различных торговых объектах, а также важных для чтения и понимания литературы по специальности на немецком языке, что будет способствовать расширению 
знаний учащихся по их будущей специальности.
Учебное пособие состоит: 
• из вводно-коррективного  курса, направленного на повторение 
лексического и грамматического материала;
• основного курса, который включает в себя 23 темы. 
В учебном пособии предусмотрено введение лексики по специальности. Это дает возможность учащимся уже с первых занятий приобщаться к лексике их будущей профессии и вызывает у них интерес к 
изучению немецкого языка.
На каждом учебном занятии предусмотрена работа с текстами, 
многие из которых подобраны из оригинальной немецкой литературы, 
изданной в Германии, методически обработаны и адаптированы. Они 
имеют большое познавательное значение, интересны по содержанию и 
будут полезны в профессиональной деятельности учащихся.
Учебное пособие содержит большое количество иллюстраций, которые помогут наглядно представить конкретный, изучаемый на уро

ке материал. Особое внимание уделяется развитию навыков устной 
речи на немецком языке. Диалоги помогут подготовить учащихся к их 
будущей работе в различных торговых организациях, где могут обслуживаться посетители, говорящие на немецком языке.
После каждой темы имеется блок заданий, рекомендуемых для 
проведения контроля знаний и закрепления изученного материала.

GRAMMATIK WIEDERHOLEN

DAS VERB. ZEITFORMEN

Настоящее время  
(Präsens) 

Спряжение слабых глаголов в настоящем времени

Лицо
Единственное число
Множественное число
1-е лицо
2-е лицо
3-е лицо

ich liebe
du liebst
er/sie/es liebt

wir lieben
ihr liebt
sie/Sie lieben

Спряжение сильных глаголов в настоящем времени

Лицо
Единственное число
Множественное число
1-е лицо
2-е лицо
3-е лицо

ich fahre, laufe, stoße
du fährst, läufst, stößt
er/sie/es fährt, läuft, stößt

wir fahren, laufen, stoßen
ihr fahrt, lauft, stoßt
sie/Sie fahren, laufen, stoßen

Сильные глаголы с корневыми 
гласными -а-, -о-, -и-, -au- во 2-м и 3-м 
лице ед. числа получают умляут

Лицо
Единственное число
Множественное число
1-е лицо
2-е лицо
3-е лицо

ich gebe, helfe, befehle
du gibst, hilfst, befiehlst
er/sie/es gibt, hilft, befiehlt

wir geben, helfen, befehlen
ihr gebt, helft, befehlt
sie/Sie geben, helfen, befehlen

Сильные глаголы с корневым  
гласным -е- изменяют -е- на -i- или -ie-  
во 2-м и 3-м лице ед. числа

Grammatik wiederholen

Спряжение глаголов haben и sein в настоящем времени

Лицо
Единственное число
Множественное число
1-е лицо
2-е лицо
3-е лицо

ich habe, bin
du hast, bist
er/sie/es hat, ist

wir haben, sind
ihr habt, seid
sie/Sie haben, sind

Прошедшее повествовательное время  
(Präteritum)

Präteritum слабых глаголов  
(схема образования)

основа 
глагола
(e) te
+
+

окончания:
ich –
du -(e)st
er/sie/es –

wir -(e)en
ihr -(e)t
sie -(e)en     

Лицо
Единственное число
Множественное число
1-е лицо
ich arbeitete
wir arbeiteten
2-е лицо
du arbeitetest
ihr arbeitetet
3-е лицо
er/sie/es arbeitete
sie/Sie arbeiteten

Präteritum сильных глаголов  
(схема образования)

основа глагола
(с изменением
корневой гласной)

+

окончания:
ich –
du -(e)st
er/sie/es –

wir -(e)en
ihr -(e)t
sie -(e)en 

Лицо
Единственное число
Множественное число
1-е лицо
ich sang
wir sangen
2-е лицо
du sangst
ihr sangt
3-е лицо
er/sie/es sang
sie/Sie  sangen

Неправильные глаголы brennen, nennen, 
kennen, denken, bringen, rennen, senden,  
wenden, wissen получают -te- как слабые  
и изменяют корневую гласную как сильные  
(ich kannte, wusste, nannte)

Das Verb. Zeitformen

Спряжение глаголов haben и sein в Präteritum

Лицо
Единственное число
Множественное число
1-е лицо
2-е лицо
3-е лицо

ich hatte, war
du hattest, warst
er/sie/es hatte, war

wir hatten, waren
ihr hattet, wart
sie/Sie hatten, waren

Прошедшее разговорное время  
(Perfekt)

+
Partizip II
основного глагола

вспомогательный глагол
haben/sein (Präsens)

Без приставки ge- образуют Partizip II:
• глаголы на -ieren, -eien: 
operieren – operiert, prophezeien – prophezeit;
• глаголы с неотделяемыми приставками: 
erzählen – erzählt, bekommen – bekommen

С глаголом sein образуют Perfekt:
1) непереходные глаголы, обозначающие движение: gehen, kommen, laufen, fahren, fliegen и др. Ich bin gekommen.
2) непереходные глаголы, обозначающие изменение положения в 
пространстве и перемену состояния (часто они имеют приставки): 
aufstehen, einschlafen, erwachen, sterben, wachsen и др. Еr ist früh 
aufgestanden.
3) следующие глаголы: sein, werden, begegnen, gelingen, mißlingen, 
geschehen, bleiben, passieren.  Was ist passiert?

С глаголом haben образуют Perfekt:
1) переходные глаголы. Das Mädchen hat ein Kleid gekauft.
2) возвратные глаголы. Er hat sich gekämmt.
3) безличные глаголы. Es hat getaut.
4) модальные глаголы. Ich habe das nicht gewollt.
5) непереходные глаголы, обозначающие длительное состояние 
и покой: wohnen, leben, lachen, sitzen, stehen. Wir haben lange gesessen.
6) глагол haben. Mein Freund hat ein Haus gehabt.
7) глаголы, обозначающие начало и конец действия: enden, beginnen и др. Die Jungen haben das Spiel begonnen.

Grammatik wiederholen

Схема образования Partizip II слабых глаголов

приставка
ge
корень 
глагола

суффикс
-(e)t
+
+

machen – gemacht 
kochen – gekocht

Схема образования Partizip II сильных глаголов

приставка
ge
корень глагола  
(часто с измененной 
корневой гласной)

суффикс
-en
+
+

lesen – gelesen
schwimmen – geschwommen

Предпрошедшее разговорное время 
(Plusquamperfekt)

вспомогательный глагол 
haben/sein (Präteritum)

Partizip II
основного глагола
+

Образование Plusquamperfekt слабых глаголов

Лицо
antworten
aufwachen
1-е лицо
2-е лицо
3-е лицо
1-е лицо
2-е лицо
3-е лицо

ich hatte
du hattest
er/sie/es hatte       geantwortet
wir hatten
ihr hattet
sie/Sie hatten

ich  war
du warst
er/sie/es war           aufgewacht
wir waren 
     
ihr wart
sie/Sie waren
Er hatte das Gedicht auswendig gelernt. Sie war früh aufgewacht.

Образование Plusquamperfekt сильных глаголов

Лицо
nehmen
laufen
1-е лицо
2-е лицо
3-е лицо
1-е лицо
2-е лицо
3-е лицо

ich hatte
du hattest
er/sie/es hatte      genommen    
wir hatten
ihr hattet
sie/Sie hatten

 ich war
du warst
er/sie/es war          gelaufen
wir waren 
     
ihr wart
sie/Sie waren
Er hatte einen Brief bekommen. Sie war ins Kino gegangen.

}
}

}
}

Das Verb. Zeitformen

Будущее простое время 
(Futur I)

вспомогательный глагол 
werden (Präsens)

Infinitiv
основного глагола
+

Лицо
helfen
1-е лицо
2-е лицо
3-е лицо
1-е лицо
2-е лицо
3-е лицо

ich werde
du wirst
er/sie/es wird         helfen
wir werden             
ihr werdet
sie/Sie werden
Er wird Zeitung lesen. Wir werden Fahrrad fahren.

Übung macht  
den Meister  Welche Zeitform wird in diesen Sätzen benutzt? 

Satz
Präsens Präteritum Perfekt Plusquamperfekt
Futur I

Otto lief glücklich zu 
seiner Tante Emma.
+ 
Kann Peter heute zu mir 
kommen?
Ina wird am Sonntag  
6 Jahre alt.
Mit dem Bus fahren wir 
am schnellsten.
Ich bin mit dem Fahrrad 
bis zum Laden gefahren.
Leider hat Bernd sein 
Bein gebrochen.
Er wird bald seine Reise 
anfangen.
Er hatte sich den Urlaub 
anders vorgestellt.
Die Sonne wird bald 
wieder scheinen.
Die Familie war in diesem 
Jahr zu Hause geblieben.

}

Grammatik wiederholen

Verbe mit untrennbaren und trennbaren Präfixen

Untrennbare Präfixe
Peter bekommt einen Saft. → bekommen → untrennbar

be-, emp-, ent-, er-, ge-, ver-, zer- – sind untrennbar

Übung macht  
den Meister   Stellen Sie die Sätze zusammen.     
Muster: besuchen / Max / die Tante.  Max besucht die Tante.
a) bezahlen / du / die Rechnung 
 
f) genießen / du / die Freizeit
b) beginnen / der Kurs / am Montag 
g) verstehen / ich / das Problem
c) empfehlen / ich / das Steak 
 
h) vergessen / Paul / die Hausaufgabe
d) entlassen / die Firma / viele Arbeiter 
i) verdienen / Karl / viel Geld
e) erklären / Lehrer / die Grammatik 
j) zerreißen / Maria / die Notiz

Trennbare Präfixe
Der Zug kommt um 18.00 Uhr an. → ankommen → trennbar

ab-, an-, auf-, aus-, ein-, mit-, her-, vor-, zu-, zurück- – sind trennbar

Übung macht  
den Meister  Stellen Sie die Sätze zusammen. 
Muster: abschließen / du / die Tür. Du schließt die Tür ab.
a) abfahren / der Bus / in 10 Minuten 
b) ankreuzen / du / die richtige Antwort
c) aufstehen / er / um 7.00 Uhr
d) aussteigen / ich / in Frankfurt
e) ankommen / der Zug / um 20.30 Uhr
f) einkaufen / Paul / Wurst und Käse 

g) einladen / ich / Peter / ins Kino
h) herstellen / Siemens / Computer
i) vorlesen / die Studentin / den Text
j) zumachen / du / die Tür
k) zurückgeben / er / das Buch
l) mitnehmen / ich / das Heft

Употребление глаголов в Infinitiv с частицей zu

После большинства глаголов, например: 
anbieten, hoffen, vorhaben, befehlen и др.
Ich habe vergessen, Blumen zu 
kaufen.
После глаголов haben и sein в значе нии возможности и долженствования.
Er hat diese Arbeit schnell zu 
machen. Das Buch ist zu lesen.
После абстрактных существительных.
Sie hat Angst, Zähne zu plombieren.
Es macht mir Spaß, Musik zu hören.