Land use planning and cadastres. English for Specific Purposes

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

А. А. Опрышко, А. С. Трач
 

LAND USE PLANNING AND CADASTRES

ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES

Учебное пособие

Ростов-на-Дону – Таганрог
Издательство Южного федерального университета
2019

О62

УДК [332.2/7+528.441.1]:811.111(075.8)
ББК 65.32-5+81.432.1я73 
       О62

Печатается по решению кафедры иностранных языков Института управления в экономических, 
экологических и социальных системах
Южного федерального университета (протокол №  9 от 20.02.2018 г.)

Рецензенты:
доцент кафедры английского языка факультета иностранных языков «Таганрогский 
институт имени А. П. Чехова» (ФГБОУ ВПО «РИНХ»), кандидат филологических наук, 
доцент О. В. Кравец;
доцент кафедры иностранных языков Института управления 
в экономических экологических и социальных системах 
Южного федерального университета, кандидат педагогических наук, 
доцент Л. К. Сальная

Опрышко, А. А.
LAND USE PLANNING AND CADASTRES. English for Specific 
Purposes: учебное пособие. / А. А. Опрышко, А. С. Трач ; Южный федеральный университет. – Ростов-на-Дону ; Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2019. – 179 с. 
ISBN 978-5-9275-3128-8

Учебное пособие «Land use planning and cadastres» предназначено для формирования и совершенствования профессионально ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции студентов высших учебных заведений, обучающихся по 
следующим направлениям: 311100 «Городской кадастр», 072000 «Стандартизация и 
сертификация в промышленности» и 190900 «Информационно-измерительная техника и технологии», которые входят в направления: 560600 «Землеустройство и земельный кадастр», 552200 «Метрология, стандартизация и сертификация» и 551500 
«Приборостроение в сфере городского кадастра, стандартизации и сертификации, 
измерительной техники и технологии». Пособие может быть использовано студентами, аспирантами, докторантами, научными сотрудниками, а также широким кругом 
лиц, имеющих базовый уровень сформированности коммуникативной компетенции 
по английскому языку и интересующихся актуальными проблемами в области городского кадастра и землеустройства.
Работа печатается в авторской редакции

УДК [332.2/7+528.441.1]:811.111(075.8)
ББК 65.32-5+81.432.1я73 
ISBN 978-5-9275-3128-8 
 
 
    © Южный федеральный университет, 2019
© Опрышко А.А.,Трач А.С., 2019
© Оформление. Макет. Издательство
Южного федерального университета, 2019

Map of the Book

UNIT 1 LAND SURVEYING PROFESSIONAL BASICS 
9

Word Building
Adjective 
suffixes 

Grammar
Tenses Revision

Reading A 
What you need 
to know about 
land surveying?

Reading B
What is land 
surveying used 
for?

Writing/Speaking
Typical land 
surveyor roles and 
duties

Reading С
Types of surveys 
and applicability

UNIT 2 CARTOGRAPHY 
29

Word Building
Noun suffixes

Grammar
Passive voice

Reading A 
History of 
cartography

Reading B
Types of maps

Writing/Speaking
Where maps are 
applied

Reading С
Modern 
cartography

UNIT 3 METROLOGY 
53

Word Building
Abbrevations

Grammar
Gerund 
Prepositions plus 
Gerund 

Reading A 
The definition of 
metrology

Reading B
Metrology 
historical 
background 

Writing/Speaking
Accuracy and 
precision

Reading С
Purposes 
and types of 
metrology

UNIT 4 BUILDING AND CONSTRUCTION  
72

Word Building
Conversion

Grammar
Infinitives

Reading A 
What is 
Construction 
Surveying?

Reading B
Steps in 
Construction 
of Residential 
Building

Writing/Speaking
Building surveyors 
in Russia and 
abroad/ a 
report on trends 
in building 
construction

Reading С
5 New Trends In 
Construction And 
Building

UNIT 5 PHOTOGRAMMETRY AND REMOTESENSING 
91

Word Building
-ing/ -ed 
adjectives

Grammar
Participles

Reading A 
Basics of photogrammetry 

Reading B
Photogrammetry and remote 
sensing

Writing/Speaking
Photogrammetry 
vs LiDAR

Reading С
How remote 
sensing improves 
your daily life

UNIT 6 GEODETIC TOOLS  
111

Word Building
Compounds

Grammar
Noun attributes 

Reading A 
Modern 
Surveying 
Instruments and 
Their Uses

Reading B
Background: A 
Brief History of 
Measurement

Writing/Speaking
Pros and cons of 
LabVIEW

Reading С
Advantages and 
disadvantages of 
Labview

READING C 
130

GRAMMAR FILES 
149

IRREGULAR VERBS 
171

WORD LIST 
173

ПРЕДИСЛОВИЕ

Современная образовательная парадигма обусловливает важность повышения качества образования в отечественных высших 
учебных заведениях инженерно-технического профиля и актуализирует необходимость изучения дисциплины «Иностранный язык 
для специальных целей». Формирование и совершенствование 
профессионально ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции позволит будущим специалистам осуществлять 
эффективное профессиональное общение с представителями 
других стран, повысить уровень собственной академической и 
профессиональной мобильности в национальном и международном образовательном поликультурном пространстве, стать конкурентоспособными на рынке труда, приумножать достижения российской и мировой науки и техники.
Данное пособие предназначено для работы со студентами  
III–IV курсов специальностей и направлений подготовки «Городской кадастр», «Стандартизация и сертификация», «Приборы и 
комплексы экологического мониторинга», «Информационно- 
измерительная техника и технологии», уже имеющих базовую 
подготовку по английскому языку. Целью пособия является формирование и совершенствование компетенции в профессионально ориентированном общении. Оно может быть использовано 
как для аудиторной работы, так и при организации самостоятельной работы студентов.
Текстовый материал и система заданий учебного пособия 
предназначены для индивидуальной, групповой и самостоятельной работы студентов в аудитории под руководством преподавателя, а также для внеаудиторной работы. Организация обсуждения предложенных в тематических разделах пособия проблем в 
студенческой аудитории в форме ролевой игры, диспутов, игр-соревнований, «круглых столов», проектов, презентаций и других 
форм общения на иностранном языке представляется значимой, 
так как моделирует ситуации естественной профессиональной 
коммуникации.

В основу пособия положены аутентичные материалы по актуальным для вышеуказанных специальностей темам, опубликованные на англоязычных интернет-сайтах. Тексты принадлежат,  
в основном, к научно-публицистическому и учебно-научному стилю. Языковой материал является репрезентативным с точки зрения лексики и грамматики, дает возможность повысить мотивацию студентов в процессе обучения. Представленные материалы 
сопровождаются комплексом заданий, нацеленных на совершенствование всех составляющих коммуникативной компетенции,  
а также на развитие различных видов речевой деятельности –  
чтения, аудирования и на их основе различных форм высказывания – диалога, монолога, полилога. Кроме того, задания построены по принципу нарастающей сложности и способствуют развитию логического и творческого мышления и чувства языка. Они 
также способствуют решению следующих задач:
1. Совершенствование лингвистической и коммуникативной 
компетенции в чтении, аудировании, говорении и письме.
2. Совершенствование коммуникативной компетенции в ходе 
выполнения проектных творческих заданий и участия в ролевых 
играх.
3. Совершенствование навыков восприятия иноязычной речи 
на слух через просмотр видео фильмов, подобранных в соответствии с тематикой пособия и систему оригинальных заданий к 
ним, разработанных авторами.
4. Развитие коммуникативной компетенции в письменной 
речи посредством выполнения творческих заданий на основе изучаемых тем.
Работа над материалом и из оригинальных англоязычных 
источников способствует также формированию навыков аннотирования и реферирования, т. е. обобщения информации, извлекаемой из нескольких текстов, с последующим обсуждением.
Учебное пособие «Land use planning and cadatres» может быть 
рассчитано на 150 или более часов практической аудиторной работы в зависимости от индивидуального календарно-тематического планирования и структурно-содержательного блока рабочих программ с учетом специфики обучения студентов в определенном вузе.

Пособие содержит 6 тематических разделов (Units), охватывающих следующие проблемы: «Land surveying professional basics», «Cartography», «Metrology», «Building and construction», 
«Photogrammetry and remote sensing», «Geodetic tools». Каждый раздел включает следующие компоненты:
Lead In – знакомство с проблематикой раздела, выполнение 
предтекстовых заданий с целью предварительного обсуждения 
проблемы с опорой на фоновые знания студентов.
Pronunciation – проведение фонетического тренинга блока 
основных лексических единиц раздела.
Word Study – работа с дефинициями ключевых лексических 
единиц раздела.
Word Building – знакомство с особенностями словообразования, релевантными для ключевых лексических единиц раздела.
Grammar Focus – знакомство с ключевым грамматическим явлением раздела.
Reading A, B – чтение аутентичных текстовых материалов по 
проблеме раздела.
Language in Use – выполнение заданий лексического характера с опорой на прочитанный текстовый материал.
Detailed Comprehension выполнение комплекса заданий для 
выявления степени понимания прочитанного текста.
Разделы Speaking и Writing содержат задания по формированию навыков и умений устной и письменной речи, имеющие 
целью развитие творческого мышления и умения студентов выражать собственную точку зрения по рассматриваемому вопросу, и 
призваны стимулировать обучающихся к дальнейшему изучению 
и критическому осмыслению проблемы.
Get Real Box содержит действующие ссылки на Интернет-сайты, работа с которыми поможет обучающимся творчески использовать дополнительный материал по проблематике всех разделов 
пособия в ходе выполнения заданий разделов Writing и Speaking, 
наиболее полно реализовать профессиональные интересы, проявить индивидуальность и креативность при реализации продуктивных видов речевой деятельности.
Раздел Reading С содержит дополнительный текстовый материал в соответствии с тематическими разделами пособия.

Комплекс упражнений каждого тематического раздела разработан с целью интенсивного вовлечения студентов в дискуссию, 
позволяющую анализировать предложенную проблему, аргументировано выражать собственную точку зрения, выдвигать, обобщать и оценивать возможные решения.
Авторы пособия благодарят рецензентов – кандидата филологических наук, доцента кафедры английского языка Таганрогского 
института им. А.П. Чехова (филиала) Ростовского государственного 
экономического университета «РИНХ» Ольгу Владимировну Кравец, кандидата педагогических наук, доцента кафедры иностранных языков Института управления в экономических, экологических и социальных системах Южного федерального университета 
Лейлу Климентьевну Сальную и коллектив кафедры иностранных 
языков Института управления в экономических, экологических 
и социальных системах Южного федерального университета за 
ценные замечания, предложения и методические рекомендации, 
позволившие значительно улучшить рукопись пособия. Особую 
признательность авторы выражают заведующей кафедрой иностранных языков Южного федерального университета доктору 
педагогических наук, профессору Галине Алексеевне Краснощековой за поддержку и помощь при подготовке пособия к опубликованию.

Коллектив авторов

LEAD-IN 

1. W
pro
fea

2. L
the
Wh
sur
Wh
Wh
sur
Wh

What do
ofession?
tures sh

Look at 
e followi
hy do yo
rveyor do
hat is a la
hen shou
rveyor? 
hat does 

o you th
? Why is
hould a s

the wor
ng ques
u need a
o for you
and surv
uld a h

the land

hink lan
s it a car
surveyor

rd cloud 
stions: 
a land su
u?
veyor?  
homeown

d survey

nd surve
reer with
r posses

above a

urveyor?

ner/land

ying proc

eying im
hout lim
ss? 

and try 

? What w

downer 

cess imp

plies as

mits? Wh

to answ

will a lan

contact 

ly?  

s a 
hat 

wer 

nd 

a 

Unit 1 LAND SURVEYING PROFESSIONAL 
BASICS

Adjective suffixes
Tense revision
What you need to 
know about land 
surveying?
What is land 
surveying used for?
Types of surveys 
and applicability

Are the requirements to the land surveyor the same 
in different countries?  
What types of land surveying are there? 

PRONUNCIATION 

3. 
Match 
the 
words 
with 
their 
phonetic 

transcriptions and pronounce them properly. 

 
survey 
surveyor 
dimension 
beneath 
design 
associated
boundary

[dɪˈmɛnʃən]
[sɜːˈveɪə] 
[ˈsɜːveɪ] 
[əˈsəʊʃɪeɪtɪd] 
[bɪˈniːθ] 
[ˈbaʊndəri] 
[dɪˈzaɪn] 

measure 
layout 
require 
record 
precisely 
purchase 
artificial 

[ˈleɪaʊt]
[rɪˈkwaɪə]  
[ˌɑːtɪ'fɪʃ(ə)l]
[ˈmɛʒə] 
['pɜːʧəs] 
[prɪ'saɪslɪ] 
[ˈrɛkɔːd] 

 
WORD STUDY 

4. Study the following definitions and memorize 
the terms. There are three gap definitions. Explain 
the terms for which the definitions are not 
provided: 
artificial(adj) - made or produced by human beings rather than 

occurring naturally, typically as a copy of 
something natural 
attest (v) - to certify formally
boundary (n)- ______________________________________________________

______________________________________________________
cadastral(adj)- relating to an official register showing details of 

ownership, boundaries, and value of real property 
in a district, made for taxation purposes 
certifying(n)- stating that something is correct or true, especially 

after some kind of test