История общественно-политических движений и политических партий России

Министерство образования и науки Российской Федерации 
Сибирский федеральный университет 
 
 
 
 
 
 
 
 
ИСТОРИЯ  
ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИХ ДВИЖЕНИЙ  
И  ПОЛИТИЧЕСКИХ  ПАРТИЙ  РОССИИ 
 
Сборник тестов 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Красноярск 
СФУ 
2016 

УДК 329(470+571)(07) 
ББК 66.69(2)я73+66.7(2)я73 
        И907 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
И907        История общественно-политических движений и политических 
партий России : сб. тестов / сост. Л. Ф. Малютина, Д. Н. Гергилёв. – 
Красноярск : Сиб. федер.  ун-т, 2016. – 60 с. 
 
 
В сборнике представлены тесты текущего и итогового контроля, дающие 
возможность проверить степень освоения теоретического материала по дисциплине. 
Предназначен для студентов гуманитарных специальностей очной формы 
обучения. 
 
Электронный вариант издания см.: 
http://catalog.sfu-kras.ru 
УДК 329(470+571)(07) 
ББК 66.69(2)+66.7(2)я73 
 
                                                                                                      © Сибирский федеральный  
                                                                                                          университет, 2016 

ОГЛАВЛЕНИЕ 
 
 
ВВЕДЕНИЕ .......................................................................................................... 4 
 
1. ЦЕЛИ  И  ЗАДАЧИ  ИЗУЧЕНИЯ  ДИСЦИПЛИНЫ ................................... 5 
1.1. Цель преподавания дисциплины ............................................................ 5 
1.2. Задачи изучения дисциплины ................................................................. 5 
1.3. Межпредметная связь .............................................................................. 6 
 
2. ОБЪЕМ  ДИСЦИПЛИНЫ  И  ВИДЫ  УЧЕБНОЙ  РАБОТЫ .................... 6 
 
3. СОДЕРЖАНИЕ  ДИСЦИПЛИНЫ ................................................................ 7 
3.1. Разделы дисциплины и виды занятий в часах 
       (тематический план занятий) .................................................................. 7 
3.2. Содержание разделов и тем лекционного курса ................................... 7 
Р а з д е л  1.  История политический мысли и движений 
                        в дореволюционной России ........................................... 7 
Р а з д е л  2.  Формирование многопартийности 
                        в России в конце XIX – начале ХХ в. ........................... 8 
Р а з д е л  3.  Возрождение многопартийности в СССР –  
                       Российской Федерации .................................................... 9 
3.3. Семинарские занятия ............................................................................. 10 
3.4. Самостоятельная работа ........................................................................ 11 
Т е м ы  р е ф е р а т о в ......................................................................... 12 
В о п р о с ы  к  з а ч е т у  п о  к у р с у ............................................... 12 
 
4. ТЕСТЫ ............................................................................................................ 14 
4.1. Тесты текущего контроля ...................................................................... 14 
Т е с т  1.  Теоретико-методологические аспекты дисциплины ....... 14 
Т е с т  2.   Становление политических партий России   
                   дооктябрьского  периода ................................................... 18 
Т е с т  3.  Политические альтернативы России в 1917 г. ................. 28                     
Т е с т  4.  Установление однопартийной системы в СССР .............. 34    
Т е с т  5.  Российские политические партии в  эмиграции .............. 38 
Т е с т  6.  Возрождение многопартийности в России ....................... 44     
4.2. Тест итогового контроля ....................................................................... 50 
 
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ  СПИСОК ............................................................ 56 
 
 
 

ВВЕДЕНИЕ 
 
Политические партии – неотъемлемая часть жизни общества, которая играет значительную роль в решении государственных задач, реализации интересов определенных слоев общества. Существование политических партий свидетельствует о степени развития гражданского общества, 
политической системе в стране. Они обобщают потребности достаточно 
разнородных социальных общностей и формулируют их в виде требований 
к власти, принимая активное участие в функционировании механизма политической власти или оказывая опосредованное влияние на него. 
Партия и партийные системы прошли длительный путь формирования и эволюции. Они являются продуктом социально-экономического                  
и общественно-исторического, особенностей социокультурного развития 
каждого конкретного народа, страны. На их возникновение влияют исторические традиции, демографические и этнокультурные процессы, особенности религии, геополитическое положение страны. Кроме того,  в стране 
необходим и институт политического представительства – парламент, в котором бы представители партии могли реализовать свои программные         
положения и влиять на власть.  
Понятие «политическая партия» возникло в XIX в. вместе с формированием представительных институтов и распространением избирательного права. Под этим понятием понимали организацию, преследующую цель завоевания постов в государственных органах в конкурентной 
борьбе за голоса избирателей. Хотя в XIX в. дискуссии о правомерности, 
значении и функциях партии не прекращались, они к концу столетия стали 
важнейшей составляющей политических систем.  
Задача партии – превратить множество частных интересов отдельных граждан, социальных слоев, заинтересованных групп в их совокупный 
политический интерес. Через партии и избирательные системы происходит 
формализация участия граждан в политической жизни страны. По Дж. Мэдисону, избранные представители смогут лучше защищать и отстаивать 
права и свободы народа, чем сам народ. Важнейшим требованием к партии 
является публичный, а не частный интерес, преследуемый ею в своей деятельности.  
Статус и деятельность политических партий регулируются специальными конституциями и законами.  
  
 
 
 
 
 

1. ЦЕЛИ  И  ЗАДАЧИ  ИЗУЧЕНИЯ  ДИСЦИПЛИНЫ 
 
 
1.1. Цель преподавания дисциплины 
 
Цель изучения дисциплины – изучение истории политических партий и общественных организаций, исходя из историко-политологических 
принципов, в их целостности, в причинной связи и противоречивых результатах; выявление закономерностей, тенденций развития политических 
партий и движений; формирование у студентов гражданских качеств, любви к Отечеству, патриотических и гуманистических качеств. 

Цель изучения дисциплины соответствует целям и задачам общеобразовательных предметов (ООП), в том числе имеющим междисциплинарный характер и связанным с формированием таких социально-личностных 
компетенций: 
● способность и готовность к межличностной коммуникации; 
● способность и готовность работать в коллективе; 
● способность и готовность проявлять гражданскую позицию; 
● обладание навыками самостоятельной работы. 
 
 
1.2. Задачи изучения дисциплины 
 
Задачи изучения дисциплины заключаются в развитии у студентов 
следующих знаний, умений и навыков: 
● формирование гражданской идентичности, развитие интереса               
к отечественному и мировому научному наследию, его сохранению и преумножению; 
● знание движущих сил и закономерностей исторического процесса; 
места человека в политической организации общества; 
● воспитание нравственности, овладение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке 
цели и выбору путей ее достижения; 
● понимание места и роли области деятельности выпускника в общественном развитии, взаимосвязи с другими социальными институтами; 
● умение работать с разноплановыми источниками, способность               
к эффективному поиску информации и критике источников; 
● навыки исторической и политической аналитики: способность на 
основе анализа и проблемного подхода преобразовать информацию в знание, осмысливать программы и предвыборные обещания, 
● умение логически мыслить и вести научные дискуссии, аргументированно отстаивать свою точку зрения; 

● развитие творческого мышления, самостоятельности суждений, 
способности находить нестандартные подходы к решению политических, 
производственных задач. 
 
 
1.3. Межпредметная связь 
 
Курс основан на школьном и вузовском курсах «История Россия», 
«Отечественная история», «Обществоведение». На базе исторических знаний, приобретенных в ходе изучения курса «Отечественная история», студенты смогут лучше понять курс «Политология» в процессе дальнейшего 
обучения в вузе. Знания студентами истории позволит адекватно оценивать профессиональную ситуацию, политическую и экономическую обстановку в стране, найти свое место в гражданском обществе России, предваряет переход к освоению студентами дисциплин специализации. 

Курс обеспечивает взаимосвязь со всеми гуманитарными и социальноэкономическими науками, а также дает возможность решить задачу взаимодействия с дисциплинами естественно-научного и технического профиля. 
 
 

 
2. ОБЪЕМ  ДИСЦИПЛИНЫ  И  ВИДЫ  
УЧЕБНОЙ  РАБОТЫ 
 

Вид учебной работы 
Всего 
зачетных единиц 
(часов) 
Семестр 7 

Общая трудоемкость дисциплины 
3 (108) 
3 (108) 

Аудиторные занятия: 
3 (54) 
 

лекции 
0,5 (18) 
0,5 (18) 

практические занятия (ПЗ) 
 
 

семинарские занятия (СЗ) 
1 (36) 
1 (36) 

промежуточный контроль 
 
 

Самостоятельная работа: 
1,5 (54) 
1,5 (54) 

изучение теоретического курса (ТО) 
1 (36) 
1 (36) 

реферат 
0,5 (18) 
0,5 (18) 

Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен) 
Зачет  
Зачет