Информационные технологии

А. С. Шандриков

ИНФОРМАЦИОННЫЕ 

ТЕХНОЛОГИИ

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

в качестве учебного пособия для учащихся учреждений образования,

реализующих образовательные программы

среднего специального образования

3-е издание, стереотипное

Минск
РИПО
2019

УДК 681.3.01(075.32)
ББК 32.973.26-018.2я723

Ш20

А в т о р :

преподаватель специальных дисциплин УО «Витебский 

государственный политехнический колледж» А. С. Шандриков.

Р е ц е н з е н т ы:

цикловая комиссия эксплуатации электронно-вычислительных

машин, страхового дела и информационных технологий

филиала «Профессионально-технический колледж» 

УО «Республиканский институт 

профессионального образования» (А. Г. Жданович);

старший преподаватель кафедры «Автоматизация технологических 

процессов и производств» УО «Витебский государственный

технологический университет» К. Н. Ринейский.

Все права на данное издание защищены. Воспроизведение всей книги или любой 

ее части не может быть осуществлено без разрешения издательства.

Выпуск издания осуществлен при финансовой поддержке Министерства об
разования Республики Беларусь.

Ш20

Шандриков, А. С.

Информационные технологии : учеб. пособие / А. С. Шандри
ков. – 3-е изд., стер. – Минск : РИПО, 2019. – 443… с. : ил.

ISBN 978-985-503-887-1.

Рассмотрены вопросы создания и обработки текстовых, табличных и пре
зентационных электронных документов посредством программ из пакета Microsoft 
Office и компьютерной сети Интернет. Особое внимание уделено работе с сервисными средствами обслуживания дисков, архивов и защиты деловой информации. 
Подробно описаны основные приемы работы в среде системы автоматизированного проектирования AutoCAD 2014 русскоязычной версии. 

Предназначено для учащихся учреждений, обеспечивающих получение 

среднего специального образования. Представляет интерес для широкого круга 
заинтересованных лиц.

УДК 681.3.01(075.32)
ББК 32.973.26-018.2я723

ISBN 978-985-503-887-1 
            © Шандриков А. С., 2015

 
 
 
           © Оформление. Республиканский институт

 
 
 
 
  профессионального образования, 2015

ВВЕДЕНИЕ

Информационные технологии (ИТ) – это комплекс взаимо
связанных научных, технологических, инженерных дисциплин и 
практических методов, изучающих:

• эффективные способы организации труда специалистов, 

занятых обработкой, хранением, управлением и применением 
информации;

• вычислительную технику;
• методы организации и взаимодействия с людьми и произ
водственным оборудованием и их практические прило жения;

• связанные со всем перечисленным социальные, эконо ми
ческие и культурные проблемы [1, с. 5, 6].  

В узком смысле ИТ – процесс, использующий совокупность 

средств и методов обработки и передачи первичной информации 
для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления.

Бурное развитие ИТ охватило практически все сферы жиз
недеятельности общества. Знание современных ИТ в настоящее 
время является объективно необходимым элементом подготовки 
кадров любого уровня квалификации. Изучение учебной дисциплины «Информационные технологии» обеспечивает формирование широкого спектра знаний и умений в области компьютерных ИТ, что позволит эффективно использовать полученные 
знания при изучении специальных дисциплин по направлениям и в последующей профессиональной деятельности. 

Цели изучения
учебной дисциплины «Информационные 

технологии»: 

приобретение теоретических сведений о современных ИТ;
подготовка к использованию современных ИТ, базирующих
ся на применении современных электронно-вычислительных 

Введение

средств и сетевых технологий, в качестве инструмента для решения задач в предметных областях.

В результате изучения учебной дисциплины учащиеся дол жны
знать: 
базовые понятия ИТ;
требования безопасного поведения в лаборатории (кабине
те) ИТ;

назначение и особенности функционирования программ
ного обеспечения для решения задач в предметных областях;

методы создания и обработки сложных электронных доку
ментов средствами текстового и табличного процессоров;

способы создания электронных презентаций;
приемы работы с дисками;
способы архивации информации и методы ее защиты;
назначение и организацию компьютерных сетей (КС);
принципы работы в среде системы автоматизированного 

проектирования (САПР);

общие сведения о программном обеспечении деятельности 

профессиональной направленности;

уметь:
формировать сложные электронные текстовые документы, 

содержащие иллюстрации и таблицы, готовить их к печати и 
выводить на печать;

решать практические задачи в среде табличного процессора;
выполнять динамический обмен данными, связывание и 

внедрение объектов между различными офисными приложениями;

управлять работой программ, предназначенных для обслу
живания CD/DVD-дисков;

создавать и демонстрировать слайд-фильмы на основе про
граммы для создания презентаций;

применять необходимые меры по защите информации от 

компьютерных вирусов и несанкционированного доступа;

создавать и настраивать локальную КС;
извлекать и сохранять информацию, используя персональ
ный компьютер через локальную сеть; 

применять поисковые системы для нахождения необходи
мой информации;

Введение

целенаправленно находить нужную информацию путем ис
пользования программы-браузера для навигации по сети Интернет;

осуществлять хранение информации в сети Интернет;
создавать электронную почту, принимать и отправлять кор
респонденцию по электронной почте;

в среде САПР:
– выполнять запуск и настройку основных элементов ин
терфейса;

– работать с командами;
– создавать примитивы, сложные объекты и работать с ни ми;
– настраивать размерные стили, проставлять и редактиро
вать размеры;

– выполнять штриховку и изменять ее параметры;
– создавать и редактировать текст и таблицы;
– создавать и использовать библиотеки символов, узлов и 

деталей;

– выполнять технические чертежи;
– выполнять подготовку чертежа к печати и выводить его 

на печать.  

Правила работы и безопасного поведения в лаборатории ин
формационных технологий. Современные электронно-вычи слительные средства (ЭВС) – сложная и дорогостоящая техника, 
требующая соблюдения определенных инструкций [2, 3]. Лаборатория ИТ должна быть оснащена ЭВС, конструкция которых 
обеспечивает электрическую, механическую и пожарную безопасность в соответствии с требованиями СТБ МЭК 60950-1 [4].

ЭВС подключаются к электрической сети напряжением 

220 В, которое является опасным для жизни человека, поэтому все лица, допущенные к работе в лаборатории ИТ, должны 
пройти полный инструктаж по технике безопасности, правилам поведения и санитарно-гигиенических нормам при работе 
в лаборатории ИТ и соблюдать их в своей дальнейшей деятельности.

На первом занятии в лаборатории ИТ учащиеся должны 

ознакомиться с мерами безопасности при выполнении практических (лабораторных) работ с использованием ЭВС. Факт 
проведения такого инструктажа должен быть зафиксирован в 

Введение

соответствующем журнале. Учащиеся, не ознакомленные с мерами безопасности при выполнении практических (лабораторных работ) с использованием ЭВС, не допускаются до занятий 
в лаборатории ИТ. 

Приступая к работе, необходимо визуально удостовериться:
– в наличии и исправности защитных средств (крышки 

блоков и устройств должны быть закрыты) и кабельных соединений; 

– в отсутствии изломов и повреждений изоляции питающих 

проводов (шнуров, кабелей) и открытых токоведущих частей;

– в исправности выключателей, электрических розеток и 

других подключающих элементов. Поверхности крышек электрических розеток не должны иметь следов копоти и расплавления.

При обнаружении указанных дефектов учащийся обязан 

доложить об этом преподавателю и (или) лаборанту и не принимать никаких мер для самостоятельного устранения обнаруженных неисправностей.

На рабочем месте учащегося не должно быть никаких по
сторонних предметов. Допускается размещение на рабочем месте тетради (журнала) для записей.

Учащийся должен постоянно находиться на рабочем месте. 
Включать ЭВС необходимо только на время выполнения 

практической части задания.

Учащимся запрещается:
– выполнять практическую (лабораторную) работу при от
сутствии в кабинете преподавателя или лаборанта;

– работать на ЭВС со снятыми крышками устройств;
– включать и выключать ЭВС путем присоединения и от
соединения вилок и розеток;

– подключать личные носители информации к ЭВС лабо
ратории ИТ;

– подсоединять и отсоединять кабели;
– оставлять без присмотра включенные ЭВС;
– касаться руками токоведущих частей; 
– закрывать вентиляционные решетки на корпусах ЭВС по
сторонними предметами;

– проливать жидкости на ЭВС;

Введение

– размещать на системном блоке компьютера и мониторе 

мелкие предметы (скрепки, кнопки и т. п.), которые могут попасть в аппаратуру и вывести ее из строя;

– снимать защитные крышки и панели, в том числе и де
коративные;

– пользоваться мобильными телефонами.
При появлении запаха гари, дыма или искр в токоведущих 

частях необходимо немедленно выключить ЭВС, покинуть рабочее место и доложить о случившемся преподавателю или лаборанту.

По окончании работы учащийся должен выключить ЭВС 

(по указанию преподавателя или лаборанта) и привести в порядок рабочее место.

Средства обработки информации. Различают базовые и при
кладные ИТ. 

Базовые ИТ являются общими для любой сферы деятель
ности. К ним относятся пакеты Microsoft Office, 1С Бухгалтерия, программа MathCAD, мультимедийные, образовательные, 
ИТ искусственного интеллекта, поиска информации, автоматизации экономических, статистических расчетов, проектирования и др.

Прикладные ИТ применяются в определенной сфере деятель
ности для решения конкретных специальных задач, например, 
в проектировании  изделий машиностроения, радиоэлектронных средств, сельском хозяйстве, медицине (AutoCAD, P-CAD, 
Altium Designer, КОМПАС) и др. 

Инструментарием прикладных ИТ являются программные 

продукты специального назначения. 

В лесном хозяйстве к таким программным продуктам от
носятся автоматизированные системы управления лесным хозяйством, в частности, система обработки лесоустроительной 
информации «Леспроект», экспериментальная система автоматизированной обработки аэрокосмической информации о лесах, 
автоматизированная система лесного картографирования, автоматизированное рабочее место таксатора и некоторые другие [5]. 

ИТ в металлургии основную работу по обработке информа
ции выполняют на уровне SCADA (от англ. Supervisory Control 
and Data Acquisition – диспетчерское управление и сбор данных). 

Введение

Для разработки SCADA-систем существуют специализированные 
пакеты прикладных программ: Genesis, Win CC и Base Star [6]. 

Genesis – интегрированный пакет, в составе которого не
сколько основных приложений:

– Graph Worx 32 – система визуализации и диспетчерского 

управления технологическими процессами. Имеются мощная 
библиотека и инструментальные средства для создания мнемосхем любых технологических процессов;

– Trend Worx 32 – многооконное приложение, выполняю
щее вывод измеряемых параметров на мнемосхему в реальном 
времени, архивацию параметров технологического процесса, 
веде ние баз данных, статистическую обработку результатов измерений на реальном технологическом объекте; 

– Alarm Worx 32 – мультимедийное приложение, осущест
вляющее оповещение персонала об обнаруженных аварийных 
ситуациях и рассылку электронных сообщений в случае аварийных ситуаций. 

– Genesis – также обеспечивает создание развитой системы 

администрирования и управление правами доступа в соответствии с должностными обязанностями персонала.

В горнодобывающей промышленности применяется автома
тизированная система оптимизации горных работ «КАРЬЕР» [7]. 
Система содержит программные продукты:

– RealtimeKit – осуществляет управление работой карьера в 

режиме реального времени;  

– AnalyticKit – анализ работы карьера содержит картогра
фический и статистический модули, которые позволяют просматривать историю движения и архив событий мобильных объектов за произвольные интервалы времени и выполнять настройку 
для отображения любой информации, допускающей координатную привязку; 

– SetupKit – выполнение настройки системы и ввод спра
вочной информации.  

Канадская компания Gemcom Software International Inc. 

разработала и предлагает крупным горнодобывающим корпорациям решение MPMS (Mine Production Management Solution) – 
систему управления процессами добычи в рамках крупного гор

Введение

нодобывающего предприятия. Технология MPMS основана на 
использовании приложений компании Gemcom: 

– GEMS (Geology Enterprise Mining System) – эффективное 

программное обеспечение для геологии, маркшейдерии, проектирования и планирования горных работ. Горно-геологическая 
система GEMS позволяет решать практически все задачи инженерного обеспечения горного производства при добыче всех 
типов твердых полезных ископаемых как открытым, так и подземным способом. Система имеет гибкую модульную структуру, 
которая позволяет организовать автоматизированные рабочие 
места геологов, маркшейдеров, технологов, инженеров по проектированию, инженеров по планированию и др. На сегодняшний день GEMS является одним из лучших в мире решений по 
организации обмена технологическими данными между структурными подразделениями горнодобывающего предприятия любого масштаба;

– ProdTrak – система текущего управления горнодобываю
щим производством;

– Whittle – система экономической оптимизации и технико
экономического обоснования горных работ; 

– Production Scheduler – обеспечивает общую платформу 

для разнообразных задач планирования отработки; 

– Enterprise Application Integration – обеспечивает интегра
цию любого приложения третьих сторон с накоплением данных 
в ProdTrak. 

В горнодобывающей промышленности используются также 

различные автоматизированные системы управления технологическими процессами обогатительных предприятий.

В области разработки программного обеспечения для автома
тизированных систем управления технологическими процессами (АСУТП) на сегодняшний день широко используются системы:

Trace mode — программный комплекс, разработанный рос
сийской компанией AdAstra Research Group. Предназначен для 
разработки программного обеспечения АСУТП, систем телемеханики, автоматизации зданий, автоматизированной системы 
контроля и учета электроэнергии (АСКУЭ) и автоматизированной информационно-измерительной системы коммерческого 

Введение

учета электроэнергии (АИИС КУЭ), автоматизации учета расхода воды, газа, тепла, а также для обеспечения их функционирования в реальном времени. 

Trace mode состоит из инструментальной системы и набо
ра исполнительных модулей. В инструментальной системе создается набор файлов, который называется проект Trace mode. 
С помощью исполнительных модулей Trace mode проект автоматизированной системы управления (АСУ) запускается на исполнение в реальном времени на рабочем месте диспетчера или 
оператора.

Особенностью Trace mode является так называемая «тех
нология единой линии программирования», т. е. возможность 
разработки всех модулей АСУ при помощи одного инструмента. Технология единой линии программирования позволяет в 
рамках одного проекта создавать средства человеко-машинного 
интерфейса (HMI, от англ. Human machine interface), системы 
учета ресурсов, программировать промышленные контроллеры 
и разрабатывать веб-интерфейс, для чего в инструментальную 
систему Trace mode встроены специализированные редакторы.

MasterSCADA – программный пакет для проектирования 

систем диспетчерского управления и сбора данных. Основными 
свойствами являются модульность, масштабируемость и объектный подход к разработке. Система предназначена для сбора, 
архивирования, отображения данных, а также для управления 
различными технологическими процессами. Система позволяет 
программировать контроллеры с открытой архитектурой. Таким 
образом, MasterSCADA позволяет создавать единый комплексный проект автоматизации SCADA-система + программируемый логический контроллер. Данная система, включая все компьютеры и все контроллеры, конфигурируется в едином проекте, за счет этого не требуется конфигурировать внутренние 
связи в системе.

Simatic WinCC (Windows Control Center) – система для соз
дания человеко-машинного интерфейса. Работает под управлением операционных систем семейства Microsoft Windows и использует базу данных Microsoft SQL Server. 

1С Предприятие – программный продукт компании «1С», 

предназначенный для автоматизации деятельности на предприятии [8].