Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Статистика

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 694056.01.99
Доступ онлайн
от 128 ₽
В корзину
В учебном пособии изложены основы общей теории статистики, рассмотрены вопросы статистической методологии и возможности ее практического применения в исследованиях социально-экономических явлений и процессов. Учебное пособие охватывает все основные темы курса. По всем темам приводятся типовые примеры задач, способы их решения и варианты тренировочных заданий. В конце каждой темы даны вопросы и тесты для повторения и закрепления полученных знаний. Имеется словарь основных понятий, терминов. Материал, содержащийся в учебном пособии, может служить методическим и практическим руководством для аудиторных и внеаудиторных занятий студентов направлений подготовки 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент, 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, изучающих дисциплину «Статистика», а также аспирантов и научных работников.
Тимофеева, И. Ю. Статистика. Часть 1. Общая теория статистики: Учебное пособие / Тимофеева И.Ю., Лаврова Е.В., Полякова О.Е. - М.:НИЦ ИНФРА-М, 2018. - 104 с. (Высшее образование)ISBN 978-5-16-107041-3 (online). - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/989279 (дата обращения: 28.11.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
И.Ю. Тимофеева, Е.В. Лаврова, О.Е. Полякова

Статистика. Часть 1. Общая 

теория статистики

Москва

Инфра-М

2018

И.Ю. Тимофеева, Е.В. Лаврова, О.Е. Полякова

Статистика. Часть 1. Общая 

теория статистики

Учебное пособие

Москва

Инфра-М; Znanium.com

2018

УДК 311.3

ББК 60.6

Т 41

Тимофеева, И.Ю.

Статистика. Часть 1. Общая теория статистики: учеб. пос. / И.Ю. 

Тимофеева, Е.В. Лаврова, О.Е. Полякова. – М.: Инфра-М; Znanium.com, 2018. –
104 с.

ISBN 978-5-16-107041-3 (online)

В 
учебном 
пособии 
изложены 
основы 
общей 
теории 
статистики, 

рассмотрены вопросы статистической методологии и возможности ее 
практического применения в исследованиях социально-экономических 
явлений и процессов.

Учебное пособие охватывает все основные темы курса. По всем темам 
приводятся типовые примеры задач, способы их решения и варианты 
тренировочных заданий. В конце каждой темы даны вопросы и тесты для 
повторения и закрепления полученных знаний. Имеется словарь основных 
понятий, терминов.

Материал, содержащийся в учебном пособии, может служить методическим 
и практическим руководством для аудиторных и внеаудиторных занятий 
студентов 
направлений 
подготовки 
38.03.01 
Экономика, 
38.03.02 

Менеджмент, 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, 
изучающих дисциплину «Статистика», а также аспирантов и научных 
работников.

ISBN 978-5-16-107041-3 (online)
© Тимофеева И.Ю., Лаврова Е.В., 

Полякова О.Е., 2018

СОДЕРДЖАНИЕ

Введение....................................................................................................................... 4

Тематический план изучения дисциплины............................................................... 5

Тема 1. Статистические наблюдения ........................................................................ 7

Тема 2.  Статистические сводки, группировки, ряды распределения, таблицы и

графики.......................................................................................................................15

Тема 3. Абсолютные и относительные величины..................................................25

Тема 4. Средние величины и показатели вариации...............................................31

Тема 5.  Выборочные наблюдения ..........................................................................47

Тема 6. Ряды динамики.............................................................................................59

Тема 7.  Индексы .......................................................................................................72

Кейс задания ..............................................................................................................90

Итоговый тест по дисциплине .................................................................................97

ГЛОССАРИЙ...........................................................................................................101

ЛИТЕРАТУРА .........................................................................................................103

ВВЕДЕНИЕ

В современных условиях развития экономики роль и значение 

статистики как науки возрастает, растѐт необходимость своевременного 
получения качественной информации во всех сферах деятельности и прежде 
всего в управлении.
Экономическая
информация является основой для 

принятия решений руководителей, поэтому нечетко сформулированные цели, 
некорректно примененные методы и ошибки при получении данных, приводят 
к необъективным выводам и отрицательным последствиям. Важнейшим 
источником информации является статистика, поэтому необходимо знать ее 
предмет, теоретические основы и возможности практического применения.

Предметом статистики как науки является  количественная сторона  

массовых явлений и процессов в неразрывной связи с их качественной 
стороной, связи и зависимости, а также законы и закономерности их 
развития в  конкретных условиях места и времени.

Статистика как общественная наука изучает свой предмет на микро- и 

макроуровне.
При 
любых 
статистических 
исследованиях 
необходимо 

руководствоваться целями их проведения и требованиями к результатам, 
поскольку они определяют методы сбора, обработки и анализа информации.

Результаты 
освоения 
дисциплины 
«Статистика» 
определяются 

приобретаемыми выпускником компетенциями, то есть его способностью 
применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами 
профессиональной деятельности. Изучение курса «Статистика» способствует 
приобретению навыков обобщения статистической информации, вычисления 
статистических показателей, их анализа и использования в дальнейшей работе.
Данное учебное пособие по проведению теоретических и практических занятий 
способствует 
закреплению 
лекционного 
материала, 
прочитанного 

преподавателем, и знаний, полученных в процессе самостоятельной работы над
курсом статистики. Для углубления полученных знаний рассмотрены типовые 
варианты задач и соответствующие алгоритмы их решения, предложены четыре 
варианта задач для самостоятельного выполнения, которые студенты решают 
аналогично типовому варианту. Свой вариант студент выбирает по последней 
цифре шифра зачѐтной книжки:

- первый вариант – шифр зачѐтной книжки заканчивается на цифре 0,9;
- второй вариант – на цифре 1,8;
- третий вариант – на цифре 2,7,5;
- четвѐртый вариант – на цифре 3,4,6.
Выполнив свой вариант решения предложенных задач, студент уже будет 

иметь представление, знать и уметь исчислять обобщающие статистические 
показатели, использовать в профессиональной деятельности основные методы 
обработки и анализа результатов наблюдения и эксперимента, лучше понять и 
усвоить содержание социально-экономической, отраслевой статистики и 
других дисциплин экономического цикла. Практические занятия по статистике 
должны проводиться согласно тематическому содержанию курса статистики.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Примерный тематический план составлен на основе рабочей программы  

по дисциплине «Статитистика» и его содержание предусматривает вопросы, 
вошедшие в экзаменационные билеты.

Предмет, метод и задачи статистики как науки. Основные понятия 

(категории) статистики. Основные этапы статистического исследования.
Формирование информационной базы статистического исследования.

Статистическое наблюдение. Понятие, программно-методологические 

и организационные вопросы статистического наблюдения. Формы, виды и 
способы наблюдения, ошибки наблюдения и методы проверки достоверности 
данных.

Сводка и группировка материалов наблюдения. Сущность и задачи 

сводки и группировки. Метод группировки и его место в системе 
статистических методов. Виды и основные правила построения статистических 
группировок. Ряды распределения и группировки.

Статистические 
таблицы 
и 
графики
как 
способ 
наглядного 

изображения статистических данных. Виды, правила построения и особенности 
применения графиков и таблиц.

Абсолютные и относительные статистические величины, их виды и 

назначение.

Средние величины. Сущность и значение средних величин. Выбор 

формы и вида средних величин, способы их вычисления и возможности 
применения в статистике и в динамике.

Показатели вариации. Сущность, назначение и виды: размах вариации, 

среднее линейное отклонение, дисперсия (средний квадрат отклонений), 
среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации. Закон (правило) 
сложения дисперсий – правило трѐх сигм.

Выборочное наблюдение. Понятие о выборочном наблюдении, виды, 

методы и способы отбора единиц в выборочную совокупность из всей 
(генеральной) совокупности. Ошибки выборки и способы распространения 
результатов выборки на генеральную совокупность. Определение необходимой 
численности выборки.

Ряды динамики. Сущность, виды и правила построения рядов динамики. 

Сопоставимость уровней и смыкание рядов динамики. Аналитические 
показатели ряда динамики. Расчѐт средних показателей динамического ряда.
Приѐмы выявления основной тенденции (основного направления, тренда) 
развития явлений во времени путѐм выравнивания рядов динамики. Элементы 
интерполяции и экстраполяции (прогнозирования) в рядах динамики.

Индексы. Понятие, значение и классификация индексов. Индексы 

количественных и качественных показателей. Индивидуальные и общие 
индексы, агрегатные и средние индексы, индексы средних величин, индексы 
инфляции и дефляции, индексы-коэффициенты эластичности спроса.

Изучение  дисциплины «Статистика» включает практические  занятия, а  

также индивидуальные занятия со студентами и их самостоятельную работу.

Практические занятия проводятся  с целью закрепления теоретических 

знаний, получаемых при изучении лекционного курса. Они должны  
способствовать   освоению методов расчета статистических показателей, 
помочь в приобретении практических навыков построения и  заполнения 
статистических графиков и таблиц. В процессе занятий на конкретных 
примерах учатся выполнять необходимые расчеты, анализировать полученные  
результаты, делать выводы и предложения по  результатам расчетов с целью 
принятия обоснованных управленческих решений.

Распределение 
бюджета 
времени 
при 
изучении 
дисциплины 

«Статистика» предусмотрено тематическими планами по направлениям 
подготовки 
38.03.01 
Экономика, 
38.03.02 
Менеджмент, 
38.03.04 

Государственное и муниципальное управление и формам обучения.

ТЕМА 1. СТАТИСТИЧЕСКИЕ НАБЛЮДЕНИЯ

Цель занятия: ознакомиться с формами, видами и способами 
формирования информационной базы статистики, сбора первичной 
информации 
и 
 
проверки 
отчетных 
данных; 
научиться  

разрабатывать план проведения статистического наблюдения  и 
решать вопросы его организации в конкретных условиях места  и 
времени.

Статистическое
наблюдение – это планомерное, систематическое, 

научно обоснованное получение сведений о массовых явлениях и процессах 
общественной  жизни путем регистрации их существенных признаков.

Статистическое наблюдение – это первый этап любого статистического 

исследования. Оно должно быть организовано так, чтобы, опираясь на 
первичный материал, можно было при дальнейшей его обработке сделать 
правильные обобщающие выводы.

Любое статистическое наблюдение требует тщательной, продуманной 

подготовки: от нее во многом будет зависеть надежность и достоверность 
информации, своевременность ее получения.

Проведение статистического наблюдения включает  разные виды 

подготовительных 
работ, 
которые 
могут 
проводиться 
органами 

государственной статистики, научно исследовательскими институтами, 

экономическими службами различных организаций
(предприятий, фирм, 

банков, бирж и т.д.).

В процессе  подготовки решаются  многие вопросы, но, прежде всего,

программно- методологические  и организационные.

1.1. Программно - методологические аспекты наблюдения
К программно- методологическим вопросам относятся:
- установка цели и задач наблюдения;
- определение объекта, единицы наблюдения и  отчетной единицы;
- определение  признаков, подлежащих  регистрации;
- разработка программы наблюдения.
Цель наблюдения состоит в информационном обеспечении управления. 

Она  может  вытекать из постановлений правительственных органов, 
администрации региона, из стратегического менеджмента, маркетинговой 
стратегии предприятий и фирм и т.д.

Чаще всего постановку цели осуществляют для решения практических 

задач, например, для получения достоверной экономической информации, 
необходимой и  государственным органам и частным предпринимателям.

Задачи наблюдения, вытекающие из  цели наблюдения, предопределяют 

его программу и формы организации. 

Установив цели и задачи, важно точно определить, что именно подлежит 

обследованию.

Объект наблюдения -это  совокупность единиц наблюдения, по которым 

должны быть  собраны сведения.

Единица наблюдения- это  составная часть (первичная  ячейка) объекта  

наблюдения, которая является  информационным  источником получаемых 
сведений (бывает  простая и сложная). Единицами наблюдения могут быть 
физические  лица, занятые на предприятиях, в фирмах, физические единицы 
(станки, производственные помещения, жилые дома и т.д.), юридические лица 
(предприятия, фермерские  хозяйства, коммерческие банки и т.д.).

От объекта  и единицы наблюдения следует отличать единицу 

совокупности и  отчетную единицу.

Единица совокупности - это каждый отдельный элемент совокупности, 

обладающий определенными признаками изучаемого явления.

Отчетная единица это  информирующая единица, от которой 

поступают  данные о единице наблюдения. Если  наблюдения проводятся  
путем предоставления отчетности, то отчетная  единица обычно будет 
совпадать с единицей наблюдения.

Таким образом, единица совокупности – это то, что  подвергается 

обследованию и  служит основой  ведущегося  при обследовании счета, 
единица наблюдения – это источник необходимых сведений, а отчетная 
единица – это такая единица, от которой в установленном порядке получают 
отчетные данные по утвержденным формам.

Статистика изучает явления через их признаки. Объект наблюдения и его 

единицы характеризуются, как правило, множеством признаков различной 
степени значимости  и в каждом конкретном случае должен решаться вопрос, 
какие  признаки являются  наиболее важными  и подлежат 
регистрации. 

Перечень этих признаков составляет  программу наблюдения, а допустимые  их  
значения (цензы) позволяют  определить состав, главные черты и свойства
изучаемого объекта и выделить его из числа других. Установить объект 
наблюдения – значит точно определить  его состав и границы.

Признак это  свойство, характерная черта  или иная качественная 

особенность единиц совокупности, отобранных для  наблюдения или 
измерения. Значение признака у отдельных  единиц совокупности называется 
вариантом (вариантой), а  различие индивидуальных  значений признака под  
влиянием различных  причин и факторов (условий), носит название  вариации.

Программа наблюдения это перечень  признаков (или вопросов), 

подлежащих  регистрации в процессе наблюдения. Одним из основных 
требований к ее  составлению является краткость и точность вопросов. Есть и 
другие требования, с которыми следует  ознакомиться и соблюдать. От этого 
зависит качество собранной информации.

1.2. Организационные вопросы наблюдения
Организационная подготовка требует составления организационного 

плана статистического наблюдения, для чего осуществляются:

1.выбор времени наблюдения.
2.определение  территории наблюдения.

3.составление опросного бланка.
4. выбор формы, вида и способа наблюдения.
5.составление инструкции.
6.подбор и подготовка кадров.
1.Время наблюдения. Выбор времени наблюдения предусматривает 

установление  критического момента (даты) и определение срока (периода)
наблюдения, 
поскольку 
статистические
показатели 
характеризуют 

исследование явления либо на  определенный момент времени, либо  за  
определенный период времени.

Срок (период) – это время от начала до окончания сбора сведений.
2.Территория наблюдения. Необходимо четко установить территорию и 

ее границы, где  будут проводиться  наблюдения.

3. Опросный бланк. Обычно программа наблюдения выражается в 

форме вопросов. Основным требованием является точная и тщательная  
редакция вопросов, включаемых в опросный бланк. Все формулировки должны 
быть четкими, ясными, понятными, а ответы на вопросы должны быть 
отражены в специальных документах – статистических формулярах (носителях 
информации). Вся документация по наблюдению (бланки, анкеты, табеля, 
карточки,  формы  отчетности, переписные и опросные листы, включая 
инструкции 
по 
их 
заполнению), 
называется 
статистическим 

инструментарием.  В  настоящее время получают распространение машинные 
носители информации и она может передаваться  по электронной почте, по
факсу, по каналам компьютерной связи и т.д.

Программа наблюдения оформляется  в виде статистического 

бланка, 
состоящего 
по 
 
обыкновению 
из 
титульной, 
адресной 
и 

содержательной  частей.

В титульной части указывается наименование статистического органа,

проводящего наблюдение, в адресной части – адрес юридического лица, 
принадлежность организации к конкретной отрасли, виду деятельности, причем 
приводится соответствующий код согласно общероссийскому классификатору 
отраслей народного хозяйства (ОКОНХ); соответствие той или иной 
организационно – правовой форме подтверждается  другим кодом (по КОПФ), 
а 
подчиненность 
конкретному 
органу 
управления 
государственным 

имуществом 
устанавливается 
по 
общероссийскому 
классификатору 

предприятий и организаций (код по ОКПО). Наличие кодов позволяет не 
только систематизировать полученную информацию, но и механизировать 
процесс ее обработки.

В содержательной части приводится перечень признаков, подлежащих 

регистрации, и соответствующая им информация.

4. Формы, виды и способы наблюдения. В статистической практике 

все разнообразие видов и способов наблюдения осуществляется посредством 
трех основных организационных форм.

Формами
статистического 
наблюдения 
являются 
отчетность 

(предприятий, фирм и других учреждений и организаций), специально 
организованные наблюдения (переписи, единовременные или периодические 

Доступ онлайн
от 128 ₽
В корзину