Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер «INFANT»

Архипова Е.Ф.  

Профилактика  
нарушений звукопроизношения  
у детей  

Миофункциональный трейнер  
«INFANT» 

Москва 
В. Секачев 

2019 

2-е издание (электронное)

УДК 376.3
ББК 74.3
А875

Автор методического пособия  
«Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. 
Миофункциональный трейнер «INFANT» — 
Елена Филипповна Архипова, доктор педагогических наук,  
профессор кафедры логопедии дефектологического факультета, 
института детства МПГУ  

А875
Архипова, Е. Ф.
Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер «INFANT» [Электронный ресурс] / 
Е. Ф. Архипова. — 2-е изд. (эл.). — Электрон. текстовые дан. (1 файл 
pdf : 77 с.). — М. : Изд-во В. Секачев, 2019. — Систем. требования: 
Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10".
ISBN 978-5-4481-0448-0
Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, педагогам, психологам, воспитателям, 
врачам и родителям, имеющим детей в возрасте 3–5 лет.

УДК 376.3 
ББК 74.3

Деривативное электронное издание на основе печатного издания: Профилактика 
нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер «INFANT» 
[Текст] / Е. Ф. Архипова. — М. : Изд-во В. Секачев, 2017. — 77 с. — ISBN 978-588923-920-8.

В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных 
техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать 
от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации.

ISBN 978-5-4481-0448-0
© Е. Ф. Архипова, И. В. Южанина, 2017
© В. Секачев, издание, 2017

Оглавление 
 
Введение………………………………………………………....4  
Назначение трейнера «INFANT»……………………………....6     
Обоснование применения трейнера «INFANT» в логопедической  работе…………………………………………………………….17 

Обследование артикуляционной моторики детей ………….27 
Этапы и направления  логопедической работы с трейнером 
«INFANT» …….. ...........................................................................34 
Миогимнастические  комплексы упражнения с трейнером 
«INFANT»  …………………………………………………............36 
I. Комплекс миогимнастических упражнений для мимических мышц ………………………………………………………....36 
II. Комплекс миогимнастических упражнений  для круговой 
мышцы рта……………………………………………………….....37 
III. Комплекс миогимнастических упражнений для мышц головы, шеи и окружности рта………………………………………39 
IV. Комплекс миогимнастических упражнений  для мышц 
языка………………………………………………………………...40 
V. Комплекс миогимнастических упражнений на развитие 
физиологического  дыхания…………………………………….....41 

VI.  Комплекс миогимнастических упражнений, направлен
ный на развитие речевого дыхания, без трейнера «INFANT»......43 
       VII. Комплекс миогимнастических упражнений с трейнером 
''Infant'', направленный на развитие кинестетической организации 
артикуляционной моторики ............................................................53 
       VIII. Комплекс миогимнастических упражнений с трейнером 
''Infant'', направленный на развитие кинетической организации 
артикуляционной моторик………………………………………...54 
       IХ.  Комплекс миогимнастических упражнений с трейнером 
''Infant'', направленный на правильную артикуляцию звуков .....56 
Список литературы………………………………………........73 
 
 
 

От автора 

Методическое пособие «Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер «INFANT» 
относится к серии публикаций, посвященных разработке здоровье 
сберегающих технологий.  
 
В предлагаемом методическом пособии рассматривается 
инновационная технология миофункциональной коррекции. Использование Трейнера «INFANT» показано детям с ротовым дыханием, 
детям, имеющим постоянно открытый рот, в том числе детям с синдромом Дауна.  
Трейнер рекомендуется при формировании неправильного прикуса у детей в возрасте 3-5 лет. Применение Трейнера направлено на 
профилактику произносительных нарушений речи у детей, имеющих 
вредные привычки в виде, сосания пальцев, пустышки, межзубное 
положение языка, а также имеющих предрасположенность к ортодонтическим нарушениям.    
В методическом пособии описывается обоснование и приемы 
использования миофункционального трейнера «INFANT» не только 
специалистами, но и заинтересованными родителями. Показаны 
приемы и методы логопедического обследования. Представлена организация и содержание логопедического воздействия с применением трейнера «INFANT». Показаны разработанные и апробированные 
миогимнастические комплексы упражнений для коррекции миофункциональных нарушений и профилактики, связанных с ними нарушений. 
 
 
 
 
 
 

Введение 

Методическое пособие «Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный  трейнер «INFANT»  
относится к серии публикаций, посвященных разработке здоровье 
сберегающих технологий.  
 
В методическом пособии рассматривается инновационная 
технология, направленная на профилактику произносительных 
нарушений речи у детей, имеющих миофункциональные нарушения и вредные привычки в виде ротового дыхания, сосания пальцев, пустышки, длительного сосания жидкой пищи из бутылки с 
соской, а также имеющих предрасположенность к ортодонтическим нарушениям.  
Описывается обоснование и приемы использования миофункционального трейнера «INFANT» в логопедической практике, показаны приемы и методы логопедического обследования.   
Представлена организация, этапы и содержание  логопедического 
воздействия с применением трейнера «INFANT».   
Подробно описываются девять разработанных и апробированных миогимнастических комплексов упражнений для создания кинестетической и кинетической основы: артикуляционных 
движений, правильного верхнего положения языка у альвеол, позы закрытого рта, восстановления носового дыхания, уменьшения  
ортодонтического нарушения, создание предпосылок для правильного звукопроизношения. 
Актуальность использования миофункционального трейнера 
«INFANT» в логопедической практике определялась рядом факторов. Так, нарушения звукопроизношения часто вызваны такими 
причинами, как патология строения зубочелюстного аппарата, 
ротовое дыхание, нижнее положение языка, межзубное прокладывание языка в покое и при речи, слабость моторики органов артикуляции, недостаточность иннервации мышц и другие. Рекомендуется применение трейнера и при аденоидах. В публикации Сатыго  Е.А 

приводится методика восстановления носового дыхания при аденоидах с использованием трейнера «INFANT».  
В логопедической практике дети  с аденоидами представляют  
сложную группу детей, у которых коррекция звукопроизношения  
и просодики крайне затруднена. 
Дети, страдающие аденоидами, имеют вторичные нарушения,  
проявляющиеся в снижении фонематического слуха. Ухудшение   
слухового восприятия затормаживает процесс формирования языковых средств и влечет за собой речевые нарушения.  Затруднение носового дыхания из-за аденоидов приводит к нарушениям в 
строении лицевого скелета, так называемого «аденоидного» лица. При этом вялость губ снижает четкость речи и ухудшает дикцию. Недостаточность включения резонаторных полостей при аденоидах приводит к ринофониям. Таким образом, большое число   
сложных нарушений произносительной стороны речи определяет   
потребность в поиске оптимизирующих логопедическую работу 
технических средств. Техническое средство медицинской коррекции 
зубо-челюстно-лицевой патологии – трейнер «INFANT» создано для 
нормализации функции глотания, жевания, носового дыхания и предупреждения формирования аномалий зубочелюстной системы и 
прикуса у детей 3-5 лет с факторами риска.  

Назначение трейнера «INFANT» 

Ортодонтический трейнер«INFANT» (T4ki Trainer for Infant)  

произведен и апробирован в Центре Миофункциональных исследований – MRC, Австралия. 

Трейнер «INFANT» создан для детей 2-5 лет и предназначен 

для предупреждения формирования аномалий зубочелюстной системы у детей с факторами риска, вредными привычками и 
неправильно сформированными функциями дыхания и глотания. 

Элементы конструкции трейнера «INFANT» 
1. Воздушные отверстия  
2. Маркерный язычок 
3. Защитка от языка 
4. Эластичный ремешок 

С боковых сторон трейнера «INFANT» имеются упругие воз
душные подушечки (1) в области жевательных зубов, которые 
стимулируют ребенка слегка накусывать аппарат, благодаря чему 
обеспечивается эффективная тренировка всего комплекса жевательных структур. В результате активируются все мышечные и 
костные лицевые структуры.  

Трейнер имеет в верхней своей части специальный маркер
ный язычок (2). При положении трейнера в полости рта этот маркерный язычок стимулирует ребёнка поднимать язык вверх – в 
физиологически правильное нёбное положение у альвеол.  

Защитка от языка (3) создает условия, которые не позволяют  

опустить язык на дно рта. Это обеспечивает при использовании 
инфанта создание положительных кинестезий от правильного 
верхнего положения языка. 
Применение трейнера способствует верхнему положению 
языка с упором в переднюю треть твердого неба, благодаря чему 
обеспечивается поддержка языком свода верхней челюсти изнутри. Верхняя позиция языка создает предпосылки  к нормализации 
формы, ширины и высоты твердого неба. Этого можно добиться, 
если у ребенка еще молочные зубы, когда костные структуры 
поддаются коррекции.    
Эластичный ремешок (4) изначально предусмотрен для  
удерживания трейнера от падения на пол. Эта модель предназначена для самых маленьких. Чтобы ребенок случайно не уронил и