Практико-ориентированные подходы к разработке и оценке современной модели роста экономики России
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Экономика России
Издательство:
НИЦ ИНФРА-М
Год издания: 2019
Кол-во страниц: 84
Дополнительно
Вид издания:
Монография
Уровень образования:
Дополнительное профессиональное образование
ISBN: 978-5-16-009505-9
Артикул: 460950.05.01
Рассмотрена сущность категории «экономический рост», его состояние в статике и динамике; проанализированные посткейнсианские модели экономического роста; выделены модели экономического роста Р. Солоу, характерные для России, а также представлены модели экономического роста на современном этапе. Выявлена роль экономических компетенций и определен перечень экономических компетенций, которые необходимо учитывать при разработке и оценке современной модели роста экономики России в условиях рецессии. Большое внимание уделено практическим аспектам в процессе разработки современной модели роста экономики России на основе совершенствования моделей трудовых отношений и внедрения когнитивных методов управления.
Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений экономических специальностей, а также научных работников, менеджеров и руководителей фирм.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 38.03.01: Экономика
- 40.03.01: Юриспруденция
- 44.03.05: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
- ВО - Магистратура
- 38.04.01: Экономика
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Москва ИНФРА-М 2019 ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ПОДХОДЫ К РАЗРАБОТКЕ ПОДХОДЫ К РАЗРАБОТКЕ И ОЦЕНКЕ СОВРЕМЕННОЙ И ОЦЕНКЕ СОВРЕМЕННОЙ МОДЕЛИ РОСТА ЭКОНОМИКИ МОДЕЛИ РОСТА ЭКОНОМИКИ РОССИИ РОССИИ В.И. Орехов, Т.Р. Орехова, В.И. Орехов, Т.Р. Орехова, О.В. Карагодина О.В. Карагодина Под научной редакцией Т.Р. Ореховой Под научной редакцией Т.Р. Ореховой Монография
Орехов В.И. Практико-ориентированные подходы к разработке и оценке современной модели роста экономики России : монография / В.И. Орехов, Т.Р. Орехова, О.В. Карагодина ; под науч. ред. Т.Р. Ореховой. — М. : ИНФРА-М, 2019. – 84 с. — (Научная мысль). — www.dx.doi.org/ 10.12737/1532. ISBN 978-5-16-009505-9 (print) ISBN 978-5-16-100684-9 (online) Рассмотрена сущность категории «экономический рост», его состояние в статике и динамике; проанализированные посткейнсианские модели экономического роста; выделены модели экономического роста Р. Солоу, характерные для России, а также представлены модели экономического роста на современном этапе. Выявлена роль экономических компетенций и определен перечень экономических компетенций, которые необходимо учитывать при разработке и оценке современной модели роста экономики России в условиях рецессии. Большое внимание уделено практическим аспектам в процессе разработки современной модели роста экономики России на основе совершенствования моделей трудовых отношений и внедрения когнитивных методов управления. Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений экономических специальностей, а также научных работников, менеджеров и руководителей фирм. УДК 347.471.33.37(075.4) ББК 65.011 УДК 347.471.33.37(075.4) ББК 65.011 О63 © Орехов В.И., Орехова Т.Р., Карагодина О.В., 2013 ISBN 978-5-16-009505-9 (print) ISBN 978-5-16-100684-9 (online) О63 Подписано в печать 25.11.2013. Формат 6090/16. Печать офсетная. Бумага офсетная. Гарнитура Newton. Усл. печ. л. 5,145. Уч.изд. л. 5,72. ПТ10. ТК 460950-12872-251013 ФЗ № 436-ФЗ Издание не подлежит маркировке в соответствии с п. 1 ч. 2 ст. 1 ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М» 127282, Москва, ул. Полярная, д. 31В, стр. 1 Тел.: (495) 280-15-96, 280-33-86. Факс: (495) 280-36-29 E-mail: books@infra-m.ru http://www.infra-m.ru
ВВедение В ходе глобального финансово-экономического кризиса 2008– 2009 гг. внутриэкономическая ситуация в отдельных странах, включая Российскую Федерацию, вновь подтвердила настоятельную необходимость в переходе к инновационной экономике как новой системе экономических отношений. Базовые характеристики последней (форма организации, характер производства и труда; факторы производства, — преимущественно, применяемые технологии и капитал; создаваемые блага; система ценностей, стимулов и мотиваций экономического поведения хозяйствующих субъектов; отраслевая структура национальной экономики и структура занятости) существенно отличаются от имевших место ранее экономических систем. В экономике инноваций не сырье и энергия, а информация является основным производственным ресурсом; производственная деятельность предстает уже не как добыча и изготовление, а как обработка и переработка; труд на базе информационных технологий становится все более творческим и интеллектуальным; изменяется характер производства — от индустриально-массового к гибкому мелкосерийному; происходит демассификация товаров и услуг, предполагающая постоянное расширение и пересмотр стандартов и технологий производства, а, в конечном счете, — постоянные нововедения (инновации) [33]. В этих условиях вполне очевидна насущная потребность нацио нальных экономик в обеспечении нового качества экономического роста, в существенных изменениях его источников и факторов. В данном временном интервале решающее значение, по мнению ученых, все более приобретают такие параметры экономического роста, как накопленные знания, инновации, человеческий и/или интеллектуальный капитал, а также соответствующие их созданию и развитию социально-экономические институты. Они становятся самостоятельными участниками экономического процесса и ключевыми факторами, обеспечивающими не просто рост ВВП, а инновационное развитие национальной экономики, национальную экономическую безопасность и национальную конкурентоспособность в современном мире, в полной мере этому будет способствовать переход к разработке и оценке современной модели роста экономики России, этому и посвящена данная монография. Монография включает в себя введение, 3 главы, заключение, список использованной литературы. В 1 главе рассмотрена сущность категории «экономический рост», его состояние в статике и динамике; проанализированные посткейнси
анские модели экономического роста; выделены модели экономического роста Р. Солоу, характерные для России, а также представлены модели экономического роста на современном этапе. Во 2 главе выявлена роль экономических компетенций и определен перечень экономических компетенций, которые необходимо учитывать при разработке и оценке современной модели роста экономики России в условиях рецессии. Глава 3 посвящена практическим аспектам в процессе разработки современной модели роста экономики России на основе совершенствования моделей трудовых отношений и внедрения когнитивных методов управления.
Глава 1 ТеОРеТиКО-МеТОдОЛОГиЧеСКие ОСнОВЫ иССЛедОВАниЯ ПРАКТиКО-ОРиенТиРОВАннЫХ ПОдХОдОВ К РАЗРАБОТКе и ОЦенКе СОВРеМеннОЙ МОдеЛи РОСТА ЭКОнОМиКи РОССии 1.1. ЭКОнОМиЧеСКиЙ РОСТ РОССии: ВОПРОСЫ ТеОРии и ПРАКТиКи Важнейшей характеристикой общественного российского произ водства, как, впрочем, и общественного производства любой другой страны является экономический рост, неопределенность данного понятия способствовала развитию различных подходов к его теоретической трактовке как отечественными, так и зарубежными учеными. Первый подход — изменение отношения к определению понятия «экономический рост» в ретроспективе (по отношению к временным этапам общественного развития или эволюции теории экономического роста) является наиболее полным и глубоким. Современные теории экономического роста сформировались на основе двух источников — кейнсианской теории макроэкономического равновесия и неоклассической теории производства, уходящей своими корнями в теоретические выкладки Ж.Б. Сея и И.Г. Тюнена и получившей законченное выражение в работах Дж.Б. Кларка. Эти источники обусловили формирование двух основных групп теорий роста — кейнсианской и неокейнсианской [34]. В рамках данных теорий рассматривались три проблемы: факторы, определяющие потенциально возможный рост экономики; взаимозависимость макроэкономических категорий (потребление, накопление и т.п.), обеспечивающих устойчивый рост экономики; характер достижения устойчивого роста (достигается автоматически или требуется вмешательство государства); взаимозависимость макроэкономических категорий (потребление, накопление и т.п.), обеспечивающих устойчивый рост экономики; характер достижения устойчивого роста (достигается автоматически или требуется вмешательство государства). Теория экономического роста, возникшая в странах Запада, описы вала реально осуществляемые в 1920–1950-х гг. экономические процессы. Изначально она развивалась на основе «кейнсианских предпосылок»: спрос не равен автоматически предложению, а сбережения — инвестициям; важнейшую роль в экономическом росте играет формирование спроса, прежде всего спроса на капиталовложения; основные технологические коэффициенты (например, отношения: капитал — продукт, труд — капитал) не меняются из-за негибкости цен и определяются ней
тральным характером технического прогресса (таким техническим прогрессом, который не влияет на соотношение эффективности производственных факторов) [128]. С конца 1950-х гг. проблемами экономического роста стали зани маться экономисты неоклассического направления (Дж. Хикс, Дж.Э. Мид, Р. Солоу, М. Браун и др. Они, в отличие от сторонников кейнсианской теории, исходили из того, что спрос автоматически равен предложению, и, соответственно, устойчивость экономического равновесия обеспечивается свободой конкуренции и установлением цен производственных факторов на уровне их предельных продуктов. Примером неоклассической модели экономического роста является производственная функция Кобба-Дугласа, в рамках которой была выведена система показателей, характеризующих зависимость между затратами и выпуском продукции (коэффициенты эластичности выпуска по ресурсам), между самими затратами (предельная норма замещения и эластичность замещения ресурсов); была дана система количественных характеристик для экономического воздействия технического прогресса — нейтрального и ненейтрального технического прогресса, т.е. влияющего на соотношение эффективности производственных факторов, материализованного, т.е. воплощенного в средства производства, и нематериализованного. Составной частью неоклассической теории экономического роста является также объяснение механизма распределения национального дохода, согласно которому каждый производственный фактор (труд и капитал) получает долю продукции в соответствии со своим объемом и предельной производительностью. Изменение этих долей происходит только под влиянием ненейтрального технического прогресса. В рамках данной теории процесс достижения системой экономического роста рассматривался как автоматический, не требующий государственного вмешательства, ограниченного преимущественно сферой кредитно-денежной политики [73]. К недостаткам неоклассической теории можно отнести ее упро щенный подход к анализу спроса и предложения на рынке для установления «правильных» цен на товары, исключающий институциональные и политические реалии развития отдельных стран. Основное противоречие состоит в том, что, отводя влиянию внешних факторов огромную роль, неоклассики недостаточно изучили их влияние на экономический рост. Так, с помощью данной теории нельзя ни объяснить различия в величине остатка Солоу в странах с одинаковым уровнем развития, ни установить причины самого технического прогресса. Основатель количественного подхода к исследованию экономиче ского роста Саймон Кузнец отмечал в своих статьях, опубликованных в период с 1956 по 1967 г., что современные темпы экономического роста
обязаны своим происхождением промышленной революции и становлению капитализма. Опыт Великобритании, США и Германии показывает, что ускорение темпов роста суммарного дохода и темпов роста населения сопровождалось технологическими усовершенствованиями. Причем, как подчеркивают многие исследователи, процесс перехода к современным темпам экономического роста протекал весьма драматично и имел множество социальных и политических последствий. Известные специалисты по экономической истории Дуглас С. Норс и Роберт Норс в своих работах 70-х гг. прошлого века подчеркивают важность прав собственности. В частности, ими утверждается, что эффективная организация экономики — ключ к экономическому росту; ее возникновение в Западной Европе обусловило подъем Запада. Эффективная организация влечет за собой установление такой институциональной структуры и структуры прав собственности, которая создает стимулы для направления индивидуальных экономических усилий в русло видов экономической активности, сближающих индивидуальную норму прибыли с общественной. В конце 80-х — начале 90-х гг. XX века с углублением кризиса меж страновых различий, когда неоклассическая теория уже не могла давать объяснения данным явлениям, получила развитие «новая теория роста», основанная на концепции эндогенного роста. В отличие от предыдущих она допускала возможность эффекта масштаба производства в рамках экономики и акцентировала внимание на влиянии внешних факторов на рентабельность капитальных вложений. Согласно новой теории автоматическое выравнивание темпов роста происходит только в условиях реализации внешнеэкономических связей. При этом роль государства в отличие от догмата свободного рынка минимизируется, результаты сводятся к улучшению распределения ресурсов, созданию инфраструктуры и стимулированию частных инвестиций. Недостатком данной теории является ее ограниченная применимость, особенно при межстрановом сравнении (недооценивается негативное влияние неэффективных экономических стимулов — институциональной структуры, инфраструктуры, несовершенство рынков товаров и т.д.). Второй подход основан на изменении вектора исследования содер жательной сущности понятия «экономический рост». А.А. Черняков предлагает классифицировать имеющиеся в экономической теории определения на три группы: первую образуют те, в которых суждения об экономическом росте идут «сверху» (от уровня государства и макроэкономических процессов); вторую — те, в которых рост инициируется «снизу», от уровня благосостояния отдельно взятого человека (можно уточнить, что в данную группу предлагается включать и определения,
в которых экономический рост инициирован предприятиями); в третьей группе сконцентрированы определения, объединяющие макро- и микроэкономический подходы. Такая классификация позволяет проанализировать изменение отношения отдельных исследователей к определению экономической сущности данного явления на макро- и микроуровне, а также взаимовлияние факторов экономического роста на разных уровнях развития. Третий подход — в свете различных наук понятие «рост» рассматри вается, как правило, в экономике и биологии. В экономике рост определяется как отношение величины экономического показателя в данное время к его исходному значению, принятому за базу отсчета. Измеряется рост в относительных величинах или процентах. Таким образом, экономисты утверждают, что экономический рост ведет к повышению эффективности функционирования отдельных предприятий, комплексов, экономических систем; он возможен в условиях формирования благоприятной среды развития экономической системы, которая изначально обладает высоким потенциалом роста. В официальных документах термин «экономический рост» практи чески не приводится. Частично он используется в программах социально-экономического развития, характеризуя величину изменения ВВП и ВНП. Четвертый подход. К наиболее удачным работам в области опреде ления понятия «экономический рост» следует отнести исследования содержательной сущности данного явления в рамках определенных соотношений. Авторы выделяют группы оценочных характеристик (критериев) экономического роста в рамках следующих соотношений. Экономический рост — экономическое развитие. В российской практике хозяйственной деятельности эти понятия часто смешиваются или однобоко трактуются. Обычный рост экономики выражается в увеличении населения и богатства — он рассматривается как процесс развития, дающий толчок к качественно новым отношениям. Экономический рост — экономическое равновесие. Эти понятия не то ждественны, поскольку экономический рост, в отличие от равновесия, не является прибыльным. Поэтому механизмы достижения экономического равновесия не применимы для планирования экономической политики, особенно в странах, ориентированных на экономический рост, но с отсутствующими базисными институтами, способными это равновесие обеспечить. Экономический рост — расширенное воспроизводство. Существует не сколько точек зрения на соотношение этих понятий. Одни исследователи считают, что «процесс роста не тождественен расширенному воспроизводству, так как имеет собственную природу и закономерности динамики». Так, воспроизводство расширенное или простое, интен
сивное или экстенсивное характеризует воспроизводство производительных сил и производственных отношений. Теория экономического роста изучает, прежде всего, количественные признаки динамики (простые, суженные, полные, с постоянно возрастающими или снижающимися темпами прироста выпускаемого продукта), а только потом признаки качества (преобладание интенсивных или экстенсивных факторов). Таким образом, при изучении проблем экономического роста на первое место выходят количественные показатели, а при изучении проблем воспроизводства — качественные. Экономический рост — спад, депрессия, кризис. Экономический рост — это феномен намного более сложный, чем спад или депрессия, которые характеризуются неполной занятостью, недоиспользованием природных ресурсов, высвобождением капитала. Все это возникает как ответная реакция на ускоренный экономический рост и тем самым образует благоприятные условия для оптимального варианта его реализации. Выделив четыре основных подхода к определению понятия «эконо мический рост», подвели научное обоснование под определения объектов, структуры, условий, стратегий, конкретных видов, выделение которых возможно по разным классификационным признакам «экономического роста». Авторы рассматривают данный процесс как масштабное комплексное преобразование системы, достигаемое путем происходящих структурных изменений и условий ее функционирования, что может привести к росту национального богатства. В самом общем виде экономический рост означает количественное и качественное изменение результатов производства и его факторов. Прежде, чем выяснять причины и условия экономического роста, важно установить различие между реальным и потенциальным экономическим ростом. Реальный рост — это ежегодный прирост национального объема производства: это темп роста, выраженный в реальном объеме производства. Когда публикуют статистические данные о темпах экономического роста, речь идет о реальном росте. Потенциальный рост — это скорость, с которой экономика могла бы расти. Если темпы потенциального роста превышают темпы реального, будет иметь место увеличение резервных мощностей, неиспользованных ресурсов. Чтобы сократить возникший разрыв, необходимо обеспечить более высокий темп реального экономического роста. Таким образом, можно выделить две основные проблемы, свя занные с экономическим ростом: 1) краткосрочная, связанная с сокращением разрыва между реальным и потенциальным экономическим ростом и 2) долгосрочная, — связанная с факторами потенциального роста. Различие между реальным и потенциальным ростом иллюстрируется рис. 1.1, на котором кривая производственных возможностей отражает
потенциальный объем производства. Напомним, что кривая производственных возможностей показывает различные, максимальные по объему, сочетания продуктов, которые экономика способна произвести при заданном количестве и качестве природных, человеческих и капитальных ресурсов и технологическом уровне. Сдвиг кривой из положения I в положение II означает потенциальный рост. Реальный экономический рост — это рост в краткосрочном периоде, который осуществляется благодаря: • росту количества и качества природных ресурсов; • росту количества и качества трудовых ресурсов; • росту объема основного капитала; • развитию научно-технического прогресса. Данные факторы экономического роста позволяют увеличить объем реального продукта за счет вовлечения незадействованных ресурсов, снижения уровня безработицы и пр. Движение из точки «а» в точку «b» (рис. 1.1) и т.д. и называются факторами предложения. Растущий производственный потенциал реализуется в увеличении совокупного спроса. Способность наращивать производство, однако, недостаточна для получения максимально возможного роста. Необходимо эффективно использовать имеющиеся ресурсы. Таким образом, предложение, спрос и эффективность как факторы роста взаимосвязаны. Это может быть выражено в том, что для поддержания реального роста на протяжении ряда лет (переход к точке «с» и «d» (рис. 1.1.1) необходимо одновременное увеличение потенциального объема выпуска. Другими словами, нельзя подняться в точку «d» без сдвига кривой производственных возможностей в положение II. Хотя следует заметить, что в определении потенциального объема производства, к сожалению, пока нет единства мнений. От этого во многом зависит оценка соотношения между реальным и потенциальным объемом выпуска. Если исходить из определения потенциаль O a b c d I II Инвестиционные товары Y Потребительские товары X Рис. 1.1.1. Экономический рост и кривая производственных возможностей