Информационные технологии в лесном хозяйстве

А. С. Шандриков

ИНФОРМАЦИОННЫЕ 

ТЕХНОЛОГИИ

В ЛЕСНОМ ХОЗЯЙСТВЕ

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

в качестве учебного пособия для учащихся учреждений
образования, реализующих образовательные программы

среднего специального образования
по специальности «Лесное хозяйство»»

Минск
РИПО
2018

УДК 519.72:630(075.32)
ББК 32.81:43я723

Ш20

А в т о р:

преподаватель Витебского государственного
политехнического колледжа УО «Витебский

государственный технологический университет» А. С. Шандриков.

Р е ц е н з е н т ы:

цикловая комиссия преподавателей и мастеров производственного

обучения профессий лесного и сельского хоязйства

УО «Борисовский государственный колледж» (П. П. Савич);

доцент кафедры инженерной психологии и эргономики

УО «Белорусский государственный университет информатики

и радиоэлектроники», кандидат технических наук, доцент А. М. Прудник.

Все права на данное издание защищены. Воспроизведение всей книги или 

любой ее части не может быть осуществлено без разрешения издательства.

Выпуск издания осуществлен при финансовой поддержке Министерства 

образования Республики Беларусь.

Ш20

Шандриков, А. С.

Информационные технологии в лесном хозяйстве : учеб. по
собие / А. С. Шандриков. – Минск : РИПО, 2018. – 390 с. : ил.

ISBN 978-985-503-818-5.

Рассмотрены состав персонального компьютера и его дополнитель
ное оборудование, технология обработки информации с использованием 
программ пакета MS Office: Word, Excel, Access, PowerPoint. Описаны 
приемы работы в среде информационной системы управления лесным 
хозяйством, геоинформационной системы Formap и программы бухгалтерского учета «Лесное хозяйство».

Предназначено для учащихся учреждений среднего специального об
разования по специальности «Лесное хозяйство», может быть использовано при изучении общих разделов учебной дисциплины «Информационные технологии», учебных дисциплин «Геодезия», «Лесная таксация и 
лесоустройство», «Лесоводство».

УДК 519.72:630(075.32)
ББК 32.81:43я723

ISBN 978-985-503-818-5 
               © Шандриков А. С., 2018

 
 
 
               © Оформление. Республиканский институт

 
 
 
                    профессионального образования, 2018

ВВЕДЕНИЕ

Материал учебной дисциплины «Информационные техноло
гии», изложенный в настоящем учебном пособии, является базой 
для изучения таких учебных дисциплин, как «Геодезия», «Лесная 
таксация и лесоустройство», Лесоводство», «Экономика организации», «Лесопользование» и др.

Цели и задачи учебной дисциплины определены типовой 

учебной программой «Информационные технологии» и основаны 
на требованиях образовательного стандарта ОС РБ 2-75 01 01-2013. 

Информационные технологии (ИТ) – это совокупность мето
дов и программно-технических средств, объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающую поиск, сбор, обработку, 
хранение, отображение, распределение и предоставление информации в целях снижения трудоемкости процессов использования 
информационных ресурсов и повышения их надежности и оперативности. Различают базовые и прикладные ИТ. 

Базовые ИТ являются общим набором команд, которые от
вечают за взаимодействие с аппаратными средствами.

Прикладные ИТ применяют в определенной сфере деятель
ности для решения конкретных специальных задач, например 
в проектировании изделий машиностроения (AutoCAD), радиоэлектронных средств (Altium Designer). 

Инструментарием прикладных ИТ являются программные 

продукты специального назначения. В лесном хозяйстве к таким программным продуктам относятся информационная система управления лесным хозяйством (ИСУЛХ), географическая 
информационная система автоматизированной обработки аэрокосмической информации о лесах, автоматизированная система 
лесного картографирования, автоматизированное рабочее место (АРМ) таксатора и некоторые другие.

Введение

Современные электронно-вычислительные средства (ЭВС) – 

сложная и дорогостоящая техника, работа с которой требует соблюдения определенных инструкций. Кабинет информационных 
технологий должен быть оснащен ЭВС, конструкция которых 
обеспечивает электрическую, механическую и пожарную безопасность в соответствии с требованиями СТБ ГОСТ 7.0-2004.

ЭВС подключают к электрической сети напряжением 220 В, 

опасным для жизни человека. Поэтому все лица, допущенные к 
работе в кабинете информационных технологий, должны пройти 
инструктаж по технике безопасности, на знание правил поведения и санитарно-гигиенических норм при работе с ЭВС и соблюдать их в своей дальнейшей деятельности.

Учащиеся должны изучить основные правила безопасного 

поведения при работе с ЭВС. В противном случае учащиеся не 
допускаются к занятиям. 

Приступая к работе, необходимо визуально удостовериться:
• в наличии и исправности защитных средств (крышки бло
ков и устройств должны быть закрыты) и кабельных соединений; 

• отсутствии изломов и повреждений изоляции питающих 

проводов (шнуров, кабелей) и открытых токоведущих частей;

• исправности выключателей, электрических розеток и дру
гих подключающих элементов. Поверхности крышек электрических розеток не должны иметь следов копоти и расплавления. 

При обнаружении указанных дефектов учащийся должен со
общить об этом преподавателю и (или) лаборанту и не принимать никаких мер для самостоятельного устранения обнаруженных неисправностей.

На рабочем месте учащегося не должно быть посторонних 

предметов.

Включать ЭВС необходимо только на время выполнения 

практической части задания.

Учащимся запрещается:
• выполнять практическую (лабораторную) работу при от
сутствии в кабинете преподавателя или лаборанта;

• работать на ЭВС со снятыми крышками устройств;
• включать и выключать ЭВС путем присоединения и отсо
единения вилок и розеток;

• подключать личные носители информации;
• подсоединять и отсоединять кабели;

Введение

• оставлять без присмотра включенные ЭВС;
• касаться руками токоведущих частей; 
• закрывать вентиляционные решетки на корпусах ЭВС по
сторонними предметами;

• проливать жидкости на ЭВС;
• размещать на системном блоке компьютера и мониторе 

мелкие предметы (скрепки, кнопки и т. п.), которые могут попасть в аппаратуру и вывезти ее из строя;

• снимать защитные крышки и панели, в том числе и деко
ративные;

• пользоваться мобильными телефонами.
При появлении запаха гари, дыма или искр в ЭВС следует 

немедленно их выключить, покинуть рабочее место и сообщить 
о случившемся преподавателю или лаборанту.

По окончании работы учащиеся должны привести в порядок 

рабочее место. 

Глава 1. СОСТАВ ПЕРСОНАЛЬНОГО
КОМПЬЮТЕРА И ЕГО ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ
ОБОРУДОВАНИЕ. ПРОГРАММНОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ЕГО СТРУКТУРА. 
ОПЕРАЦИОННАЯ СИСТЕМА WINDOWS

1.1. ОСНОВНЫЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА 
ПЕРСОНАЛЬНОГО КОМПЬЮТЕРА

Компьютер – техническое средство, способное выполнять 

множественные арифметические и логические операции на основе заданной программы и данных. 

Наибольшее распространение получили персональные ком
пьютеры.

Персональный компьютер (ПК) – это малогабаритный ком
пьютер, который предназначен для обслуживания одного рабочего места. Как правило, с ПК работает один пользователь. 
ПК можно разделить на стационарные и портативные. Стационарный ПК располагается на постоянном рабочем месте, в процессе его эксплуатации не подразумевается частая смена места 
расположения. 

Базовая конфигурация стационарных ПК содержит систем
ный блок 1 (рис. 1.1), манипулятор мышь 2, клавиатуру 3 и монитор 4.

а 

1

3

4

2
б  

1

2

4

3

Рис. 1.1. Состав ПК

Стационарные ПК по конструктивному исполнению систем
ного блока подразделяется на два типа: desktop (настольный, 
см. рис. 1.1, а) и tower (башня, см. рис. 1.1, б). Наибольшее раз

1.1. Основные и дополнительные уройства персонального компьютера

витие получили системные блоки типа tower с вертикальным размещением материнской платы.

1.1.1. Системный блок персонального компьютера
Системный блок содержит: 
• материнскую плату; 
• платы расширения (контроллеры или адаптеры для под
ключения и управления внешними устройствами – монитором, 
принтером и др.);

• разъемы (слоты) для подсоединения дополнительных 

устройств (плат расширения). Слоты размещены на материнской 
плате;

• разъемы (порты) для подключения внешних устройств. 

Порты расположены на задней стенке ПК;

• накопитель на жестком магнитном диске;
• приводы для внешних магнитных и оптических дисков;
• шины;
• блок питания.
Материнская плата (рис. 1.2) содержит микросхемы, элек
тронные устройства и слоты. В слоты вставлены платы меньшего размера (на рис. 1.2 не показаны), к которым посредством 
кабелей подключены дополнительные устройства – внешние и 
внутренние. Таким образом, материнская плата является узлом, 
объединяющим расположенные на ней электронные устройства 
в единую систему. Поэтому материнскую плату часто называют 
системной платой, что точнее с точки зрения русского языка отражает ее назначение. 

На системной плате расположены следующие электронные 

устройства:

1) микропроцессор (рис. 1.3) выполняет арифметические, логи
ческие операции и операции управления, записанные в машинном коде. Микропроцессор конструктивно реализован на большой интегральной схеме (БИС), представляющей собой плоскую 
полупроводниковую пластину размером примерно 30×30 мм, заключенную в плоский корпус с рядами металлических штырьков 
(контактов).

Микропроцессор содержит огромное количество функцио
нальных радиоэлектронных компонентов в миниатюрном исполнении, размеры некоторых из них составляют около 0,13 мкм. 
Например, в процессоре Pentium IV содержится около 42 млн 
радиоэлектронных компонентов.

Глава 1. Состав персонального компьютера и его дополнительное оборудование

1

3
4

5
6
7

8

9

10

17
18

11

12

13
14

15

16

2

Рис. 1.2. Материнская (системная) плата ПК:

1 – разъем для подключения дополнительного питания процессора; 2 – разъем для установки процессора (сокета);

3 – слоты для установки платы оперативной памяти; 4 – флоппи-разъем; 5 – разъем IDE; 6 – элемент питания 

микросхемы CMOS-памяти; 7 – радиатор охлаждения; 8 – разъемы SATA II; 9 – USB; 10 – разъем PCJ; 

11 – разъем PCI-E X16; 12 – разъем PCI-E X1; 13 – разъемы для подключения аудиоустройств;

14 – разъем для подключения к локальной сети; 15 – разъемы USB; 16 – разъемы VGA, DVI, HDMI;

17 – разъем LAN; 18 – разъем PS/2

1.1. Основные и дополнительные уройства персонального компьютера

Различают CISC-процессоры (Complex

Instruction Set Compu ting) с расширенной системой команд и RISC-процессоры (Redused
Instruction Set Computing) с сокращенной 
системой команд.

Основной характеристикой микро
процессора является тактовая частота – количество операций, которое может выполнять микропроцессор за 1 с (измеряется в мегагерцах (МГц) и гигагерцах (ГГц)). 
Чем выше тактовая частота, тем выше производительность ПК;

2) кулер (охладитель, рис. 1.4) предна
значен для отвода и рассеивания тепла от 
греющегося микропроцессора и устанавливается непосредственно на верхнюю 
поверхность микропроцессора через слой 
термопасты (перегрев микропроцессора 
приводит к выходу его из строя);

3) чипсет (микропроцессорный ком
плект) – набор из двух микросхем, управляющих работой внутренних устройств 
ПК и определяющих функциональные 
возможности системной платы. Чипсет обеспечивает совместимость аппаратных средств различных производителей. Чипсет 
располагают под радиаторами охлаждения;

4) постоянное запоминающее устрой
ство (ПЗУ, англ. ROM – Read
Only

Memory) представляет собой микросхему 
(рис. 1.5), в которой хранятся:

• программа первоначальной загруз
ки ПК;

• информация о системной плате и 

расположенных на ней устройствах;

• информация 
о 
подключенных 

устройствах внешней памяти;

• ●текущее время и др.
Комплект программ, записанный в ПЗУ, представляет со
бой базовую систему ввода-вывода BIOS (англ. Basic Input/Output
System). BIOS предназначена для автоматического тестирования 

Рис. 1.4. Внешний вид

кулера

Рис. 1.5. Микросхема ПЗУ

Рис. 1.3. Внешний вид

(сверху и снизу)

микропроцессора Intel

Глава 1. Состав персонального компьютера и его дополнительное оборудование

устройств после включения питания компьютера и загрузки операционной системы (ОС) в оперативное запоминающее устройство (ОЗУ). Во всех современных компьютерах для хранения 
BIOS используют микросхемы на основе flash-памяти (Flash 
Memory). Такая микросхема может быть перезаписана с помощью 
специальных программ прямо на компьютере. Перезапись может 
понадобиться, чтобы добавить в код BIOS новые функции, исправить ошибки или заменить поврежденный код BIOS;

5) CMOS-память (Complementary metal oxide semiconductor, 

т. е. комплементарные пары металл – оксид – полупроводник),
выполнена в виде отдельной микросхемы.

CMOS-память хранит информацию о конфигурации, со
ставе оборудования и режимах работы ПК. Содержимое CMOSпамяти, в отличие от ПЗУ, может изменяться в зависимости от 
состава оборудования ПК. Для изменения информации CMOSпамяти используют программу Setup.exe, находящуюся в BIOS. 
Питание микросхемы CMOS-памяти осуществляется от отдельного элемента питания, т. е. независимо от состояния ПК (включен или выключен);

6) кэш-память (Cashe Memory) – сверхбыстродействующая 

память, обеспечивающая ускорение доступа к ОЗУ на быстродействующих ПК. Кеш-память также выполнена в виде микросхемы, в которой хранятся копии наиболее часто используемых 
участков ОЗУ. При обработке данных микропроцессор сначала 
обращается к кеш-памяти и, если там отсутствуют нужные данные, – к ОЗУ;

7) оперативное запоминающее устройство (ОЗУ, часто назы
вают оперативной памятью) – набор микросхем, предназначенных для хранения выполняемых программ и данных в текущем 
сеансе работы ПК. При выключении ПК вся информация, хранящаяся в ОЗУ, автоматически стирается. В настоящее время используются следующие типы ОЗУ: 

• DDR2 – отличается высокой скоростью передачи данных. 

Плата ОЗУ DDR2 имеет 240 контактов (по 120 с каждой стороны);

• DDR3 – последний из доступных типов ОЗУ, отличает
ся пониженным энергопотреблением и увеличенной частотой 
шины. Тип DDR3 внешне не отличается от типа DDR2, также 
имеет 240 контактов, но несовместим со слотом под DDR2 (ключ 
для установки платы в слот расположен иначе);