Организация воспитательной и психологической службы в УИС

Федеральное казенное образовательное учреждение 

высшего образования «Кузбасский институт

Федеральной службы исполнения наказаний»

О. Н. Мазеина

ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ

И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ В УИС

практикум

Новокузнецк, 2017

УДК 159.99+37.01+343.8
ББК 88.8+74.6+67.409

М 13

Рецензенты:

начальник кафедры организации кадровой, социальной,

психологической и воспитательной работы ФКУ ДПО Томский ИПКР 

ФСИН России, кандидат психологических наук О. М. Писарев;

начальник кафедры боевой, тактико-специальной и физической подготовки 

ФКОУ ВО Кузбасский институт ФСИН России,
кандидат педагогических наук, доцент В. В. Варинов

Мазеина О. Н.

М 13
Организация воспитательной и психологической службы в УИС :

практикум / канд. психол. наук О. Н. Мазеина. –– Новокузнецк: ФКОУ
ВО Кузбасский институт ФСИН России, 2017. –– 36 с.

Практикум предназначен для слушателей образовательных учреждений 

ФСИН России, обучающихся по специальности 44.05.01 –– Педагогика и психология девиантного поведения. Материалы, включенные в данное издание, отражают основные аспекты изучаемой учебной дисциплины и помогают сформировать общеобразовательные и специальные компетенции.

УДК 159.99+37.01+343.8

ББК 88.8+74.6+67.409

Практикум рассмотрен и одобрен

на заседании Методического совета

ФКОУ ВО Кузбасский институт ФСИН России

28 декабря 2016 (протокол № 4);

рекомендован к изданию решением

Совета по научной и редакционно-издательской деятельности

ФКОУ ВО Кузбасский институт ФСИН России

30 декабря 2016 (протокол № 12)

© ФКОУ ВО Кузбасский институт

ФСИН России, 2017

Оглавление

Введение
4

Раздел 1. История развития и современное состояние воспитательной и 

психологической служб УИС
7

Раздел 2. Содержание и основные принципы деятельности воспитателя 

и психолога УИС
9

Раздел 3. Организация труда, делопроизводство и взаимодействие 

сотрудников воспитательной и психологической служб УИС 
с другими подразделениями исправительного учреждения 
и общественностью
12

Раздел 4. Общие требования к личности сотрудников воспитательного 

отдела и психологических служб. Специфика деятельности
отдельных категорий воспитателей и психологов УИС
18

Раздел 5. Негативные профессионально-личностные последствия 

деятельности сотрудников воспитательной и психологической 
служб и их профилактика
22

Раздел 6. Совершенствование организации деятельности 

подразделений воспитательной работы и психологического 
обеспечения УИС
25

Раздел 7. Планы семинарских занятий
27

Заключение
30

Список рекомендуемой литературы
31

Введение

Современное 
состояние 
отечественной 
пенитенциарной 
практики, 

реформирование уголовно-исполнительной системы России обусловливает 
особое внимание к проблеме повышения качества профессиональной 
подготовки специалистов воспитательных и психологических служб, целенаправленному и активному использованию при организации деятельности учреждений ФСИН России педагогических и психологических знаний.

На сегодняшний день накоплен существенный опыт в области воспита
тельной работы и психологического обеспечения пенитенциарной деятельности, которые нашли свое отражение и в Концепции развития УИС до 2020 года, 
и многочисленных научно-исследовательских трудах по широкому спектру 
проблем, связанных с исполнением наказаний.

Главная миссия воспитательной и психологической службы УИС заклю
чается в оптимизации профессиональной деятельности сотрудников, повышении результативности исправительного воздействия на различные категории 
осужденных, оказании им адекватной психолого-педагогической помощи.

Необходимо отметить, что объект деятельности специалистов отделов 

воспитательной работы и психологического обеспечения –– люди (сотрудники 
учреждения и осужденные), каждый со своим внутренним миром. Это, в свою 
очередь, предполагает особый, индивидуальный подход к каждому. И вполне 
очевидно, что любая ошибка специалистов, их непрофессионализм может 
привести к непредсказуемым, а порой и непоправимым последствиям. Это 
требует от сотрудников воспитательных и психологических служб принципиального подхода к правовым, гуманитарным и этическим требованиям
деятельности.

Главная задача данного практикума — способствовать сознательному 

творческому усвоению слушателями теоретических основ деятельности воспитательных и психологических служб УИС, формированию у них устойчивого 
интереса к знаниям и умению применять их в своей будущей профессиональной деятельности.

Дисциплина «Организация воспитательной и психологической службы в 

УИС» формирует у обучающихся представление о функционировании подразделений воспитательной работы и психологического обеспечения. Результат ее 
освоения будет способствовать повышению готовности обучаемых к осуществлению практической профессиональной деятельности в подразделениях воспитательной и психологической службы УИС.

Учебная дисциплина «Организация воспитательной и психологической 

службы в УИС» ориентирована на приобретение обучающимися таких умений
как: 

 изучать и анализировать трудовую деятельность сотрудников УИС;
 составлять профессиограммы различных должностных категорий 

сотрудников УИС; 

 иметь 
начальные 
навыки 
ориентирования 
и 
выбора 
методов 

психологического изучения труда;