Гражданское право. Общая часть. Практикум
Покупка
Тематика:
Гражданское право
Издательство:
Юстицинформ
Автор:
Телюкина Марина Викторовна
Год издания: 2019
Кол-во страниц: 340
Дополнительно
Вид издания:
Учебно-методическая литература
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-7205-1552-2
Артикул: 719321.02.99
Изучение гражданского права - процесс долгий и сложный, ускорить и упростить который призван данный практикум. Он представит интерес как для студентов бакалавриата, начинающих знакомство с проблемами цивилистики, так и для магистров, аспирантов, магистрантов, специалистов, в том числе остепененных — для систематизации материала и самопроверки — квалифицированный специалист должен уметь ответить хотя бы коротко, но на каждый вопрос, содержащийся в практикуме, причем чем подробнее ответ, тем выше цивилистический уровень специалиста. Список литературы, привязанный к каждой из двадцати шести тем, поможет сориентироваться в многообразии учебного и научного материала, существующего в настоящее время.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 40.03.01: Юриспруденция
- ВО - Магистратура
- 40.04.01: Юриспруденция
- ВО - Специалитет
- 40.05.01: Правовое обеспечение национальной безопасности
- 40.05.02: Правоохранительная деятельность
- 40.05.03: Судебная экспертиза
- 40.05.04: Судебная и прокурорская деятельность
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Москва ЮСТИЦИНФОРМ 2019 М.В. ТЕЛЮКИНА ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО ОБЩАЯ ЧАСТЬ ПРАКТИКУМ Учебно-методическое пособие 2-е издание, переработанное и дополненное
УДК 347.1 ББК 67.404 Т318 Телюкина М.В. Гражданское право. Общая часть. Практикум: учебно-методическое пособие / М.В. Телюкина. — 2-е, перераб. и доп. — М.: Юстицинформ, 2019. — 336 с. Изучение гражданского права — процесс долгий и сложный, ускорить и упростить который призван данный практикум. Он представит интерес как для студентов бакалавриата, начинающих знакомство с проблемами цивилистики, так и для магистров, аспирантов, магистрантов, специалистов, в том числе остепененных — для систематизации материала и самопроверки — квалифицированный специалист должен уметь ответить хотя бы коротко, но на каждый вопрос, содержащийся в практикуме, причем чем подробнее ответ, тем выше цивилистический уровень специалиста. Список литературы, привязанный к каждой из двадцати шести тем, поможет сориентироваться в многообразии учебного и научного материала, существующего в настоящее время. Ключевые слова: гражданское право, частное право, общая часть, учебная дисциплина, гражданское правоотношение, источники гражданского права, субъекты гражданского права, физическое лицо, сущность юридического лица, публично-правовое образование, объекты гражданских правоотношений, сделки, решения собраний, осуществление гражданских прав, защита гражданских прав, злоупотребление правом, гражданско-правовая ответственность, сроки в гражданском праве, исковая давность. Т318 УДК 347.1 ББК 67.404 © ООО «Юстицинформ», 2019 ISBN 978-5-7205-1552-2 ISBN 978-5-7205-1552-2
Moscow YUSTITSINFORM 2019 MARINA V. TELYUKINA CIVIL LAW GENERAL PART PRACTICUM Teaching manual 2nd edition, revised and expanded
УДК 347.1 ББК 67.404 Т318 Telyukina M.V. Civil law. General part. Practicum: teaching manual / M.V. Telyukina. — 2nd, rev. and exp. — M.: Yustitsinform, 2019. — 336 p. The study of civil law is a long and complex process that can be accelerated and simplified through this practicum. It will be of interest to undergraduate students, beginners familiarity with the problems of civil law, as well as for graduate and postgraduate students, masters, and specialists — for systematization of knowledge and self-examination; a qualified person should be able to answer at least briefly, but for each question contained in the practicum, and the more detailed the answer, the higher the civilistic level of the specialist. The list of references linked to each of the twenty-six topics will help to orient in the variety of educational and scientific material that currently exists. Keywords: civil law, private law, general part, academic discipline, civil legal relationship, sources of civil law, subjects of civil law, individual, the essence of a legal entity, public law entity, objects of civil legal relations, transactions, decisions of the meetings, exercise of civil rights, protection of civil rights, abuse of law, civil liability, terms in civil law, statute of limitations. Т318 УДК 347.1 ББК 67.404 © LLC «Yustitsinform», 2019 ISBN 978-5-7205-1552-2 ISBN 978-5-7205-1552-2
Моим студентам, добившимся и добивающимся успеха в профессии, посвящаю эту работу. Автор
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение ................................................................................ 8 Вопросы к экзамену / зачету / для самопроверки ...................... 12 Тема 1. Понятие гражданского права ...................................... 30 Тема 2. Источники и не-источники гражданского права ....... 39 Тема 3. Гражданское правоотношение — понятие, система .. 47 Тема 4. Физические лица как участники гражданских правоотношений ....................................................... 57 Тема 5. Понятие и сущность юридического лица ................... 69 Тема 6. Жизненный цикл юридического лица ........................ 78 Тема 7. Система и классификация юридических лиц ............ 90 Тема 8. Товарищество и крестьянское (фермерское) хозяйство .................................................................... 97 Тема 9. Общество с ограниченной ответственностью ............ 108 Тема 10. Акционерное общество и холдинговая конструкция ............................................................... 118 Тема 11. Хозяйственное партнерство ....................................... 129 Тема 12. Производственный кооператив (артель) .................. 139 Тема 13. Унитарное предприятие ............................................. 147 Тема 14. Некоммерческие корпорации ................................... 159 Тема 15. Некоммерческие унитарные организации ................ 185 Тема 16. Особенности участия публично-правовых образований (ППО) в гражданских отношениях ..... 198 Тема 17. Объекты гражданских правоотношений — понятие и система. Материальные объекты ............. 213 Тема 18. Нематериальные объекты гражданских правоотношений ....................................................... 225 Тема 19. Деньги и ценные бумаги как особые объекты гражданских правоотношений ................................. 237 Тема 20. Сделки и решения собраний. Действительность и недействительность ................................................ 249
Оглавление Тема 21. Осуществление гражданских прав. Пределы осу- ществления права и злоупотребление правом ......... 263 Тема 22. Отношения представительства и доверенность ....... 275 Тема 23. Защита гражданских прав .......................................... 288 Тема 24. Ответственность в гражданском праве ..................... 299 Тема 25. Сроки в гражданском праве ...................................... 310 Тема 26. Сроки исковой давности ........................................... 319 Итоговый терминологический минимум .................................. 329 Список рекомендуемых источников ........................................ 335
ВВЕДЕНИЕ Benedicite! Изучение гражданского права — цель очень многих студентов, получающих юридическую специальность, понимающих, что без гражданского права не обойтись ни одному грамотному юристу, включая тех, кто будет специализироваться в конституционном, уголовном, налоговом и иных нецивилистических направлениях. Ключевой момент в изучении курса любой науки — практические материалы, исследуемые студентами на иных, нежели лекционные, занятиях. Настоящее издание имеет целью исправить недостатки некоторых имеющихся практикумов. Основной недостаток, на мой взгляд, состоит в том, что задачи, предлагаемые к решению по конкретной теме, очень часто «опережают» изученную студентами теорию. Особенно отчетливо этот вывод проявляется в первых темах. Например, задача в теме «Источники гражданского права» или «Гражданское правоотношение» касается договора поставки, заключенного между унитарным предприятием и обществом с ограниченной ответственностью. Студенты не изучали еще ни унитарные предприятия, ни ООО с их особенностями статуса и нюансами заключения договоров и одобрения некоторых сделок, ни сами понятия сделки и договора, ни договор поставки — все это далеко впереди, через несколько тем. В результате студенты вместо того, чтобы исследовать теорию правоотношений или систему источников, читают положения о поставке и законы, регламентирующие деятельность предприятий и ООО. Впоследствии материал не усваивается системно, и когда приходит время говорить о субъектах, сделках, договорах, выясняется, что студенты путают иные правовые акты и иные нормативные акты, а понятие абсолютного правоотношения (например) вообще не могут дать. Я постаралась составлять задачи таким образом, чтобы студент мог максимально концентрироваться на изучаемой теме. При
Введение этом пройденный материал необходимо помнить, поэтому в задачах содержатся элементы предыдущих тем. Материал структурирован по темам — всего их 26. На мой взгляд, такая компоновка наиболее адекватно способствует усвоению общей части гражданского права. В темах содержится список вопросов, на каждый из которых студент должен уметь дать краткий ответ — подробное рассмотрение затрагиваемых проблем выходит за рамки программы бакалавриата. Думаю, на данном первичном этапе изучения материала не нужно требовать от студентов слишком много — достаточно, чтобы они умели дать юридически грамотные определения рассмотренных категорий, то есть отойти от обыденного правовосприятия, и сориентироваться, к какой теме какая конструкция относится. Эти знания позволят им подняться на более высокий уровень постепенно, последовательно — начиная с написания курсовых работ, продолжая дипломом, а затем — обучением в магистратуре и, возможно, аспирантуре. Но уже сейчас умение давать краткие ответы на все вопросы обязательно. Далее в каждой теме предложены темы эссе. Это особый вид научной работы, своеобразная подготовка к написанию курсовых работ, можно сказать, мини-курсовик. Рекомендую давать готовить эссе студентам по желанию — если конкретная тема вызвала интерес у студента, возможно, он со временем ее продолжит и разовьет в курсовую работу или даже научную статью. Соответственно, при написании эссе необходимо более глубоко и системно изучить проблему, нежели при ответе на вопросы. Кроме того, презентация эссе способствует развитию у студентов навыка публичного выступления. При использовании практикума в процессе обучения в магистратуре рекомендую сделать эссе обязательными. Затем в каждой теме, за исключением самых первых, содержатся задачи. Решать задачи рекомендую письменно в тетради, поскольку это способствует систематизации знаний и развитию юридического мышления. В задачах не стоят вопросы — это сделано умышленно — поскольку умение ставить вопросы при решении проблемы — навык, которого на практике не хватает многим
Введение юристам. Если студент научится, проанализировав ситуацию, выявить проблемы и верно поставить вопросы — любой работодатель будет счастлив такого специалиста заполучить. Главное — не ставить вопросы пустые — что делать? кто виноват? как решить дело? какое решение должен вынести суд? — такие вопросы не имеют смысла. Вопросы должны быть сущностные, касающиеся характера правоотношений, статуса субъектов, особенностей защиты того или иного субъекта и его требования. Решения задач должны быть обоснованы ссылками на нормативные акты и на материалы практики. Не следует пытаться угадать правильный ответ — чаще всего его нет, а есть навыки студента видеть позиции заинтересованных субъектов и уметь их обосновывать, приводя как можно большее количество аргументов. Основная цель решения задач — научиться аргументировать позиции сторон. Путь к достижению этой цели — попытаться представить, что речь идет не о решении задачи, а о конкретном задании работодателя или клиента, и сгенерировать правовой совет, максимально удовлетворяющий интересам клиента. Терминологический минимум — те конструкции, определения которых невозможно не знать любому уважающему себя юристу. Основное требование — определение должно быть таким, чтобы исчерпывающе определять исключительно определяемую категорию. Например, ответ «ООО — это юридическое лицо» не будет являться правильным, хотя ООО — это действительно юридическое лицо. Проблема в том, что юридических лиц много и помимо ООО, поэтому, раскрывая какое-либо понятие, необходимо обозначить такие признаки определяемой категории, которые не свойственны более ни для каких иных, в том числе схожих правовых конструкций. Студент, претендующий на оценку «отлично», в конце изучения как каждой темы, так и всего курса должен уметь определить каждую конструкцию терминологического минимума, не имея времени на воспоминания. Тесты, завершающие материал каждой темы, направлены на выявление качества полученных знаний. Вопросы в тестах разноуровневые — есть и очень простые, и обычные, и очень сложные. Прошу обратить внимание на то, что тесты разработаны так, чтобы