Спортивная журналистика

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение 

высшего образования

«Московский педагогический государственный университет»

П. В. Макарова

СПОРТИВНАЯ ЖУРНАЛИСТИКА

Методическое пособие

МОСКВА • 2018

УДК 796+070(075.8)
ББК 75:76.0я73
 
М152

Рецензенты:
Славина В. А., доктор филологических наук, профессор, зав. 

кафедрой журналистики и медиакоммуникаций Института журналистики, коммуникаций и медиаобразования МПГУ

Солдаткина Я. В., доктор филологических наук, профессор ка
федры русской литературы Института филологии МПГУ

Макарова, Полина Валерьевна.

М152   Спортивная журналистика : методическое пособие / 

П. В. Макарова. – Москва : МПГУ, 2018. – 32 с.

ISBN 978-5-4263-0657-8
Методическое пособие по дисциплине «Спортивная журналисти
ка» позволяет систематизировать самостоятельную работу студента, 
закрепить основные темы комплекса лекционных занятий, относящихся к спортивной журналистике. В методическое пособие включены: 
планы лекций курса, примеры практических заданий и контрольных 
вопросов, а так же библиография по спортивной журналистике.

Методическое пособие предназначено для студентов вузов, обу
чающихся по направлению подготовки 42.03.02 «Журналистика», а 
также преподавателей и аспирантов. 

Фотографии на обложке: 

Автор: SimonaR. Источник: https://www.pexels.com/photo/action-athletes-ball-challenge2182/ (Лицензия CC0 Public Domain)
Автор: ThomasWolter. Источник: https://www.pexels.com/photo/people-running-duringdaytime-33703/ (Лицензия CC0 Public Domain)
Автор: Jean Beaufort. Источник: https://www.publicdomainpictures.net/ru/view-image.
php?image=213619&picture= (Лицензия CC0 Public Domain)

УДК 796+070(075.8)
ББК 75:76.0я73

ISBN 978-5-4263-0657-8 
© МПГУ, 2018

 
© Макарова П. В., 2018

Оглавление

Введение ..................................................................................4

Блок I. Спорт и общество ........................................................8

Блок II. Спортивная журналистика в современном 
обществе ................................................................................11

Блок III. Профессиональное мастерство спортивного 
журналиста ............................................................................13

Блок IV. Менеджмент в спорте .............................................15

Блок V. Связи с общественностью в спорте ........................17

Практические задания..........................................................19
Образцы заданий к блоку III .......................................................19
Тест открытого типа к блокам I, II, III ........................................21
Примеры контрольных вопросов к блоку IV .............................23
Образцы задач по этике спортивного журналиста ...................24

Список рекомендованной литературы ...............................28

Введение

Цели и задачи курса «Спортивная журналистика»

Основной целью курса является подготовка специалистов, обла
дающих знаниями об истории спорта, социологии спорта и навыками 
работы с информацией о спорте, понимающих особенности спортивных мероприятий различного уровня. Предполагается развитие 
основных навыков журналиста, применительно к спортивному сегменту журналистики: изучение методик сбора, анализа и обработки 
информации и создание конечного медиапродукта определенного 
формата и жанра. В части теории также требуется умение ориентироваться в принципах функционирования спортивной журналистики, её 
задачах и целях. 

На данный момент спортивные СМИ являются важным составным 

элементом журналистики в России и в мире, следовательно, изучение их специфических особенностей и типологических признаков в 
рамках данного курса очень важно для понимания общей истории и 
теории современной журналистики. А значит, данный курс способен 
помочь будущим спортивным журналистам овладеть нюансами профессии, а так же призван дополнить общую теорию журналистики.

Хронологический охват курса велик – от зарождения любительско
го спорта и первых заметок о нём до состояния современной системы 
спортивной журналистики.

Структура курса предполагает максимальный охват аспектов 

спортивной журналистики. Курс разбит на пять блоков, отражающих 
основные направления изучения спортивной журналистики. В первый 
блок входит история и социология спорта и спортивной журналистики, основные этапы развития; изучение взаимосвязи социальных 
институтов журналистики и спорта; принципы выполнения функций 
спортивной журналистики и её основные задачи в обществе. 

Второй блок посвящен особенностями различных сегментов 

спортивной журналистики: печатным СМИ, радио, телевидению, интернет-СМИ и «новым медиа». 

Третий блок посвящен практике спортивной журналистики: 

жанровым особенностям материалов; языковым и стилистическим 
отличиям; специфике работы в сфере спорта; необходимым навыкам 
работы в редакциях спортивных изданий; правовой и этической сторонам спортивной журналистики. 

Цели и задачи курса «Спортивная журналистика»

Четвертый блок посвящен менеджменту в сфере спорта и спор
тивной журналистики, это должно помочь будущим специалистам 
ориентироваться в структурах государственных и частных спортивных организаций, понимать принципы их работы, а также знать 
управленческие стратегии в вышеупомянутых сферах. Пятый, заключительный блок, посвящен целям и задачам спортивного PR. 

Для достижения поставленных курсом целей заявлено решение 

ряда задач:

• 
рассмотреть исторические и культурные предпосылки появления спорта;

• 
уяснить место спорта в современном обществе, отследить перспективы его развития;

• 
изучить место спортивной журналистики, её функции и цели;

• 
рассмотреть принципы взаимодействия спорта и журналистики, понять общность задач и интересов;

• 
определить особенности создания медиапродуктов в данной 
сфере;

• 
сформировать у студентов представление о профессиях, связанных со спортивной журналистикой;

• 
обучить практическим навыкам работы в сфере спортивной 
журналистики;

• 
объяснить технологические моменты работы спортивного 
журналиста различных медиаплатформ.

Все материалы курса представлены в формате лекций и семи
нарских занятий, для проверки усвоения пройденного материала 
предлагаются следующие формы контроля: тесты открытого типа, тесты закрытого типа, задания, вопросы самоконтроля. 

В данном методическом пособии представлены планы лекционных 

занятий, образцы тестовых заданий, списки вопросов самоконтроля. 

Итоговые результаты курса предполагают, что студент должен 

понимать основные принципы работы над материалами о спорте различных жанров и в различных СМИ. Кроме этого, знать: особенности 
разных жанров спортивной журналистики; систему источников информации, необходимых для подготовки материалов на спортивную 
тематику; основные открытые и платные базы данных; источники статистической информации; этико-правовые основы взаимодействия 
с информацией и источниками информации о спорте; современную 
систему коммуникаций в спорте; особенности и способы взаимодействия СМИ и спортивной аудитории; базовые специализации 
спортивных журналистов; основные информационные поводы в 

Макарова П. В. Спортивная журналистика

мире спорта и спортивной журналистике; основы поиска и архивирования новостей о спорте; крупнейшие открытые и платные базы 
спортивной фотографии и видеоматериалов; источники статистической информации; этико-правовые основы взаимодействия с 
информацией и источниками информации; методики анализа и интерпретации результатов соревнований и других событий в спорте; 
стандарты спортивной журналистики; правила верификации информации о спорте; методики адаптации спортивного контента к разным 
платформам; специфику работы журналистов с более популярными 
и с менее популярными видами спорта в различных типах и видах 
СМИ; особенности конвергенции в спортивных СМИ; систему норм, 
регулирующих правоотношения в области СМИ и иметь целостное 
представление о назначении, характере, содержании и особенностях 
актуального российского законодательства, регулирующего правовые 
отношения в сфере деятельности СМИ, рекламы, Интернета; алгоритмы работы социальных медиа спортивной тематики;

Необходимыми навыками по итогам курса становятся: умение го
товить материалы на спортивную тематику в разнообразных жанрах 
и в различных СМИ. Способность комплексно и оперативно анализировать изменение промежуточного и итогового результата во время 
и по окончанию соревнований, а также ориентироваться в событиях в мире спорта на городском, государственном и международном 
уровне. Находить в областях спорта, ЗОЖ, журналистики взаимосвязи, закономерности и тенденции; оценивать спортивные достижения; 
работать с источниками информации разных уровней и видов; проводить интервью; пользоваться инструментарием журналистского 
расследования, применительно к спортивным темам; избегать рисков 
от распространения неверной информации и личной тайны; работать 
с применяемыми в спортивных СМИ редакционно-издательскими 
системами. 

Студент должен владеть приемами популяризации информации 

о спорте; методиками анализа результатов и статистической информации; навыками логического анализа высказываний и письменных 
текстов; знанием основ психологии спортсмена и психологических 
аспектов ведения коммуникации; методиками поиска и отбора информационных поводов для написания материалов спортивной 
тематики; навыками планирования и организации собственной работы над материалами. 

Прохождение курса предполагает работу с источниками библи
ографического списка, а так же с аудиовизуальными материалами: 

Цели и задачи курса «Спортивная журналистика»

актуальными информационно-аналитическими медиапродуктами 
спортивной тематики (аудио- и видеозаписей трансляций), работу с 
печатными изданиями, просмотр документальных и художественных 
фильмов о спорте. 

Процесс прохождения курса предполагает возможность напи
сания курсовых работ, в качестве тем студенты могут выбирать как 
теоретические, так и практические проблемы любого из аспектов 
спортивной журналистики, в том числе исследовать взаимодействие 
спорта и общества. Обширный библиографический список призван 
помочь в поиске научной литературы для написания курсовых работ 
и самостоятельной работы студента.

Блок I. Спорт и общество

Лекция 1
Зарождение спорта в разных цивилизациях, древнейшие виды 

спорта: их миссии (ритуальная; личное и социальное развитие 
участника) и цели. История спорта. Китай, Япония, Индия, Африка, 
Мезоамерика, Античная Европа. Спорт Средневековья, турниры, охота, салонные игры. Развитие спорта как элитарного досуга. Разделение 
на «игру» и «спорт». 

Лекция 2
Социология спорта. Чем спорт важен для современного об
щества. Модели развития спорта, спорт как социальный институт 
(СИ). Причины популярности конкретных видов. Взаимодействие 
спорта и других сфер жизни человека. Спортивная медицина. 
Благотворительность. ЗОЖ. Спортивная журналистика – часть СИ 
спорта и часть СИ журналистики.

Лекция 3
Спорт в системах различных социальных, культурологических и 

философских теорий. История социологии спорта. Теория социокультурных систем. Социокультурная динамика. Игровая теория и спорт 
(Й. Хейзинга, К. Леви-Стросс, З. Фрейд).

Лекция 4
Социальная и политическая функции спорта. Роль СМИ в выпол
нении ключевых функций спорта. Причины резкого роста интереса к 
спорту с середины 20 века. Спорт как «мирная война». Деление спорта 
на «Профессиональных» и «любительский». 

Лекция 5
Коммерческая функция спорта. Глобализация спорта с помо
щью СМИ. Технические и социальные предпосылки глобализации 
спорта. Стороны, заинтересованные во всемирном значении спорта. 
Спорт как культурный код. Экспансия культуры. Экспансия бизнеса. 
Киберспорт как уникальное явление. 

Блок I. Спорт и общество

Лекция 6
Экономика спорта: бизнес клубов, спортсменов, вещателей, спон
соров. Взаимодействие с PR-структурами и социальным институтом 
рекламы. Вовлеченность спортивной журналистики в экономику 
спорта. Взаимовыгодное сотрудничество спорта и журналистики 

Лекция 7 
Аудитория 
спортивных 
состязаний. 
Принцип 
бесконечного 

«сериала». Принцип «причастности к большему», вовлечение в происходящее. Принципы аккумулирования аудитории. Этапы «пикового 
интереса». Удержание интереса аудитории с помощью СМИ и других 
инструментов. 

Лекция 8
Культура Олимпийских Игр. Цели и задачи ОИ. Наследие и тра
диции Древней Греции. Участие Пьера де Кубертена в возрождении 
Олимпийских Игр. Олимпийская Хартия спортсменов. Дух и правила спортивной борьбы в современном мире. МОК как коммерческая 
структура. 

Лекция 9
Традиционные и новые виды спорта. Олимпийская культу
ра и глобальное общество. Спортивные ценности олимпийцев ХХ 
века и «экспансия» олимпийской культуры. Влияние современных 
Олимпийских Игр на глобальную систему ценностей, вклад в общемировую культуру. Аспекты проведения Игр на разных континентах.

Лекция 10
Крупнейшие состязания и их отражение в СМИ: Чемпионаты мира 

по футболу, хоккею, легкой атлетики. Ключевые моменты освещения 
крупных соревнований. Погоня за увеличением аудитории: методы 
спорта. Погоня за увеличением аудитории: методы журналистики. 
Важность хранения истории в спорте. Важность понимания функций 
истории и роли спорта для спортивной журналистики.

Лекция 11
Личность спортсмена как движущая сила спорта. Основные черты 

«топового спортсмена» в зеркале медиа. Ролевые модели в спорте и 
спортсмен как современный «супергерой». Имиджевые проблемы и 
ограничения спортсменов. Этический вопрос «купли-продажи» игро

Макарова П. В. Спортивная журналистика

ков как бизнеса. Роль агента в формировании имиджа спортсмена. 
Современные герои – «герои сезона», герои карьеры. Роль трагедии в 
спорте.

Лекция 12
Пропаганда здорового образа жизни через СМИ: реализация соци
альных, культурных политических функций. СМИ о массовом спорте. 
Популяризация определенных видов спорта, доступных горожанину: 
беговые дисциплины и причины их развития в ХХ веке. 

Блок II. Спортивная журналистика в современном 

обществе

Лекция 1
Цели и функции спортивной журналистики. Место спортивной 

журналистики в современной системе СМИ. Стремительное развитие 
спортивных медиа в XX-XXI веке: основные причины.

Лекция 2
История спортивной журналистики. Особенности Российской 

спортивной журналистики Европа. Развитие спортивной журналистики, как рупора «общего дела», «общих достижений». Роль крупных 
турниров. Какие стороны и сферы нужно развивать сегодня в спортивной журналистике. 

Лекция 3
Ключевые категории и понятия спортивной журналистики. 

Объективность освещения событий. Категории «победа» и «поражение». Оперативность информации и «эффект присутствия». Понятие 
«целевая аудитория».

Лекция 4
Взаимодействие спорта и спортивных СМИ глазами спортивного 

журналиста. Глобальные спортивные новости. Тенденции к возврату 
«local news». Удержание аудитории спортивными СМИ после спада интереса. Базовые профессии, связанные со спортивной журналистикой.

Лекция 5
Пресса – самый «древний» вид СМИ о спорте. Типы и форма
ты современных изданий. Анализ структуры и наполнения выпуска. 
Причины падения популярности. Возможности спасения прессы и 
возврата к «печатному слову».

Лекция 6
Спортивное радиовещание. Особенности тематики. Российские и 

зарубежные радиостанции о спорте. Стремительная потеря аудитории и её причины. Онлайн-вещание.