Демография
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Демография
Издательство:
Вузовский учебник
Автор:
Лысенко Светлана Николаевна
Год издания: 2019
Кол-во страниц: 112
Дополнительно
Вид издания:
Учебно-методическая литература
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-9558-0153-7
ISBN-онлайн: 978-5-16-102985-5
Артикул: 133070.07.01
Излагаются ос ионные нон росы курса демографии: численность и состав населения, рождаемость, смертность, брачность, разнодимость. миграция и др.
Рассмотрены такие демографические методы, как построение демографических таблиц, «демографических пирамид», а также методы исследования рядов динамики и прогнозирования численности населения, индексный и компонентный методы демографического анализа. графический метод представления демографических данных.
Для студентов, изучающих дисциплину -Демография», а также раздел социально-экономической статистики курса «Статистика» — «Статистика населения».
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- Среднее профессиональное образование
- 39.02.01: Социальная работа
- 40.02.04: Юриспруденция
- ВО - Бакалавриат
- 38.03.01: Экономика
- 38.03.04: Государственное и муниципальное управление
- 41.03.06: Публичная политика и социальные науки
- ВО - Магистратура
- 38.04.01: Экономика
- 38.04.04: Государственное и муниципальное управление
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
ДЕМОГРАФИЯ Москва ВУЗОВСКИЙ УЧЕБНИК ИНФРА-М 2017 УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ C.Н. ЛЫСЕНКО 2019
Лысенко С.Н. Демография: учеб.-практ. пособие. — М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2017. — 112 с. ISBN 978-5-9558-0153-7 (Вузовский учебник) ISBN 978-5-16-004073-8 (ИНФРА-М, print) ISBN 978-5-16-102985-5 (ИНФРА-М, online) Излагаются основные вопросы курса демографии: численность и состав населения, рождаемость, смертность, брачность, разводимость, миграция и др. Рассмотрены такие демографические методы, как построение демографических таблиц, «демографических пирамид», а также методы исследования рядов динамики и прогнозирования численности населения, индексный и компонентный методы демографического анализа, графический метод представления демографических данных. Для студентов, изучающих дисциплину «Демография», а также раздел социально-экономической статистики курса «Статистика» — «Статистика населения». УДК 314(075.8) ББК 60.7я73 Л88 Л88 Подписано в печать 25.03.2015. Формат 6090/16. Бумага офсетная Гарнитура Newton. Усл. печ. л. 7,0. Уч.-изд. л. 7,17 Доп. тираж 200 экз. Заказ № 0000 ТК 133070-507268-140410 Издательский Дом «Вузовский учебник» 127247, Москва, ул. С. Ковалевской, д. 1, стр. 52 www.vuzbook.ru ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М» 127282, Москва, ул. Полярная, д. 31В, стр. 1 Тел.: (495) 280-15-96, 280-33-86. Факс: (495) 280-36-29 E-mail: books@infra-m.ru http://www.infra-m.ru Отпечатано в типографии ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М» 127282, Москва, ул. Полярная, д. 31В, стр. 1 © Вузовский учебник, 2010 ISBN 978-5-9558-0153-7 (Вузовский учебник) ISBN 978-5-16-004073-8 (ИНФРА-М, print) ISBN 978-5-16-102985-5 (ИНФРА-М, online) ФЗ № 436-ФЗ Издание не подлежит маркировке в соответствии с п.1 ч.2 ст.1 УДК 314(075.8) ББК 60.7я73 Лысенко С.Н. Л88 Демография : учеб.-практ. пособие / С.Н. Лысенко. — М. : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2019. — 112 с. ПТ20.
Предисловие Элементы демографии как отрасли науки и практики уходят в глубокую древность и стали результатом объективной потребности людей в точной информации о численности и составе населения. Достоверное знание этих данных позволяло обществу успешно решать вопросы, связанные с формированием войск, налогообложением, созданием оптимальных запасов продуктов, освоением рынков сбыта и т.п. Демография — наука о воспроизводстве населения, о процессах формирования и развития естественного и миграционного движений, составляющих его. Ее главная цель — раскрытие закономерностей развития воспроизводства населения, которые затем могут быть использованы обществом во многих сферах его деятельности. В данном учебно-практическом пособии рассмотрены: основные понятия демографии; методы, относящиеся непосредственно к демографии; методы статистики и других наук, позволяющие оценить уровень и проанализировать развитие демографических процессов и явлений. Практические примеры, включенные в книгу, помогут студентам эффективнее усвоить теоретическую часть пособия. Пособие содержит современную демографическую информацию, ее анализ и предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Демография», а также раздел социально-экономической статистики курса «Статистика» — «Статистика населения». Автор старался излагать материал кратко, в доступной форме и заранее благодарен всем коллегам и студентам за их замечания и советы, касающиеся данного учебно-практического пособия.
Тема 1 ПредмеТ, меТод и задачи демографии Слово «демография» образовано от греческих слов: «демос» — народ и «графо» — писать, т.е. буквально демография — это народоописание. Рождение демографии как науки связывают с появлением в 1662 г. в Лондоне книги «Естественные и политические наблюдения о смертности Лондона, перечисленные в прилагаемом оглавлении и сделанные на основе бюллетеней о смертности, по отношению к управлению, религии, торговле, росту, воздуху, болезням и другим изменениям названного города. Сочинение Джона Граунта, гражданина Лондона». Д. Граунт был капитаном, купцом, ученым-самоучкой. Бюллетени о смертности в то время в Лондоне печатались еженедельно. По ним лондонцы определяли, что им делать в ближайшее время. При увеличении числа смертей (от чумы, холеры, тифа) горожане прекращали участвовать в торговле, покидали город. Д. Граунт показал влияние уровней смертности на изменение жизни города, т.е. в его книге впервые выполнен демографический анализ. Но определение демографии как науки впервые было сформулировано лишь в XIX в. Французский ученый (математик, естествоиспытатель) Аший Гийяр назвал демографию наукой о «естественной и социальной истории человеческого рода». Современное определение: демография — наука о воспроизводстве населения и закономерностях его формирования. Демография связана с такими науками, как история, география, статистика, социология, экономическая теория, и другими науками. На стыке демографии со статистикой образовалась демографическая статистика. Аналогично появляются и развиваются такие научные направления, как историческая демография, экономическая демография, социальная демография, этническая демография, география населения, медицинская демография. Демографические знания активно используются в бизнесе. Таким образом, развивается еще одно направление демографии — демографика (демографикс). Данные демографических исследований используются при решении государственных проблем в области социальной политики. При проведении экономической политики государства невозможно не учитывать демографические процессы, происходящие в стране. Объект исследования демографии — население. Население (народонаселение) — сообщество людей, проживающее на определенной территории. Рассматривается как статистическая
совокупность, единицей которой является человек со всеми своими признаками (пол, возраст и т.д.). Предмет изучения демографии — воспроизводство населения и его групп. Воспроизводство населения — процесс возобновления численности и состава населения во времени в результате его естественного и миграционного движений. Цель демографии — раскрытие закономерностей воспроизводства населения и его групп под влиянием социально-экономических и других причин. В демографических исследованиях используются различные методы: • общетеоретические (индукция и дедукция, анализ и синтез, абстрагирование и др.); • методы других наук, в том числе статистики (метод статистического наблюдения, индексный метод и др.); • собственно методы демографии (метод демографических таблиц, метод «демографической пирамиды» и др.). Задачи демографии: 1) разработка методов для изучения взаимосвязей демографических явлений и процессов; моделирование и прогнозирование уровней смертности, брачности, рождаемости; 2) исследование размещения и структуры населения; 3) изучение этнических особенностей воспроизводства населения (бытового уклада, традиций, влияющих на уровень рождаемости, смертности и продолжительности жизни); 4) изучение экономических факторов, влияющих на темпы роста населения; 5) изучение социологических и психологических факторов, влияющих на поведение людей и приводящих к изменению демографической ситуации в стране. В демографической статистике используется система показателей, включающая в себя абсолютные, относительные и средние показатели как общего, так и частного характера. В зависимости от целей и задач демографического исследования изучаемое явление может рассматриваться в динамике или в статике. Источники информационной базы демографии: 1. Статистические сборники Росстата: • «Демографический ежегодник России»; • «Регионы России. Основные характеристики субъектов Российской Федерации»; • «Регионы России. Социально-экономические показатели»; • «Российский статистический ежегодник»; • «Россия в цифрах».
2. Научно-информационные ежемесячные журналы: • «Вопросы экономики»; • «Вопросы статистики». 3. Интернет-ресурсы: • www. demoscope. ru • www. demographia. ru • www. gks. ru и др. КоНТролЬНЫе воПросЫ 1. Дайте современное определение демографии как общественной науки. 2. Что является объектом демографии? 3. Что является предметом демографии? 4. Каковы цель и задачи демографии?
Тема 2 исТочНиКи иНформации о НаселеНии и демографичесКих Процессах 2.1. ПереПиси НаселеНия 2.1.1. Понятие переписи населения В узком смысле перепись населения — это научно организованное статистическое наблюдение с целью получения данных о численности и составе населения. В более широком смысле перепись населения предполагает не только сбор информации, но и ее обработку с целью обобщения, анализ полученных данных и публикацию демографических, экономических и социальных данных о населении. Практика переписей показала, что она является самым надежным источником информации о численности и составе населения и демографических процессах, происходящих в стране. Например, в России по результатам переписи 2002 г. было зарегистрировано почти на 2800 тыс. человек больше, чем в текущей статистике. Образно выражаясь, перепись населения — это взгляд населения на самого себя. Например, по результатам переписи населения 2002 г. русских в России оказалось гораздо больше, чем по результатам текущего учета, а женатых мужчин — значительно меньше, чем замужних женщин. 2.1.2. основные принципы современной переписи населения 1. Всеобщность охвата населения. 2. Регулярность проведения переписей. Промежутки между переписями желательно должны быть одинаковыми для удобства сравнения данных. Этот принцип был выработан в 1872 г. на международном статистическом конгрессе в Санкт-Петербурге, на котором было рекомендовано всем странам проводить переписи не реже одного раза в 10 лет, желательно в «круглые» годы (оканчивающиеся на ноль). 3. Безотносительность переписи к каким-либо конкретным интересам государства, таким как налогообложение, воинская мобилизация. 4. Проведение переписи населения по единой программе наблюдения. Этот принцип необходимо соблюдать для получения сопоставимых итогов.
5. Поименность. 6. Непосредственное получение сведений у населения. Специально обученные работники (переписчики) опрашивают непосредственно население. 7. Конфиденциальность сведений. Государство обязуется не разглашать информацию, получаемую от переписываемых лиц. 8. Принцип самоопределения. Переписчик не должен требовать предъявления каких-либо документов. 9. Одномоментность переписи. Численность населения непрерывно меняется, поэтому должно быть определено единое время счета — критический момент переписи. 10. Централизованное руководство проведения переписи. Инициатива проведения переписи принадлежит правительству, расходы несет государство. Руководство этой сложной трудоемкой операцией должно осуществляться в централизованном порядке. 2.1.3. Краткая история переписей населения в мире Учет населения существует с древнейших времен, но сначала был крайне не совершенен. В Древнем Китае, Египте, Месопотамии, Древней Греции и Риме учет населения проводился с целью налогообложения и в военных целях (чтобы знать число налогоплательщиков и воинов). Переписи не были всеобщими и охватывали только мужское население. Иногда в Древнем мире делались попытки более широкого учета населения. Например, в Древнем Риме в VI в. до н.э. взимались пожертвования в храм с каждого жителя по монете разного достоинства в зависимости от пола и возраста. Подсчет монет давал представление об общей численности населения с распределением его по половозрастному составу. В V в. до н.э. в Риме стали проводить переписи (цензы) регулярно. Глава семьи под клятвой сообщал цензорам сведения о себе, своей семье, имуществе. Позднее переписи (цензы) проводились в виде поземельных описаний (кадастров), в которых учитывалось и население. Результаты переписей заносились в писцовые книги. На основании этих записей определялись размеры податей, а сами записи в книгах служили документом на право владения землей или имуществом. В Средние века писцовые книги получили широкое распространение в Западной Европе. Однако сведения о населении в них были весьма скудные. Как правило, указывалось только число хозяйств (или семейств). К середине XVIII в. в условиях капитализма с развитием рыночных отношений возникает потребность в информации о численности всего населения и его структуре. К концу XVIII в. переписи носят
более-менее регулярный характер, и этот период можно назвать периодом рождения переписей населения. Однако программы переписей содержат всего 2–3 вопроса, нет четких правил переписи и точного времени счета. К концу XIX в. перепись населения приобретает научный характер. Первой действительно научной стала перепись 1846 г. в Бельгии — однодневная, учитывавшая наличное население, т.е. фактически проживающее (а не юридическое — числящееся по документам). Затем этот опыт распространился по Европе и всему миру. Особое значение переписи приобрели после Второй мировой войны в связи с распадом колониальной системы и развитием освободившихся стран. Сегодня в мире нет государства, в котором ни разу не проводилась бы перепись населения. 2.1.4. Переписи населения на руси, в россии, ссср и опять — в россии История развития переписи населения в России переплетается с историей развития переписи в мире. В IX–XI вв. упоминается о сборе дани русским князьям, что можно рассматривать как косвенные сведения о численности населения. В XIII в. татарские ханы проводили переписи населения с целью сбора дани — десятины (0,1 от всего имущества, скота, урожая), учитывая при этом все население, кроме духовенства, освобожденного от дани. Занимались этим переписчики — «численцы». Переписи были похозяйственными, так как единицей наблюдения было хозяйство («дом»). Эти данные не сохранились. В XIV–XVI вв. переписи становятся поземельными, так как единицей налогообложения стали участки земли. Наряду с описанием земельных владений указывалось число дворов и людей. Результаты переписей фиксировались в писцовых книгах, служивших документами на право владения землей и крепостными. В XVII в. единицей налогообложения становится двор, и переписи называются подворные. В Москве образован Счетный приказ, занимавшийся этими переписями. Подворные переписи — масштабнее прежних переписей — учитывали податное население (90% от всего населения), распределяя его по половозрастным группам, брачному состоянию, порой по роду занятий, чину, профессии. Численность России на 1678 г. составила 10,5 млн человек. По уровню организации и программе подворные переписи не имели себе равных на Западе. Последняя подворная перепись проведена в 1710 г. при Петре I. В ней впервые учитывалось и податное, и все неподатное население. Но результаты этой переписи не приняты Петром I, так как были крайне искажены. Помещики, чтобы уйти от налогов, представляли данные по нескольким дворам как по одному. Поэтому в 1718 г. указом
Петра I подворное налогообложение преобразовано в подушное, и, соответственно, перепись становится подушной. Согласно этому указу, за год следовало собрать списки («сказки») душ мужского пола и затем в течение трех лет их проверить. За утайку душ полагалась кара, вплоть до смертной казни. С этого времени и до отмены крепостного права (1861 г.) было проведено 10 переписей (протяженностью от года до 10 лет) и 10 ревизий (протяженностью от года до 15 лет). Почти во всех переписях «для ведома» учитывалось и женское население. Первая Всероссийская перепись населения 1897 г. — самая информативная за всю историю переписи (89 томов) и впервые достаточно достоверная. В разработке ее программы участвовали российские географы и статистики во главе с крупным ученым П.П. Семеновым—Тянь-Шаньским. Ученые сумели переработать западный и отечественный опыт переписей. С этого времени переписи носят всеобщий характер. В СССР и затем в России проведено всего 8 переписей. Переписи 1920 г. и 1923 г. в силу военного времени неполные по программе наблюдения и по объему собранных данных. Перепись 1926 г. имела более полные результаты; по ней удалось определить демографические сдвиги, произошедшие за 30 лет после переписи 1897 г. (26 томов). Результаты переписи 1937 г. были объявлены ошибочными, остались закрытыми, а статистики, ее проводившие, репрессированы. Результаты повторной переписи 1939 г. приняты правительством и стали основным источником сведений довоенного времени. Далее переписи в Советском Союзе проводились почти регулярно: в 1970, 1979 и в 1989 гг. Первая Всероссийская перепись после распада СССР проведена в 2002 г. Следующая Всероссийская перепись населения будет проходить с 14 по 25 октября 2010 г. 2.1.5. всероссийская перепись населения 2002 года Проведению Всероссийской переписи населения 2002 г. способствовали следующие важные обстоятельства: 1. Со времени последней переписи (1989 г.) прошло более 10 лет. 2. С распадом Советского Союза в России произошли большие демографические изменения. 3. ООН выступила с инициативой проведения переписи населения во всех странах, чтобы узнать численность населения всего мира при вступлении его в третье тысячелетие. Сроки проведения переписи 2002 г. — с 9 по 16 октября. Критический момент переписи — 0 часов 9 октября. Вся программа размещена на 5 листах: • С — список лиц; • П — жилищные условия населения;